高三作文

時間：2025-12-20 08:44:27 高三

精選高三作文集合10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的高三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選高三作文集合10篇

高三作文篇1

　　其實數學老師長的真的比你帥，但是我沒有這樣對你說。雖然我不在乎外貌，但你不知道我是否在乎。我害怕你覺得自己不滿意，你會傷心。

　　所以善意的謊言就出來了。其實沒有什么的，這些都不重要。那些驚天動地的愛情，原來都是身邊那些平凡的人創造出來的。我擦亮眼睛，拭目以待。看他們，如何演繹精彩的未來。

　　而我的.未來，還在遠方等我。此時此刻，同宿舍的女孩都趴在燈光前奮筆疾書，而我卻抱著手機，飛快的打字。如果通過攝像機把這一幕拍下來的話，我想我看起來一定是一個不愿意學習的十足的壞孩子。

　　可是我不是，我真的是個成績優秀，聽話乖巧的好學生。天知道，我有多憎恨成績優秀，聽話乖巧！

　　每個人都有自己命中注定的東西，你得到了一些東西，注定就要失去一些東西。我總是苦思冥想，我會失去一些什么東西，那些東西與我得到的相比是否劃算，然后又想，我真是個極其功利的人。然后我就變得特別的恐慌。

高三作文篇2

　　在這樣晴朗的天氣里，你從來都在等待，也從來沒有放棄過希望。

　　也許下一刻就是雨雪紛飛，但是那樣堅強的臉卻一直駐足觀望，你從來都不肯放棄每一個渺小的希望，這就意味著終將有一天你會有運氣加持，你會感到成功。

　　或許一開始的時候我們也沒有自己想象的那樣堅強，總的也是看這無數人的成功，然后心中倍感激勵，我們只是覺得在這條路上所有付出十足的努力再加上一定的運氣，說不定就會走向成功，雖然這個機會可能性很小，但是我們仍然不會放棄。我們將所有的努力化成賭注放在未來。

　　后來終于有一天，我在微博上看到了其他人的生活方式才是我的理想狀態。也許那些個神奇的故事對于我們而言總是一種莫名其妙的考驗，但是你能夠堅持到最后，這就說明內存具備了一些成功的條件。我們或許也曾經聽說過很多莫名其妙的因素，然而在這樣的過程當中的一種勇氣都是可嘉的。

　　或許只剩因為曾經某一個條件突然發生了變化，所以在這樣的過程當中，每一個人的生命都開始經受了考驗。很多東西每天一發而動全身的原理開始發生了各種扭轉。其實那些不算是你曾經想象的樣子，所以在很長的`一段時間內，你都在不斷地問自己，那些到底是不是應該準備的那些，到底是不是應該堅持下去的？

　　好啦，你終于明白原來所有的疑問都是沒有意義的。

　　因為所有的一切都只要落實到行動當中之后才有意義可言。

高三作文篇3

　　心情有寫莫名其妙的煩躁，黑板上的倒計時是八十三天。這就意味著還有八十三天就要結束高中的生活了。依舊是陰雨天氣，這幾天老是這樣，沒有陽光。高考一天天的逼近，我越來越為高考擔心了，那一座獨木橋有千軍萬馬往過沖呀，仔細想起來那是一件多么可怕的的事情。想讀大學都想瘋了，估計這不是我一個人的心態，他們或許比我更期待。瘋了也上不了大學，這是一件多么殘酷的事實呀！

　　三年的歲月過得真的是太快了，我曾無數的想抓住這一段青蔥歲月，可是時間老人還是要離我而去，我只能站在這個落滿憂傷的結尾里，偷偷的仰望孤寂的天空，輕輕的瀉下淚水。

　　我要記憶懷念的真的是太多太多了，多得如這個春天里的陽光，一片又一片。陽歷三十號，我一個人孤孤單單的過完了一個冷冷清清的十九歲生日。就像一個冗長的夢鏡，夢里的我只是一襲白衣，行走在這個慌亂的世界里。我相信，那不是真的`，因為那個十九歲生日里我似乎沒有感到任何的快樂。多么希望有一個人與自己心心相印，彼此輕輕的細語一番，指點青春，讓青春在話語之間由平淡變得熱烈而富有節湊。

