初二我的母親作文

時間：2025-12-22 21:24:42 初二

初二我的母親作文匯編9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的初二我的母親作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二我的母親作文匯編9篇

初二我的母親作文篇1

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　——題記

　　意大利作家但丁曾說過：“世界上最動聽的聲音是母親的呼喚。”這種聲音陪伴了我十三年。在這十三年里，媽媽無微不至的照顧我，都使我感動。但是我一直不明白媽媽的用意。直到那一次，我明白了她的良苦用心。

　　打開時空的大門，回到了四年級的那一天。那是一個烏云密布的一天。烏云哥哥用龐大的身體擋住了太陽公公。閃電叔叔不停地閃著，而雷爺爺則不停地敲打著。媽媽突然發燒了，因此無法送我上學。臨走前，媽媽不停地叮囑我帶雨傘，我滿不在乎地說著：“知道了，知道了，我會的。”便匆匆上學去了。這一天在學校里，我學到了很多知識。本以為不會下雨了，可是事與愿違，天下起了大雨。一顆顆晶瑩剔透的雨珠從天上降了下來，好像斷了線的珠子。漸漸地，雨勢大了起來。頃刻間，地上已經有了一層積水。我看了看雨勢，決定等一會兒再回家。

　　漸漸地，我周圍的同學陸陸續續都走了。最后，只剩下我和另一位同學在校門口等待著家長。“嘟嘟——”只見一輛汽車緩緩地向我們開來。另一位同學也緩緩地上了車。就只剩下我一個人了。我孤零零地站在那里，心里卻像熱鍋上的螞蟻團團轉。我不會就要在這里過夜吧？我心想。突然一個我熟悉的身影緩緩地向我走來。“是媽媽呀。”我激動地喊著。只見媽媽向我走來，遞給我了一把雨傘。頓時，我的.心里涌起了一股暖流。我急忙問媽媽：“媽媽，您還在生病，為什么要給我送雨傘呢？”“因為我不希望你淋濕回家，然后生病。”頓時，我幡然醒悟，明白了媽媽對我的良苦用心，明白了媽媽對我那深深的愛，我愛我的母親。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”我終于明白了媽媽對我的良苦用心，也明白了媽媽對我的一切好。可我卻身在福中不知福呀。啊！媽媽我愛您，我愛我的母親，更愛你那我無私奉獻的精神。

初二我的母親作文篇2

　　“山泉汩汩成溪澗，屈曲潺流下蓬壺，蜿蜒西來至桃城，歌而東去入山美。”這就是桃溪，流淌了千年的母親河，養育了千千萬萬永春兒女的母親河。

　　清晨，一層薄霧籠罩在湖面上，顯得十分安詳恬靜，像一位羞答答的少女，若隱若現，窈窕的身子令人沉醉。兩旁的柳樹輕柔扭動著纖細的枝條，為桃溪多添了幾分嫵媚。漸漸地，當第一縷陽光照在湖面上，驅散了湖面的晨霧，藍天、綠樹、紅花一起印染在碧綠的湖水中，相映成趣……

　　但這一切的一切似乎已經成為了回憶，那時的容顏似乎已經衰減，被人們強制一副丑陋的外表——河面垃圾漂浮，臭氣熏天，魚兒奄奄一息，再也無法生存。曾經那讓人流年忘返的桃溪，淡淡的微風帶著的花香，現在已經傷痕累累，痛苦的呻吟著，而微風夾雜的不再是花兒的芬芳而是那一陣陣惡臭，路人也望而卻步。

　　看著桃溪水一點一點的渾濁，一點一點的枯竭，難道能我們坐以待斃嗎？

　　水，是生命的`源泉，它孕育著一代又一代的生命，是人們生存和發展不可替代的資源，是一切生物賴以生存的東西。難道水離得開我們的生活嗎？

　　桃溪水的變化我們有不可推卸的責任，你看，工業廢水的隨意排放，你看，人們為了圖省事，把垃圾隨手地扔進了美麗動人的桃溪里，你看，旁邊賣蔬菜的小販把腐爛的菜也直接倒在了這里，這些都使水污染日趨加劇。

