【推薦】高三作文合集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的高三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
要說好朋友，還得是李倩。我一直以為她是一個小氣的女孩，但從一件事中。我徹底改變了對她的看法。
李倩是個文靜的女孩，平時總不愛說話，還很愛哭。她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，鼻梁上架著一副高度近視眼鏡。是個可愛的小姑娘！
那是發生在幼兒園的事情了。有一天，李倩興高采烈地對我說：“周宸宇，你知道嗎？我湊齊28元錢了！星期天陪我去買書好嗎？”我知道，28元對我們來說是那么容易得到，但對李倩來說，卻是一件來之不易的寶貝。李倩家里很窮，她的學費都是爸爸媽媽貸款來的。前兩個月中，她到處去撿垃圾賣錢。為了這28元，李倩總是早出晚歸，她幾乎翻遍了所有得到垃圾桶，賣了上百個塑料瓶，看著著寶貴的錢，李倩露出了甜心的笑容。這對她來說，也是個巨大的成功吧！
這一天，她一直很開心，可今天下午，有一件事卻讓總掛著微笑的李倩，落下了眼淚。
下午，老師讓我們看電視，當屏幕上出現那一幕時，我們一驚-------這是昨天的新聞，報道的正是我們幼兒園的事。
有一個小男孩，得了白血病，拖延下去，會出現生命危險。現在，小男孩家庭貧困，給不起治療費，不能治療。他那白發蒼蒼的爺爺，跪在醫生面前，苦苦哀求醫生治好他孫子的病，記者把這件事播上了電視，希望通過這樣的方式來幫小男孩求助。教室里響起了幾聲輕輕得到抽泣。李倩手捂著鼻子，拿著衛生紙擦眼淚。這時。老師發話了：“孩子們，得了白血病是一件多么痛苦的事情，現在，小男孩家庭貧困，給不起那上萬 元的費用，他現在急需幫助，有同學想捐錢的嗎？”
李倩一下子站了起來，舉著手中的28元錢說：“老師，我有28元錢！雖然不多，但是里面包含著我的一片心意，我希望這28元錢能把小男孩從死亡的邊緣上拉回來！”說著，她走上前，交給了老師。我們知道這28元哪能夠啊！可是里面卻包含著一個陌生小姑娘的一個真誠的'祝福，她的心如金子一般，閃閃發光！老師感動了，顧不得擦去腮邊的淚水，同學們感動了，用發愣的目光看著她。同學門也紛紛掏出錢，一下就湊齊了一百多元，可唯有李倩那28元最珍貴。 之后，我們去看望了那個小男孩，當看到病床上那張蒼白的面孔，我們的心一陣酸痛，不禁落下淚來。小男孩看看我們，想到自己的生命就要結束時，又擦了擦臉上的淚水。李倩帶著微笑走到小男孩身邊，這個微笑是她強忍著偽裝出來的。她坐在小男孩身邊，安慰著他：“醫生說你馬上就會好起來的，別怕，你馬上就會和我們一樣，在明亮的教室里讀書，在寬闊的操場上盡情奔跑。你也會像小鳥一樣在藍天自由翱翔，永遠不會在醫院里躺著，失去了自由！”她的一番話，使小男孩露出了第一絲微笑，他仿佛覺地女神將打敗惡魔，挽救他的生命。可是他不知道，他的病情再次惡化，已經活不過兩天。而我們只好忍著淚水，陪他過完他人生的終點。他才四歲啊！老天為什么如此的不公平，他剛剛拉開帷幕，走上人生的舞臺，還沒給他一點美好，他又要匆匆的離去了，永遠走了！
