陽光初一作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的陽光初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光初一作文1
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我在感嘆古詩文的魅力的時候，不僅感嘆詩人的才華，也感嘆文字的魅力是如此之大!是啊，在這緬懷先人的日子里。多少人在黯然感傷!
清明時節(jié)雨紛紛，雨寄托著我們的哀思，也寄托著我們的情感。但我記得有很多年的清明節(jié)沒有下過雨了。沒有雨的清明節(jié)，哀思顯得沒有那么的'嚴(yán)重了。反而在陽光的映襯下，有點活力!
媽媽與爸爸走進走出地忙著，我也無從下手。因為今天是特別的日子——清明節(jié)。
我是幸福的，因為我是被陽光“叫”醒的，它是如此的溫暖。盡管在昨天晚上帶著麻煩入睡。我睜開蒙眬的眼睛 伸伸懶腰，我知道今天會是晴朗的一天，適合野外漫步。
清明節(jié)，父母一大早就上山祭祖去了，我蠻想去的，因為我懷念我的爺爺和奶奶，也懷念那些我不曾見過的先祖?zhèn)儯珛寢屨f了一些不知為何的語言，歸根結(jié)底就是迷信，我也尊重她，就沒上去了!歷史老師曾說過，我們中華民族是一個偉大的民族，我們的人民可能會一天換一個信仰，但我們永遠也不會背叛的信仰，就是我們的祖輩!
我對歷史老師的笑談有點異議;在特殊的時代，我們對的祖輩的信仰也曾動搖過!就像在舊上海時代，為了避免戰(zhàn)火燃燒到自己的頭上，選擇了所謂的“明哲保身”，竟然改為日本的姓氏!不知道他們是怎么過著懷念自己的老一輩人的節(jié)日。
清明有過節(jié)踏青的傳統(tǒng)，我喜歡踏青。赤腳踩在嫩綠的草地上，就像踩在棉花上一樣柔軟。一陣初夏的風(fēng)吹來。帶來了沁人心脾的草香味。遠遠聽見有點暗淡的聲音，那是正在吃草的牛在哞哞地叫著，伴隨著咀嚼著草的聲音。聽得出來，它很快樂!不覺得，太陽又升高了一些，但依舊是那樣熱情地照耀這充滿草香的土地!令人心醉的美景!
陽光依舊燦爛，微風(fēng)依舊輕柔地吹拂著。藍天，白云，綠草，蟲鳴，鳥叫，一幅絕美的畫卷!
陽光初一作文2
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，敲擊在我的心上，發(fā)出到聲聲響。
上了初三以后，尤其是后期，心情煩躁，不知什么時候，有點厭煩那個上課鈴，老師們滔滔不絕的講課，留作業(yè)，而我們這些“蟻族”也只有遵守的份。老師們拿著講義夾忙進忙出，他們的辛苦我們也看在眼里。這不，又有消息了。“明天要進行測驗，大家做好準(zhǔn)備。”我手中的紙也像落葉到般凋零下來，如同我的心情一落千丈，接二連三的.考試，讓我頭眼發(fā)昏，真想趕快擺脫這個繁忙的初三。
昨天，在我奮筆疾書之時，媽媽抱著到堆疊好的衣服走進來，我撓了撓頭，有點不開心。一會兒，門上的風(fēng)鈴又響了，我不由分說，大聲說道：“您就不能輕點？”“不是，我是給你……”不等她說完，我就打斷：“您就不能給我提供到個安靜的環(huán)境？”拿著牛奶的她僵在那里，像犯了錯誤的孩子，我的心里也不是滋味，偶然看到了到株紅蓮，便想志了冰心的語句：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，除了你誰是我在無遮擋天空下的綠蔭？”傍晚，夜色濃黑濃黑的，當(dāng)我睡覺之時，母親又用她那變了樣的手幫我蓋被，這時，到縷陽光照射我的心田，母親是不會怨她自己兒女的，她對子女的愛如同陽光到般，射的我心田暖暖的，窗外的雨似乎也停了。仿佛光芒萬丈的陽光中破了黎明。
憑著心中的到道母親的陽光，我振作起來了，我會帶著這縷陽光面對初三生活。這時，那一道上課鈴也成了到首悅?cè)说母枨Ｎ視眠@束陽光戰(zhàn)勝所有的困難，驅(qū)散所有的陰霾。不就是到個初三嗎？有什么堅持不了的，初三不過如此。
我會用這束充滿母愛的陽光，找到前進的道路，這道我心中的陽光，將永遠伴我成長，伴我前行。
陽光初一作文3
生活中，陽光無處不在，它遍布在大地的每一個角落，使冰雪融化，萬物復(fù)蘇。是怎樣的一束陽光擁有如此強大的力量呢?
