實用的高三了作文合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的高三了作文8篇,希望能夠幫助到大家。

高三了作文 篇1
天都黑了,心都冷了小雨也走了,只剩下我了。
親愛的果果,我并沒有走,其實我一直都陪伴在你的身旁,一直,直都永遠(yuǎn)。但你要學(xué)會一切,去做個乖乖的小妖精。別忘了,你是個漂亮,快樂的小妖精!以后還要長出翅膀飛上天呢!
既然你沒走,為什么讓我獨自留在黑暗之中?
你知不知道,我好害怕呀!
天空像染了墨一樣,烏黑烏黑的,星星也都躲起來了。在黑暗中,沒有什么能給予我溫暖。我四處張望,企圖找到一個溫馨的地方,像我們以前的“家”一樣的地方。
這樣我就不會再害怕了。因為有一個溫馨的`地方,是我的依靠,我恐懼,彷徨,好像天空在不停的旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)。
把我轉(zhuǎn)到一個可怕的世界里,我想哭,我想在你的肩上哭。可小雨,現(xiàn)在你在哪兒呢?
果果別害怕,你既然注定是我生命中的小妖精,我就一定會好好愛你,我會用我的一切來愛你。
別怕,我在這兒,轉(zhuǎn)過身來,我在你身后,正看著你呢。
我答應(yīng)你:今后永遠(yuǎn)不離開你,黑暗也永遠(yuǎn)不會再靠近你!
高三了作文 篇2
是誰把傷痛化成了沙,碾平在地上,讓我每走一步就淚流滿面……
記得有人說過,人生就得競爭,爭過,你贏,爭敗,你拜。有輸就會有贏,然而,當(dāng)你笑著向人祝賀時,那笑容的背后是淚,是痛。那又是誰將表揚大張旗鼓,那19張笑臉的背后,是4000名學(xué)生的失意與痛苦,。誰又知,風(fēng)吹過,沙進(jìn)眼,淚融血飄下……
冰冷的湖水,無聲的求救,拍打的水面激起的是求生的述說。然而,,有人獲救,有人消逝,誰又能說那消逝的人就為盡力求生?力,盡了,然而卻像那逝去的人一樣敗了,你又能殘忍的打碎那偽裝的笑臉,將傷痛化為沙鋪展在腳下?
時間的磨合,衍化出種種的生物在世上繁殖生息。獵豹的速度,鯊魚的巨大,老虎的力量,讓他們成為動物中的杰出者。然而,誰又能否認(rèn),小卻劇毒的紅蜘蛛,美麗卻危險的西班牙舞姬不被人們所害怕?倘若,你讓西班牙舞姬在海中用獵豹的`速度去捕食,豈不可笑?硬性的讓杰出者受表揚,豈不打擊那些別的尚未發(fā)現(xiàn)的人才,這與表揚豹的速度而批評鷹奔跑的速度又有何異?你又可知,當(dāng)走在沙上無聲的哭泣是痛到了極致?難道,當(dāng)風(fēng)吹過,沙進(jìn)眼,淚已干時,才發(fā)現(xiàn)生活不僅在這里才罷?可傷卻是一輩子的。
我問,是誰把傷痛化成了沙,碾平在地上,讓我每走一步就淚流滿面。天空回答我的是淅瀝的小雨,鳥兒回答我的是婉轉(zhuǎn)的鳴叫,樹木回答我的是枯樹的疊響,你呢,你能回答我嗎?
被迫去看別人的笑臉,被迫去鼓掌,被迫去聽他人的成功,被迫用笑臉替代心中的哀傷,獨自品味心中的失落,獨自品嘗失敗的血色紅酒,獨自地將心包裹。請留給我們點時間,誰能給我們點空間,別讓我們將傷痛化成沙,而斗志在沙下消亡。
有時,成功也無需過多的表揚,失敗也不必太大的落差,留給我們品味,別讓那中國畫的留白染上灰色的色彩,別讓我們在一次次中傷到心死。
風(fēng)吹過,淚飄下,是誰把傷化成了沙,鋪在我腳下……
高三了作文 篇3
“春風(fēng)十里,不如你”
縱然是已到春日的當(dāng)下,
縱然是這春風(fēng)十里、五十里、一百里的美好,
都比不上我們所愛著的人一絲一毫!