　　我們知道，世界上80%的疾病與水有關。傷寒、霍亂、胃腸炎、痢疾、傳染性肝類是人類五大疾病，均由水的不潔引起。全國有7億人飲用大腸桿菌超標水，1.64億人飲用有機污染嚴重的水，3500萬人飲用硝酸鹽超標水。然而水污染，已對人類的生存安全構成重大威脅，成為人類健康、經濟和社會可持續發展的重大障礙。據世界權威機構調查，在發展中國家，各類疾病有8%是因為飲用了不衛生的水而傳播的，每年因飲用不衛生水至少造成全球20xx萬人死亡，因此，水污染被稱作"世界頭號殺手"。

　　自古以來，人類就是在水的滋養下生存和繁衍，今后也將同樣依賴于水資源而繼續存在和發展，一個個驚人數目的呈現，而我們現在最重要的就是合理利用和保護水資源。

　　讓我們的桃溪來一次完美的蛻變，一起行動起來吧，保護母親河，珍惜每一滴水！

初二我的母親作文篇3

　　“母親”這個詞對于我來說是熟悉而又陌生的。熟悉是因為和母親朝夕相處了十幾年，這是再正常不過了。然而陌生，說來有些慚愧，母親平日對我了解甚多，可讓我說說母親的生平，竟知道的少之又少！但我愛我的母親。

　　我家是中產階級，勉強算得上小康，所以母親在家也不算太過勞累，有著自己穩定的工作。可待我上中學后，母親辭掉了她的工作，毅然絕然地當起了家庭主婦。父親又長期不在家，我上學的日子里，母親就在家里搗鼓著鍋碗瓢盆。母親之前很少下廚，她對于這些器具的認識不比我強多少。所以，開始的幾天桌上的飯食僅在炒青菜和各種各樣的湯之間轉換。這類菜我是不愛吃的，可看著母親期待的眼神，只好和著菜飯如豬八戒吞人參果般咽下，爾后抹抹嘴對母親笑笑說好吃。母親這時也會綻開笑容，用手在后背摸索著解下圍裙，又拐進廚房洗碗去了。但漸漸地，母親似乎從我勉強擠出笑容的臉上發現了端倪。

　　有時，外婆也會來我們家，并“順便”帶一些她燒好的魚、蝦放進我家的冰箱，邊數落著母親，邊拿起掃把掃地。這時的母親像一個受委屈的娃娃，撇撇嘴，又把掃把搶了回來，爭功似地掃起地來，待掃地完畢，便央求著外婆教她做菜的技法。平日里，我也偶有看到她抱著本菜譜在灶前念念有詞，于是餐桌上飯食的花樣也在她的努力下變得豐富起來，母親掛在嘴邊上更多的是“這個多吃點，有營養！”“別急，慢慢吃，別噎著。”看著我狼吞虎咽的樣子，母親開心得竟忘記了自己也應該吃幾口。

　　日子一天天地過去，母親也由一開始的“不食人間煙火”的職業女性慢慢地轉型為一個地道的'家庭婦女：她現在會擔心明天起多早，去哪兒才能曬到被子；開始了解哪家超市的水果最好，哪家的牛奶最新鮮；甚至有時還會和樓道間的鄰居嘮嘮家常……這些都是母親之前人生規劃中不曾料到的，但現在的她每天便也這樣快樂地生活著。身為女兒的我，感受著母親的變化，內心卻也溫暖如春。

　　可是，有原則的母親不該改變的仍然沒有變。

　　還記得那次，母親去銀行ATM存錢時，排在前面的人取完錢便匆匆走了。母親定睛一看，嗬！這也太粗心了，卡居然忘拔了，屏幕界面竟然還在取款狀態！這時只要隨便按下幾個數字，就……可母親不假思索地拔出銀行卡，便跑到外面追那個人，但那個人早已不見蹤影。母親只好回來去大廳找銀行大堂經理，將銀行卡交于他并囑咐其要盡快與客戶聯系。那天，母親無意間向我提起這件事時，我問母親“你當時為什么不按幾個數字取點呢？”母親立即停住拖地的手，望著我義正言辭地說“孩子，那是別人的錢，不義之財不能要！咱做人得講良心！”我的心顫動了！母親這短短的一句話，這斬釘截鐵的語氣，無不給了我生命的教育。看著媽媽嚴肅的表情，我不禁笑出了聲。我親愛的母親，不管身份怎么變，是白領也好，是家庭主婦也罷，她依然是那個可愛的、堅守原則的母親。