小男孩最終走了，但他是帶著微笑走的，沒有留 下任何遺憾，他在去世前，說了一句話：“只要世間有李倩在，你就會感到世間的愛無處不在！”
高三作文 篇2
你是喧嘩荷池中，一朵最安靜的。夕陽，蟬鳴依舊，依舊如你獨立眾荷時的寂寂。
——洛夫
信步于從前的畫室，房內空無一人，陳設卻依然如舊，案頭那幅菡萏的白蓮再一次讓我想起你——我的恩師。
老師教我習畫八年，他不但畫功深厚，詩書亦佳，尤善裝裱字畫。老師精通各種技法，卻獨喜畫荷，兒時觀老師之荷，只覺得好看，卻說不清緣由，不禁奇怪地問老師這荷這么美，為何不加以裝裱，老師只輕輕嘆息，道一句“為何要裱”，眉間亦喜亦嗔，我便不敢再問，從此便認定這位老師古怪。老師的五官是極清秀的，且很瘦，宛若一支精致的狼毫，老師衣服不多，穿著亦不講究，八年間，總是那件洗得發白的棕色T 恤。最令我記憶猶新的，是老師的飯食，永遠都是面，夏吃冷面，冬天就清水煮面，閑時，便拿著一個粗瓷碗，沏一碗清茶，慢慢地喝。老師的日子堪稱清苦，像極了古代的落魄文人，可按理，他是不該“落魄”的。老師在縣城小有名氣，許多人都想買他的`畫，一次來了一個商人模樣的人，看中了老師畫的荷花，張口便出價20萬，想買此畫，老師只搖頭不賣，事后很多人都疑惑，他只悠悠地說：“蓮花潔凈，豈可與利益瓜葛，再清貧，也不可委屈了這蓮花。”這番言論，被我們一致視為瘋話，從此更少與這位既古怪又有些癡傻的老師講話了。
老師有些清高，輕易不沾染俗事，只一心作畫，但也終究有被逼無奈的時候。這一回，他女兒上學，師娘四處奔走，人家只點名要老師的牡丹。那日，老師神情恍惚，很早就讓我們回家了。之后怎樣，我不知曉，只知第二天去畫室時，聞到了滿屋酒氣，上了樓，只見老師大醉，旁邊滿是啤酒瓶。我開口要問，學姐向我擺擺手，我偷偷瞄一眼老師，雖醉得人事不知，臉上的神情卻是極復雜的。事后學姐告訴我，老師這般，是因為昨日違心畫了牡丹，于是借酒澆愁。我低頭沉思，我這位老師，當真是與眾不同。
后來，老師也教我畫荷，只記得那段時日，技法上老師并沒講什么，“閑話”卻是說了許多，諸如“荷之風骨、荷之氣節”，我年紀小，并沒聽進去，只覺得這荷畫得難看，請老師改，偏巧那幾日老師眼疾發作，二三日沒作畫，便一反常態，拒絕了我的要求，我心里雖覺不快，也不好說什么，匆匆地結了畫。誰料過了幾日，我有些淡忘了，老師卻突然提起，費了好大的工夫把畫找出來，悉心修改，寥寥幾筆，我的畫卻順眼許多。改罷，撂下筆，老師輕撫我的肩，柔和地說：“這作畫如做人，是不可有絲毫怠慢的，老師前幾日狀態不佳，不敢隨意落筆，你別多心才是。”我聽后，心中怦然一動，頓時，被老師嚴謹的畫風所震撼。
這日，我照常來畫室，老師如常倚在床上，卻翻看一本牡丹畫冊，見我來了，便嘆道：“這是一個浮躁的時代，人人急功近利，卻不知‘欲速則不達’。”遂示意我近前來，伸手將他日日翻看的荷花畫冊遞給我，我有些莫名其妙，他說：“老師可能要出去一段日子，這畫冊就送給你，定要細細臨摹，用心體會。”我點點頭，心中一陣酸楚，這時才注意到，他的臉上有幾許凄然。后來他便真的走了，再也沒回來，學生們也不知他去了哪兒，他就這樣人間蒸發似的杳無音信了，只留給我這本畫冊和句句囑托。
