【必備】初三寫景作文集錦九篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初三寫景作文9篇，希望對大家有所幫助。
初三寫景作文 篇1
天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產生了變化。太陽躲進了云里，地面頓時也失去生機；天空也被整片的烏云占據了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來，可這樣的天氣沒有維持太久。
突然，天出現了打雷的`現象，急風驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過雨水的侵襲。于是我由走轉為跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點撞到人，盡管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對不起”。可這路人不但不領情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人盡管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應該這樣反罵我。
后來，我跑到了一間小學附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時也是小學放學，因此交通堵塞得很厲害。
“誒，進來這里躲雨吧。”此時不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看，原來是群跟我一樣在躲雨的小學生。可他們的這番好心被我拒絕了，因為盡管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。“進來嘛。”他們第二次對我說。此時，我的心想被什么牽動似的，很感動。
一群小學生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因為他們年小的天真無邪吧，也是值得夸贊的！
現在社會，能有這種舉動的人多嗎？不多了。不用說小孩，就是大人也沒有這種舉動。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現在社會經濟發展了，群眾的思想道德是不是也應該提高？
初三寫景作文 篇2
夢幻般的秋，你是我永恒的畫。——題記
當一切都深醉在夏的余韻中，秋便是夏的使者，進行四季的變化。
漫步走在校園的小徑里，秋的身影隨處可見，梧桐樹的樹葉由綠變黃了，紛紛揚揚的打著旋落了下來，軟綿綿的樣子，楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅云似的，樹葉在秋風的催促下，在空中飄飄然的跳著舞，好像一只小船似的飄來飄去。
五彩斑斕的秋交織著四季的變化。
田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散著醉人的味道，自然應接不暇的人們也是一片燦爛的笑容，仰望蒼穹，一群南飛的大雁進入了我的眼簾，使它們一群一群的飛向南方，它們唱著悲涼的'曲子與我漸行漸遠。嗅著空氣中若隱若現的清香，和著大雁的消鳴，秋風就像無形的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃和寂寥。
當我回到家躺在床上回憶著今天看到的景色時，我聽見雷聲鳴鳴好像要下雨了，我正要聽聽秋雨的韻味。
推開門窗，望著遠處。秋雨打著人們的臉，一團團飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動，秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩人王維的《山居秋暝》“空山秋雨后，天氣晚來秋。”是啊，秋雨就這樣悄悄地來到了我們身邊。
現在漸入深秋，寒意正逐步逼來。馬路上，冬青招架不住，露出倦意；美人蕉在炫耀了一個夏季后，花也凋了，葉也枯了。校園里的梧桐樹葉也只剩寥寥數片，只有秋菊還傲然挺立著。
在回家的路上，我找到了秋帶給我們的層層漣漪，找到了，求帶給我們的水墨丹青。
初三寫景作文 篇3
在我家，有一幅巨大的十字繡作品，清明上河圖， 6米3長，任何人都會被它震憾，它是如此逼真，每一堵墻每一條船，每一棵樹，甚至每一個人，面中最繁華的地段是在一座橋上，滿滿的人，十分熱鬧，而看畫的`人也被感染著，似乎聽到了那些叫賣聲，討價還價聲……
你一定好奇，這么完美的作品出自哪位名家之手，其實，這是我外婆的作品。
二年前，外婆迷上了十字繡，在繡好幾個中堂后，決定開始繡這幅巨作。
外婆真是一位超人，每天一起來，做好早餐就坐在繡架前，戴著一副老花鏡，拿著書數格子，嘴里默數“1、2、3、4……”然后拿出線，用嘴抿一下線頭，慢慢穿過針，外婆穿針總是百發百中，哪怕不戴眼鏡。因為線比較長，手也要伸得直些遠些，再收回，再伸向前，好像是舞蹈動作一般，那臺燈散下的燈正好照著外婆，像聚光燈一般，外婆就是在舞臺上演出，而且十分成功。
一坐就是坐一天，每當我回家之后，外婆總是笑著對我說：“快來看看，我又繡了什么!”“哈哈，我這一天修了條船”、“我又造了一堵墻”，在夸耀完后，又問我今天我建了什么?
外婆曾這樣對我說：你上學和我繡十字繡是一樣的，不可能短時間內完成，要慢慢來，每一天都用最好的狀態，盡量不出錯，出錯了也別慌，還可以挽救，這樣才能繡好一幅畫啊!