　　我的生命是母親給予的，而我的習慣、我的性格更是在母親的潛移默化中得到塑造。如果以后的我能有一番作為，我最應該感激的，便是我的母親。

初二我的母親作文篇4

　　“青兒！”“唉，母親！”隨即傳來一陣銀鈴般的笑聲。

　　“母親“多么熟悉的字眼，一個激靈，我回過神來，卻不知怎的，眼眶竟有些濕潤。我的童年可以說是五彩繽紛的，有明媚的春光，涼爽的秋風，然而這一切生命最初的快樂和夢幻，我都得感謝我的慈母，我生命的賦予者！

　　當我呱呱墜地，得知是個女孩時，據說奶奶的`眼里閃過一絲不滿，當時據說只有母親您含著眼淚笑顏如花，帶給了我人生第一縷陽光。

　　以后，我成了母親的寵兒，母親上哪兒都不忘帶上我，時時刻刻都關注著我。用嬸的話說，“真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。”而此時我也漸漸養成了依賴母親的思想。

　　一次，母親抱著到離家不遠的田里除草，不久，母親有急事說要回家一趟，就小心地把我放在田埂上，說一會兒來接我。路上有人叫我自己回家，但我死活不肯，又哭又鬧。奶奶憤憤地把我抱回家，但我死心眼又氣著回到了原地，奶奶狠狠地抽我，全然不顧我眼里的絕望。那時，我的心碎了。隨著一聲焦急的“媽”傳到我耳里，我竟奇跡地不哭了。我知道那是母親為我搭起的一片綠蔭啊！

　　我努力地想要描畫出母親的形象，但卻最終無果。

　　直到有一天，黑暗之神終于也找上了光明的小孩。“爸，媽呢？我要媽！”我嘶聲力竭地呼喊著，而回應我的只有沉默和黑暗。母親走了。從此那片抹不去的黑暗曾一度占據了我的世界。

　　以后我才明白，每個人都有追尋自己幸福的權利，包括母親，那我是否也一樣呢？我的心里依舊在飛雪。

　　如果我的記憶中曾有過一片綠洲，如果我的記憶中曾有一片明媚，我都得感謝我的慈母！那是否我的心中曾有過一片荒漠，有過一抹黑暗，也應該感謝我的慈母呢？

初二我的母親作文篇5

　　每個成功的男人背后，都有一個偉大的女人。每個成功孩子背后，都有一個含辛茹苦、支持和疼愛你的媽媽。

　　從一個孩子的品行可以看出父母的素質怎樣。俗話說“有其父必有其子”自然這話說的不對。有可能父母很好，卻疏忽了對孩紙的教育。也有可能父母不好，但孩子奮發向上，發憤圖強，靠自己而成才。

　　不是我“王婆賣瓜自賣自夸”我感覺自己就不錯，因為我有一個不錯的母親。如果大家認為我不像自己所說的，但我的母親還是那么完美。一般中年婦女一般素質不好，就像有的家長教自己的孩子一些不好的話，就如叫他們訛人一樣。但有些天真善良的孩子是學不會的，因為他們不會說謊。

　　媽媽一直細心教導我不能說謊，就算有一點不對也要向他們道歉，做得不對，媽媽就會打我，雖然我知道，打在我身，痛她身。所以，我盡量不做錯事，免得讓她心痛。

　　有一次，一個女孩下車不小心踢到了媽媽的腿，那個女孩也摔倒了。顯然，那個女孩非常生氣。媽媽就趕緊主動道歉，看著媽媽這樣，女孩也沒有多說什么就走了。事后我問媽媽為什么先給他道歉，明明是她先踢到你的腿的.。媽媽給我講她們兩個都有錯，要寬容。

