關于初一寫人作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初一寫人作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一寫人作文 篇1
在我走過的十五個春秋中,雖然老師給了我豐富的知識,同學給了我真摯的友情,但我覺得最值得感激的還是我的母親。
鍛煉
自從我記事起,母親就不斷地啃著“大部頭”,給我講起從東方到西方,從西方到東方的故事,充實我的童年。
小時候身體不好,媽媽每天帶我進行晨跑。我高興時,媽媽就在前面引路;我疲倦時,媽媽就在后面“驅趕”。就這樣,我們娘倆風里來,雨里去,整整六年時間,從未間斷過鍛煉。媽媽不僅讓我“跑”出了一個結實的身體,還培養了我頑強的毅力。現在想起來,那一段時間的.鍛煉對我來說是多么地重要。
信賴
去年那次“戀愛風波”,我永生難忘。起因很簡單:體育課上,我與一位女同學在教室里看書,只因為我們都愛好文學,有共同的話題,就遭到了同學們的嘲笑,我被叫到老師辦公室談心,媽媽也被校長請到了學校。我以為她一定會痛罵我一頓,或者給我幾個耳光,但這次媽媽沒有打我,并以她的人格向學校擔保我不會談戀愛。回到家中,媽媽顯得很平靜,以至我不由流下了感激的淚水。正是由于有了她的那份支持,“戀愛風波”很快就平息了下來。
松壓
臨近大考,母親從不跟我定目標、施壓力,常常說:“休息好了,才能更好地學習!”在假日里,她總要帶我去重溫童年的樂趣,放松放松心情。當我漫步在林蔭小道的時候,當我蕩船于湖面的時候,不僅讓自己緊張的心情得到了放松,同時也找回了學習的信心與力量。
成長的路上有了母親,我才有這些美麗的故事和美好的感受。
初一寫人作文 篇2
七年級開學的兩個月后我就一直喜歡你,現在馬上就九年級了,曾經多次想忘了你,卻一次又一次念著你。
還記得七年級你發來的那段話嗎?看完之后我震住了,我自笑,可能是我表現太明顯了吧,既然你說影響到了你,那我就離開,可離開說著容易,忘掉一個人沒那么簡單。
以為能忘了你,但閉上眼眼淚打破了我對自己的謊言,眼淚你這個壞動西,在我騙自己時,讓我清醒,在我以為能忘時,出賣了我。
不知道,真的'不知道你有什么值得我喜歡的。真心看透不了你,到底是怎么樣的,是我多慮了?你玩起來是那么童真,做起事開是那么認真,又是那么認真,有時開心,有時孤單,又有點偽裝
我害怕是我多慮了,我希望是我多慮了,記住,你開心時,我看著,你傷心時,我在身邊,你哭泣時,我可以給你安慰,你寂寞時,我等著你找我。
我很想知道如果高中還忘不了你,怎莫辦?
初一寫人作文 篇3
媽媽,你是一盞燈,照亮我前進的道路。你是指路碑,指引我正確的方向。你是我的心,因為我要保服好這顆心,這顆給我力量,給我方向,給我溫暖的這顆心。我清晰的記得那是一個寒冷的冬天,我回到這個溫暖的卻是空蕩蕩的家里的時候,便有種想哭的感覺,學校離奇家這么遠,還讓我回家,明知道媽媽去上班了,心里卻還在怪她。回來時一個人的感覺是多么的孤單,多么的想要有人陪陪我,我佇立在門口,卻未成想的你會趕回來為我做飯,看見你那經歷了許多風霜的面孔,便發覺我的鼻子酸酸的,眼淚在眼圈里打轉,望著她關切的眼神和暖和的飯菜,眼淚還是止不住的往下竄,一轉頭,眼淚便變成了水蒸氣,而她卻接待了幾句,拿一個饅頭便要沖沖的走了。我對門外的'她大喊一句;下輩子你做我的女兒,來彌補今生你對我的好。
媽媽,你是偉大的,你用那瘦小的身軀為我擋過多少次風風雨雨啊,你那疲勞的身體還要做家務,每次我想幫你的時候,你都以你還小為由不讓我來做,媽媽我想對你說;媽媽,下輩子你做我女兒,可能達不到你那樣的無私奉獻,但我會拼盡一生去愛你。
