實用的初三作文

時間：2025-12-20 07:33:07 初三

實用的初三作文集錦七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初三作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的初三作文集錦七篇

初三作文篇1

　　光陰是一種神奇的東西，看不見摸不著，卻流失的可怕。

　　進入初三，所學的東西多了，所感悟的東西多了，難免會有一些想法，這些所思考的東西，會隨著時間的推移，越變越深，成為自己的人生感悟，伴隨一生，這或者就是在豆蔻年華中所收獲的。我想把所收獲的寫下，等我長大了再看時，或許會嘲笑自己幼稚，又或許在夸自己，哦原來那是思想的進步。

　　長大了會發現，原來小時候的生活那么美妙卻不知珍惜，這才驗證了一句話，失去了往往才知道珍惜。是，伴隨著我們個頭的逐步高升，年齡逐步增長，思想逐步進步，再回過頭來看以前所走的路，我會嘲笑自己的幼稚，我會懊悔自己的不珍惜，我還會懊悔自己不珍惜所擁有的，總之，在走過的道路上，更多的是懊悔。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的`，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？這是朱自清的《匆匆》，偉大的作家也會困惑于光陰一去不復返，是啊，這是大自然萬物所無法避免的事情，就如紀伯倫的《雨之歌》，雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道；一道彩虹掛青天，宣告我行程終了。塵世人生也是如此：開始于盛氣凌人的物質的鐵蹄之下，終結在不動聲色的死神的懷抱。人的一生，開始輝煌，終了寂寞。

　　可卻有超于生命的東西，會證明你在這世界上真實存在過，不是一塊墓碑，不是一張張相片，更不是你所錄的影像，那些會很容易被后人遺忘，人是健忘的，卻永遠忘不了愛迪生；人是健忘的，去永遠忘不了居里夫人；人是健忘的，卻永遠忘不了魯迅，冰心，郭沫若，巴金等一系列造福后人的人物。

　　它不如時光跑得快，卻留得比時光長久！

初三作文篇2

　　思念緣于牽掛，牽掛緣于愛。——題記

　　我默默地行走在無人的小路上，任思緒飛翔。無意間抬頭一看，便看見母親那對期待的目光。從此，我的內心便多了一種溫暖與安全，因為無論發生什么，家永遠是庇護我的港灣。

　　小學時，因為我家離學校并不是很遠，所以每天我都步行。一開始，每次回家都是我剛好走到家門口，門就打開了——母親手握著門把，笑吟吟地對我說：“回來了啊？”我以為只不過是巧合，并不在意。日子久了，我開始留意了，每次都是這樣，只要我一走到家門口，家門正好打開，母親的笑容必然也是在同一時刻向我綻放。這似乎已經成為每日必定上演的劇情。我試圖尋找答案。一日，我聽見樓道“咚咚”地腳步聲，便來了靈感。這天，我上樓特意放輕腳步，緩緩地抬腳、慢慢地放下，不發出一點聲音。我心想：“媽媽一定是憑腳步聲判斷我回家的。我不出聲，看媽媽怎么辦？嘿嘿。”走到家門口，門果然緊閉。我心中竊喜，疑團解開了。我掏出鑰匙開門，一進門就迫不及待地叫“媽媽” ，無人應答。失望如薄網籠罩著我：原來媽媽不在家。當媽媽回家后，我終于按捺不住向媽媽提出早已存在我心中的疑問，媽媽笑而不答。被我問急了，媽媽也只是淡淡的一句：“哪有當媽的不懂兒女？”媽媽的答案自然不能滿足我的.好奇心。我只好自己繼續找答案。

　　多日也未曾理出頭緒，尋找答案的激情也猶如一杯濃茶被不斷沖斷，終究丶變為一杯白開水，歸于平淡。

　　那日，我照常步行回家。發現一只異常美麗的、碩大的蝴蝶上下飛舞，我的目光追隨著這只快樂的小精靈。就在那一剎那，我看見了一幅比蝴蝶更美、更撥動我的心弦的畫面：媽媽的頭伸出窗外，向我回家的路上張望著，那目光里有來自內心渴望和熱切所形成的焦急與期盼。我的心為之一顫。媽媽為了省去我開門的麻煩，竟日復一日地在窗戶邊守望。不管是暖日融融還是寒風刺骨。我飛奔著回家，果然如我所料，門又開了，母親笑容依舊：“回來了啊？”我忍不住撲進媽媽的懷里哽咽道：“媽……”媽媽笑著扶摸著我的頭：“傻孩子，不哭不哭……”