　　我清楚的記得生日那天的樣子，天高云淡，陽光和煦。只是在那個明媚的日子里，我的心卻是一片傷感，高三就這么毫無征兆的的隨著歲月的流逝過去了，又不是曇花，為什么僅在生命里匆匆的一現呢？我多么希望這一切都是夢，不是真的。然后，我從夢中醒來，一切都是美好而溫馨的。

　　還是那個老樣子，一天八節課，四節自習。似乎已經習慣了這種生活，似乎對這種生活感到憎恨。不知道被世人所說的黑色高三是不是這個意思。

　　春天的腳步已經到了，大地開始復蘇，雨水成了家常便飯見怪不怪。從操場經過的時候，我還是習慣性的轉頭看看報欄，看看那些泛黃的報紙。又有很多天沒換了，估計換報紙的人正在家忙著做春夢。操場上有人打籃球賽，圍觀的人并不多。他們的球賽只是校園內的一道風景罷了，對于這道風景我光顧得很少，高三的確是太忙了，忙得暈頭轉向死去活來。

　　高三的卻是太殘忍了！

　　所有的人都一副“壯士一去不復反”的心態迎接著這場殘酷的高考大戰，也使得我們各自心目中的大學更加神秘了。我們天生就是做夢的孩子，不相信命運的安排，于是我們就在命運的琴弦上苦苦掙扎，翻來覆去。夢是我們的全部，為夢而生，為夢而死，在所不惜！

　　我有的時候想，我這樣執著的朝著夢想的方向追下去，是否真的能追到我們想要的幸福呢？年少的生活是夢一定是夢，如果不是夢那我的青春為何是這般的清冷呢？同學們總是那樣沒心沒肺的笑，仿佛高三只是我幾個人的高三，與他們無關，他們只是一群觀看表演的人，觀看像我一樣的少年們，觀看著我們在為高三呻吟吟，觀看著我們在花季里狼狽落魄的樣子。

　　高三比高一高二多了很多的參考書，這是我始料為及的。在我心目中，整個世界開始有了一種很濃烈的奇妙味道，濃的讓人有有點想要暈。高三的味道，青春的味道，十九歲的味道，試卷上油墨的味道，陽光劃過臉頰的味道，偷偷流淚的味道還有夢想的味道。所有的味道交織在了一起，這個生活似乎也有了一些意義。

　　真的不敢再回憶高一高二時的生活了，那種生活對此刻的生活而言真的是太奢侈了，也太無法無天了。

　　夢想的道路如此艱難，夢想的大門還不曾為我們敞開，夢想的翅膀已經折斷，夢想的花朵有怎么會開放呢？

　　所有的試卷上紀錄了我們的青春，所有的草稿紙上紀錄了我們的青春，所有的作業本上紀錄了我們的青春，所有的參考書上紀錄了我們的青春。我們的青春，點點滴滴的青春，像是一場盛大的死亡，像一個被硝煙彌漫的戰場，故事在高三上演，在紙上開放，在日日夜夜的淚水里成長。

高三作文篇4

　　就業，關乎小家，更關乎大家，不可謂不重大。而就業難是橫亙在歷朝歷代普通老百姓面前的共同問題，不可謂不深遠。

　　就業之難，不在于能否找到一份工作，而在于找到的工作是否令人稱心如意。事實上，工作總是有的，掃大街是工作，當老師也是工作。然而，如果你讓大學生掃大街，讓沒受過專業訓練的老大爺教小學生，就十分離譜了。前者是大才小用，后者很可能是誤人子弟。職業本無高低貴賤，有優劣之分的是其分配是否能各盡其才。現實生活中遠沒有上述這么荒唐的事，可滿腹牢騷和城隍城恐卻大有人在。