聽
春的.氣息
溫柔而又平靜……
微風(fēng)拂吹來滑過臉頰
恍然如夢
我想,等我老了,
帶著你,退出江湖,
住在一個僻靜的小鎮(zhèn)上。
房前種花,屋后種菜,
我們一起摘菜,做飯。 每天騎車,散步,幾乎不用手機。
早上你與我攙扶到巷口看太陽,
一起相伴去集市買蔬菜水果。
午后我坐在搖椅上讀一本書,
你在屋后修剪美麗綻放的花。
傍晚漫步在披滿紅霞的田埂,
閉上眼,感受泥土中的草香。
飯后,在桃花樹下賞月,
我們不打擾別人,也不希望被人打擾。
我想所謂天荒地老就是這樣了,
在一個小鎮(zhèn)上,一飯,一菜,
與一人相守。
隔空細(xì)嗅枝上蕊
遙相輕撫鏡中花
春看花,秋掃葉,
夏養(yǎng)家禽冬燒柴。
我坐在搖椅上給你講著,
年輕時為彼此做過的傻事。
我只想讓你知道,
只要你回頭,我就在身后。 人生夕陽,不盼高官,不求榮華,
愿得閑心一世,攜手終老,白首不分離……等我老了,
帶著你,退出江湖,
住在一個僻靜的小鎮(zhèn)上。
只有你和我。
高三了作文 篇4
“你很幸福。”這是所有我的好朋友告訴我的。我真的幸福嗎?為什么自從我有了自己的思想后就不這么認(rèn)為了?每當(dāng)我說出我不幸福的時候,他們總是說我身在福中不知福。或許我真的很幸福吧,但是這“幸福”背負(fù)的重量實在是太大,已經(jīng)超過幸福本身了。
一家七口,四代同堂,這樣一個構(gòu)架的本身就應(yīng)該是幸福的吧。從小的生活就被安排得很好。小學(xué)、初中和高中,不管成績好與差,學(xué)校都已經(jīng)被選定。生活也被安排得很妥當(dāng),沒有太多瑣碎的事情讓我煩心,只要認(rèn)真讀書就行了。在很多人的眼中,真的很幸福。但是我真的不這么認(rèn)為。
爺爺是教師,爸爸也是教師,而且他們在連平還算是小有名氣吧,順理成章地我和姐姐將來也應(yīng)該會當(dāng)老師。可是,說實話,我們都不想當(dāng)教師。在高考填志愿的時候,姐姐終于反抗了。那是一個很痛苦的抗?fàn)庍^程,最終爸、媽妥協(xié)了,她如愿以嘗地選擇了自己喜歡的專業(yè)。然而,她的成功也就意味著我沒得選擇了,我唯一的職業(yè)就是當(dāng)老師。這一點,我也是最近才從別人一句無意的話中明白過來的。
從小到大,我都不是叛逆的小孩,一直都是最乖,最懂事的,而且現(xiàn)在他們把所有的希望都寄托在我的身上,我不知道我是否真的有勇氣反抗。可是如果不反抗,也就意味著我不能有自己的夢想,必須以犧牲我的夢想為代價來成全他們的心愿。
現(xiàn)在這個社會是人情的社會,只要有關(guān)系,什么事都好辦。就算他們真的放手,我不知道我又真的能在自己喜歡的'領(lǐng)域好好干下去嗎?沒有關(guān)系,工作都難找,更別說以后的發(fā)展了。如果我真的妥協(xié)了,以他們的人際關(guān)系,隨便我想要在連平的哪一所學(xué)校教書都能進(jìn)。只是我覺得當(dāng)教師沒太大的前途,而且不想局限于連平這個小地方,這個職業(yè)本身的職業(yè)病又很多。更重要的是我不想再被他們安排我的生活,從小就被他們寵著,在他們的眼中,我沒有多大的能耐,我也想借此機會證明給他們看,沒有他們的幫助,我依舊能闖出美好的未來,自己選擇自己以后要走的路,不依賴于任何人。
那一次,老師問我,我的人生觀,我的價值觀,我的理想,我的目標(biāo)是什么。我深深地低下了頭,無言以對。老師還說我們都長那么大了,真的該想想自己的未來,好好地為自己打算一下今后的生活,為父母著想。我無語。可笑之至,有誰會沒有夢想,只是有些時候,夢想只能在心里想想就好了。現(xiàn)實總是比預(yù)想的還要殘酷。要考慮父母,就要放棄自我,要選擇夢想,就要背負(fù)不孝之名。為什么不管最后怎么選擇都會有人受傷。