月色朦朧，我獨自翻看荷花畫冊，忽憶起他臨行之日，仍照常畫荷，一個小學妹問他：“老師，這荷這樣美，為何不裝裱？”語氣一如我當年。他仍是輕輕嘆息，道一句：“為何要裱？”眉間亦喜亦嗔，我在一旁微微頷首，的確，無須裝裱，眼前這荷，這人，自是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
高三作文 篇3
世間上的惡可謂是成千上萬種，難道單一的錢可以解釋所有的惡嗎？不能，錢并不是萬惡之源。
馬克·吐溫說過：“如果你懂得使用，金錢是一個好奴仆，如果你不懂得使用，它就會變成你的主人。”同樣是錢，為什么君子愛財卻取之有道，而小人求財卻是偏偏喜歡偷盜呢？由此可見，萬惡之源并非在于金錢本身，而在于人們對金錢的追求太過于今婪，引起種種偷盜行為的根源主要來自人類的貪念，貪財是萬惡之根。
錢財如糞土，仁義值千金。當人們問及李嘉誠在名成利就的今天，為什么還那么忘我去工作？而他卻不假思索地說：“我以二三十年前的錢盡力去花，一生也花不完，我一向是循規蹈矩地賺錢，將賺的錢部分幫助社會上有需要的人，做一些慈善事業。由李嘉誠的'事例中我們可以明白，錢并不是萬惡之源，而是有助于人們度過難關的一雙隱形翅膀。
雜交水稻之父袁隆平對于“袁隆平”名字品牌價值1008。9億元的特大新聞時卻能不為之所動搖自己心中的本質，而是泰然面對，說明自己不慕金錢，視錢財如糞土。袁隆平的事例可以說明只要人對金錢有一個正確的理解，樹立正確的金錢觀，那么金錢就不會成為我們行惡的工具了。沒有了思想的清白，就不能有金錢的廉潔。
錢生不帶來，死不帶去，所以我們應該用正確的眼光去看待它，正確的運用它，那么金錢是我們發展中的一位好助手，如果沒有正確去看待，正確運用，那么我們便會誤入岐途，為所欲為，金錢并不是萬惡之源，只能說貪財是萬惡之根，人有七情六欲，唯有“貪”才會使人做出不合常理的事，違背自己道德的事，所以我們必須克制住自己的貪念。
金錢不是萬惡之源。如果金錢是萬惡之源的話，那么社會上的慈善家都成為了十惡不赦的大惡人了，我們能否認他們對社會的貢獻嗎？不能，我們唯有正確看待金錢，用金錢造福社會，提升自己的價值觀。
高三作文 篇4
題記：星星之火，招來的是燎原之勢，而我的星星之火，招來的是傾盆大雨。
在無際的黑夜中，我看到了光亮，我天真的以為黑夜就要到盡頭了，光明就要到來了。走到跟前才發現所謂的光亮不過是一絲熒光。于是，我又重新陷入黑夜的包圍，繼續著漫無目的的游蕩。
在茫茫沙漠中，偶爾的抬頭望到不遠處的是大片大片的.綠洲，心中的那個欣喜，甭提了。待到一步跨上跟前，樹沒了，草沒了，水也沒有了。才明白不過是幻覺，蜃景而已，攢足了的勁力一下子全無影蹤，空歡喜一場，然后接著踏上黃沙的征程。
為什么？
為什么好不容易找到的一絲火種卻原來是曇花一現？為什么耗盡體力挖出來的綠寶石不過是鏡花水月？難道是光明的捉弄，還是綠洲的戲弄？難道這一切的一切只是想讓我懂得：在跌倒之后繼續跌倒，在探索中接著探索？那么在跌倒探索之后呢，又是什么呢？