初一寫人作文 篇4
我們每個人都會有家。里面有爸爸,媽媽和自己。家像鍋湯,有酸、甜、苦、辣、咸,每個人都會喝出不同味道。
家家都有一本難念的經,我們常常會因為一點小事和父母吵架,因為我們大了,有自己的'想法了,認為父母總是阻止我們的快樂,例如;很少讓我們玩,整天讓我們看書、學習,總是歸劃我們的生活,讓我們今天上英語班、數學班,學音樂、美術、書法、舞蹈……可是,他們從來沒想過我們愛不愛學。有的同學說過不愛學,但是卻讓父母全盤否定,他們會說:不學能行嗎,在不學就落在起跑線上了,能比上你班同學嗎。或,不學?不學,不學那能考好嗎?或,你們都大了,不聽家長的話了,說著說著就哭了……唉,我知道你們想讓我們好好學,長大了讓我們出人頭地,可是你們也該聽聽我們的心聲吧,問問我們愛不愛學啊!我知道你們想讓我們成為十項全能。
家,這個字大家都不么生,大家都了解它嗎?家是一個巢,外面再冷,里面也很溫馨、溫暖,讓我們感到幸福。家,是你傾述的對象,你在外面受了多少委屈都可以像家傾訴,它愛和你在一起。家,又是電視,不用電就可以演出各種各樣的電視劇,讓我們有時快樂,有時生氣,有時委屈……它愛我們。家是一塊地,有耕種才有收獲,有汗水才有幸福,要我們付出努力,才會快樂。
不要因為一點小事就和父母吵架,比如一兩個姐妹,經常吵架。有人說你是你搞起來,另一個姐姐說是你,另一個妹妹經常被爸爸媽媽罵,家是愛,有付出,有回報。你只要對它好它就會對你好。家,我愛你!
初一寫人作文 篇5
“你給我過來,別跑,敢說我煩,看我不揍你!”他又來追我了,手里還卷著一本書,這樣的情況一天中不下八次,唉,不就說了一下他煩嗎,有什么大不了的,再說,他確實挺煩的,嘻嘻!
記得前幾天,我正在全神貫注的練著我的鋼筆字,忽然從后面傳來一句——“小不點,端一杯水來!”我也沒搭理他,誰知過了一會,他又過來了,指著我的腦袋說:“都練了大半天了,歇歇吧,啊,不然我用降龍十八掌打你!”你說,他是不是挺“煩”的?
瞧,就像剛才,我正看著電視呢,他走過來坐在我的身邊,我不理他,背對著他,可他嘆了一口氣說“有些人半途而廢可不好啊,別寫的字像烏龜爬樹一樣,多難看呀!”我才忽然想起我今天還沒練字呢,于是馬上練去了。一會不讓我練一會又催促我練,你說他是不是挺“煩”的`呢?
剛練起來,媽媽就走過來對我和他說:“今天我們去你姥姥家一趟,你姥姥那么久沒見你們了,肯定很想你們的,今天我們去看看,快收拾呀,一會就去。”我們倆異口同聲的“噢”了一聲。
大概十幾分鐘之后吧,我們來到了姥姥家,姥姥可高興了,并對我說“凌兒,還記得以前的那個菜園嗎,就在東面,我剛剛養了幾只小兔子,白色的,可招人愛呢,你們一起去看看吧,順便把我剛割好的草喂給它們。”說完便彎腰捧著那一大堆草給了我們。我蹦蹦跳跳的去看小兔子了。
到了兔籠邊上,我小心翼翼的打開了籠門,但我并沒有把草塞進去,而是抱出了一只小兔子,雪白的毛,柔軟而溫暖,小兔子的三瓣嘴一張一合,可愛極了,我逗了它很久,忽然有個人跑了過來,我一看,竟然是他,過來就給了我一句:“喂,有點愛心好不好呀,它們還都在饑餓之中呢,一會再玩好不好呀?你看,眼都紅了,都要哭了”。剛說完便偷笑了幾聲。氣死我了,可介于自己實在是沒理,也乖乖的把小兔子放回了籠里,并把草塞了進去,回過頭來,他卻在笑,唉,老天哪,他怎么這麼“煩”呢,一遇到他就沒理,唉,上蒼呀!
回到家里,我可不再忘練字了,他在我身后笑了幾聲,說:“聽我的話,沒錯的,你可要多虛心聽取像我這樣比你大的人的話呀,想當年,我……”。
唉,又在自吹自擂了,你們肯定知道他是誰了吧,沒錯,他就是我的哥哥,你們說,他是不是挺“煩”人的呢?