希望高考慢點到來,因為害怕選擇。我苦笑這樣“幸福”的命運。
高三了作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,還有不到三個月的時間,我們就要離開生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué),不能和現(xiàn)在的同學(xué)在一起學(xué)習(xí),心里便空落落的。
三年的時光就像一個調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,給我們留下了深深的回憶。
升入一年級的我們,像個什么也看不懂的小孩子,滿臉新奇。那時的我們,到校最晚,放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂睡。一次大考,成功的將班里的同學(xué)分成了三個等級。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,當(dāng)班主任接過他們那寫滿成績的試卷時,不禁老淚縱橫,欣慰的說道,這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會拉回現(xiàn)實社會,告訴他們說,這世上沒有桃花源,還是好好教書吧。最可憐的便是差等生了,長期占據(jù)在后兩排,只有在打掃衛(wèi)生時才能想到他們。
就這樣渾渾噩噩的過了一年,我們升入二年級。終于擺脫了初一新生的身份,不用再受高年級的`打壓,我們也屬于半個統(tǒng)治階級了。與此同時,待你長發(fā)及腰體也開始流行起來,終于體會到什么叫女為悅己者容,男為己悅者窮了。
初三的我們,把對方當(dāng)成敵人,奮力拼搏只為那成績單上鮮紅的成績。你追我趕,分秒必爭,這才是屬于我們的青春。
回想這三年,感嘆著時間跑得太快,再也追不上他的腳步,輕輕地他走了,正如他輕輕地來。現(xiàn)在的我們,不應(yīng)去過多的感慨時間去哪兒了,而是努力去追過剩下的時間。
成長是一個歷程,我們能做的,只有去珍惜。
我獨自一人事盤坐在落地窗臺上,窗前滿滿的全是冰涼的水珠,窗外漫著大霧,時不時透來幾股冷風(fēng)。
短暫的寒假不知覺中就恍了大半,我難得這么不吝惜時間來安靜的讀會書;像是方才瞥見了書上的一幅漫畫,是關(guān)于親情的,我便稍微看了兩眼。不過先是附上了一杯熱奶茶,暖了下手,撂在一旁。這是我的習(xí)慣,看書或者看電影前總要先喝點什么。
喝完第一口后就連忙看了起來,漫畫后面是文章,文章前面有導(dǎo)語,這部分的幾篇文章大概是寫兒女對父母衰老的傷感和父母對兒女單飛的無奈的。都是回憶文,更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶,因為我思念那些美好的日子。
高三了作文 篇6
有些東西,不必在意是什么,正如我在高中末端想宣泄花季,每個人心中都有或多或少的留戀吧?——題記
寒來暑往,春秋代序,我們度過了多少個日日夜夜,花香味,汗水味,當(dāng)然還有淚水的味道,匯成一起麻木在沖香之中,人都覺得累了,當(dāng)攜手共贏的時候,自己是否能依然的聽著百靈鳥啁啾在樹梢,或是看著北雁南飛,斷鴻驚殘云?
有些東西拿起了遲就要放下,有些東西存在著卻沒珍惜,瞻顧遺跡,如列昨事,但是真實卻總是背向理想,正如風(fēng)帆真要起航,卻是大雨傾盆,蓋得過這心中所盼么?有時會問:“一直追求的是什么呢”?