是陽光中發(fā)散了一顆顆太陽豆吧!
關(guān)愛何嘗不是一縷陽光?曾記得那是一個炎熱的夏天，每個人都在家里開空調(diào)，吃雪糕，去游泳。但爸爸交給我一個任務(wù)：把拐杖給醫(yī)院里的親戚送去。我來到了車站，滿頭大汗，手里拿著的拐杖難免會惹人注意，公交車還沒來，我早已抱怨不已。忽然從后面?zhèn)鞒鲆粋�聲音來：“來，小姑娘，你腿不方便，坐下來吧!”“哦不不不!沒事的，你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭執(zhí)了一會兒，公交車來了，大家都沒說什么上了車。我剛好要向車廂里投硬幣的`時候，一只粗大的手擋住了我，是司機：“你不用投錢了，腿不便，快點去坐著吧!小心點!”原來司機把我看成是殘疾人了。最后，我安全地把拐杖送到了目的地。在社會這個大家庭里，每個人都有著一顆關(guān)愛的心，這使別人受到溫暖。關(guān)愛就是一束陽光!
父愛何嘗不是一束陽光?由于周五時媽媽在一環(huán)路上和別人的車相撞，車子就入了廠，所以周六爸爸開了一輛貨車來接我，那輛車已經(jīng)用了很多年了，我不免有些擔(dān)心!然而，在我們上車的時候車子打不著火了。爸爸正在研究原因，我在車子里感到悶熱于是就下來了，爸爸卻對我說：“太陽太毒了，回車?yán)镒伞！痹谧呷バ捃嚨耐局校职钟謱ξ艺f：“書包重吧?我?guī)湍隳谩！庇砂职值脑捳Z能感受到父愛的溫暖，父愛也是一束陽光!
遍布大地的太陽豆發(fā)出耀眼的光，溫暖著人們!關(guān)愛，父愛，母愛，友愛，何嘗不是一束陽光，同樣能使我們溫暖起來!生活中，充滿著陽光!
陽光初一作文4
春天過了，夏天到了，知了還未開唱，蛙兒也正在蓄勢。我呢？正在經(jīng)歷著風(fēng)雨，探尋著陽光。
周考卷發(fā)了，同學(xué)們一個個歡天喜地，唯獨我，像只泄了氣的皮球，誰叫我只考了132分呢？好朋友走了過來，像是心疼地安慰我，我的心情愈加沉重。幾個平時不怎么好的女同學(xué)，在那里打堆，尖聲尖氣的說著什么。窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我握緊拳頭，一拍桌子，大聲說：我不會氣餒！是啊，風(fēng)雨來了，陽光還會遠嗎？
體育課，世界末日啊！這個太陽正值盛年，有太多的熱情還未爆發(fā)——熱死人不償命是不是？我邊邁著沉重的步伐，邊擦去額頭上豆大的'汗珠，可謂是“揮汗如雨”。體育老師說要打太極，打就打，誰怕誰？但是，可不可以等太陽公公回家吃飯時再打？大家的汗水如一場瓢潑大雨，向地面潑去。不行，熱又怎樣？我還是得冒著“傾盆大雨”，尋找屬于我的“陽光”。“風(fēng)雨”都來了，“陽光”，你還會遠嗎？
雷公電母發(fā)怒了！是因為我懶嗎？是因為我沒做作業(yè)？還是……總而言之，無數(shù)不講理的雨兵雨將向我攻擊，頭上，身上，全遭殃了！我快步跑，想盡快回家，誰知一不小心踩到?jīng)]道德的人遺棄的可憐的香蕉皮，摔了個四腳朝天……爬起來，拍拍衣服上的污漬，我用手指著天：別囂張！風(fēng)雨來了，燦爛的陽光還會遠嗎？
我雖然經(jīng)歷了許多可怕的“風(fēng)風(fēng)雨雨”，失敗受挫了很多次，但我還是一心追尋我心中的夢想，我心中的陽光。
冬天來了，春天還會遠嗎？失敗來了，成功還會遠嗎？風(fēng)雨來了，陽光還會遠嗎？我要身披雨衣，手持雨傘，冒著風(fēng)雨，向前沖，尋找屬于我的燦爛陽光！
