實用的一年級作文

時間：2025-12-18 16:28:25 一年級

(熱)實用的一年級作文8篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(熱)實用的一年級作文8篇

一年級作文篇1

　　今天，我從學校回來，準備給小鳥喂食。

　　這兩只小鳥可真漂亮。一只的頭是鮮艷的橙色，兩只烏黑的大眼睛圓溜溜的。她的脖子是燦爛的金黃色，就好像戴了一個絢麗奪目的項鏈。它的身子是新鮮的淺綠色，尾巴很短，看上去是那樣的伶俐可愛。

　　另一只的全身都布滿了波浪形的'花紋，就像老虎背上的花紋一樣。它的頭是淺黃色的，拖著很長的尾巴。幾乎都和他的身體一樣長了呢！

　　這兩只小鳥整天都放聲歌唱，看上去很快活。今天我給它喂食時，它們都好像餓狼一樣，狼吞虎咽起來。等吃飽后，它們就又開始“唱歌”了。突然，我發現那只橙色的頭的小鳥，開始啄我給它們“墊底”的廣告紙了。我嚇了一大跳，忙叫道：“不能啄！不能啄！~”那小鳥被我的吼叫聲“怔”住了。可沒過多久，它們就又啄了起來‘氣得我抓耳撓腮，不過最后，他們終于“投降”了！

　　怎么樣！我的小鳥很有趣吧！有空來我家看哦！！

一年級作文篇2

　　夜色蒼茫，在夏日的鄉下，夜晚是靜的，四周是黑的，只有天空是亮，繁星滿滿，浩瀚無邊的天空，星星一閃一閃，使人不禁遐想連連。

　　星空他是如此廣闊又和我們相隔如此遙遠，我聽說；如果有人們過世，他將會變成一顆顆星星掛在天空守護著他的親人。

　　夏天鄉下是美的，天上繁星滿滿，田間也看有星星點點，那是螢火蟲，四周蛙聲一片。看到了，我仿佛看到了，在田間一個老者帶著個小孩在那捉螢火蟲嗎？我仔細看，那老的不是我爺爺嗎？小的是誰？哦原來是小時候的我。夏日的田間到處都是生機，爺爺牽著我的手，“寧寧我們一起捉螢火蟲吧，”“我太小，我不會”。“我教你。”“我們首先要尋找目標”，我們看到前面一只螢火蟲在忽閃忽閃的，我們目不轉睛的盯著，然后輕輕的慢慢靠近，近了近了，只見爺爺向前一撲就像是離弦的箭然后兩只大手掌一合，我跟在后面跑了過來，問“爺爺你捉到了嗎？”您把手掌稍稍的裂開了一絲絲的縫，我看到在您掌心里，一道忽閃忽閃的綠色亮光。“捉到了捉到了，爺爺捉到螢火蟲了”我歡呼著。爺爺笑呵呵的說：“寧寧快去拿瓶子把它裝起來”我跑回家拿了個玻璃瓶，把螢火蟲裝里面。

　　看到了成果的我以經迫不及待的想去捉這些可愛的精靈，在田野間星星點點的'蟲想空中星星點點的星。是破碎的，是零散的。隨著時間的挪移我早已沒有之前的蓄勢待發看，累的癱坐在地上費力的舉起手中的大玻璃瓶在里面只有幾處有著微弱的光。

　　漸漸地眼前的星空變得具體了，我推出了我那美好的時光。而眼前只有空空的田地上面幾株枯枯的梗，沒有了螢火蟲今晚的星空點綴的更加明亮。你坐在我的身邊，看著這一片田地你的眼想著天上的繁星，似乎閃爍著點點淚光。星空廣闊，你那一天也終將會成為其中的一顆，好在我孤獨時寂寞時，在這億萬中找到你除去宇宙的隔閡。

　　而如今坐我在身邊的你，耳背了眼花了但不變的是你那雙大手，溫暖了我的心。

一年級作文篇3

　　今天早上下著小雨，我來到洪山唨附近看雨中的春景。一路上，我看見路兩旁的油菜花在淅淅瀝瀝的小雨中綻放，黃黃的一片。在欣賞這美景中，來到了仙仙果品基地。

　　我們進入果園中，園中的`景色讓我陶醉，大概是因為有雨桃梨的香味中混雜著泥土的芳香。再看看這景色粉粉的一片，白白的一片。桃花開得格外盛，它是一枝一枝向外伸展。黃色的花蕊，粉紅色的花瓣。微風吹來，桃花一片一片的飄落，我也有幸看到了天女散花的美圖。

　　梨樹一棵挨著一棵，從上空看好像一片雪。梨花是幾朵擁簇在一起，灰褐色的樹枝上有的含苞未放，大概是害羞。有的含苞欲放，有的已經盛開。梨花掛滿枝頭，微風拂過，宛如穿著白衣的玉女翩翩起舞。空氣中淡淡的梨花的香甜氣息，撲人肺腑。

　　好一派春氣盎然的景色!