　　發現母親的秘密后，我無論多晚回家、走在黑暗里也不再害怕，因為我知道有一對熱切的目光陪伴著我，如長明燈為我驅趕黑暗；無論在哪里，那對熱切的目光總會伴隨我左右使我想起心里便暖乎乎的。

　　母親的牽掛，就像金色秋天的朵朵丹桂，香氣撲鼻；母親的牽掛，就像雨后天空中那道彩虹，絢麗多彩；母親的牽掛，就像炎炎夏日的陣陣清風，給你帶來陣陣涼爽；母親的牽掛，就像那爬滿墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂……

初三作文篇3

　　不知從何時起，我的日記本里多了一個男生的名字，夢里多了一個陌生而又熟悉的背影，心里多了一個人的位置……

　　認識他是在一個春天的傍晚，晚霞映紅了天空，給人一種安靜的美。我悠閑地走在學校的操場上，正當我用心感受這美好的時刻時，一個籃球肆無忌憚的闖入了我的視線，看樣子是從籃球場那邊滾過來的'。出于好心，我把籃球撿起來，拿到籃球場。一位身穿紅色球服的男生從我手中接過球，莞爾一笑道：“謝謝。”那一刻起，他的笑容就印在了我的腦海里……

　　后來，從朋友那里得知他的姓名，再后來，他的名字就成了我日記本上常出現的字眼。我沒有把這個秘密告訴別人，只是把它埋藏在心底。

　　以前，課間的時候，我都不常走出教室，但現在，一下課，我會站在走廊上，在操場尋找他的身影；走在路上，我會期待他能從我身旁經過。每當想起那個傍晚，他的微笑，我的臉上都會洋溢著快樂，心跳也會莫名其妙地加快。想他的時間越多，我學習的時間越少……

　　這樣，一年就不知不覺過去了。萬物復蘇的一個夜晚，我漸漸入睡，本以為會做個好夢，能在夢里遇見他，但夢并不是我想像中那么美好。在夢里，我手里拿的是一張中考落榜通知單，中考成績差得不堪入目，緊接著是父母責備的眼神，老師失望的眼神，同學嘲笑的眼神。還有一個可怕的聲音：“這一切都是你自作自受，誰叫你把心思都花在他身上，棄學習于不顧，你活該……”“不，不要！”我被驚醒了。

　　早飯時，妹妹給了我一顆果，笑著說春天又到了，叫我嘗一下春天的味道。春天，果還沒成熟，表皮還是青色的。我咬了一口，味道不怎么好，澀澀的，讓人有點難以下咽。頓時，我似乎聯想到了什么……

　　我醒悟了，從此以后不再刻意去關注他，生活又恢復到往日的平靜。

　　春天過去了，夏天又來了。當我坐在考場順利地答著卷時，那苦澀的春天的味道又溜出我的記憶，警醒我，秋天的果子是不能在春天采摘的。

初三作文篇4

　　勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類生活和文化幸福的基礎。——題記

　　初二的五一小長假，爸爸對我和藹說：“正值五一勞動節，讓你體驗一下勞動者的辛苦。”于是開車帶我來到了一個偏遠的村子里體驗生活，我從來沒有來過這兒，好奇地東張西望，好多耕地的東西都沒見過。到達這里，爸爸對我說：“我們走吧，去看看。”他平靜地向前走去，我越發好奇，一連串問了好幾個問題，可爸爸不言不語。

　　過了一會兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉頭對我說：“看看這些農民，他們的`艱辛。”說完向最近的農民走去，那些農民滿頭大汗，吃力地移動著農具。只見他們交談了幾句，爸爸就轉身回來了，爸爸說道：“你來試試怎么樣？我跟你賭，你覺得不行。”我仔細地又看了看，輕松地回答說：“不就是耕地嗎，有什么了不起的，多簡單啊，一定沒問題。”我嘟囔到，爸爸聽了，神情嚴肅地帶我來到了一個農民那里，農民熱情地遞給我一些農具，爸爸說：“你好好試試看，到底感覺怎么樣？”