很累了,想想上課時總是喜歡用手去擦這本來就不干凈的鏡片,好讓視線變的更加模糊,模糊,亦或是一種遙遠(yuǎn)的期盼吧,愿自己能沉在自己的世界中,沒有外界,沒有聲音,沒有與現(xiàn)實的'沖撞,那一刻卻是永遠(yuǎn),而現(xiàn)在所能做的只是在穆雪的山頭靜靜的學(xué)習(xí)著遺忘。
在幻想與現(xiàn)實之間,確是如此的迢遙,在思想猙獰的時候,呢喃的是一個悲劇,而自己,貌似就是悲劇的主角,亦或是悲劇的導(dǎo)演吧?不過,不管怎樣,都沒有心情去看潮起潮落,云卷云舒了,因為累,也因為復(fù)雜。那朦朧的歲月,給我留下的卻是悄然的期盼,依稀還記得18歲蛋糕上第一根蠟燭,愿望是“讓身邊的每個人都能快樂,開心”僅這樣,就足矣,我仍活在自己的世界中,自己構(gòu)建的溫室下,怕太陽灼傷,或是怕被狂風(fēng)吹散,因為我還沒有準(zhǔn)備好啊,這世界比我想象的要復(fù)雜太多太多了……
看似要收尾的一篇文章,卻怎么也收不了,有太多話想說了吧,卻又不知該從何說起,就像婆娑的煙,不知該向哪里飄散,可最終,還是沒有那身影去連著幻想的情感啊,我,是不是也應(yīng)該隨著此風(fēng)蕩去了呢?那懷石的三閭氏啊,投江前是不是想過亦或自己做錯了什么呢?這一課,這一刻便成永恒,化作記憶,讓我知道什么值得珍惜,讓我知道什么才值得去追求。
“文”多么簡單而又復(fù)雜的名詞啊,就像斷了弦的琴,有誰還會在琴旁聽你揍完這一曲?折了翼的鷹,還能飛高么?直到現(xiàn)在,我才知道,那些文流露出的是對花季的嘆息啊,該收筆了,亦或是該重新書寫了。
正衽,出行,僅僅一根筆,還有空白的筆記,內(nèi)容讓我們自己去書寫吧。別了花季,別了與我在這條棧道上共同行駛近三年的人們。
“愛在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”
高三了作文 篇7
前幾天聽我媽說,她去看姥姥了。我突然也有些想姥姥了!記得我最后一次去看姥姥,那已經(jīng)是五年前的事了!自從我們搬到北方,就很少有機會去看她!后來我回四川念書,才利用假期時間去看看她!
記得那次我去看她,那時我還沒有畢業(yè),學(xué)校清明節(jié)放假,我打電話給我媽,她說“既然你們放假,那你去看看你姥姥吧!”
我答應(yīng)了!為此我媽還寄給了我一千塊錢!說是給姥姥買東西用!
我坐上了去姥姥家的公交車,一路上一點睡意也沒有!初夏的農(nóng)村是綠色的季節(jié),車窗外的路兩旁的景色如電影播放般快速后退!漫山遍野一片綠!偶爾漏出點點其他顏色,把綠意襯托的更深,更亮眼了!終于快到姥姥家了。映入眼簾的場景,似乎有些熟悉,又有些陌生!那是兒時的記憶,似乎又帶著朦朧!
下了車!感覺變化好大!公路兩邊的梯田已經(jīng)不見稻米,而是華麗的樓房!沿著蜿蜒盤旋的小路往上走,一個人也沒有,而以前寬敞的路現(xiàn)在開始生出野草!看來是很少人在走!估計是去稻田里才走這里吧!
很多人家都蓋了新房!有的蓋一層,有的蓋兩層!這讓我感慨萬千!很多面孔我都覺得很生疏!這里對于我來說,好像面目全非了!
我到姥姥家的時候,門鎖上了!我問隔壁的鄰居王阿姨才知道,原來姥姥去地里了!眼看天就要黑了,可還不見姥姥回來!我開始有些擔(dān)心,有些著急!
我沿著王阿姨說路一直往里走,天黑乎乎的壓過來,好像想要吞噬一切!我一邊走一邊喊!終于,我隱約看到一個身影!步伐很慢,好像腿因為受了傷,所以一瘸一拐的.!我加快了腳步。因為我覺得很有可能就是姥姥!記得幾年前,舅舅打電話說,姥姥因為摔倒,腿嚴(yán)重骨折住院,本來媽媽要回來的,可是姥姥說沒事,所以媽媽也就寄了些錢!后來姥姥說治好了!沒想到……
“姥姥……”我傻傻的看著眼前瘦弱的姥姥,突然一句話也說不出來!
“春兒啊?孩子,你怎么來了?”姥姥站穩(wěn)了看了我好一會兒,才問我!
“姥姥,來,我背你吧,鋤頭給我!”
說罷我把姥姥強行背上了背!
“春兒啊,放姥姥下來,你背不動!天那么黑,路不好走,我把鑰匙給你,你先回去吧!”姥姥一路不停的嘮叨著!
