有關初一寫人作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的初一寫人作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

初一寫人作文 篇1
在我走過的十五個春秋中,雖然老師給了我豐富的知識,同學給了我真摯的友情,但我覺得最值得感激的還是我的母親。
鍛煉
自從我記事起,母親就不斷地啃著“大部頭”,給我講起從東方到西方,從西方到東方的故事,充實我的童年。
小時候身體不好,媽媽每天帶我進行晨跑。我高興時,媽媽就在前面引路;我疲倦時,媽媽就在后面“驅趕”。就這樣,我們娘倆風里來,雨里去,整整六年時間,從未間斷過鍛煉。媽媽不僅讓我“跑”出了一個結實的身體,還培養了我頑強的.毅力。現在想起來,那一段時間的鍛煉對我來說是多么地重要。
信賴
去年那次“戀愛風波”,我永生難忘。起因很簡單:體育課上,我與一位女同學在教室里看書,只因為我們都愛好文學,有共同的話題,就遭到了同學們的嘲笑,我被叫到老師辦公室談心,媽媽也被校長請到了學校。我以為她一定會痛罵我一頓,或者給我幾個耳光,但這次媽媽沒有打我,并以她的人格向學校擔保我不會談戀愛。回到家中,媽媽顯得很平靜,以至我不由流下了感激的淚水。正是由于有了她的那份支持,“戀愛風波”很快就平息了下來。
松壓
臨近大考,母親從不跟我定目標、施壓力,常常說:“休息好了,才能更好地學習!”在假日里,她總要帶我去重溫童年的樂趣,放松放松心情。當我漫步在林蔭小道的時候,當我蕩船于湖面的時候,不僅讓自己緊張的心情得到了放松,同時也找回了學習的信心與力量。
成長的路上有了母親,我才有這些美麗的故事和美好的感受。
初一寫人作文 篇2
我的爸爸高高的個子,從他的那雙會說話的眼睛中,可看出他是個精明能干的人。
爸爸是個大忙人。爸爸雖然很年輕,但卻成了一個工廠的老板。他不僅在外忙著跑業務,回到工廠還要做工人,甚至連機器維修食堂買菜的活都是他一個人包了。所以他一天到晚很少有休息的時間,只有忙碌的身影。有時為了趕任務發貨,他就會不分晝夜地工作,為了解困,他就不斷的抽煙,每當一批貨送出去,我發現爸爸也瘦了一圈。
爸爸很愛我們這個家。一次,媽媽不太舒服,爸爸就趕緊放下手頭的活,帶著媽媽去醫院檢查,原來是結石。一回到家,爸爸就忙著四處搜集相關的資料,然后細細的分析給媽媽聽,讓媽媽注意休息,不要著急,其實爸爸心里比媽媽著急。后來打聽到無錫有個醫院治療這種病比較擅長,爸爸就拋下廠里的事,匆忙帶著媽媽飛奔無錫。廠里的.事雖然很多,但爸爸沒有忘記奶奶,除了自己回家看望,還經常囑咐媽媽回家看看。
當然,爸爸最關心的還是我。由于我的成績不理想,所以爸爸心里總有煩心事。有時會看到他一個人抽著悶煙,有時他會默默地看著我,我知道爸爸又在為我操心了。我經常聽到爸爸和媽媽在談論我的學習,有時他還會向老師去請教,總之爸爸在千方百計地提高我的成績,我打心眼里感激爸爸為我為這個家所做的一切。
爸爸我想對你說,你辛苦了!
初一寫人作文 篇3
外婆,我知道你是最疼我的人,外婆,我想對你說。但一些心里話,我只能這樣告訴你。
正因為你對我有著深深的愛,所以你每天都同我一樣早早的起床,為我準備牛奶、叮囑我帶上錢、帶鑰匙、告訴我一定要和牛奶……我幾次都覺得十分厭煩,想反抗。但我知道這是出于你對我的愛呀!于是我只好忍受你這多余的愛。要知道,我已是一名中學生了!一個人走向社會,最需要自己照顧自己的能力,最需要獨立自主,否則他只能在社會的競爭中淘汰。那么,難道您連這么一點給我鍛煉的機會也不給嗎?讓我受苦吧,讓我遭受挫折吧,那要我心服口服,心里踏實!
