【必備】五年級敘事作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
今天下午，我和奶奶到展銷會上去走一走，看一看，還想買一點好東西。
走著走著，我們看到有一家商店在抽獎。于是我們就走過去看。“抽獎是免費的，要是抽中8就只要付30元錢購買本公司的產品�！边@時，一位中年男子走上前去，用手抽出一張紙，他看了一看，是3號，告訴了店主。店主就給了他100元，說是抽中3號得到獎金100元。那個人又抽了一次，又是3號，店主又給了他100元錢。他又一次把手伸進籃子里抽號碼……那位男子抽了45次，都是3號。拿到4500元錢。那位男子剛走開，另一位年輕小伙子上去抽號碼。只見他一摸，中了一個20元，第二次他又中了一個100元。隨后又有幾位中了不同程度的獎，只有少數幾位付了30元買了他們公司的產品。
不知不覺中奶奶也走上去抽了一次號碼。等我看見時奶奶已經把紙攤開了。我接過紙一看，不看不知道，一看嚇一跳，居然中了一個8號。店主已經拿出了洗發水。奶奶從皮包中拿出20元錢給店主，說：“這一瓶洗發水還給你們，我白送你們20元錢�！笨墒�，他們不肯，非要奶奶付30元錢，并拿走洗發水。奶奶拉著我頭也不回地走了。在路上，我想：“那幾個中百元大獎的人一定是店主安排的'，他們一定是在紙上做了記號，只是我們看不出來吧了。所以，顧客抽的大部分是8號�；蛘哌�有其他一些辦法，反正是讓顧客受騙上當的。
請廣大群眾注意，切勿上當。
五年級敘事作文 篇2
一次星期二，我校舉行了一次大掃除。我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒，發現抹布臟了，又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，就從書柜里找出一個水桶，拎到洗手間水。不一會兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的`在擦桌子，有的在走廊掃包干區這時，我發現水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現在才來打水，那得排多長的隊呀！
輪到我了，我才洗一會兒，后面排隊的人就等不及了，有的說：你快點兒噻！有的說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！
這真是一次熱火朝天的大掃除��！
五年級敘事作文 篇3
童年，是歡樂無比的海洋，是天真幼稚的美好時光；童年，是五彩繽紛的萬花筒，是海邊彩色的貝殼；童年，是無憂無慮的小鳥，是整天嘻鬧的浪娃娃；童年，是純正甜美的甘泉，是山谷里潺潺而過的清泉；童年，是一串串項鏈，串串串起我們的回憶。
那個暑假的上午，爸爸媽媽不在家，我一個人在家也閑著，便出門走走。我一出門，就看見媽媽種在門前的茄子。茄子的葉子被蟲吃了，殘破的葉子好似一張張破舊的蜘蛛網。于是我就想到了一個好玩的游戲——給茄子理發。
說干就干，我找來一把剪刀，咔擦咔擦幾下就把茄子的殘葉小枝剪了個精光，只留下幾個光禿禿的主枝直挺挺的立在地上，看著我的杰作，看著理了個光頭的茄子枝我也笑了。
正在我得意洋洋的欣賞我的杰作時，“哎喲喂，我的背！”扭頭一看，是媽媽，“暈了，我希望我真的可以暈了，不然我這下一定很慘！”我心想，“你閑著沒事做，就糟蹋茄子，你看你爸回來怎么收拾你”媽媽生氣的說，說完后便忙自己的事去了。
爸爸回來了，看到了我的.杰作，并沒有責怪我，只是淡淡的說：“夏天這高溫的天氣對茄子生長不利，茄子夏天要夏眠的。秋天一到，茄子還會煥發出生機的，能結到深秋呢！你何必要修剪它們呢，下次不要這么淘氣了，這茄子興許還會發芽�！庇谑�，我天天盼著茄子發芽。
一天天過去了，奇跡終于出現了——光禿禿的枝干上冒出了嫩芽！于是，我立馬給茄子施肥澆水。幾天后，茄子依舊勃勃的生長著。過了幾個星期竟然也開花了，不多久便掛上了一個個光亮亮的茄子。我再去看看鄰居家的茄子，結的是一個個疙瘩的，又仿佛生銹了的小茄子！真沒想到，我的惡作劇卻成了好事。