　　我自信滿滿地準備像農民那樣耕地。我雙手緊握農具，一二三，一二三，我使盡全身力氣把農具往上抬，可農具一點兒也不聽話，待在原地不動。我不滿地看著農具，準備再一次把它抬起來，可事情并不像我想的那樣，別說耕地了，我連農具都移動不了一下。過了一會兒，我滿頭大汗，可不聽話的農具還是沒動一下，我多次嘗試，最終，成功地讓農具移動了一小段，我現在才真正體會到農民的不容易，勞動的不容易，糧食都是農民的一血一汗。

　　從那以后，我感受到了勞動者的艱辛與不易，我們應該最終他們的勞動成果，不浪費過一粒米粒，飯再難吃堅持把它吃干凈，表示對他們的感激之情。

　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。我向全世界的勞動者致敬！

初三作文篇5

　　初三，時刻準備著！

　　當我還沉浸在由小學升入初中的喜悅中是，兩個春夏秋冬悄悄從我身邊一溜煙地走了。總以為自己還小青春無限，殊不知在我們其樂融融瘋瘋打打中，我們即將成為一名初三的學生。在我們學校初三是最高的一屆，那我們豈不就是全校最大的學長學姐了嗎？懷揣著這份給學弟學妹做榜樣的責任，我們步入了初三的酸甜苦辣。

　　初三的語文，意味著一篇篇古文，怎么辦？難道對著孔子說：“您老人家把天天所見所聞都記錄下來您以為這是QQ個簽那？”無奈無奈，“之乎者也”伴我入睡。初三的'數學，意味著換算換算，我估計走火入魔者半夜睡著睡著“噌”的坐起來，腦袋左上方閃出一個小燈泡：“我知道那個題咋算啦！”恐怖恐怖，各種換算縈繞心頭。初三的英語，意味著老多老多的單詞和眼花繚亂的練習，火冒三丈對單詞大吼：“快到腦子里來！”嗚嗚，我該換個大點的腦子了。痛苦痛苦，一個個單詞像打地鼠一樣，記住了這個忘了那個。

　　BUT！這些算什么，對于每個人坎坎坷坷的人生之路來說，這點小困難只是個皮毛！為了前途光明無限，收心吧少年！或許，當我們從古文中悟出那作家提筆時的艱辛，他們抵抗風暴寫下一篇篇千古流傳的美文，這不應當當做鼓勵我們前進不放棄的動力嗎？或許，當我們深夜驚醒，解出一道難題，縈繞心頭更多的不應該是勝利的喜悅嗎？或許，當我們坐在考場，看著那些英文字母，慶幸自己都會，轉念一想，不是應該為自己的努力得到回報而感到欣慰嗎？這時，一絲自豪感油然而生。

　　為了我們走進考場時昂首挺胸，走出考場時眉開眼笑，度過一個愉快的假期后奔向自己理想的好高中。少年，收心吧！讓暴風雨來的猛烈些吧，初三，你盡情的磨練我們吧。初三，我們時刻準備著，在春天到來之際，拔節出自己最漂亮的青綠！

初三作文篇6

　　青春，就像一只悅耳的銅鈴，只有不停地奔跑，才會發出悅耳的聲音，我們的青春是充滿活力的，充滿希望的……

　　——題記

　　正值青春年華的我們，是奮斗的階段，是絢麗多彩的花季，是青春活力的時候。現在的我們，承載著父母的殷殷期盼。初中三年時光匆匆，我們即將步入初三的教師，有許許多多的記憶會值得我們去回憶。

　　青春，是青少年最懷念的日子，在青春里，每一個人都會有自己的夢想，夢想就像一粒種子，撒在我們心靈的土壤上，雖然很渺小，但總會開花的。有了夢想，就有了活力，有了目標，就有了動力。美國黑人馬丁-德爾-金說過：“只要你的'夢想還站立，就沒有一個人會使它倒下。我們要承載著夢想，去實現未能實現的東西，一起帶著夢想起航。

　　李商隱《無題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師的無私奉獻影響著我們。鳥兒離不開樹，魚兒離不開水，當然，我們的生活離不開老師。

　　每當一陣微風輕輕地吹開老師的教案，書頁上全是行行密密麻麻的文字，還有鮮紅的文字，這就是老師認真負責的表現。每一次老師批改作業，都有仔仔細細地圈改，我的書本上大部分是老師的手寫的文字！考試時，同學在考場上大顯身手，卷子與卷子沙沙作響，是平時同學們勤奮努力的表現。的確，我們的青春是充滿奮斗的，也許你只是一株稚嫩的幼苗，但只要堅忍不拔，終會長成參天大樹，也許你只是一條涓涓細流，但只要堅持不懈，終會擁抱大海；也許你只是幼小的雛鷹，但只要志存高遠，終會翱翔藍天。我們的青春是需要去奮斗的，不斷向著高處前進，最終會實現自己的夢想的。