“姥姥,我背的動!”其實,姥姥瘦的應(yīng)該只有七八十斤吧!我背起來也不算吃力!終于我們到家了。姥姥拿出鑰匙開了門!打開燈,看著汗流浹背的我,姥姥是一臉的心疼!
“春兒,來,先洗洗臉,擦擦汗,姥姥去給你做好吃!”我剛坐下,姥姥就端來了熱水,遞給我毛巾!
“姥姥,別忙了,待會兒我做吧!隨便弄點就好了!”我洗了臉,姥姥已經(jīng)切好了肉炒好了,還做了煎雞蛋!我把飯端到了桌上,姥姥終于把湯也做好了!吃飯的時候,姥姥一個勁兒的往我碗里夾肉!雖然看起來很簡單的飯菜,我卻覺得真的好香!我吃的不只是飯菜,而是兒時的記憶!
“春兒,多吃點,那么多年不見,你長成大小伙子了!”姥姥一邊給我夾肉,一邊笑著說!
“姥姥,放假了我來接你去我家吧!”
“不了,姥姥哪兒都不去,姥姥老了,只想待在家里!如果你媽有時間,帶著妹妹們來看看我就好了!”姥姥深沉的意味深長的說。
我似乎從姥姥眼里看到了淚花!在姥姥的眼里看到了一份孤獨!只是她把一份孤獨藏的好深!
想到這些,我突然好想姥姥!
“姥姥,您還好嗎?歲數(shù)大了就不要去地里了!等我回來,我就去看您,姥姥,您要好好照顧自己!”
高三了作文 篇8
早晨醒來,一邊洗漱,一邊聽著電視里的新聞;上班途中,坐著擁擠的電車,仍不忘用手機玩玩小游戲;工作間歇,打開瀏覽器閑逛站、各大論壇現(xiàn)代化的生活中,人們邁著最匆忙的步子,用著最瑣碎的時間,做著最休閑的事情。當(dāng)我們感慨我們多么抓緊時間時,我們突然懊惱地問:時間都去哪兒了?
當(dāng)我們邁進(jìn)信息時代,享用著最先進(jìn)的科技成果,我們以為有了科技便有了更多的空閑時間,便可以過閑適自由的生活。是的,我們可以隨時隨地溝通交流,可以暢通無阻地了解這個世界,但我們擁有更多的空閑時間了嗎?沒有。
我們生活在現(xiàn)代化的生活中,有科學(xué)高效的社會保障體系。現(xiàn)代化意味著高效,意味著花更少的時間換來更多的成果。因此,我們有理由減少工作時間,更何況《勞動法》中有明確的條文保障我們的休息時間。然而,我們有更多的空閑時間了嗎?沒有。
當(dāng)人們在問時間都去哪兒了時,這往往會演變?yōu)閷r代、對現(xiàn)代文明的痛斥。這個時代給予了我們最優(yōu)越的條件,為我們增加休閑時間提供了全方位的保障。當(dāng)你在空余時間玩手機游戲,逛站時,你怎能怪罪科技搶走了你的'時間?當(dāng)你本可以依照勞動合同在家休息時,你卻依然去加班夜戰(zhàn),你又怎能痛斥現(xiàn)代社會搶走了你的時間?當(dāng)你把殺死時間的罪名推給科技、社會時,為什么深夜里商業(yè)大廈徹夜不熄的燈光還如此刺眼?這不就是在享受著現(xiàn)代文明的同時,又在痛斥著現(xiàn)代文明嗎?
為什么我們打著利用時間的旗號,實質(zhì)上卻把時間消耗于無用之處?為什么我們要在休息時仍需為名利奔波?因為我們要得太多,我們太貪婪了:我們既想要休閑,又想要獲得更多的利益。然而,這兩者往往不能兼得。為了滿足我們的貪婪,我們只好擠占休閑時間去實現(xiàn)我們的欲望。殊不知,人的貪欲是無法滿足的,所以自然進(jìn)入惡性循環(huán)中,自然會發(fā)出時間都去哪兒了之問。
像嵇康,放棄仕途的爭斗,過彈琴打鐵的生活;像好利來總裁羅紅,放棄商業(yè)帝國,搞熱愛的攝影。放棄對名利的追逐,把追逐名利的時間分給自己熱愛的生活,時間便回來了。懂得放棄,不再貪婪,我們就擁有了時間。
時間都去哪兒了?放棄貪心,尋回時間。
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