初一寫人作文 篇6
歲月如梭,歲月已在的他們的臉上留下了點點痕跡,銀絲已代替了他們那烏黑的亮發,沒有華麗語言來描繪,只有那樸素的行動來證明;不需要外界的反應來肯定,只需要良心的判斷;不需要太多的人來敬佩,只需要家人的支持。
他們不會用花顏巧語,他們只會用冰冷的.容顏來命令我們,有時我們會因為這件事憎恨他們,討厭他們,可是我們應該明白他們的用心。
薔薇花開,一縷陽光從窗口爬進來,伴著一陣陣清香,陽光格外的溫和,像是為這一天做了一個美好的鋪墊,我在窗邊看著手里那本父愛故事,我常常會為那些感人的故事而留下眼淚,想到了自己的父親,我何嘗不想有一個這樣的父親,或許我的父親也是這樣,只不過是自己還沒有發現罷了。每當想到這里,我都會微微一笑,就當是過去了。
他們沒有錢,但他們有一顆真心,他們會任勞任怨,而不是以錢了事,他們會竭盡自己的力量來滿足我們,為的是給我們一個溫馨的家,為我們的日子充滿希望,我不認為這樣的父親丟人,我認為他們是最偉大的父親。
冰山背后有著火山般的溫柔,冷酷的身后有著流水般的感情。他們不善于表達,他們只會用實際行動來證明自己的不平凡。
初一寫人作文 篇7
idol不是一個輕易就能下的定義,但是卻可以努力,對吧
在走廊上罰站打手心,我們卻注意窗邊的蜻蜓,我去到哪里你都跟很緊,很多的夢在等待著進行
多好的'歌詞呀,這證明這我們有奇跡,對,雖然他遙不可及,但我愿意陪伴著他每個十年,我和他同齡,但他擁有的確實同齡人所沒有的啊
——懂事
——可愛
——陽光
我不想再多說什么了,因為他就是我的idol,那當然啦,你絡讀到這般還未懂,就有點lou了哦。
那么他呢,當然也是有缺點的,比如——
——太虐自己
——太關心別人
——太如此這般了
那么他到底是誰呢
嘿嘿,給點提示,是tfboys里的成員,是tf少年go里的主持,你懂哈
你懂哈
初一寫人作文 篇8
曾經小小少年,到如今風度翩翩。我升到了初中,交了新朋友,接下來我給大家介紹吧!
她的頭發烏黑亮麗,如黑天鵝的羽毛。她的頭發總是松松地扎著,給人一種慵懶的感覺。她的那雙桃花眼充滿了熾熱和青春的活力。可惜,她戴了一副圓圓地眼鏡。她小巧可愛的鼻子總是讓人想捏一捏;那張櫻桃般的小嘴紅潤潤地,像涂了口紅。
她的膚色白里透紅,手指的骨骼分明,圓圓的包子臉讓人想咬上一口。她喜歡穿黑色的衣服,可能是因為能襯托出她的白吧。幫她安靜地坐在那時,給人的感覺很淑女;當她開口說話時,又讓人感覺很爺們兒。總之,她很活潑,你和她待在一塊會很快樂。
她是一個上海來的轉學生,她剛來時坐在我邊上,我當時正在寫題目,剛好遇到不會的,她立馬就給我講了這道題怎么做。我當時叫她學霸,可是,當第一次月考成績下來時,我發現她的成績也不怎么好,但是她說下次繼續加油,很樂觀吧!