隨著時間的流逝，那事已是我心中細細的音符。每當我回憶起來都會咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛，仿佛那些令人魂牽夢繞的往事歷歷重現。那些童年時代里如詩的歲月，夢幻的季節，那一棵棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
五年級敘事作文 篇4
咦？看了這個題目你們一定會說：“夢想觀察員不是在《中國達人秀》里的嗎？怎么跑到我們班來了！”安靜點我來告訴你為什么。
夢想觀察員其實是觀看我們的表現，然后每天活動課評選出狀元、秀才、探花。這不今天我們班也開始了這個活動！
今天是XX值班，我們一見到他走上講臺，我們立刻認真聽課起來，可有些人的手出賣了他自己，一會兒東摸摸，一會兒西摸摸，有的同學嘴巴出賣了他自己，一會兒打打哈欠，一會說說話，還有的同學還要搞笑，老師叫他回答問題，他還在那里打哈欠，說話，東摸西摸的。想這些情況都會被記下。
好不容易到了活動課，今天的狀元、秀才、探花終于要解開謎底了，同學們一個個提心吊膽的生怕自己中獎。不過一會謎底揭開了，狀元：XXX，秀才：XXX、XXX，探花：XXX。呼，我一聽，長長的'吁了一口氣，我環顧四周只見有的同學跟我一樣，有的同學很平靜，還有的同學聽見有自己的名字，還是提心吊膽的，生怕楊老師加作業。
通過這件事情，我們的上課紀律好多了，同學們上課也認真多了。我希望這個活動能堅持下去！
五年級敘事作文 篇5
民族舞是一種民間藝術，也是許多小女孩喜愛的一種藝術，我也不例外，我也很喜歡它。
民族舞泛指產生并流傳與民間、受民欲文化制約，即興表演但風格相對穩定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環境、風谷習慣、生活方式、民族性格、文化傳統、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技藝和風格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業舞蹈創作不可或缺的'素材來源。
有時我們會學幾個要表演的現代舞，現代舞是20世紀初在歐美出現的舞蹈形式，是在現代主義思潮的影響下產生和發展起來的�，F代舞只是一種舞蹈類型的統稱，并不概括其中各種流派的全貌�，F代舞是一個生動而又復雜的藝術現象，對它的評價始終存在爭議。擴大人們的藝術視野以及深刻反應個性、心里等方面，對現代舞的評價是肯定的。因為它這么生動復雜，所以我很認真地去學。
我練舞認真，基本功還算可以，經常受到老師的表揚。我們這位老師教得好，使我們每次考級，每個人都大獲全勝，學校里也得到“優秀考級點”的榮譽稱號。我也很刻苦，每到跳舞放學回家或放假我天天床上刻苦練習，我的努力讓我現在已經獲得四本“榮譽證書”。
啊，舞蹈啊我愛你！
五年級敘事作文 篇6
好好的，雙休日全家被我搞的人心惶惶，都怪我太貪吃。
星期五傍晚，我和汪舒伊兩人一起到小店各買了一根棒冰吃 ，我剛吃好，覺得肚子涼涼的，好舒服。不一會兒，我的.肚子突然疼了起來，媽媽一看我這樣子，就問我：“昂申，你怎么了？”“我肚子不舒服，想吐。”：“你怎么會肚子疼呢，剛剛吃了什么```````我只好一五一十的告訴她。
醫生問了我幾個問題，要我先去驗血，好心疼��！把我的那么多血都抽走了，結果出來了，醫生說我得了急性腸胃炎，要掛兩天的瓶。真倒霉呀！我一屁股坐在椅子上排隊。
a076 孫昂申 請到一號注射臺�！睆V播忽然間想了起來，我很不情愿的走了過去，因為害怕，剛才肚子又疼，靜脈變得很細很細，加上那個護士的本領也不好，好我扎了兩針，剛坐下，那個針頭又跑出了，手立刻腫了起來，像個小饅頭。旁邊的阿姨看見了，說：“你去2號注射臺吧，那個護士的本事好。唉！沒辦法，只好又印著頭走過去，還好那個護士一針就搞定，過了1個半小時，我就掛好了，害得媽媽擔心。
五年級敘事作文 篇7