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”
陽光初一作文5
九年級的生活相比以前變得忙碌了許多，隔一段時間就會考試，有時候我的成績不如人意，就會挨母親批評，也不知從何時起，我對母親的批評已不在意。期中考試結(jié)束，我自認(rèn)為成績很好，不過這是過不了母親那一關(guān)的，她總是那麼嚴(yán)格，讓我喘不過氣來。
那天早上大霧彌漫，碰巧趕上學(xué)校要開家長會，內(nèi)容是關(guān)于這次期中考試的。我知道母親一定會說不去參加，我想：“她去那很好，如果她不去，也只不過我會挨班主任的一頓臭罵，我已做好心理準(zhǔn)備了。”這次家長會同學(xué)們沒有出席，會議開了一上午，許多同學(xué)提心吊膽地度過了這個漫長的上午。
終于到了午飯時間，我對著冷冰冰的飯咬了一口，一名同學(xué)跑過來對我說：“你母親在樓下叫你，快去吧。”“家長會不是開完了嗎？她找我干什麼？難道她要批評我了？”懷著滿腹的疑問跑下了樓，剛站住，就聽到了母親的聲音：“我給你買飯了，拿上去吃吧。”看著那熱乎乎的飯菜，我的眼睛泛起了漣漪。
“我已經(jīng)買了，不用了。”我口是心非地說道。
“再吃一點吧，如果太多，你可以少拿一點，剩下的我?guī)Щ丶摇！?/p>
母親的話像一股暖流觸動了我的心。我哽咽著說：“你吃了嗎？”“我吃過了，你快上樓吧，別餓著。”母親說。
我看著母親的背影漸漸消失在霧的海洋中，周圍的`同學(xué)都用羨慕的眼光看著我。“你媽真疼你。”我聽了同學(xué)的話，一股幸福的感覺涌上了心頭，這是自九年級以來，我第一次有這種幸福的感覺。我的眼角有些濕潤，更對我對母親的誤解感到懊悔。
我與母親這些天的隔閡解決了，我相信一切都會好起來的。大霧漫漫散開了，遙遠的天際中太陽露出了笑臉，灑下了幾縷陽光，就像母親的愛。
陽光初一作文6
一顆渺小的種子，背后可能隱藏了一整個花季的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲，也可能蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮Ｒ晃晃膶W(xué)作家曾這么說過。而那位作家本身就患有罕見疾病，但她仍靠著毅力成為了一位眾所皆知的名作家。她是誰呢？他就是劉俠女士。
相信大家對她并不陌生，她自小罹患類風(fēng)溼性關(guān)節(jié)炎，年幼的她曾一度認(rèn)為生命沒有希望了，盡管還能活動，她卻認(rèn)為自己的心死了。一個孤獨的十二歲小女孩獨自與死神搏斗，是多么令人感傷啊！但，她最后仍憑著鍥而不舍的精神及信仰的力量，使她在一次走出低谷，擺脫夢魘。
我時常覺得劉俠女士非常厲害，明知自己的病一輩子都不會痊愈了，卻這么樂觀、積極，她讓我們明白了，即使生了重病，并不代表我們的生命就一定黯淡無光呀！我們?nèi)跃涂梢钥孔约海屔錆M陽光！
令人感動的還有另一位，也就是口足畫家──謝坤山先生，我曾看過他的'許多畫作，實在教人難以相信他沒有手，從他的畫作中，我看見了希望！謝坤山先生沒有左右手，右眼喪失了視力及一條腿，但他憑著勇于追夢的心，畫出了五彩繽紛了生命！
也許你不能決定你生命的長度，但你仍可以改變生命的寬度！有些人因殘廢而落魄一生；有些人卻靠著身上僅存的部位，讓自己的生命可以發(fā)光發(fā)熱！生命是由自己決定的！不是他人能操作的！決定權(quán)在于自己。