　　當崗位的需求與供給不再同步，社會也將與幸福安定漸行漸遠。那么是人們或手高眼低，或妄自菲薄，還是企業識人不明，亦或相關制度存在漏洞？換言之，需求方與供給方，誰出了問題？

　　從韓愈的“食馬者不知其能千里而食也”，到孟浩然的“欲濟無舟楫，端居恥圣明”，以至于驚人的牢騷之語，真是不同的時代，相同的主題。這些人中不乏有真才實學卻有志難酬的濟世之才，更多的卻是濫竽充數的庸人。人們很多時候不能正確評估自我，時刻舉著一把放大鏡或是縮小鏡審視自己的`虛像，便對于自己的現狀，很不滿意，失意了。這時，你不妨放下手中之鏡，好好的端詳得到自己心儀職業的人，在客觀的與自己相比較，心平氣和，提高能力，砥礪德行，并及時與用人單位溝通而汲取經驗教訓，成為一個更優秀的求職者。

　　相應地，用人單位亦應該在一定范圍內多傾聽求職者的聲音，綜合考察他們的各項素質，合理的地分以層次。當然，很多職業對人的交際和領導才能有一定要求，并非新人可以勝任。因而有關部門也應加強對職員日常工作的考察，及時的其中的佼佼者予以升職。這對于企業的發展也是至關重要的，而國家部門也應在宏觀調控方面的功夫，對于人才市場、網上求職等加以規范。

　　讓就業惠及小家與大家，人人各得其所。那樣，我們終將走向一個幸福、安定的社會。

高三作文篇5

　　草船借箭是千古流傳的佳話。這篇故事生動有趣，情節引人入勝，特別是將三國中幾位重要人物刻畫得逼真傳神，主角諸葛亮的智慧與肚量體現得淋漓盡致。另外還有周瑜的嫉賢妒能，魯肅的老實巴交，曹操的疑神疑鬼，吸引了眾多讀者的目光。

　　不過這樣經久不衰的典故往往引來更多的關注，有人提出借箭不足十萬支的話題也就不足為奇了。

　　眾所周知，故事中諸葛亮立下軍令狀：十萬支箭三天交清，否則治罪。但如果出現一些意外情況。比如大霧飄散，曹軍箭少，也很有可能是諸葛亮白忙一場，最后讓周瑜抓住把柄。

　　其實當我們思考問題的時候，應該清楚哪些是重點，哪些是次要，我們常批評"撿了芝麻丟了西瓜"的做法，那么拘泥于借箭夠不夠十萬支，也有分不清主流與支流之嫌了。

　　故事要體現的是諸葛亮的神機妙算，草船借箭這一做法就是文章的重點。僅憑這一項就足以讓眾人心服口服。假設諸葛亮只借箭八萬支，或者五萬支，想必眾人也會為他的機敏大膽所征服，還有人會給他治罪嗎？周瑜必定是甘拜下風，自嘆不如，畢竟想不出如此計策的周瑜是沒有臉面為箭的數量說三道四的。

　　因此，作為比周瑜還不如的我們，是不應該為足不足十萬支爭得面紅耳赤，我們看到的是草船借箭，而不是十萬支。

　　哲學的.辯證法中有主要矛盾和次要矛盾之說，我們應集中力量解決主要矛盾。這已經上升為科學的理論。古人和今人一樣有理由抓住事物的本質。唐朝時有一位白袍將軍薛仁貴，用兵如神，為唐王朝攻取遼東。大唐天子笑逐顏開："我不喜歡得遼東。喜歡得將軍。"擁有一位用兵如神的將才，何愁天下不定！