　　青春的顏色是什么呢？當然是天空的顏色，我們要積極向上，使我們的青春充滿活力。老師告訴我：青春要想完美，就必須克服重重困難，面對挫折困難，跌倒后立即爬起來，拍拍身上的塵土，繼續向困難前進。朋友告訴我：在青春這趟列車中，充滿荊棘，會受傷，會流血，會失足，畢竟這條路上沒有黃橙橙的、紅艷艷的果實生長在路邊，不費吹灰之力，便可輕易采摘。家人告訴我：青春是我們自己的青春，我們要為自己的青春奮斗，不因虛度年華而悔恨，不因自己奮斗過的青春而后悔。青春是一趟神圣的旅程，一路上充滿著困難、挫折，等著我們去解決，等著我們去探索。

　　沒有一朵花兒會錯過春天，也沒有一個人會錯過自己的青春。現在的我們，學業越來越沉重，我們身上的擔子也越來越重，老師對我們的學習更加用心。不知不覺，發現老師的黑發中夾雜著絲絲白發，是那么的顯眼。老師為我們操碎了心，我們卻總是那么不在乎，認為是理所當然的。學業很重要，承載了父母對我們的殷殷期盼，更是對我們寄托了深深的希望，我們沒有理由不珍惜春光，努力學習吧！

　　青春就像一架鋼琴，白鍵是快樂的，黑鍵是憂傷的，有了白鍵和黑鍵的結合，演奏出來的音樂才能優美動聽。青春很美好，美好年華的我們一起奮斗，一起放飛夢想青春吧！

初三作文篇7

　　“花，靜靜地綻放，在我忽然想你地夜里，多想告訴你，其實你一直是我地奇跡，一年一年，風霜遮蓋了你的笑容……”

　　滿文軍在臺上深情演唱，我卻在臺下默默啜泣。我這時真正懂了你——母親。

　　說起媽媽，話就長了，可以用許多詞來形容：煩人，討厭，嘮叨，羅嗦，我可以一口氣說出很多。但最重要的是，媽媽生就一張婆婆嘴，嘮叨起來叫你頭疼。別的不說，就說我去春游的事吧，你就知道了。我要走了，幾個同學已等候多時，媽媽叮囑我：“路上小心，當心車子！累了，自己要注意休息。”我跨出了門檻，她又說了：“要早點回來，不要在馬路上玩耍，要聽老師的話，遵守紀律；有什么事，記得打電話給我。”我走遠了，她還在門口嘮叨些什么。我想：她一定知道我聽不到了，可那慣性的嘮叨還在向前滑行。中午還沒過，她已經打來了無數個電話，一會兒問你都在干些什么？沒出什么事吧！一會兒問有沒有不聽老師的話。我聽得頭都暈了。晚上就更別提了，一個接一個的'來電，電池也沒電了。看！這就是我的媽媽！可是有一天……

　　那天，我作業寫得很晚，到了9：30也沒完成，搖曳的燈光下只有一個背影，突然一杯熱乎乎的奶茶遞到了我的面前，旁邊還有一雙粗糙的手，我回頭一看，是媽媽。我凝視著燈光下的媽媽，那深陷的眼睛，那瘦削的臉龐，凌亂的頭發，突然發現一天中的媽媽居然老了很多。我輕輕為她撫了撫，發現她原本烏黑的頭發中間竟有了幾根白發，而我的媽媽才三十八歲啊！我頓時感到內心一陣酸楚。

　　我感到心里如翻江倒海一般，不能平靜，淚水剎那間涌出，媽媽為了我操碎了心，而我卻總認為這是嘮叨，我陷入了深深的自責中。

　　媽媽，你知道嗎？無論女兒走多遠，女兒的心永遠和您在一起，女兒會像您一樣堅強勇敢，用一顆真心來愛自己的女兒。我擦干了眼角的淚水，耳邊依舊是那首歌。

　　“你，靜靜地離去，一步一步孤獨的背影，多想伴著你，告訴你其實我是多么愛你……多想靠近你，告訴你我其實一直都懂你。”

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