人的一生只有一次，非常短暫，其實金錢和名氣都只是人類貪婪的欲望，并非最重要的事，重點是你有沒有努力過，讓生命發(fā)光發(fā)熱？盡管身體有殘缺，也要樂觀面對。生命就有如一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑的！朋友們！讓我們一起讓生命充滿陽光吧！
陽光初一作文7
可愛的暑假逃之夭夭后，我便不得不收起假期里天馬行空的思緒，重新調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來，在九月的陽光下，我正式成為了一名中學(xué)生。
匆匆
“學(xué)生少閑月，初一人倍忙”，本以為“升學(xué)考試”的戰(zhàn)役結(jié)束后，初一的日子應(yīng)該多少比六年級輕松些。不料，“升學(xué)考試”與如今的生活比起來簡直是“小巫見大巫”。剛開學(xué)，班主任就告誡我們：“初中三年就像一次無氧運動（短跑），在任何時候都不能放松。”這使我們剛剛放松的心弦不由地繃緊起來，哎，又是一場苦戰(zhàn)哪！看著課桌上的“大樓”仍未“完工”，手頭上的事又積了一堆，散文小說是無暇看了，電視電腦也只好敬而遠之，每天晚上我只能望月興嘆“舉頭寫作業(yè)，低頭思夢鄉(xiāng)。”為此也不知被恩師家長數(shù)落了多少次，就在這些數(shù)落中秋葉已偷換冬日，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就快溜走，我依然匆匆游走于英語單詞、數(shù)學(xué)習(xí)題與語文閱讀之間，匆匆看著卷子上的紅叉，匆匆改著本子上的錯題，這才剛上初一，怎么就有了“早生華發(fā)”的沖動與高考的那種火藥味呢？
友誼
開學(xué)那幾天，因為與小學(xué)的同學(xué)“分道揚鑣”，不免有“不見去年人，淚滿春衫袖”之感。但這些日子以來，卻淡了許多，因為新的`集體又送給了我許多新的溫暖。在這里我又結(jié)識了新的朋友，她們都是認(rèn)真細心的女生，跟她們在一起，我毛躁的性格磨礪了不少，她們幫我排憂解難，糾正我的錯誤。我從她們身上學(xué)到了許多美好的東西。慢慢地發(fā)現(xiàn)，其實，我們班的每一位同學(xué)都十分可愛。
陽光下，我們都是一群懵懂的少年，等待著破繭成蝶那一刻的美麗。青春將陽光盡灑我們的眼底，成長將友誼銘刻在我們的心里，初一的一半日子就這樣匆匆在笑聲中流逝，卻給我們的人生留下絢麗的一筆。
陽光初一作文8
清晨起來，一縷溫暖的陽光斜斜的從窗外灑進我的小屋，在雨后的空氣里，沒有塵埃的浮揚，顯得那么清澈透明。
陽光照在小木椅?A，散發(fā)出淡淡的光澤，似乎那溫暖的顏色開始流動起來，這個時候，我敏感的直覺嗅到了陽光的味道：
我一直都認(rèn)為陽光是有味道的，只是我們沒有用心去感受罷了。今天的陽光很溫暖的照著。讓人有種想睡覺的感覺。好久沒有這種陽光了，無疑地，對我來說，那很溫暖。
我想成為一只貓，因為貓是可以感受到陽光的。我一直這樣想。因為貓是有這個時間的`。而人卻沒有。它可以懶懶的睡在陽臺上，懶懶的感受陽光。很幸福。
但是在這個喧囂的城市里，嘈雜就代替了一切。沒有人再喜歡在街上慢慢的散步，然后感受陽光的味道。車子代替了步伐。金錢仿佛就是幸福的代名詞。忽然覺得有些悲哀。如果讓我選擇，我寧愿每天都曬太陽。