　　現代社會紛繁復雜，大有"亂花漸欲迷人眼"之勢。我們應保持清醒的頭腦、銳利的目光和敏捷的身手，抓住問題的重點。愛因斯坦曾說過："數學題，什么X啦，Y啦，都只是一只逃竄的狐貍，你只要抓住它，就完成了一次打獵。"我們的生活中也充滿了狐貍，要做一名合理的獵人就不應該被路邊的風景所吸引，也不要被攔路的荊棘嚇住，更不能因為一些小利益而放棄了大原則。

　　當我們學會抓住根本，就抓住了成功的尾巴，離成功也不遠了。到那時，十萬支箭，八萬支箭，有什么區別呢？因為我們懂得了草船借箭的智慧。

　　點評：

　　"十萬支箭，八萬支箭，有什么區別呢？因為我們懂得了草船借箭的智慧。"——作者根據辯證法中主要矛盾和次要矛盾學說，大膽質疑話題的意義，提出"不足十萬支"本身就不是一個問題的獨特看法。在今天，這種敢于獨立思考、善于進行批判性思維的學生難為難得。

　　文章中，結合哲學知識，但不生硬；列舉史實，引用名言，能夾敘夾議，使之有力地支撐全文的觀點（即題目）。

　　理性思維清晰，能夠進行適當的論證，是該文的長處。

高三作文篇6

　　此時，付出多少艱辛，多少汗水、淚水承受多少流言斐語還有心靈的那份悸動都無足掛齒。此刻，我們只重結果，過程對于別人不過揮手瞬間。簡單的勾或叉將這十幾年的`奮斗、拼搏、成就或失敗毀于一旦。此后，有人歡呼，有人哭泣，才明白有時候付出未必有收獲，但沒有付出更別提收獲。于是我們開始沉默。

　　高三，我們為什么而活？是大學，是父母，是老師還是自己呢？除了考試我們還剩下什么。我們一無所有，只能選擇沉默或退出。僅剩下的單薄的記憶也早已蕩然無存，它早已卷卷鋪蓋屁顛屁顛的逃離了這場沒有硝煙的戰爭。而我們無法選擇只有坦然面對，即使前方是懸崖峭壁還是萬丈深淵我們也只能義無返顧地跳下去毫無怨言。或犧牲，或凱旋而歸、風光無限。試問誰不想成功，誰不想解放。

　　但此時此刻的我們已無處躲閃只能面對。而十七八歲的我們住定要學著放棄，學著沉默像頭老牛般勤懇。即使你已很努力可還是會一不小心被時間踩在腳底，若想要再次翻身必要更加艱辛。而我們怎么承受著一次有次的打擊，一次又次夢想與現實之間的碰撞呢？書中總說十七八是水晶年華可我們為何像垂暮地老人般沒有生機、沒有微笑只有那份心靈的空虛和老成。對于未來的熱切和徘徊中我們慢慢冷漠慢慢失去往昔的那份童真。