都說星星之火可以燎原，而我的星星之火卻可以招禍。我不甘心，很不甘心。
高三作文 篇5
大約在七年前，一個小女孩出現了，像天使一般。我倆初次見面的時候是在我父親與她父親拉家常時認識的。那時她偷偷躲在她父親的背后，偷偷的看我，我頓時覺得扭捏不安。可是和她的眼睛突然對視了一下，我腦袋好像一瞬間定格了，因為我覺得她很看，真的很好看。
據我所知，我的父親與她的父親似乎感情并不是很濃厚，但是和她的爺爺感情很好，不得不說這是一種緣分，而我也是在這種緣分下認識了---靜。可我現在，我已經忘記了她的容顏，并且連名字也只記得部分，而我的腦海里只有她淡淡的茉莉花香。對于這事我一直很愧疚。我每當想起她，都忍不住嘆息，呆呆的看著窗外的落葉出神，忘記時間的流逝。靜在我的腦海里的模樣是模糊的，我曾嘗試去看清她，但是每次試過之后，我就猶如脫力一般趴在桌上，可我還是一次一次的去嘗試，嘗試……
“木哥哥，我要吃冰糖葫蘆，你買給我好不好？”小女孩拉了拉我的衣角，仰著頭期盼的說。我看了看賣冰糖葫蘆的中年人，他是一臉笑意。我點了點頭，道：“好。”“大叔，來一串冰糖葫蘆。”“好勒。”中年人一臉興奮。
……
我依稀記得父親再與她父親拉家常時，突然說了一句話。“兒子，要不娶她做老婆？我和你彭叔叔說好了。”我一下就愣了。“騰”的一下，臉就滾燙滾燙的。我當時已經有九歲了，已經懂得了成人們口中的“老婆”的含義。當時我應該算早熟。我聽到后支支吾吾說：“爸爸，這什么年代？娃娃親？”當時父親也是一愣。當時靜的父親只是笑而不語，我也有點迷惑。靜就在父親的身旁，低著腦袋，不知道在想什么，我也不知道她的表情是什么，或許她正在想我等下會帶她去買冰糖葫蘆吧？又或許……
我和靜在一起的時間很短，可是我卻依然記得她。記得的或許是她淡淡的茉莉花香吧。
靜，你還記得我嗎？我喃喃自語道。我認為是不記得了。因為畢竟她當時才七歲。
落葉之前的'綠色，枯木之前的盎然，都將成為歲月的淚。
我努力拼湊屬于我和靜的一切，可是我沒有辦法，我很無奈，一切顯得那么蒼白無力。
這一切仿佛是一場夢，我拼命的追尋著是與否，可是我至今還是沒有答案。是我不愿相信嗎？
靜，我記得你。
昔日的小女孩，已經成為亭亭玉立的少女。
我想我倆若再次見面的時候，或許是以過路人的身份，我們擦肩而過。過路人會留意過路人嗎？
我想我倆若擦肩而過，我會聞到一股沁人的茉莉花香。
滿園花香，卻又是滿地枯枝。
是夢嗎？不是夢？我不知道。
高三作文 篇6
世間萬物少有偏頗，只是人們的眼光往往帶有目的，所以才會看出差別，看不真切，而我們有時也會在別人的眼光中迷失。
鼓勵肯定的眼光傳遞給我們向前邁進的力量，質疑否定的眼光則提供給我們反思自我的機會。以他人的眼光促進自我個體的完善，才是真正掌控人生。
鼓勵肯定的眼光為在黑暗與迷茫中掙扎的人點亮了心燭，照徹了前方的道路。若是憑心為引，以身作炬，便可使這光化身熊熊烈火，直照進他人的心里。
孔子厄于陳蔡之間，也曾有“匪兕匪虎，率彼曠野。吾非道焉”的迷茫困惑。陷于“在陳絕糧”，滿面風塵，“從者病，莫能興”的境地，夫子依然正視子路的'慍色。有人說，“夫子之道至大，故天下莫能容。”可是有什么關系？所謂“不容，然后見君子。”正是仍有弟子還對夫子抱有鼓勵肯定的眼光，他依舊堅持君子本色，弦歌不絕。