我很喜歡小孩子。因為他們很單純。他們似乎也可以感受到陽光的味道。所以他們能夠很幸福。他們可以聽見風(fēng)吹過的聲音，鳥兒歌唱的聲音，甚至是花落花開的聲音。
也只有小孩子才會飛往永無島。
而為什么長大的孩子卻又什么都感覺不到呢？難道長大真的是一堵又厚又高的墻嗎？隔開了應(yīng)該得到的幸福和快樂嗎？
我現(xiàn)在其實已經(jīng)長大了，但是請原諒我，我依然喜歡叫自己小孩子。我覺得自己像個小孩子，至少我認(rèn)為自己很單純。同學(xué)們這樣說。覺得我沒有什么心計。也許吧。我可以感受到陽光的味道。
只要我們用心，就能夠感受到陽光的味道。那種神奇的力量會復(fù)活的。
陽光初一作文9
中國，一個偉大的國家。她哺育中國五千年的文化。其中最具代表的就是唐詩宋詞了。
從小到大，我背過不知多少首詩詞了。有時候它也可以起到大的作用。
去年暑假，我去參加夏令營。一路上我們狂喜。一路上不時說說笑笑。可到了晚上到了目的地。全營仿佛一下寂靜了許多。說話的少了，沉默的多了。不知從哪里傳出一陣淡淡的抽泣，一時間好像這抽泣聲從小便大。從一人到兩人，從兩人到三人到數(shù)不清。原來他們想家了。想父母了。可是已經(jīng)出來了。回不去了。
年齡較大一點的沒有哭。但可以聽到他們的嘆息聲。他們也沒有離開過父母的羽翼下。和朋友的關(guān)懷。這里都是一群新朋友。這時的我抬頭看看天空，一輪明月懸掛在天空。而此時的父母也能看見這一輪明月。不管天涯海角都能看見皎潔的月光。
我不由自主的說出了：“明月幾時有，把酒問青天。”心里不知是什么滋味。就是難受。“不知天上宮闕，今夕是何年。”看了看月光，月光灑在了我的臉上。都說天上一日地下一年，那么天上現(xiàn)在是什么年呢？是否明白地上人間的苦短？。神仙過八九十天，我們就見玉帝了。想到這我笑人生在世，100年也就是三萬六千天，太短了。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生在世，不可能沒有不散的宴席，有散有聚，勇闖天地。結(jié)識新朋友，不忘老朋友。新朋友有新朋友的.想法。老朋友有老朋友的思想。他們是各不相同的。新朋友過后是老朋友。
“但愿人長久，千里共嬋娟”連蘇軾也只是但愿人長久。我想他也應(yīng)該知道人是不可能永遠在一起的。總會有分散的那一天。送君千里終有一別。這是無可推翻的。總有一天我們在夏令營結(jié)識的朋友也會各奔東西。就連現(xiàn)在的初中同學(xué)也會奔波四海，可是我們共同看見一輪明月共同感受黑夜的月光。
我知道了，那說不出的滋味是什么了！是一縷溫暖的陽光劃破了我內(nèi)心的陰霾。也就是這首《水調(diào)歌頭》，應(yīng)該是中國文化給我?guī)淼目鞓泛拖Ｍ?/p>
陽光初一作文10
春天里的陽光，可以給人帶來溫暖；冬日里的陽光，可以使冰雪消融；黑暗里的陽光，可以帶來希望。能帶來溫暖的是陽光，能打動人心的，是愛。
“嘩啦啦”我正在教室里上課，外面突然下起了雨，“太好了，天一下雨今天放學(xué)爸爸肯定會來接我的！”我心里暗自高興，放學(xué)后，我沖出校門，在人群中盡力踮起腳尖，把頭抬得更高些，東張西望，爸爸并沒有來接我，“周六放假還不來接我，回家跟你理論去！”心里的`怒火使我的步伐越來越快，“不對，我才不回去呢，就是讓你著急。”我站在馬路邊最顯眼的地方，只要他一來，就一定會看見我的。