　　這就是我的母親，一個在我眼中完美無瑕的母親。

　　天空依舊蔚藍，河水依舊清澈，猶如涓涓細流淌過我的窗前，從遠處傳來了陣陣清香，我嗅到了芬芳。

　　年幼的我是個野蠻的孩子。總是東躥西跑，媽媽卻是那個跟屁蟲，常常伴著我。

　　小時候。清晨，媽媽總會捏著我的鼻子喊：’小懶蟲起床啦，起床啦，太陽都曬屁股上啦。’我依舊紋分不動，母親總會輕輕地走到我身旁，撫摸著我，‘寶貝，到點啦’’母親還給我穿著衣服嘴里嘟囔著。母親雖然攪合了我的美夢，卻給了我i一個美好的現實。中午，母親總會在十字路口舅舅張望，晚上回家時飯碗早已悄然而至。

　　因父親外出打工的原因，我的慈母兼任嚴父。

　　小學時。我和同學約定好去玩，可是到那天下起了傾盆大雨，我扭扭捏捏的望著這天氣。突然，從背后傳來了熟悉的聲音；‘‘你不是約好和你的同學去玩么？這都幾點了，你怎么還在這兒啊，快去吧！’’我推辭著‘‘媽，就別去了，雨下這么大，他們一定不來了‘‘’答應別人的事就一定要做到，要信守承諾！’’母親的言語柔中帶剛，我不得不去了，原來他們都自愿地等我。

　　我的母親不僅是我的嚴父，更是我的好友。

　　猶記得，升入初中的第一次月考，那樣的成績、名次終于從成績單中挪了出來。我哭了，但我不放棄。因為曾經優秀過那就證明我不是差的。

　　但對于這個名次我想隱瞞，也終究逃不過老師的家長意見啊。

　　回家時，從書包里拿出沉甸甸的成績單，我久久不敢開口，母親看著我通紅的臉說；‘‘寶貝，有什么心事呢！”母親看見了，奪過去。仔細地看著。

　　“女兒，怎么這么失敗啊——”

　　母親從我的書包里翻出了卷子，在一道道的幫我分析原因，并鼓勵我說笑到最后才是成功者，不要哭泣，笑對挫折，那才是真正的強者！

　　母親是黑暗中的燈塔，照亮我前進的方向。

　　哎，成功的時候誰都是朋友，只有母親是失敗時的伴侶。

　　經過歲月的滄桑，風雪的洗禮——

　　母親的皺紋深啦，交給了我將心比心。

　　母親的聲音蒼老啦，教給了我信守承諾為先。

　　母親的白發長了，而我進步啦！

　　親愛的媽媽謝謝你做的所有，總是竭盡全力把最好的給我。感謝一路上有您。

初二我的母親作文篇6

　　從入初中的第一天起，班主任劉老師就教了我們好多做人的道理，其中令我最深有感觸的是，他告訴我們“每當你撿起一片字紙，你的心靈就會得到一次升華”。

　　劉老師在同學們心目中的形象很神圣、很偉大，其原因就在于他言行一致、注重細節的品質。我曾經好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙，每一次我心中都很慚愧，這么簡單而有意義的小事，我為什么自己做不到呢？時間長了，我也受到了熏陶，漸漸養成了隨手撿字紙的好習慣。

　　有一次放學時，學校門口有人發宣傳單，有的同學接到宣傳單后就團成紙團，隨手扔在地上，所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個念頭：我也學習劉老師，做一件既簡單又光榮的事。于是我一手推車，一手撿紙，紙團就相繼蹦向我的自行車車筐，攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前，都有些猶豫，我擔心別人說我假積極，但我又想，我做這樣的事只會對人們有好處，心底無私心地寬，何必怕別人說什么呢？每撿起一個紙團，我都感覺到，我們的環境又變好了一點，我的`修養也提高了一點，因此我的內心深處充滿了無比的自豪與興奮。

　　那天一整天我心情都很好，來到教室里又看到講臺前有片紙，我剛想走過去把它撿起來，再體驗一次快樂，這時有位同學快我一步撿起紙片，他的臉上也掛有一絲微笑。

　　人與人之間都在相互影響著，好友雅麗也欣賞并極力贊同“撿紙”這樣的好習慣，在我的影響和帶動下，她也做起了這既簡單又光榮的小事……

　　慢慢地，我們班里養成隨手撿字紙習慣的人越來越多，我相信正如我們劉老師所說的，同學們的心靈得到了升華。但這還是不夠的，我相信在不久的將來，全班、全校乃至全縣的人們都會加入到這一行動中來，我們的心靈都會得到升華。同學們，你說呢？