我覺得外婆很聰明，雖然她沒念過幾年書，但說的話是有道理的，人生如繡布，每人都是一片空白，有的人勤奮刻苦，可以繡成一幅絕世好作，而有的人，卻繡出又亂又難看的一幅，其實，差別都是后天形成的。
初三寫景作文 篇4
春夏秋冬各有各的美。春，如小妹妹，美麗可愛的小臉上泛著點點銀光;夏，如大姐姐，清閑舒服地享受著陽光;秋，如老伯伯，辛勤地為我們送來陣陣清涼;冬，如小弟弟，調皮淘氣地玩弄著“冰箱”。
春暖花開。陽光和細雨其樂融融，為天空編織著美麗的七彩衣。
夏日炎炎。太陽光透過絲絲薄云，放射出燦爛光芒，為藍天鑲上一圈金邊。
秋風瑟瑟。涼風輕拂水面，波光粼粼，如同老人臉上那道道皺紋。
冬氣來襲。大地披上了一件雪白的衣衫，加上色彩娃娃的點綴，使世界更為精彩。
春夏秋冬各有各的美。春的.暖，夏的熱，秋的涼，冬的寒。一年四季各具有自己的魅力所在。
初三寫景作文 篇5
春日里，百花齊放，姹紫嫣紅，花叢中，一個女孩正在伴隨著自然的旋律翩翩起舞。花兒為她微笑，鳥兒為她歌唱，就連那蟲，也跟著動了起來。我就坐在她身旁，當她的觀眾，這是最幸福的事了。
這個女孩叫林，是我的鄰居，酷愛舞蹈，因為，她希望，自己有一天，能夠舞動奇跡，舞出人生之巔。
春又來，春又去。那年春天，她18歲了。她的人生正如她的舞蹈一般美好，如春天一樣絢麗。
可人生風雨無常，變幻莫測。亦是今朝花不勝收，明日大雪紛飛，也可謂是今日艷陽高照，明日冰凍三尺。
又是春，又是花叢，她像往常一樣，輕歌曼舞。她蓮步輕移，滿得花兒笑開顏；她眼神一轉，盡是鳥兒歡喜鳴……
沉浸在美妙之中……
春日里，好像出現了一絲不和諧，風，突然有些刺骨。伴隨著一陣刺骨的風刮過，她，嬌小的`身子，突然一下，倒在了花叢里。
花兒們都驚住了，花瓣好像都在顫抖，搖搖頭，好像在說：“怎么了？怎么了？”，煞是焦急與憂愁。
林的父母趕緊把她送到了醫院檢查，確被告知患上了一種現代醫學還未攻克的不治之癥——腦癌！被醫生告知，只有三個月了。那一刻，我發現，流動的風靜止了，多彩的世界變得單一了。
我聞知，壓抑不住心中的那份哀傷，一切的一切，都浮現在我的眼前。我在哭，她卻在笑，而且笑得很燦爛。
在被醫生預言生命將要戛然而止時，她卻很好的保持了一個舞者的從容不迫，做出了一個令人詫異的決定——死后，捐獻所有有用器官給熱愛舞蹈的殘疾人。
欲語淚先流。
春天走了，她也伴隨著春姑娘的舞步離去，只不過，再也不會回來了。
又是春天，我又來到了花叢里，聽風兒吟唱，視花兒曼舞。一陣風輕輕撫摸過我的臉頰，我看見了，五個人，一起在跳舞。林和四個受捐助的人。
剎那，我明白了她的心：“舞動奇跡？一個人很難辦到，可人心齊，泰山移，一切皆有可能，即使我的生命不復存在，我也要讓我的生命在他人身上得到傳承。”
春天，陽光下，花叢里，林，輕歌，曼舞，演繹舞動奇跡。
初三寫景作文 篇6
“啊，快點快點，看，又有一層大浪來了，快跳起來！”這一聲喊叫以后，一層翻滾的大浪，伴隨著白白的浪花翻卷而來，將我們一次次沖向沙灘邊，又一次次“推著”我們向外。浪花無止境地一層結一層而來，對，這也許就是海所向往的自由吧。近海的沙面，不斷地被海水放肆地沖刷著，剛才被挖開的一個沙坑，轉眼間又被海水所洗禮，就像一個傷口，在一瞬之間被一雙溫柔的手所撫平。而在海水中的旅人們，也享受著這流動的精靈所帶給他們的刺激，這是每一次滾動的'激情與浪給予他們的自由與歡樂。