“…一分鐘…兩分鐘…十分鐘…”天越來越暗了，雨也越下越大，行人也越來越少，冷風(fēng)吹過來讓人打顫，我開始害怕，哭著跑著，讓水濺到自己身上，“什么父愛，什么父愛如山，根本就什么也不是！”我正在責(zé)備父親，突然看見前方路口有一個高大的身影在晃動，“是父親嗎？”我抹干眼淚，正準(zhǔn)備跑過去，可人又突然不見了，“我看錯了嗎？”我期待這次是父親，大步向前跑，看個究竟。回到家以后，父親睜大眼睛瞪著我，好像有很多要訓(xùn)斥我的話，“趕緊把外套脫了，別著涼。”父親說完轉(zhuǎn)身走了，話語還算親切，“半天了，就這一句？”我抬起頭一看，父親的頭發(fā)是濕的……
現(xiàn)在，我不再懷疑父愛了，雖然只是一個轉(zhuǎn)身，一句話，但是凝聚著父親所有的愛和期盼。
父愛如一縷陽光，我心中最溫暖，最燦爛的陽光，有它陪伴，即使在寒冷的冬天也能感到溫暖，父愛又如一條路，一條最長最遠的路，直伴我走完人生……
陽光初一作文11
她，在我迷惘的時候為我指點迷津；她，是我知識的引導(dǎo)者正是我精神成長的引路人；因為有了她的千般教導(dǎo)，她使我的人生更加絢麗多彩。她就是我心中的陽光，我的恩師。
記得那次語文測試，我仍在年級名列前茅，語文成績不錯的我定然引以為傲。在辦公室里與老師同學(xué)交流此次考試題目。這是，一名同學(xué)問：“你這次考了多少分？”我揚溢著微笑報出了那讓我滿意的成績。“我，好厲害！你語文是怎么學(xué)的，那么好！”周圍便響起了紛紛的贊揚聲。旁邊的老師更是投來羨慕的目光，說：“王老師，又培養(yǎng)了一個語文精英呀！”這話更是讓我飄飄然，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
這時她卻給了我致命的`一擊，她說：“這有什么可贊揚的，你看這兒不該出錯，這張卷子比較簡單，考滿分還算不錯，但現(xiàn)在距離滿分還有一段距離吧。”聽了這話，我頓時從那幸福的云上掉了下來，感覺她并不會為別人喝彩，并不是一名真正的好老師。但那天下午她又找而我，便讓我對她有了新的認(rèn)識。我來到她的辦公室，板著臉站在她面前，她看看我，笑了一下說：“你這次成績的確不錯，但老師的話是希望你能夠更加優(yōu)秀，知道‘人外有人，山外有山’的道理，更加努力！”聽了她的這番話，我很感動，感觸也很深，一位老師愿意向?qū)W生低頭，這需要多么大的勇氣和多么高尚的品質(zhì)。
還有那次，一位同學(xué)說我是過于細心，寫字太慢，做事猶豫不定不夠自信，在旁邊無限的挑我的缺點，他說的也對我無力返還，這時這位好老師走了過來，說：“她做事的確很認(rèn)真，你要多向她學(xué)習(xí)”
她不僅讓我不沉浸于優(yōu)越中驕傲，還讓我在困境中重拾信心，我的恩師，她就是我心中的陽光。
陽光初一作文12
萬物之欣喜，雨后之彩虹，透徹而光芒。
——題記
逃也逃不開的青春期，向著我們這些剛從哇哇大哭、牙牙學(xué)語跳出的小朋友走來，青春，是雨季嗎？不過我并不喜歡下雨，比較起傷感的雨滴，我更喜歡暖和的陽光，令人欣喜不已。
小時候，外婆的院子有一園子春天氣息，有一園子陽光。我總喜歡俯下身，撿起一塊石子扔向遠處的池塘。一波波漣漪，陽光射在周圍，充滿陽光的葉子一片一片往上挺，像音樂劇，親切宜人，沁人肺腑。