初二我的母親作文篇7

　　母親的手隨著歲月的流逝不斷在發生變化，可是母親對子女的愛、對家庭的責任卻未曾改變過。她十幾年如一日地操勞，使我們的家庭日益和諧幸福。

　　十多年前，母親還是一個妙齡少女的時候，她的手嬌嫩光滑，皮膚富有光澤和彈性；而現在的她卻變成了一個家庭主婦，毅然接受了做各種家務和農活的任務——洗衣服、淘米、下田耕種和上山砍柴……母親為了這個家默默地在付出，但她卻無怨無悔。她的那雙手已不再嬌嫩、柔軟，而逐漸變得粗糙、干澀起來。

　　有一次，我的胳膊不慎摔得脫了臼，是母親的手輕輕地替我揉搓，讓我感覺不再那么疼痛難忍；她用那雙粗糙的手為我的胳膊搓藥酒，直搓得我的胳膊熱得通紅，而且帶有一陣陣的辣痛。那時我注意到母親那雙沒有光澤的手已沾滿了棕紅色的藥酒，藥酒從皮膚上裂開的縫里滲入她的肉中，母親的手微微顫抖，看得出她在努力地忍著疼痛。母親幫我揉搓完手臂以后還要洗衣服，當她剛將手伸入泡了洗衣粉的衣物中時，我就聽到她不由自主地發出“哎呦”的.呼叫聲，但她即使是額角沁出了豆大的汗珠，也還忍住疼痛，堅持把一大桶的衣服洗完。

　　還記得有一回，母親上山砍柴回來得很晚，剛放下那擔一百來斤的柴，就吩咐哥哥給她挑刺；我趕忙湊過去看，母親在砍柴時不小心將柴屑插到手掌中去，只見母親的右手手掌被柴劃了一道好長的口子。

　　晚上，我依偎在母親的懷里，拉著她那雙手，看她那被挑過刺的地方，傷口周圍的血染紅了紗布，而且看到了紅腫的痕跡。我翻過她的手才發現手背上還有很多被柴劃出的一道道傷痕。新痕和舊痕交織在一起，突出的骨節和暴起的條條青筋……天哪！母親才四十來歲啊！過度的操勞已經使她那雙手過早地磨出了歲月的痕跡。頓時，我的眼淚禁不住又流出來了。

　　母親的手一天天在變，變得那么粗糙、干澀，這一切都是為了子女，為了家庭。那雙粗糙的手卻充滿了溫暖，包含了對這個家庭的責任和擔待。我要記住這雙手的功勞，盡我所能，努力學習，學好技能，去改變家庭的命運，使母親不再那么勞累，使母親的手能夠重新變得豐潤、光滑起來。

初二我的母親作文篇8

　　我有時不愿提起我的母親，或許是因為她與理想中美麗優雅、溫柔慈愛的母親，相距太遠。

　　我不愿提起我的母親，她總是那樣疾言厲色，同溫柔沾不到半點關系。罵是母親對待我一貫的方式，要是做錯了事，被拎起耳朵一頓罵自是少不了的，那刺耳的聲音已經快成了記憶里的陰影。即便考了好成績，也很難得到她的表揚，她會說：“驕傲什么，你還差得遠呢。”就算是生病了，母親也不會因此對我溫柔。那年和別人比賽騎自行車，沖下斜坡的時候摔得渾身是傷，回家抱著折了胳膊對著媽媽哭。她氣得要命，板著張可怕的臉對我說：“哭什么哭，誰叫你傷成這樣的！"罵著罵著，她自己卻忍不住哭了起來。夜里，她堅持要睡在我旁邊，不停地起身看我是不是壓到了受傷的胳膊。我才知道，罵不過是一種習慣的表達，她心里是真的心疼我。

　　我不愿提起我的母親，她有時節省到讓人難以忍受。我和父親只要稍微買了貴一點的東西，就要被她嘮叨好久。我的零花錢更是被嚴格限制，每年的壓歲錢都要全部上交。有一次我偷偷將壓歲錢藏起來花掉了，被她知道又是劈頭蓋臉一頓臭罵。我生氣地說：”怎么有你這樣的媽媽！”母親明顯震驚了，她用顫抖的.手指著我說：“好，我不好，誰好你去給誰做女兒啊！“我立刻就后悔了，我怎么能這樣同她說話？我明知道她的節省從來不是為了她自己。她精打細算地規劃著家里的每一分錢，衣服鞋子總是要穿到破破爛爛實在不能穿了才舍得徹底扔掉，這一切不過是為了努力滿足我和姐姐的各種要求，好讓我們覺得自己和其他同學一樣，什么都不缺。我還要要求她什么呢？