還記得那一次中午飯嗎?你住了許多好菜 。雞、鴨、豬腸子等等。再加上你那熟練的手藝,可以說這是讓人人羨慕的盛饌了!但對于我來說,這些菜更令我反感。生活在這種不缺衣不缺食的年代,我對肉類食物不感興趣,倒對青菜、豆芽獨有情鐘。再加上我對小動物的憐愛之情,我則能吃得下去?我一個勁的吃素菜,就連浮在湯面上的蔥也快被我吃光了。你硬是要我吃些肉,我也怕辜負了你的'好心,便吃了一些。你便又讓我吃更多的肉,我實在不想吃,便原原本本的放回菜碗里。外公看不過我們把菜讓過來讓過去的情景,便跟你吵了起來。我知道你很生氣,我也很傷心,你辛辛苦苦的勞動之得到一個傷心的結果。其實,這樣的事是完全可以避免的。只要你給我一些選擇的機會。我已經十多歲了,喜歡的東西我回去吃,討厭的東西我不會要。你不要把自己的主觀強壓給我。盡管你是對的,是對我的好意。但我渴望自主,希望用自己的觀點。既是我的做法不對,但讓我嘗到失敗的滋味,也是增加了我的經驗,更有利于我更好的走向社會。
總而言之,外婆,我希望你能放開手,讓我在生活中獨立,讓我在行動中遭受挫折,讓我在成長中受到痛苦。這樣,我才能長大,才能真正地走向社會。
初一寫人作文 篇4
相認,相識,往往只是一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……
當初的我忐忑不安走向學校的每一步,都是無比的沉重,那一刻,千言萬語涌上心頭:你真的行嗎?你真的會適應初中嗎?你真的會交到朋友嗎?你真的.會適應新的老師嗎……這一刻,那些質疑想一個漩渦,將我深深卷入其中,將我吞噬。
我想也許,我再也無法忘記,那陣輕快地腳步。
當那陣輕快的腳步襯著我那無比沉重的腳步走進校園時,我的心,似乎被什么擊打了一下,猛地抬起了下垂的頭。
正當我好奇那步伐的主人時,順著一束及其微弱的目光,我看到了腳步的主人。
我細細的打量她:彎彎的眉,一雙會說話的眼睛……正當我細細打量她時,她也望向了我。
她也覺察我好奇的目光了,她的眼,對向我的眼。
兩眼相交,各自眸中一顫,但又馬上反應過來,友善的一笑。
我想,也許正是這一笑,促使了兩個素不相識的女孩,成為了無話不談的好友。
兩個女孩很自然地走在了一塊,很輕松的打了招呼,好似我們是早已相識的朋友,然而這時,我們甚至連各自的名字都不知道。
在交談中,我們驚喜的得知,我們竟是一個班的!