高三作文篇7

　　在水里生長的荷喲，

　　你碧綠的葉子，

　　充滿著生機和活力，

　　你鮮艷的花兒，

　　在陽光下的水面上，

　　綻放著耀眼的色彩，

　　你出污泥而不染，

　　那清白的標志和神韻，

　　令無數愛荷賞荷者，

　　贊不絕口。

　　在炎熱的夏季，

　　你頭頂烈日，

　　站立在干涸，

　　龜裂的土地上，

　　臨危不懼，

　　滿面春風地，

　　迎接嚴峻的挑戰，

　　這驚人的情景，

　　令我們心靈無比震撼。

　　在寒冬來臨的時候，

　　那凜冽的寒風，

　　裹挾著雪花，

　　不停地向你咆哮和翻卷，

　　你的葉子被撕爛了，

　　你的枝干被折斷了，

　　但是你—我們尊貴的荷，

　　你仍然不愿謅媚折腰，

　　不愿跪拜于地，

　　在水里生長的荷喲，

　　我們實在很佩服你，

　　在沒有水時，

　　在極度，

　　惡劣的氣候環境里，

　　你居然也能頑強地生長，

　　無怨無悔地為大自然，

　　創造著生命的奇跡，

　　在你的身上，

　　讓我們在死的威脅中，

　　看到了生的希望。

　　你在嚴旱的考驗中，

　　在風霜雨雪的洗禮中，

　　在百般磨礪的'錘煉中，

　　被洗盡了鉛華，

　　但是你—我們尊貴的荷，

　　仍不失嬌艷典雅和端莊，

　　在殘酷的現實面前，

　　英勇頑強不甘泯滅的荷喲，

　　你是我們的驕傲，

　　你是民族的脊梁，

　　在你身上所體現出的，

　　不屈不朽的精神，

　　正是我們，

　　戰勝一切困難的地方。

高三作文篇8

　　我的外公

　　外公不是一位偉大的人物，他只是一個一輩子生活在農村的普通而又平凡的農民。然而，他卻是我心存感激和尊敬的人。

　　外公已經70多歲了，飽經風霜的臉上布滿了深深的皺紋，但是精氣兒卻非常好，背也不駝。他那雙寬大粗糙的手長滿了厚厚的老繭，正是外公一生辛勤勞動的烙印。

　　每年放寒、暑假，我都會去外公家玩。每天清晨，當我懶懶地起床時，外公已經披著一身濃霧鋤完地回來了，這時，外公出發前生的爐火也燃得旺旺的;每天傍晚，非要我跑到地里喊上好幾遍，他才樂呵呵地挽著我走在鄉間的暮色中。

　　外公是個閑不住的.人。農閑時，他在屋前屋后種植了各種果樹，有梨樹、葡萄樹、枇杷樹、核桃樹……一有空，他就會給果樹剪枝、松土、施肥、治蟲子。看著外公臉上細細的汗珠，我忍不住說：“外公，歇歇吧，您都出汗哪。”“沒關系，干活哪有不出汗的?””可是您已經老了，是爸爸、媽媽不管您嗎?”外公蹲下來撫摸著我的頭，“那倒不是，可是我還硬朗著呢!再說，我最高興的事就是整天忙著干活兒，今天想著明天。人一輩子，不能什么都不干，不然怎么過日子?”是啊，如果不是外公辛勤勞動，我怎么會一年四季吃上甘甜的水果、新鮮的蔬菜?外公的話給我深深的啟發。從那以后，我學習比以前更認真、更刻苦。每當我想要偷懶或者放棄時，外公的話就會在我耳邊響起：“今天想著明天。人一輩子，不能什么都不干，不然怎么過日子?”難道我們每個人不都應該這樣嗎?

　　外公不僅如此愛勞動，而且生活中非常節約，講衛生。他穿的衣服都發白了，還舍不得扔。他的涼鞋甚至看不出原來的“廬山真面目”，上面不是用膠布粘著，就是用扎絲纏著……外公家尤其干凈，誰見了誰夸。就算是豬圈、雞舍，他每天都要掃上幾遍，沒有一點亂草和糞便。

　　我不必再問外公這又是為什么，他多年不改的習慣，讓我知道，人本來就應該這樣做。現在我又長大了兩歲，外公身體依然健康，仍住在農村，繼續做著他力所能及的事。外公那雙長滿厚繭的手和樸實的話語，連同他勞動時的汗珠以及纏著扎絲的涼鞋，都會時常浮現在我的眼前。

　　因為，我愛我的外公，他用他最平凡的言行告訴我：應該做一個怎樣的人。

高三作文篇9

　　在這個深夜，雖然說奶茶店的音樂還在放著，等待著妹妹下班。本來是說十一點半下班的，結果他們還得拖地收拾什么的。妹妹真的干的很起勁。就是很討厭她會受到某些個偷懶的人的指使。但是又覺得她本身就擁有了這種盡心盡力無怨無悔的大財富，不需要去在意那么多。可還是會小介意。不過還是希望她不會因為周邊太糟糕的人例如我而丟失了自己本身具有的一些別人難以得到的優秀品質吧。例如：任勞任怨，全力以赴完成別人交代的任務。

