二年級的小雞作文300字

時間：2025-12-19 15:18:33 二年級

關于二年級的小雞作文300字匯總5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級的小雞作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

關于二年級的小雞作文300字匯總5篇

二年級的小雞作文300字篇1

　　時間一天天過去，清明假來了，這一天，我隨著爸爸媽媽去外婆家。這一路的風景美如畫，當然少不了油菜花海。大概四十分鐘的車程就到了外婆家。下了車，坪里的一個紙箱引起了我的`注意，隱隱約約有唧唧唧的聲音，里面裝的什么呢？我好奇的走過去，哇！原來是一群毛茸茸的小雞，都害羞的躲在雞媽媽的翅膀下面，有幾只小雞悄悄地從雞媽媽的羽毛中探出頭來，小眼睛好奇的四處張望，可愛極了，我一直蹲在紙箱旁，小心翼翼地撫摸著它們。

　　過了一會，外婆叫我吃午飯了，大人們有說有笑，品嘗著香噴噴的柴火飯菜。我卻狼吞虎咽，外婆叫我慢慢吃，別噎著，我根本聽不進去，一門心思想著那些小雞。我問外婆，那些小雞中午吃什么，外婆告訴我，小雞中午吃飼料。我放下碗筷讓外婆帶我去拿飼料，外婆告訴我紙箱側面有個開口，把那打開小雞就能出來。我打開那個“小門”，把水和飼料放在”小門”外，那些小雞一個個沖出“門口”，不停地啄著飼料，還把那個瓷碗啄得“啪啪啪”響。我小心的伸出手，摸摸這只，摸摸那只，毛茸茸，軟綿綿，舒服極了。

　　時間飛逝而過，要回家了，我依依不舍的和它們揮手再見，小雞們“唧唧唧”地叫著，仿佛在對我說：“一路平安！”

二年級的小雞作文300字篇2

　　春天到了，有一天，奶奶家的老母雞在一片美麗的草地上孵出兩只可愛的'小雞。老母雞怕自己的寶寶餓了，就帶著食盆去捉蟲子來為自己心愛的寶寶。

　　有一天兩只小雞起來看見食盆里有許多蟲子，姐妹倆開始打賭了，姐姐說：“一定是人們看我們非常可憐，就抓了一些蟲子放在我們的食盆里。”妹妹說：“我們到現在都沒有看見媽媽，一定是怕我們餓了，捉來放在里面。”姐妹倆講著講著就累了，它們看了看小桶，就一起想了想：“站在小桶上面能看見母親嗎？累了還可以坐在小桶上，多好啊！”于是小雞們就一起爬到小桶的頭頂上。這時，小桶傷心地說：“我好倒霉呀！”小水壺和食盆一起笑了，說：“呵呵，人家小雞想媽媽了，找媽媽呢！”姐姐嚷嚷了：“不要叫我小雞，我叫玲玲，我妹妹叫瓏瓏。”

　　小雞們慢慢地長大了，越來越漂亮了，變成了美麗的公主。現在它們也開始忙碌起來了，因為它們也開始當媽媽了。

二年級的小雞作文300字篇3

　　星期四，天氣明朗，下午體活課的時候，我們去操場玩。操場到了，許多人有的踢毽子，有的跳繩，還有的跳高，……真是人山人海啊！

　　老師說：“你們就在這個范圍自由活動吧！”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一個朋友都沒有。所以，我要找一個朋友。找那個朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬怡就在玩，我和萬怡做朋友吧。

　　我問萬怡，說：“萬怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬怡說：“馬寒青也想玩，她不知道規則，我怎么教她也不會，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就說：“規則是這樣的：‘老鷹’、‘母雞’各一個，其余的.當‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的后面，‘母雞’保護好‘小雞’，‘老鷹’負責捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個‘小雞’就當‘老鷹’。聽懂了沒？” 馬寒青說：“我聽懂了，我們快玩吧！”我當“老鷹”，萬怡當“母雞”，其他人都當了“小雞”。真好玩！

　　最后，我們回了教室，喝了口水。這節體活課真高興啊！