今天晚上，爸爸要加班，媽媽說：“我們吃炒年糕吧！”“好呀”我說。于是我們開始準備炒年糕的材料了。
媽媽拿了兩個青椒，一個蘑菇，半個火腿腸。媽媽把蘑菇和青椒洗干凈，再把青椒切成一片一片，把蘑菇撕成一塊一塊的`。接著媽媽叫我把火腿腸切好，我就開始切火腿腸了。首先，我把大的火腿腸切成不小不大圓形的火腿腸，再把不小不大圓形的火腿腸切成小方塊，這樣就切完了。
媽媽那邊也開始下鍋了。媽媽首先把年糕里面配了的佐料給倒進鍋里，等了一會兒，再放入一點清水，放入清水，放入清水以后，再放入年糕，放入年糕后，再放入青椒、蘑菇、火腿腸，放入完這些以后，可以蓋上鍋蓋開始煮了。
我和媽媽等了三四分鐘，終于煮熟了，真香啊，我忍不住嘗了一口，啊！真好吃！香香甜甜滑滑的！這是我第一次幫媽媽煮飯，所以吃著特別香！
以后我要多幫媽媽做事！
五年級敘事作文 篇8
每當我咬著奶奶寄來的家鄉特產——水井糯米粑時，輕輕吮著那富有彈性的金黃色糯米上的紅糖漿時，總不忘奶奶那慈愛的笑容。
車子穿梭在綿延起伏的群山中，我心潮騰涌，快了！快到了！就要見到我朝思暮想的奶奶了！
車緩緩開進村里，兩旁是一片片綠油油的菜田，后是車水馬龍的集市。穿過人群后，隱隱可以看到，前面不遠處的'新房子外，那矮小卻親切萬分的身影，正在眺望，是奶奶！我激動萬分，似乎看見了奶奶慈愛的笑容。
晚飯做好了，一瞧，全是我們最愛的。一會兒，奶奶從廚房中端來了一大碗熱氣騰騰的水井糯米粑和一碗剛剛熱化了的紅糖漿，邊走邊操著濃濃的家鄉話說：“璇璇，這是你最喜歡的水井粑粑�！蔽腋吲d地夾過一塊，沾了紅糖漿，輕輕咬下一塊，一股暖流流進心田。
用過晚餐，我們九個孫子孫女隨著奶奶來到房頂，晚風悠悠的吹著，樹兒“沙沙”的唱著，大人們在樓下看電視，聊天。我望著奶奶在月光下蒼老的輪廓，感到無比的傷感。這時，奶奶撫著我們的頭，說：“你們回去了，一定要好好讀書，像奶奶，不識字，做不了事。”我緊握著奶奶粗糙的生滿老繭的手，一時哽咽得說不出話來。
第二天，奶奶一大早就出去了，吃中飯才回來，拎了一大袋筆、橡皮、本子，分發給我們。我才知道，原來奶奶一大早挪動著那雙小腳，去集市上賣水井粑粑，后用賣來的錢又挪動著小腳，用生滿老繭的手提著從縣里買的文具回來。奶奶笑著說：“好好讀書！”我眼中一閃一閃的東西，模糊了奶奶瘦小而高大的背影。
終于，回廣東的日子到了，奶奶挪動著小腳，用枯樹皮般黝黑的手幫我們搬東西。車發動了，奶奶手無足措地站在原地，緊緊咬著嘴角，突然滿步蹣跚地趕上我們的車，到車窗前遞給我一袋紅糖和糯米粑，叫道：“璇璇！過年回來看我們，奶奶再給你做一回糯米粑！”我接過，哽咽道：“會的！”汽車開走了，遠處是那裝滿孤獨的新房子，還有那矮小的身影在眺望……
五年級敘事作文 篇9
望著寒風中那高大的身影，我的眼角不禁泛起了小淚花，我的心頭為之一振。
從一年級開始，爸爸就一臉嚴肅地讓我自己上學，連媽媽都勸不住，我只好自己獨自一人擦干眼淚一步步堅定地走向學校。每天放學盼望爸爸會來接我，卻始終看不到那個身影。當時我的內心十分復雜，爸爸怎么就這么狠心，別的小朋友都被爸媽接走，只有我獨自回家，我對爸爸很失望。
一天放學回家，我和往常一樣背著書包往家走，天氣很冷，風就像一只老虎，呼呼地朝我撲來，似乎要撲倒我這個單薄的身體。偶然間的頭一回好像有一個人跟著我，不會是壞人吧？我越走越快，那人跟不上我了，我抄小道來到他身后，藏身在一排柳樹背后。那個人正在東張西望，寬大的帽子和蓬松的圍巾也遮不住那張皺著眉頭，焦急的臉。他猛然地一回頭，我瞪大了雙眼，爸爸！竟然是爸爸，難怪每天爸爸總是比我晚一步回家是因為跟著我，難道是我誤會了他嗎？
我開始思忖，每天都被人跟著不是幻覺，是爸爸不放心，又怕被我發現，所以偷偷跟在我的身后。爸爸的`形象瞬間在我心中高大起來，原來他并不是不愛我，只是換了一種方式來愛我。
望著這身影，平時堅強的我早已淚流滿面，爸爸似乎是聽到了哭聲，回過頭來，走到我身邊拍了拍我的頭，微笑著說：“來，一起回家吧！”我擦掉眼淚，微笑著點點頭……
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