他悄悄從我們身邊溜走，像一個和我們玩捉迷藏的小孩，但是，我們永遠都不可能，都不可能捉住身手輕巧而敏捷的他，也不能喝止住讓他為我們停留。對了，他的名字——叫時間。已是黃昏，在半空中懸掛著的那個咸蛋黃也慢悠悠的散著步，歸家了。抬起頭，望見海與天相接，融為一體，似乎兩者都分不清了。很喜歡，真的很喜歡這種感覺，被海風吹著，聽著海浪聲聲，赤著腳丫散步，一個人，看著這片沙灘被最后的幾縷陽光照得耀人眼，看著從身旁路過的人，遠遠散著步的陌生人，看著那一片無邊無際的藍，然后，沉醉了。
初三寫景作文 篇7
龔自珍曾說過：“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。我也喜歡落葉，在秋天里靜靜的飄落，默不作聲，悄悄的為其“母體”做出自己的最大的貢獻。
樹葉究竟為何落下呢?每片樹葉都有感情，離開了她依附生長的枝干，她也會不舍吧，卻最終無能為力。這便是命運，是任何人都逃離不了的命運。
天漸漸黑了，隔著窗戶望著外面的世界。天邊有點微紅，樹木依然是綠的，再過幾個月，樹葉就該落光了吧，只剩光禿禿的樹干面對寒冬，他會孤單嗎?這同樣是命運，這定了沒有人會陪你終老，就像樹一樣，曾經有太多的歡樂，也有太多的刻骨銘心，卻無法抵擋時間的`沖刷。剩下的路終究是要自己走的，即使孤寂，也無能為力。
可是，落葉就沒有感情嗎?“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花如此，樹亦如此。落葉又豈是無情之物?愛之深切，便心甘情愿的付出自己的一切，同花兒一樣，無論盛開抑或凋零，都是為了心中那牽掛不忘的人。
落葉，有成全，有苦澀，有悲凄。可能是樹葉想追求自由吧，于是樹放開了她，于是風成全了她，在她享受自由帶來的喜悅時，空余樹木的哀傷。也可能是樹膩煩了吧，不想在養育樹葉，于是想方設法的趕走她?此時的樹葉也是有自知之明的，她不想成為樹木的包袱，于是先離開了他，怎會沒有不舍?怎會沒有不愿?然而他們甘心為對方付出，這種成全比苦苦糾纏更痛快!
有一種愛叫做放手，為愛放棄天長地久。呵呵，這種愛多偉大啊，樹木和樹葉之間就有這種偉大的愛。或許他們是寄希望于來生，待第二年的重逢。不思量，自難忘，心中的人，不會隨時間的流逝而改變，即使相逢不相識，即使相顧無言，但他們對視的瞬間，兩顆心便已相通。
在北方的秋天落葉更為明顯，鮮明的紅，鮮明的黃，給枯燥的秋增加了幾許潤色。在視覺上帶來了美的觀賞！我喜歡落葉不僅僅是它的美，更重要的是它“護花”價值。
初三寫景作文 篇8
盼啊盼，終于盼到了這天，我們提起背包，向著我們的目的地——“蘇南第一峰”竹海前進，這天，總讓人有種說不出的興奮。
剛跨進大門，最先映入眼簾的是一條石頭鋪成的小道，小道兩旁的翠竹郁郁蔥蔥。不同于平時看到的小毛竹，而是非常粗壯高大，就像一根擎天柱一般直沖去霄。
我們隨著人群的涌流漫步在山路上，一邊聽著淙淙的流水，一邊欣賞著四周迷人的風景。走到半山腰，一個很大的湖泊呈現在我的面前，湖泊清澈見底，能清晰地看出湖底的水草;湖面波光粼粼，如同一面碩大的鏡子，因此得名鏡湖。唯一遺憾是沒能見著湖中的珍稀動物——桃花水母。
玉女峰頂是那么遙不可及，我們決定乘纜車上去。隨著纜車的不斷攀升，極目四望，一派遼闊蒼茫，越來越多竹的海浪奔涌而來，以勃發的氣勢，傾瀉與天地間，變成一片汪洋。此時我才發現，在高處看竹海，感覺是完全不同的`，萬頃翠竹隨著山脈連綿起伏，那種浩瀚帶給人的沖擊，從視覺直達心底。風起時，綿軟的竹葉浩浩蕩蕩地搖曳起來，真如浪涌般壯闊。
到了山頂，撲面而來一陣竹子的清香，細細品味，這竹香中還夾雜著一些泥土的香味，我深呼吸了一下，覺得舒服極了，不禁大喊：“好舒服呀!”媽媽也贊嘆道：“真是一個天然氧氣場吧!”
