五年級(jí)我的老師作文

時(shí)間：2025-12-21 05:50:22 五年級(jí)

五年級(jí)我的老師作文大全

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)我的老師作文大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)我的老師作文大全

五年級(jí)我的老師作文大全1

　　銳利的目光，長(zhǎng)裙飄揚(yáng)，妙語(yǔ)連珠，你們猜一猜她是誰(shuí)？——沒錯(cuò)！她就是我溫柔可親的班主任兼語(yǔ)文課王老師。

　　她有著一頭短短的黑棕色秀發(fā)，中等個(gè)子，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，皮膚白白的，老師穿什么都非常干凈大方。

　　王老師既嚴(yán)格又溫和。當(dāng)她上課時(shí)就非常嚴(yán)格，尤其是我們不用心聽課時(shí)老師就容易生氣，她的每一節(jié)課都會(huì)把難題細(xì)細(xì)講解，直到我們學(xué)會(huì)為止，所以在做作業(yè)時(shí)一般不會(huì)出現(xiàn)不懂的題目。她有時(shí)也很溫柔可親，下課時(shí)會(huì)像大姐姐一樣和我們一起玩很多游戲，如：老鷹捉小雞、貼樹皮……有趣好玩的`游戲都會(huì)讓我們開心得像一朵花。

　　有一次，我受傷了，老師非常地照顧我，她會(huì)經(jīng)常問(wèn)候我：“還痛嗎？沒事吧？”這讓我覺得非常暖心。

　　老師很敬業(yè)。不管有多么惡劣的天氣或者是生病都會(huì)按時(shí)到崗，總不會(huì)給我們耽誤上課的一分一秒。我們的老師也很有正義感，尤其在同學(xué)鬧別扭的問(wèn)題上她會(huì)處理得很公正，讓雙方同學(xué)和家長(zhǎng)都心服口服。

　　“一日為師，終身為父”，我喜歡我溫柔可親的班主任王老師！

五年級(jí)我的老師作文大全2

　　我已經(jīng)五年級(jí)了，接觸過(guò)很多老師，在這些老師中，有嚴(yán)肅的，有溫柔的，只有一位老師有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)肅，這位老師就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師。

　　這位老師姓余，有著圓圓的臉蛋。一雙眼睛雖不大，卻炯炯有神。烏黑靚麗的長(zhǎng)頭發(fā)有時(shí)散開，有時(shí)扎著馬尾辮，走起路來(lái)這馬尾辮一翹一翹的，精神極了。

　　余老師是新來(lái)的`語(yǔ)文老師，雖然她沒什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是教學(xué)方法還是很好的。

　　一次，余老師做了一張紙，紙上寫著“誰(shuí)是作業(yè)小能手”幾字，還有一組、二組…一直到第八組。這張紙是用來(lái)懲罰寫不好作業(yè)的同學(xué)的，哪一組寫好了作業(yè)就加一顆星星，哪一組有一個(gè)人或幾個(gè)人沒寫好作業(yè)就不加星星或減掉一顆星星。到了周五，就開始評(píng)星星，哪一組得的星星少，哪一組加倍。哪一組得的星星多，哪一組減倍。哪幾組不多也不少，哪幾組不變。

　　余老師上學(xué)期很溫柔，可這學(xué)期對(duì)我們暴躁得很，可能是上學(xué)期余老師管得太松了，我們才取得了這么不好的成績(jī)，她覺得對(duì)我們嚴(yán)一些能讓我們進(jìn)步。

　　我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，考上重點(diǎn)大學(xué)的!

五年級(jí)我的老師作文大全3

　　我有許多的老師，其中最疼我們的是班主任王老師。

　　王老師比我媽媽大一點(diǎn)，每天晚上都認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常很晚才睡。

　　王老師非常漂亮，時(shí)不時(shí)臉上會(huì)露出微笑。她非常疼愛我們。一次，我的同學(xué)不小心把腳摔流血了，王老師非常著急，便親自把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生悉心照料。王老師的行為，至今仍讓我們感動(dòng)。

　　王老師非常嚴(yán)肅。一天，她在講課文時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在課桌下津津有味的玩耍著玩具，老師瞪了他一眼，他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講。可是不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)又拿起玩具，認(rèn)真的玩耍起來(lái)。老師怒發(fā)沖冠，大聲說(shuō)到：“古瑞(同學(xué)的名字)，今天下午你留下。”說(shuō)完，老師又津津有味地講起課來(lái)。那天下午，老師教訓(xùn)了他一頓，果然第二天，他上課認(rèn)真多了。

　　王老師很關(guān)心我們。一次，老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)本子上有很多作業(yè)都沒有做，便立刻給他的'家長(zhǎng)打電話，說(shuō)老師要留他補(bǔ)作業(yè)。第二天拿上來(lái)看，沒有做的全補(bǔ)上了，而且沒有一個(gè)錯(cuò)，我們都很佩服他，問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)：“老師的耐心真好，把我留到六點(diǎn)鐘都不嫌累。”我們哄堂大笑，說(shuō)：“不是老師耐心好，是老師非常關(guān)心你。

　　我的老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

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