【精品】五年級作文四篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1
劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這話一點兒也不錯,書就像一位朋友,有時帶給我快樂,在我遇到困難時,它會及時為我提供幫助,有時它也會使我陷入困境之中。
一周前的一個晚上,正在"啃"書的我,被書的內(nèi)容給迷住了,一頭扎進書的世界里,我如癡如醉地看著,媽媽幾次過來叫我吃飯,我總是不耐煩地回應了一句"等一下,看完這個故事,我再去吃飯。"由于我一再的拖拉,不去吃飯,媽媽又過來叫了我好幾次。我只是皺皺眉頭,算是回答,這種情況按爸爸媽媽的話來說,那就是走火入魔。書常常讓我變得喜怒無常,我的情緒隨著故事的變化而變化,有時哭、有時笑、有時傷心、有時高興。前幾天我被一本驚險的探案小說迷了,放學一回家,我就抱著書,一直看到晚上十點,才依依不舍的'合上書,在媽媽的再三催促下上床睡覺。懷里抱著書,我意猶未盡地感嘆說:"真是太精彩了。"當然,第二天,我的作業(yè)就"開天窗"了。我被老師狠狠地訓了一頓,還被罰抄課文,我一邊揮汗如雨地抄著課文,一邊小聲啫囔著:"書,還真是個害死人不償命的家伙。"
當然書也常常幫助我,由于平常愛看閑書,腦子里累積的優(yōu)美詞句和素材多,每次寫作文時我總能文思如泉涌,寫出不錯的作文,經(jīng)常得到老師的夸獎。一到作文課,我就好像得到了一個大展身手的好機會。
如今的我越來越離不開書了,我愛書,它給我?guī)砹丝鞓。書將會是我永遠的朋友。
五年級作文 篇2
成長回憶中的幸福,是溫柔的、細小的,用心感悟,你會發(fā)現(xiàn)一點一滴都是幸福。
——題記
放學了,我漫無目的地走著,手中抓著試卷,向著那個陪伴我長大的“家”走去,淚水在臉上肆虐的流著,迎面吹來的冷風似乎也在嘲笑我,腦海中不斷浮現(xiàn)出媽媽責怪我的場景,我不知道我是怎么回到家的,不知道是怎么將那張不堪的試卷給了媽媽,我屏住了呼吸,等待那暴風的來臨。果然,媽媽拿著卷子指著我鼻子大聲的說:“班上那么多95以上的,你怎么才考這點分?”我不說話,低著頭,無聲的哭著!翱?你還有臉哭呀!這么爛的成績,讓我給你簽字,太丟人!”媽媽生氣的將試卷撕了,扔向我,漫天的碎片像雪花一樣飄下來。沒有人知道我心中的悲傷,“成績不好,怎么給你弟弟當榜樣!眿寢屵在責備著。我再也忍不住了,沖進房間,“哐當”一聲門關(guān)上鎖好,趴在床上哭泣著。
月光從窗戶外透進來,柔柔的月光似乎也因為我染上了一層悲傷。黑暗中的我是那么無助,我甚至不想再認她了,她還是我的媽嗎?為什么不是安慰我呢?哭著哭著,不知不覺睡著了,早上起床,發(fā)現(xiàn)媽媽在對著燈光,用膠帶一點一點將試卷復原。媽媽看見我說“給你,下次要考好了”我看著那張復原得幾乎和原來沒什么兩樣的試卷,看著那一條條膠帶鼻子發(fā)酸。原來她還是在乎我的……
一天晚上,媽媽看著我那微微發(fā)紅的雙手說:“走!娜兒,媽帶你去買一雙手套。”牽著我走出家門,月光灑在我們身上暖洋洋的.,在賣東西的夜攤上,媽媽為我挑了一雙藍色的手套。我悄悄的望著媽媽精心挑選手套的樣子,心中有些感動。
不知何時,歲月磨走了媽媽的青春讓青絲覆上她的耳鬢,媽媽一抬頭看見我在看她,沖我一笑,我多么希望時間在這一刻停下。這溫暖在我們之間長存,我心中洋溢著幸福。
原來回憶中的幸福藏在細小的舉動中,我笑了笑擺頭看著筆思考著,是回憶和幸福讓我的成長有滋有味。
五年級作文 篇3
20xx年11月9日,是我所在的小記者初級班的最后一節(jié)課。這節(jié)課主要是復習所學內(nèi)容,為下周考試做準備,下周的考試主要包含兩個內(nèi)容:考取小記者證及獲得升入中級班的資格。
一開始上課,班主任孫老師再次重復了“五星小記者”評分的幾條規(guī)則:
1.在網(wǎng)上每投一篇稿件,而且被老師放到中國小記者四川站的首頁上的相關(guān)欄目就加0.5分;
2.如果被放到中國小記者總站上的稿件每篇加2分;
3.如果被刊登在《小記者報》上的稿件每篇加2分;
4.如果被刊登在《語言文字報》就可以免試獲得中國小記者證。
5.每積滿5分,就成為“一星小記者”,同時可以免試獲得小記者證。
孫老師重申了這些規(guī)則之后,用她那甜美、標準的普通話,熱情洋溢地宣布:“今天我們班也產(chǎn)生了一位一星小記者,也是我們班第一位免試獲得小記者證的同學,他就是我們班的韓瑞寧,請他站起來讓大家認識一下!”孫老師話音剛落,同學們使勁地鼓掌,掌聲中的我站得筆直,既興奮又開心。坐下后手悄悄地在桌子下比了一個勝利的動作,小聲對自己說了聲“耶!”
