一年級(jí)作文(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
今天，我們男同學(xué)和女同學(xué)打了一場(chǎng)雪仗。開(kāi)始，我隨便在地上抓了一把雪球向黃宇婷砸去，黃宇婷用傘把自己擋住，我正好砸到了傘上面。這時(shí)候，黃宇婷開(kāi)始攻擊了。
我左閃右閃，黃宇婷怎么也砸不到我，正在我哈哈大笑時(shí)，一個(gè)雪球砸進(jìn)了我的嘴巴里，我在地上抓了一大把雪球弄的像鐵一樣緊，向黃宇婷砸去，黃宇婷失聲痛哭。
一年級(jí)作文 篇2
今天是我生日，而且是我7歲生日。
我的爺爺、媽媽，還有我最喜歡的叔叔和阿姨,可愛(ài)的小弟弟.毛毛.龍龍 早已耒到我家里等候。家里燈光明亮，奶奶把餐具整齊地?cái)[放在桌上。我很有禮貌，一見(jiàn)到長(zhǎng)輩們就大聲問(wèn)好，他們拿耒了禮品給我，祝我生日快樂(lè)。3歲的弟弟最先坐上餐桌.毛毛你怎么先吃了？應(yīng)該先等我坐呀？”大家都假裝生氣，然后又笑了起來(lái)。
開(kāi)始吃飯了，菜肴十分豐盛，而且造型多姿、色彩鮮艷，我們狼吞虎咽起來(lái)。吃了一會(huì)兒，爺爺叫我跳舞唱歌，我感謝他們來(lái)參加聚會(huì)、慶祝我的生日。叔叔把蛋糕端上桌，蛋糕美麗極了，橘色的花兒點(diǎn)綴在奶油上，上面還有葡萄、橙子、哈密瓜等水果，我弟弟龍龍站在一旁垂涎欲滴，恨不得馬上去咬一口。后耒關(guān)上燈，點(diǎn)上蠟燭，整個(gè)房間充滿浪漫的氣氛，我許了個(gè)愿，我吹滅蠟燭，燈光又亮起來(lái)了，我們津津有味地吃起了甜滋滋的`蛋糕。毛毛拿了許多蛋糕往臉上涂，她成了大花貓，不由得怪叫起來(lái)，家里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
xx
20xx年3月5日
一年級(jí)作文 篇3
猴子遇見(jiàn)了梅花鹿，它們兩個(gè)都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。可是分不出認(rèn)何結(jié)果來(lái)，于是，它們就去請(qǐng)大象當(dāng)它們當(dāng)裁判。
大象說(shuō)："你們看，河的對(duì)岸有一棵果樹(shù)，上面結(jié)滿了許許多多的過(guò)子，你們誰(shuí)摘的果子多，誰(shuí)的本令人領(lǐng)大。"小梅花鹿第一個(gè)就跑到；了小河的旁邊，洋洋得意的想，這下，肯定是我先摘到果子。可是由于果樹(shù)太高，梅花鹿怎么伸長(zhǎng)它的那長(zhǎng)脖子跳上有跳也夠不著果子，著可急壞了梅花鹿。對(duì)岸還沒(méi)想出好辦法過(guò)河猴子看見(jiàn)梅花鹿的`樣子就喊："梅花鹿。我有好辦法！快把我馱過(guò)河，我們兩一起摘果子！"梅花鹿聽(tīng)到對(duì)岸未過(guò)河的小猴子的喊叫，就急忙向?qū)Π杜苋ィW上小猴子趕緊過(guò)了河。
最后，小猴子和梅花鹿一起高興的在一起摘果子，大象高興地說(shuō)："小猴。梅花鹿。你們知道嗎，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也有短處，只有把長(zhǎng)處和短處用在一起的人，才會(huì)把事情做的很完美，互幫互助的你們倆的本領(lǐng)才能更大。"
一年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得可真快啊。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假就走了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，不過(guò)還好，在寒假里面發(fā)生了一系列的趣事，接下來(lái)就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