小學(xué)一放學(xué)，脫下紅領(lǐng)巾，放下書包，就跟小伙伴一起牽著手跑去小巷里玩。“一二三，木頭人！”“哈哈……”“好刺眼的太陽，我什么都看不見啦。”一張張滑稽的臉蛋瞬間定住，小玩伴使盡各種鬼臉逗我們笑。笑聲飄啊飄，太陽公公也似乎聽到了我們的笑聲。玩累啦，都坐在門口，吃著棒棒糖。大拇指和食指捏著在自己不遠處的太陽，光線亮的只能瞇著小眼睛。“啊？太陽還沒我的`眼睛大啊，怎能有這么多刺眼的光？”
漸漸地我從懵懂的年紀(jì)長大了。和好朋友兩人走在回宿舍的路上，手挽著手，談天說地。陽光陪著我們，似乎笑聲和嘆息聲她都能讀得懂。濕潤的草地在陽光下照耀像水晶一樣的清澈透明，男生們在草地上踢足球，大力揮灑著屬于自己的青春汗水。整片天空格外的藍，色彩和聲響像雨露一樣滋潤人們的心靈。
令人欣喜的陽光，伴著我成長的腳步，一步一步地在我身邊徘徊。不喜歡陰沉沉的天氣的我，在慢慢地學(xué)習(xí)陽光的溫暖，變成一個陽光的女孩，就像想見到彩虹似的，成長的氣息在凝重著。青春期苦惱越多，每到煩心時，陽光不所疲倦，每天都在空氣清香的室外等我。常在煩悶時，還來敲我的窗。
“你是來告訴我，讓我笑著過每一天嗎？”
“我會的，隨著陽光，你的照耀，我會堅定，一步一步朝著自己的理想，大步走下去！”
陽光，一縷成長的香氣；
成長，一層陽光的籠罩。
陽光初一作文13
在我們的生活中處處充滿了陽光，這陽光溫暖地照耀著我們，即使是失敗了也能在這里得到安慰。
我就生活在這片無比溫暖的陽光中，有很長一段時間，我曾忽視了這一點，只到2個月前的一件事，才讓我發(fā)現(xiàn)它。
那天天空陰沉沉的，布滿了烏云，使人感到心情很壓抑，而我又在一次重大考試中失敗了，我的心情更是一落千丈，感到天旋地。我垂頭喪氣地回到家中，一下子躺在床上久久不愿挪動。我正在苦苦嘆息，綽號叫陽光小子的好朋友王亮來看我，我便把心里的苦惱一股腦地向他傾訴出來。王亮十分耐心地聽我說完，然后他對我說：“你剛才對我說了這么多，無非是在說你有多么地后悔這次失敗，說自己是多么多么地不應(yīng)該，但是你難道只有這一次機會嗎?不要忘記在后面還有許許多多考驗在等著你，為了換一個輕松的心情來迎接下一場考驗，咱們一起出去玩會吧。”說完，王亮就拉著我的手，把我?guī)У搅送膺叄覀円黄鹪谕膺叴蛴鹈颍虻么蠛沽芾欤切睦飬s感到無比地痛快，仿佛天空也正在逐漸放晴，露出了一輪溫暖的太陽，讓我忘卻了自己的煩惱。
自從這輪太陽在我的心中升起，就一直沒有落下，我的身邊自此多了一片陽光，在這片陽光的照耀下，我的.心不再沮喪，一直樂觀地面對生活，努力地面對學(xué)習(xí)，更是少了一分苦惱，多了一分快樂。也是在這種精神的推動下，我的學(xué)習(xí)成績變得越來越好，學(xué)習(xí)勁頭也是越來越大。
我們的生活充滿陽光，不要被自己那一時的過錯而蒙蔽了自己的心靈，因而錯失了本來就在自己身邊的陽光。讓自己的生活中充滿陽光，活出一個新自我。
陽光初一作文14
六月的朝陽溫暖地照著，讓人感到很舒適。六月，原本就是陰晴不定的季節(jié)，能有這樣燦爛的陽光，實在是讓人驚喜的。