她說話很爺們可能是因為嗓門大吧,但是她總是喜歡把手搭在別人的`肩上,就像男生一起并肩走那樣。記得有一次體育課下了,他邁著豪邁的步子走到我面前,把手搭在我的肩上大聲說:“走!和姐姐我一塊兒回教室!”也不等我回答,就霸道的把我拉走了。
她有時也會“發神經”。她有次把我拉到教室外,盯著我看了一會兒,然后就笑了,她笑著笑著就停不下來了,讓我看她笑特別想打她。剛出手,她居然把嘴嘟的老高,圓圓的臉看著我,向我賣萌!一個很霸道的女孩突然向你賣萌,你會很受不了吧,所以把剛才的事情一笑而過。她也特別喜歡嚇唬人,站在別人的身邊突然吼一下,很嚇人,我就被她嚇了好幾次,我的小心臟都快嚇壞了。
她就是我古靈精怪的傻萌女孩--胥慧。
初一寫人作文 篇9
十四個春夏秋冬陪伴我成長,而生活則如似水流年般的轉瞬即逝,我該在這樣的一個四季輪回中,看看走過的人生,花樣年華真的走過了太久、太久,那么該怎樣對待生活呢?如何讓生活變得更精彩呢?——題記
在夏天雨后的傍晚,我獨自一人走在潮濕的大街上,突然想到爸爸的教誨:作為初中生要好好學習,認真對待每一次挑戰,懂得該如何面對生活。當我看到大片大片的水分子滋潤著土地的上皮,讓我感到愜意且彷徨;路過紡織店,阿姨喜開顏笑地緩慢織布,讓我感到快樂且幸福;走過磨刀坊,大叔揮汗如雨,卻也笑臉相迎,讓我感到辛苦且不易;行過文化中心,爺爺奶奶們高興地唱著不成調的歌曲,讓我感到美滿且和諧;此時我沉思片刻,原來生活是如此簡單而復雜,抑或是快樂而掙扎,而我們只能選擇軟弱而堅強。我想所有的一切都取決于人們對待生活的態度,爸爸的身上散發著生活的魅力,他勸告我要善待生活,說實在的,我真是似懂非懂。也許生活給予了我們太多太多的幸福與快樂,而作為我們初中生,則一次又一次地挑戰著生活、學習對我們忍耐極限的.考驗,多方面的壓力有時讓我感到內心悶得喘不過來氣,更無從去感受那過多的幸福快樂了,面對生活我感到迷惘彷徨。
在迷惘彷徨之時,無意中讀到這樣一則故事:一個年輕人活得非常瀟灑,他很快樂。有一天,他釘釘子,不小心砸到了自己的食指,他高興的說:“幸好沒有砸著整只手,要不然今晚就不能為家人拌蔬菜沙拉了。”第二天,公司裁員,不幸,他也是其中的一員。他卻高興的說:“幸好我還年輕,要是中年了,就不會有人再雇我了。”有人請教他快樂的秘訣,他開心的說:“每天早上起床,我都會給自己兩個選擇:一是快樂的笑口顏開的過一天,二是不快樂的怨天尤人的過一天,而我總是選擇前者,所以我總是非常快樂的生活。”
啊!原來,在生活中,不是生活選擇怎樣對待我們,而是我們選擇怎樣對待生活。是呀!像爸爸說的只有善待生活,才能快樂的度過每一天,遇到困難迎難而上,就不會有那么多的悲傷。我應該快樂的生活,笑迎挑戰,笑對人生。
霎時間我感到身上有說不出的輕松,再次路過紡織店,阿姨依舊是那樣的笑臉,走過磨刀坊,大叔還是那么的辛苦如舊,行過文化中心仍然可以聽到那不成調的歌聲,仿佛看到了爺爺奶奶們臉上的幸福笑容,而我的心也豁然開朗,笑容滿面。我加快了回家的腳步,我要告訴父親:我找到了“善待生活”的真諦,我懂得了該如何面對生活了。
初一寫人作文 篇10
從小到大,我一直沐浴在愛的天地間。
奶奶,對我來說是一個在不親切不過的人了,在我的生活中她是最了解我的人,對由我來說她是世界上最愛我的人,她在我心中有著崇高的地位。
奶奶,是我們家最忙的人了,她手里總有沒干完的活。不必說那潔白的窗戶,也不必說一塵不染的地面,單是那最讓人頭痛的大衣柜都被她收服了。那天,我偷偷觀察她炒菜,專心致志地盯著鍋,被煙嗆的咳嗽,油還濺到她的手上,我心痛的問她痛不痛,她滿不在乎地對我說習慣了就好了。一邊還發我讓我出去,害怕我讓煙嗆著。我走出了廚房,似乎第一次認識到了奶奶,心里有說不出的難受。吃飯的時間到了,奶奶忙著給我們端飯,飯端上來之后,我們一口一口津津有味的`吃著,我發現奶奶卻杵在一旁,我問她怎么不吃,她說讓我們先吃她還不餓,我又不傻,就知道哄我。我留意了一下她的手指,每一個手指都纏著膠布,我鼻子酸酸的,眼里也閃著淚花,為了不讓他們發覺,我夾起一個辣子,放在嘴里,念叨著和!真辣!
吃完飯,坐在窗前,看那初春的景色,把我的思緒牽去了,看,那剛萌發的春草,那么的綠,展現屬于自己的風姿,殊不知,在小草的背后有那一直滋潤著它的露珠,不離不棄,愿意一直付出,默默地付出。忽然一個大手搭在我肩上,不用說一定是奶奶,她問我在干什么,我告訴了她,她說,為屬于自己的那一株草活,值!總有一天,因為露珠的滋潤,它會蛻變成一株艷麗的玫瑰。對,露珠今天的付出與犧牲,定會換來小草輝煌的明天。
愛是什么?不曉得,但這就是愛,從不過時的愛,永遠流行。
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