然而這時,我未曾發現,將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……
下課時,我們常常在一起聊天,彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認識的兩人。
我們感嘆著世界的變化,也感嘆著我們如此這般幸運,能夠遇到彼此。
我原以為,友誼只會在熟識后發生卻又料友誼原可以超越相識,超越交談,只需要一瞬間。
一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……
而這一瞬間,足可以超越一切友誼的定律,說再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間,一瞬間回眸。
那一瞬間,兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火,點亮心扉,照亮未來。
初一寫人作文 篇5
走進臥室,平靜的書桌擺在我的眼前,陽光透過玻璃窗撒在我的書桌上,溫和而舒適。我坐到了書桌前的椅子上,漫不經心的拾起了一本舊的筆記本(一本日記),我翻開了,眼睛很快掃描了一段,我突然撲哧一聲小了出來……然后久久的坐在那兒。
夜幕降臨了,暗藍的天空下,幾顆星星掛在上面,眼睛一眨一眨的.,注視著祥和安靜的小屋。微弱的燈光下,父親正舉杯而飲,歡暢淋漓。灑過三巡后,父親放下了杯子。喝飽了酒的胡子略顯得粗黑而又細膩。母親拉起了家常擺起了龍門陣。而我和父親就是她的忠實聽眾。那時母親在外打工,父親在家。(我嘛,沒出生)母親說,父親在外打工,他也沒閑著,在家養豬,挖地,很是勤快。母親插嘴了,說:”是啊,你爸是很勤快,貓都有180斤。”“啊?貓也能有180斤?”我似丈二和尚摸不著頭腦。父親這時在一旁哧哧的笑了起來,嘗了一口酒后,意味深長的說:“只怪書讀的少了啊!那時,你爸給我寫了一封信,問家里的情況,我寫了一封回信,可“豬“字寫不來,就胡亂畫了一通,結果就寫成了貓的變形。”父親說后,發紅的眼睛似乎透露出一絲傷感。微微的燈光照著母親似白非白的頭發好象呼了一口氣。我好象看到了父親的無奈。是啊,別人在教室里讀書,而他只能上山打柴,眼巴巴的望著書聲瑯瑯的教室。柴刀是他最好的伙伴,而不是輕盈的筆。在他幼小的心靈里是多么渴望上學讀書,有老師無私的教導,同學燦爛的笑容。而擺在他面前的是饑餓,貧窮。他只能為家里付出自己的青春,為年老的父親分擔家庭的壓力。他默默承受著,努力著,終于熬到現在——一輛摩托車,愛他的妻子和兒子。
燈光下母親有飲了一杯,無語,沉思……
初一寫人作文 篇6
我有個小鄰居,名字叫何瑜村,我與他都是五年級的學生,他只比我大半個月,可是卻比我高半個頭,我與他是很要好的朋友,同年級雖不同班,但我們還是一起上學一起放學,我們買吃的東西都要分給對方一起吃,買玩具要是家長不給錢我們兩就合伙買一個玩。
我們都喜歡打籃球,他的搶球技術高超,小小年紀與大人的球也可以搶過來,令我很佩服,昨天晚上我們一起打球的時候,我與他一方,爸爸一方,爸爸運球時球控得很緊,還是被何瑜村搶過來了。
我們還經常一起打乒乓球,他的乒乓球打得也很棒,無論是發球還是接球都打得很好,而且接得很快,還會選我的弱點打,令我措手不及。
他的接受能力很強,學什么都很認真,今天學游泳的時候,我只是稍稍教了他一下游泳的技巧,他稍稍練習下就就學會了,最后比我還游得快。
我的.小鄰居很喜歡玩,可是他玩的時候可是學習好了再玩的,他的學習成績也很棒。這次期末考試就考了高分。
何瑜村我要向你學習。
初一寫人作文 篇7
小學如春水一般緩緩流去,接下來就是我的人生第二個轉折點:初中,當我隨著清晨的一束陽光踏入三中的.大門,心里十分的緊張。
叮叮叮,我們隨著一曲悅耳的鈴聲,走入教室,我們想是被使了咒語一般。
老師走進教室,用精煉的嗓門說:安靜。剛才熱鬧的像菜市場一般,可如今,鴉雀無聲了。“本人姓蔣,大家可以叫我蔣老師,但不能叫我,語文老師。如果大家對我有什么意見可以直接說,時間一分一秒的過去了,可大家依然沒有說,減肥老師蔣老師見我們每個人都不說,她就使出了她的殺手锏,她說:既然大家都沒意見,那我就說嘍……老師的話沒停就有一個同學大膽的說:下課不要拖延時間。雖然我與她素不相實,但我真為她驕傲。她說完后,一個個都站起來說。
蔣老師她像一臺監視器一般,監視著我們的一舉一動。
她就是我的新老師,我在我眼里覺得她非常優秀。
初一寫人作文 篇8
我有很多優點,也有不少缺點。圓圓的臉上有兩顆黑葡萄的眼睛。有一個不高的鼻梁,加上一副漂亮的眼鏡,帥呆了。三年級的時候架上的,鼻子下面有一張小嘴巴。今天三生有幸與各位老師學生交心。我本名叫紀瑞。名字不怎么特別。卻與一位老人有緣——紀曉嵐。