站在樓下溫暖的土地上，抬頭看飄揚在空中各式各樣的衣服，在陽光中展翅欲飛，忽然感到很溫暖，好像要與它們一樣呼啦啦地飛。陽光，依舊燦爛，好像每一絲空氣都有了溫度，都鍍上了燦燦金光。行走著，好像浸潤在陽光中，貪婪地吸收著溫暖。在陽光下，每一件事物都是溫暖而美麗的。世界是五彩繽紛的，每件事物都將它的美發(fā)揮到極致。陽光是個絕好的機會，讓它們有理由使自己的生命燦爛一次。眼前，有草木發(fā)亮的蒼翠；遠處，有貓咪慵懶地趴著；天空，有鳥兒飛快掠過，劃過一片陽光，扯下一塊陰影，在地面上，悄然開放，很快，融入到滿世界的溫暖中，消失不見。陽光。陽光。滿世界的陽光。收回在陽光下沐浴的衣物，嗅到陽光殘留的特殊味道，清新、溫暖、而永恒。這樣的衣物，哪怕在黑夜，也能獨自溫暖吧！其實不用這樣，也能感受得到陽光的味道，只要呼吸，就會嗅到陽光的味道，細密地、迫不及待地想鉆進你每個毛孔，流遍全身。也許陽光，才是最寬容的事物吧。沒有刻意，沒有偽裝，沒有虛假，沒有吝嗇。它也許是無意地撒播自己的光芒與溫暖，努力填滿每一個黑暗的`角落，驅(qū)走每一絲風(fēng)雨，努力將全世界包裹在溫暖中。用盡全力，溫暖的卻是別人，愉悅的卻是別人。它卻不知疲倦地制造下一個燦爛，不知疲倦地保持永恒的微笑，在天空上，很高，很高，足以讓每個人看到。伸手，觸摸到陽光，它小心翼翼地試探著你的反應(yīng)，然后在你掌心大膽開放。撐起一片陽光，感受它獨特的滋味，溫暖的，燦爛的，讓所有生物美麗的味道，抑或是無邊的寬容、令人感動的寬大胸懷，能溫暖包容一切。這時，你手中，捧起的是整個世界。
陽光，懶散地灑在地上，讓我感到從未有過的舒適。
陽光初一作文15
走進校園，微風(fēng)拂面。一位身材修長的老師走進教室，她長著一雙會“說話”的眼晴，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，笑起來可迷人啦！你們知道她是誰嗎？她就是我們的班主任劉老師。
劉老師講起課來娓娓動聽。有一次，上課鈴聲響了，劉老師走進教室，對大家說：“今天，我們要學(xué)習(xí)的課文是《去打開大自然綠色的課本》。”我們打開書本，跟著老師認(rèn)真地讀了一遍，劉老師卻說：“你們讀得太拖了，聲音沒有高低起伏，我來讀一遍給你們聽。”“祖國敞開了綠色的大門……”聽到這里，我覺得仿佛走進了大自然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，可愛的貓頭鷹在為大樹伯伯治牙，溪水嘩啦啦地流淌著，農(nóng)民伯伯在辛勤地工作著，各種各樣的小昆蟲歡聚在一起，在鄉(xiāng)間小路上奔跑著，似乎要決出誰是第一名。我聽得入了迷，十分佩服老師獨特的.閱讀方法。
劉老師講課還有獨特的方法。有一次，我們上古詩課文《尋隱者不遇》，本來以為劉老師會直接把詩詞意思告訴大家，出人意料的是，劉老師先讓我們認(rèn)真閱讀幾遍古詩，然后單獨把每一個字、每一個詞的意思寫出來，再把這些意思組合在一起，稍加整理，使語句通順、符合邏輯。這首古詩的整體意思就表達出來了。以后我們不管是學(xué)古詩還是課文，都采用這種有趣的方法，理解能力大大提高了。
這就是我們的班主任劉老師。當(dāng)我們遇到困難的時候，她很熱心地幫我們排憂解難；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候，她教導(dǎo)我們要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)無止境；當(dāng)我們迷茫的時候，她耐心地開導(dǎo)我們，讓我們走出逆境。她就是我們心中的“太陽”，每時每刻都照耀著我們前進的方向！
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