當然，肯定鼓勵的眼光帶來的通常是贊許與支持，但也可能是膨脹與盲目。因此，善于感知質疑與否定的眼光也顯得不可或缺。或許這些眼光來自別人的不懷好意，卻確實能暴露我們的缺點與不足，給我們滿足現狀、不思進取的倦怠心理以當頭棒喝。
莫奈晚年在別人否定眼光的陰霾下生活。畢竟白內障對尋常畫家來說，已是最深的黑暗。可當莫奈站在后花園，記憶中的色彩與眼前的朦朧重合時，他的手并不去取拭淚的紙巾，而是用畫筆將夏夢中的睡蓮重現。他又在質疑的眼光中，不斷改進朦朧畫法，在筆端凝成風神的曲譜，使人們在他的畫前停留駐足驚嘆。
即使每時每刻都生活在別人的眼光關注中，我們也要從容處之。在從鼓勵肯定的眼光中獲得力量的同時，也要給質疑否定的眼光留下一隅之地，對自身進行反思。追求君子之道，貴在博學，更貴在日參省乎己。
然而，有時我們也不應太過關注別人的眼光。別人有別人的眼光關注，可掌握人生的往往是我們自己。我們又該將眼光投向何處呢？
康德一生都困在柯尼斯堡，連接受別人眼光關注的機會都甚少，他卻提出立志為自己立法，萬物向認知看齊的雄論。在床榻上孱弱的軀體，因為不斷的“參省乎己”而成就思想的巨人。
我們應將自己的眼光投射到當下所做的事上，投射到偉人身上。吾非賢，則見賢思齊。這樣的個體完善，比從別人的眼光關注中得到自我提升更有價值。試想，又有什么貴得過我們的人生呢？富貴了，就同樂；貧賤了，就詩畫。
高三作文 篇7
夜幕下，星月依稀可見，風吹過田野帶來了哀切的楚音，一聲低過一聲。河邊長勢喜人的草叢望著自己的倒影，撥碎了滿月流落在藍盈盈的江河中。我沉浸在回憶里，重現著昨日種種，淚水從眼角低落劃過臉頰濕了枕畔。
我揮起手中的刀一往無前，掃過眼前的河水，妄圖斬去前塵往事，斬去心中牽掛，斬去萬古愁緒。可當刀鋒劃過水面，水波卻依舊奔赴向前，未受刀鋒的阻礙，仿佛我只是這江河中微乎其微的存在。
恍然之間不知所措，我只是在這汪洋中奔波的一小個分子，只能在江河中翻出小小的水花，而無法對歷史的軌跡產生決定性的影響。可是我的心里仍是不甘心，我想要掌握自己的命運而不是被上天所安排。
悵然。我在深夜里高歌，哪怕這猝不及防的傾盆大雨淋濕了我的衣袖，哪怕這寫了滿袖的.相思斷腸都彌散在陣陣的角聲中。金戈鐵馬山河依舊，我砸碎了腳邊空了的酒罐，徜徉在對你的深深思念中，夢中的你在橋頭等著我。
綠野中的水自北向南源遠流長，在樹林深處時間凝固不再流轉，仿佛歲月就此停住。在滿月下的橋頭有一抹倩影著青衫，看著遠處碧波蕩漾，風輕云淡。書藤上的鳥兒飛來又飛走，日復一日的夜晚鐘聲催熟了相思紅豆。
我希望用我的刀劍為天下蒼生擋住一切的苦難，我希望還他們一片山明水秀的美好家園，可我的一片真心卻絲毫不能透露。我相信我們終將會有重逢的時候，即使千年過去萬物幻化成沙，我們的心也依舊靠在一起。再回首看你，你的眼眸中光彩依舊，盈著淚光，盈著期盼，盈著和我的萬世千秋。
吾名項羽。
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