一年級作文篇4

　　春天來了，鮮花都開了，有桃花、梨花、油菜花……粉色的桃花就像小女孩粉色的裙子一樣；雪白的梨花就像白色的顏料；金黃的`油菜花就像金幣一樣。小花和小草都長出來了，小草從土里跳出來，碧綠的草地就像地毯一樣；柳樹發芽了，柳條就像女孩的辮子。

　　我很喜歡春天，因為春天是一年的第一個季節。

一年級作文篇5

　　今天我們要在鳳縣好好玩一天，爸爸媽媽聽說這里有一個月亮灣公園，很漂亮，要帶我去。我們開著車一直找了幾個圈，才找到通往月亮灣公園的路口。這里的的路不太寬，剛好能過去2輛車，我們一直開車走到山上，路兩邊到處都是大大小小的樹木，還有好多灌木，有的.是綠葉子，有的是紅葉子，還有的開著白色的小花，顏色特別漂亮，空氣還很清新，一點也沒有霧霾，山上吹著微風，感覺好舒服啊！

　　我們四個人在路邊照了好多照片，最后來到了那個公園。這里有綠草地，有茂密的竹林，還有青翠的大樹和嫩綠的小樹，有藍色和白色的小花，還有雕塑和山石，一層層的梯田，真的漂亮極了。我發現這里的草叢里有好多蒲公英的小絨球，我摘了好多，抓了一大把，一吹，蒲公英傘兵就到處飛走了。這里的人也不多，媽媽說很清靜，還說我是他們拍照的小模特，我也給媽媽拍了拍了照片，她笑的可開心了。在月亮灣公園呆夠了，玩美了，就下山了。

一年級作文篇6

　　“五一”，媽媽、爸爸帶我去盤山玩。我們開車來到山腳下，抬頭望去山上有許許多多的樹，就像綠色的森林，真是好美呀！

　　我背上包，精神抖擻地出發了，一路上，我們欣賞著景色，有說有笑。爬到半山腰，我有些累了，爬不動了。爸爸對我說：堅持到底就是勝利。我休息了一會兒繼續向上爬，山有多高我就要爬多高。我爬一會兒休息一會兒，使足了勁終于爬到了最高峰－－掛月峰。我還敲響了山頂的'鐘，鐘聲飄得很遠很遠。

　　我爬到了最高峰，心里別提多高興了。

一年級作文篇7

　　爸爸：木偶叫什么名字？

　　小都都：皮諾曹。

　　爸爸：你喜歡這個木偶嗎？

　　小都都：喜歡，它很可愛。

　　爸爸：在這本書中小木偶有什么特殊的經歷？

　　小都都：它的經歷和小豬唏哩呼嚕的差不多。它是用一段木頭做成的。因為會說話，把老木匠蓋比希嚇壞了。它很淘氣，一開始走路一跳一跳的.，跑了出去，老木匠想揪它的耳朵，卻發現它沒有耳朵，所以就把它來回去重做；它把自己的書換了木偶劇票；它一說謊，鼻子就會長長；它烤火時腳被燒掉了，蓋比西又給它安了一對；它在海上不會沉下去，就飄呀飄呀；最后，哦皮諾曹變成了一個勤奮、誠實、長進，愛學習的孩子。

　　爸爸：你讀過之后有什么感受？

　　小都都：皮諾曹真倒霉。

　　爸爸：小木偶身上有什么缺點嗎？

　　小都都：它很容易被別人騙。還說謊。

　　爸爸：它身上有沒有值得你學習的優點？

　　小都都：它救人時很勇敢，奮不顧身。還有知錯就改。

　　爸爸：你對皮諾曹說幾句話吧！

　　小都都：以后你可別再輕易相信別人了，但也不能不相信任何人。要好好報答關心你的人。