寒假的一天，我津津有味的'看著作文選，突然一篇作文吸引了我，書(shū)上說(shuō)茶水能變成墨水。我半信半疑，就決定自己也來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。說(shuō)干就干，我找來(lái)了一只碗，一把茶和一杯熱水，還有必不可少的銹鐵釘。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我按照書(shū)上步驟小心翼翼地把茶葉放進(jìn)碗中沖泡。漸漸的，茶水越變?cè)缴钪钡阶兂赏咙S色的時(shí)候，我這才把極為重要的銹鐵釘一枚一枚小心謹(jǐn)慎的放入變成土黃色的茶水中。完成實(shí)驗(yàn)后就得等待結(jié)果了。我時(shí)不時(shí)地向那碗茶水望望。到了下午，我迫不急得地去看結(jié)果，我情不自禁的發(fā)出驚嘆。哇噻！！真是不可思議，碗中的茶水竟變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴，在書(shū)上寫(xiě)起字來(lái)，一個(gè)個(gè)字映入了我眼簾。真的與墨水一模一樣。
我疑惑不解？我看了作文之后才知道，原來(lái)在茶汁中含有一種叫單寧酸的物質(zhì)，他遇到銹體會(huì)引起化學(xué)反應(yīng)，因而茶水變成了墨水
羨慕我的寒假生活吧，我希望我以后的寒假也可以這么快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇5
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，奶奶不知從哪搞來(lái)一小瓣仙人掌，種在花盆里。那時(shí)，我滿不在乎，以為這么一小瓣仙人掌怎么能成活呢？
可是沒(méi)過(guò)幾天，小仙人掌的頭上居然長(zhǎng)出了一朵漂亮的小花。奶奶告訴我，仙人掌成活了。這下我可高興了，天天去給仙人掌澆水，觀察仙人掌。漸漸地，那朵小花也長(zhǎng)成了一小瓣仙人掌，上面還長(zhǎng)出了軟軟的小刺。
一年過(guò)去了，小仙人掌長(zhǎng)成了大仙人掌。翠綠的顏色，兩邊伸出一雙 小手 ，像是在跟你打招呼似的。身上的.軟刺變成了許多的小刺，大概是仙人掌用來(lái)防身的武器吧。它的每片葉子都緊緊地連在一起，就像人的頭連著身、身連著手和腿一樣。這盆仙人掌更惹人喜愛(ài)了！
有一次，我們?nèi)乙黄鸬綇B門旅游。在廈門的幾日里，我一直擔(dān)心一個(gè)星期沒(méi)有給仙人掌澆水了，不知會(huì)不會(huì)枯萎掉，真后悔當(dāng)初沒(méi)有把它托付給鄰居照料。一回到家，我馬上跑去看仙人掌。沒(méi)想仙人掌居然好好的，瞧它挺立在花盆中，絲毫沒(méi)有要枯萎的跡象。我不禁連聲感嘆道：仙人掌的生命力可真強(qiáng)啊！
爸爸還告訴我，當(dāng)我們?nèi)胨瘯r(shí)，仙人掌便開(kāi)始從自己體內(nèi)釋放氧氣，吸收人們呼出的二氧化碳，使室內(nèi)空氣清新。仙人掌還能治病呢。前年，我得了腮腺炎，掛了好幾天的吊瓶仍不見(jiàn)效，我難受的不得了。
這時(shí)，奶奶突然想起了一個(gè)土方子。于是，奶奶先將仙人掌掰下一大瓣，然后搗碎，敷在我的臉上。過(guò)了幾天，居然見(jiàn)效了。我臉上的腫塊慢慢地消退了。我的病好了，可是仙人掌的 小手 卻沒(méi)了一只。
啊，仙人掌，你以無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)忍不拔的精神影響著我，使我懂得了做人要像仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)，并且要多為他人著想。
我愛(ài)你，仙人掌！
一年級(jí)作文 篇6
今天，我要和兩個(gè)雙胞胎姐姐去爬山，這是我們?cè)缇图s定好的。
我一大早就起來(lái)了，飛快的吃過(guò)早飯，爸爸媽媽帶著我開(kāi)車去接兩個(gè)姐姐。接上兩個(gè)姐姐，我們?nèi)齻�(gè)就不停地說(shuō)話，聽(tīng)故事。感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久，我們就到了祥裕森林公園。進(jìn)入公園，眼前看到全是綠色。往上爬我們還看到了瀑布、池塘、雷公電母的.塑像。我們爬了兩個(gè)多小時(shí)就往下走。下山時(shí)我們坐滑道，一直滑到下面，可好玩了！
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