我們本是一家。爸爸媽媽希望我的成績不亞于他。我有點自吹自大吧。我的性格特別開朗。我的'夢想就是想當“官”。從上幼兒園時我就是班長。感覺很好。管別人是我特別自豪。經常幫助別人也是我的喜好。在這激動人心的新學期。我又有幸當上了英語課代表。簡直太給力了。我會用我所有的能力來完成老師給我的每一項任務。我是一名好學生,每天的作業都能按時完成。做完后也能自己檢查。上課積極發言。愛幫助同學。所以老師也選我當他的小助手。如果哪里做的不好請同學們和老師們及時給我糾正。當然我也有缺點,沒有太多思想。別的同學都喜歡音樂,舞蹈。而我作為一名女同學,卻沒有一點音樂細胞。媽媽說我像男孩子,我從來不去參加課外活動,我覺的沒意思。還不如坐在教室里靜靜地讀書。媽媽經常給我買楊紅櫻專輯。還有曹文軒的全集。這都是我的最愛。媽媽喊我書呆子,我看書特別入迷,一看就是兩三個小時,一本書一氣呵成。這就是我。我這個人相貌平平,不是十全十美。可是我會揚長避短,做一個好女孩。聽了我的介紹,你們覺得我怎么樣?希望你們喜歡我。
初一寫人作文 篇9
眸角一片朦朦朧朧的晶瑩,看不分明的是隱隱淚花……
——題記。
一. 烏云覆。
外頭一徑明媚的天這時候陰了小半片,那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁,壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來。
“孩子們,小學六年飛快流逝,我們,真的要分別了……”老師強忍著微微顫抖的聲音,微笑著對我們一字一句地輕語。而那每一字一句,我都聽出來了哽咽。
“很高興、能夠陪伴同學們走過一個個春夏秋冬,作為你們的老師,真的很快樂,很快樂。”老師微提的兩腮還是無聲地掛了下來。我們一班人都靜默了,端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。
此時的'我,心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空,沒有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過課桌一角,可笑的是,那陪伴著我們的小學生涯的課桌,居然變得如此斑斑駁駁。當我正心存憐惜時,卻驀然瞥見那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡:
“小學結束了,好難過。”
“其實小學真的蠻幸福。”
沒有看完,老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際:“大家不要哭……”而耳邊,卻是一片輕微的抽泣。
二.大雨落。
燥熱的天似乎是再也壓抑不住了,大雨傾盆而下,一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來,下得酣暢淋漓。
我終于抬起頭看著老師,她明澈的雙眸中映著些夾雜安慰的溫暖微笑,而不到半晌,這笑容卻一點點模糊了下去,越聚越攏,終凝成圓潤晶瑩的一個透明的點,順著保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下,似乎再也止不住。
我的喉嚨一緊。看著看著,眼前卻是一片朦朧的晶瑩,如同聚了潮氣上來,揮不散,遣不去。
“所有的女生們,我想抱抱你們,可以么?”老師躊躇半刻,有些羞赧,但是還是不令人察覺地揩去了眼角的那抹晶瑩。
我們女生們一個個拖著如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們入懷。當她纖長的雙臂輕輕將我攏入懷中時,那溫暖的懷抱,似乎能融化冰川一般,我周身一熱,剛剛干了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來,仿佛控制不住。
三.雨聲畢。
雨下得噼里啪啦,如孩子的臉,宛若發泄完畢,便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下,大雨止住了,雨聲止。
《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出。“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落。甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來今天,這歡聚時刻……”我們沉重遲緩的聲音隨著舒緩的調子艱澀吐出。
好朋友緊握住我的手,像要抓住那一份即將告終的情誼似的,我同樣無言地攥緊她的手不松開。
一曲歌聲罷。
我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中,互相注視著,注視著。眼角澀澀的,宛若眼淚已盡。爾后,各自帶著幾分眷戀邁出教室的門。
手中緊緊捏著的箋紙一角,已然起了皺兒,卷翹起來,我擰開鋼筆,在素色軸邊沿行云流水一般揮筆:
“一切都要收梢了,所以自甘把眼淚化為——回憶。”略顯凌亂的字跡上,驀然不自覺鋪上幾大抹晶瑩的水跡。
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