　　這是妹妹的試用期。今天她在家里說哪里可以賺錢，媽媽開玩笑說去給飯店的人洗碗。然后妹妹沒想到真的去找工作了，她真的.在朝著行動派靠近。立馬在網上找了，然后聯系人家，對方也很迅速，立馬說六點過來試一下。

　　真的很喜歡這種說到就立馬去落實的感覺。可是自己并沒有這種能力。前幾天好友和自己說要見面，結果我一直在拖，她是完全沒有問題的，但是我一開始就拿有點咳嗽為由推遲了我們的見面日，不過確實也是因為有點咳嗽，主要是那幾天一直在外面吃上火的而且也沒怎么喝水，多少影響了。

　　媽媽說小時候我的品性是可靠的，她交代我做事她是百分百信任的。但長大后交代我的事情她反而會顧及很多。真的該改變了。

高三作文篇10

　　大約在七年前，一個小女孩出現了，像天使一般。我倆初次見面的時候是在我父親與她父親拉家常時認識的。那時她偷偷躲在她父親的背后，偷偷的看我，我頓時覺得扭捏不安。可是和她的眼睛突然對視了一下，我腦袋好像一瞬間定格了，因為我覺得她很看，真的很好看。

　　據我所知，我的父親與她的父親似乎感情并不是很濃厚，但是和她的爺爺感情很好，不得不說這是一種緣分，而我也是在這種緣分下認識了---靜。可我現在，我已經忘記了她的容顏，并且連名字也只記得部分，而我的腦海里只有她淡淡的茉莉花香。對于這事我一直很愧疚。我每當想起她，都忍不住嘆息，呆呆的看著窗外的落葉出神，忘記時間的'流逝。靜在我的腦海里的模樣是模糊的，我曾嘗試去看清她，但是每次試過之后，我就猶如脫力一般趴在桌上，可我還是一次一次的去嘗試，嘗試……

　　“木哥哥，我要吃冰糖葫蘆，你買給我好不好？”小女孩拉了拉我的衣角，仰著頭期盼的說。我看了看賣冰糖葫蘆的中年人，他是一臉笑意。我點了點頭，道：“好。”“大叔，來一串冰糖葫蘆。”“好勒。”中年人一臉興奮。

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　　我依稀記得父親再與她父親拉家常時，突然說了一句話。“兒子，要不娶她做老婆？我和你彭叔叔說好了。”我一下就愣了。“騰”的一下，臉就滾燙滾燙的。我當時已經有九歲了，已經懂得了成人們口中的“老婆”的含義。當時我應該算早熟。我聽到后支支吾吾說：“爸爸，這什么年代？娃娃親？”當時父親也是一愣。當時靜的父親只是笑而不語，我也有點迷惑。靜就在父親的身旁，低著腦袋，不知道在想什么，我也不知道她的表情是什么，或許她正在想我等下會帶她去買冰糖葫蘆吧？又或許……

　　我和靜在一起的時間很短，可是我卻依然記得她。記得的或許是她淡淡的茉莉花香吧。

　　靜，你還記得我嗎？我喃喃自語道。我認為是不記得了。因為畢竟她當時才七歲。

　　落葉之前的綠色，枯木之前的盎然，都將成為歲月的淚。

　　我努力拼湊屬于我和靜的一切，可是我沒有辦法，我很無奈，一切顯得那么蒼白無力。

　　這一切仿佛是一場夢，我拼命的追尋著是與否，可是我至今還是沒有答案。是我不愿相信嗎？

　　靜，我記得你。

　　昔日的小女孩，已經成為亭亭玉立的少女。

　　我想我倆若再次見面的時候，或許是以過路人的身份，我們擦肩而過。過路人會留意過路人嗎？

　　我想我倆若擦肩而過，我會聞到一股沁人的茉莉花香。

　　滿園花香，卻又是滿地枯枝。

　　是夢嗎？不是夢？我不知道。

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