此時此刻，我登上了山峰，雖然被寒風吹得瑟瑟發抖，但我的心里卻是熱熱的，因為我登上了“蘇南第一峰!”
初三寫景作文 篇9
總喜歡去鄉下走走，瘋跑在縱橫交錯的小田埂上，大大咧咧地躺在草地上，趴在草叢中去找尋知名的或不知名的蟲蟻，逗逗蟋蟀、釣釣土田雞、總喜歡用這樣赤裸裸地方式去親近大地，釋放一下童真，偷著一些童趣。
今年金秋去鄉下，許多種類不同的樹一下子揪住了我的視線，他們在風中搖擺，好看極了。不禁詫異：往常怎會忘卻這些生命?
看，那是怎樣的一種生命啊!遠看一朵朵金黃色的燈籠在濃烈的樹葉間若隱若現，大家肯定知道我看見了什么吧。沒錯，就是橘子樹。橘子樹現在都結滿了圓圓的橘子，鼓鼓囊囊的，三二個一棒、四五個一扎，沉甸甸地壓彎了枝丫。彎彎的枝丫，仿佛向路人展示著他的果實。樹不是很高，大約 1.8米 左右，但是樹冠很大、很寬，像頂寬松的禮帽戴在了彎腰的老人頭上。我往前走了幾步，來到了離樹最近的地方，嗅了嗅剛結果的橘子，芳香撲鼻，令人心情愉快。撥開樹葉，我朝里看，不看不知道，一看還挺吃驚。里面的樹枝分岔很多，錯綜復雜，猶如一個城市交通系統，新的養料從樹根上運上來，通過樹枝向各個橘子運送養料。我暗暗贊嘆，小小的橘子樹，外表并不華麗，但卻辛勤工作，創造果實。
“兒子，別動，笑一個。”還沒等我反應過來，爸爸“咔嚓”一下按下了相機。我邊向爸爸跑去，邊喊：“讓我看看，是不是很丑?”“我拍的，夠酷。我兒子，夠帥”爸爸驕傲自信地將相機給我。可不是，那是怎樣的一種青春朝氣的面龐啊!透著活力、洋溢著幸福，略顯黑黝黝的.臉頰與油光亮亮的橘子相互輝映。
“沙沙、沙沙”，什么聲音?我豎起了耳朵，把頭伸了出來朝四周望了望。呵，原來是湖邊的柳樹在呼喚我呢。你個小東西，還沒忘我春天來看你呢!可是，現在的柳樹不再是那個婀娜多姿的、天天照鏡子的姑娘。想當初爬上柳樹，折柳枝編柳帽的情景還依然鮮明，而現在的她已經開始掉葉為即將到來的冬天做準備了。看著那一片片樹葉掉落，在空中猶如翩翩飛舞的蝴蝶，依然這么美。一陣風兒吹來，葉子們一片接著一片地離開了樹枝，飛向了土地，堆在樹根，慢慢腐爛，化成了養料存儲在泥土。看著那些樹葉，我在想：可能那就是他們的歸宿吧!樹葉一層一層把這片土地鋪得嚴嚴實實。
“爸爸，我來給你拍一張，怎樣?”“好，可得把你爸的精神氣拍出來啊!”只見爸爸一屁股坐在落葉上，擺了個十分不錯的姿勢。剛要按快門，爸爸卻改了主意，干脆躺在了地上，雙手抱頭、兩眼微閉，很是愜意。看著爸爸臃腫的身體陷進葉叢一半，那枯黃的棕黃色柳葉兒著著實實給父親上了最好的一層背景。“好!太棒了!爸，你太有范兒了!”我拿著相機坐在爸爸的身旁，細細端詳這兩張照片。爸爸像是進入打盹的狀態，是的，像這樣專屬于你的時間可謂太少了。都說我屁大的孩子沒心沒肺，可我看著這兩張照片，看著臃腫的可愛的父親，我想說：爸爸，你辛苦了!你是家庭的支柱，是家庭的根系，是家庭的綠葉。
我一股腦兒躺在地上，依偎在爸爸身旁，微閉著雙眼，此刻我只想幸福得像花兒一樣。
【初三寫景作文】相關文章：
初三寫景作文初三作文12-12
初三寫景作文02-03
寫景初三作文11-01
初三的寫景作文12-07
初三寫景的作文11-25
初三寫景作文12-04
初三寫景作文08-04
寫景的初三作文12-04
(經典)初三寫景作文12-07
初三寫景作文-初中寫景作文12-07