　　我不愿提起我的母親，她是一個再平凡不過的農民，卻還有些不思進取。我要教她用QQ，她說：“不學，學這個做什么？”姐姐要帶她出去看看，她說：“不去，城市有什么好看的？我認不得路。”但是去年我生了場大病，要到武漢去做手術，父親沒法陪我去，從沒出過遠門的她，終究得硬著頭皮帶我去了。到了同濟醫院，母親像丈二的和尚完全摸不著頭腦。從沒來過這樣的醫院的她，只能忍受著別人的白眼到處詢問。她擔心我的病被診斷得不準確，堅持要給我掛專家號，最終在醫院下班前讓我順利住了院。

　　母親背著大大的行李包在醫院樓梯上奔跑的身影，我想我永遠也不會忘記。看似強悍的母親，也自有她的脆弱和恐懼，卻愿意為了我，迎頭面對生活的挑戰，做我最堅實的依靠。住院的時候她為守夜，給我講她小時候的故事，給我講她嫁到夫家后支撐家庭的艱難，我才發現我太不了解自己的母親，從未體諒她的委屈與艱辛。

　　我不愿提起我的母親，因為每每提起就有要流淚的沖動。她用嚴厲隱藏溫柔，時刻警醒我努力奮進；她嚴苛地對待自己，只為給我們更好地生活；她一手挑起生活的責任，縱然弱小為了我們也能勇往直前。她雖然有許多缺點，卻用盡全部的力氣愛著我們，我慶幸我有這樣一位母親，慶幸人生路上，有你伴我同行。

初二我的母親作文篇9

　　《我的母親》，或許這個題目聽起來耳朵都要起繭子了，幼時的我一見到這個題目總是要高興得抓狂，可隨著年齡的增長，我卻總害怕再提筆寫這個題目的作文。我的母親，是一個平凡得不能再平凡的人，就是這樣一位母親，陪我經歷著人生的風風雨雨。我卻不知該如何表達我對母親的情感。

　　母親的皺紋一年比一年深了起來，雖然這是老了的人本應有的痕跡，但我還是不免哀傷，因為如此深的皺紋并不是這個年齡有的。母親生我生的晚，而我也并不像班里的高材生那樣讓母親放心。小學一年級，我們學習寫阿拉伯數字，可我總把“2”寫偏了，母親便著急地用手指頂我的腦袋，而我，也在母親如“嚴師”般的教育中寫了一手漂亮的小字。

　　再后來，便是小學四年級了，雖談不上多么重要，可到底也是要從看圖寫作變成寫長篇的記敘文。我從小不怎么愛說話，所以作文功底也不怎么好，以至于連生活中的一個小情節也不會寫。母親便帶著我一起寫作文（準確地應該說母親代替我寫），她先從選材入手，再到結尾，如果沒有當年母親的教導，我的寫作水平也不可能達到今天這個程度。

　　直到現在，母親還在為我的學習擔憂，九科繁多課業，讓我變得手忙腳亂，不知所措，母親再一次在我困惑的'時候幫助了我——她教我如何安排時間，如何快速有效地學習，如何獲得優異的成績，說實話，我并未做好升入初二的充足的準備，但是母親一步步帶我走向正軌，使我這輛“小列車”暢通無阻地駛向前方。

　　母親，在她身上發生的事情太多太多，可她做的每一件事卻都是為了我，我恐懼這個題目，是因為我不愿想象也不敢想象母親鬢邊永不可遮的白發，如今，母親早已自覺身體一年不如一年，而我要走的路還很漫長。母親，你是荷葉，我是紅蓮，如果沒有你，心中的雨點來了，誰還是我在無遮攔天空下的蔭庇？

　　母親，如果有來生的話，只愿命運安排我們再次相遇，你不是我的母親，而做我的女兒，我愿用我的翅膀承載你飛向高傲的藍天！

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