此時,窗外難得一見的冬日暖陽透過窗戶投射到教室里,一如我此刻的心情,明朗而溫暖,我盼望著早一點下課,早點兒把這個好消息告訴媽媽。
下課后我如離弦的.箭一樣,飛快地沖出學校,把這個好消息迫不及待地告訴了媽媽。媽媽微笑著對我說:“恭喜你了,兒子,功夫不負有心人,這與你平時的努力是分不開的!
在此,我也想感謝所有小記者站的老師,感謝你們的鼓勵和幫助,我要繼續(xù)努力,爭取當上五星小記者。
五年級作文 篇4
推開窗,夜空似墨,星光黯淡,傾聽著花兒安然入眠的甜美聲音,遠眺著星星叮咚輕碰的身影;厮葜厮葜厮葜絹碓蕉碌奈。
五歲
哭鬧的聲音驚動了鄰里幾戶,他們幾次探尋者,找著這聲音的來源。“媽媽上班了,一會兒就回來,別哭,別哭,唉!蹦棠梯p哄著幼兒的聲音,帶著幾分無奈與復雜!拔也还,我要找媽媽,我就要找媽媽…!蓖傻目摁[聲又隱隱傳來。不知過了多久,深悉疲倦的我終抵不過,沉沉睡去。而身旁的奶奶,則重重的嘆了口氣,臉上滿是憔悴之色,又抬眼望了望漆黑冷靜的夜。
八歲
“你這回什么分數(shù)!你看看別人考幾分,好好反思反思!薄芭椤彪S著門的關(guān)上,倔強的臉上終于淌滿了淚水,不甘與責備一下子涌上心頭,哽咽在嘴邊,我想大喊,我想發(fā)脾氣,我想不聽她的安排,但最終還是默默地什么也不說。因為我知道,我不能。她是我媽媽,是生我養(yǎng)我之人,她的出發(fā)點是為我好的,即使我不能認同她愛我的方式。怔怔地做了好久,終于拿起了筆,喝著桂花芬芳的清冷的風,也淡淡的染上了莫名的憂傷。
十二歲
“啊——”短暫而急促的叫聲,傳到了門里我的耳中,飛奔過去—原來母親摔倒在地。我分離的將母親抬到沙發(fā)上,又奔向廚房,取出一個冰袋,敷在母親腳上。紅腫的腳像是平緩的地面突然凸起一塊似的,很是惹眼,我心疼的望了望母親。母親扯出一絲勉強而費力的微笑,淡淡的說:“我沒事,你快去學習吧,別耽誤了下午的'課!闭Z氣忽高忽低,像在使勁忍著疼痛。我深深的望了母親幾眼,“有事一定叫我!眧“恩,你懂事了!钡玫酱饛停啪従彽剡M了屋。不知不覺中,淚水在臉上肆意流淌。
如今,我已褪去稚氣,懂事,平穩(wěn)越來越多的在我身上體現(xiàn),從母親上夜班的哭鬧到母親摔倒在地時我的冷靜,都印記著我成長的足跡。是的,我越來越懂事了,越來越成熟了。
不遠處的天空,仿佛被一雙巨手扯開,透出碧色的蒼穹,美好而靜謐,抬手輕輕合上窗,關(guān)閉記憶的大門。
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