【熱門】初一作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
在音樂的長河中，曾有這樣一位人物——他，在一夜之間成為鋼琴之王，他的成名作，就是耳熟能詳的著名鋼琴曲——《水邊的阿狄麗娜》。說起他的名字，也許很多人不熟悉，他就是我的偶像——通俗鋼琴之王，理查德.克萊德曼！
——題記
1953年，理查德.克萊德曼降生在法國巴黎，5歲時，就跟擔任鋼琴教師的父親學習鋼琴。他認識音符比閱讀其他文章更快，更容易。6歲時，他的小手已經靈活的令人不住的驚嘆。十六歲時，因演奏自己做的曲子，在校內音樂比賽中獲得一等獎。后來考入巴黎國立音樂戲劇學院，專攻古典鋼琴，他演奏的曲目，一部分是名作改編，另一部分是流行音樂，這些樂曲通過克萊德曼親切，灑脫和富于詩意的演奏，既有高雅的古典韻味，又充滿清新，浪漫的醉人芳香，是不可多得的雅俗共賞的作品。
克萊德曼原為大歌唱家的鋼琴伴奏師，由于為一部經典又富有趣味的.電視劇演奏了一曲《水邊的阿狄麗娜》作為片尾曲，使聽搖滾樂聽了厭煩的人精神一震，一夜之間成為家喻戶曉的通俗鋼琴之王。而后，他又相繼推出了優雅而又不乏憂郁的曲子——《如愛情那樣》（又名《秋日的私語》）。
在冬天我往往會想起克萊德曼的曲子《少女的祈禱》，也就是因為這首輕巧又不失天真的曲子，使我瞬間佩服上了這位鋼琴家。
我喜歡他充滿憂郁的《愛的協奏曲》；我喜歡他浪漫，溫柔的《星空的旋律》；我更喜歡他幽靜的《夢中的婚禮》；我也愛他飽含鄉情的《給母親的信》與《鄉愁》。
他是音樂永恒的樂章!
初一作文 篇2
今天，我打開筆記本，準備寫下一篇毫無構思的文章時，樓下傳來一陣嘈雜聲，我不想去到窗戶邊上看一下究竟是什么原因。因為我在努力為自己的故事選取一個角度。可是母親打破了房間里的`“向上”的學習氛圍。媽媽她讓我下樓去倒垃圾。礙于前段時間我與她之間發生了一件矛盾的是，事錯方還是我，我百般無賴，來到樓下。我家住十字路口，也就是事發地點附近。
這下，就算我不愿看見事，也不得不見了。我倒完垃圾時，才清楚地看見，原來是兩輛車差點撞起來。不過還好，兩邊車主都在千鈞一發之際踩住了剎車。我又遵照我的小習慣來了，我下意識去看兩輛車的車牌。天哪，無巧不成書，兩輛型號不同的起亞車耶。我被風推著，到了那里。也不知是兩車主都比較文明還都是比較天真。兩個人竟在我及大眾，可稱作眾目睽睽之下冷哼一聲走了。
我感動了，卻不是這件事沒有任何傷亡而觸動心弦，而是因為對比出了美，想起前段時間“×××到此一游”的事，再看現在兩位車主在生死攸關之后竟不對對方辱罵踢打，雖然態度也稱不上甚佳。但還是實屬不易。在此，我建議全體沒有高素質的人類向他們學習，畢竟，學習才能進步啊！
我們無法成為不凡的人，也可能只是平凡的人，但絕對不可能成為庸俗的人！
初一作文 篇3
大家聽說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“這句名言嗎？一件真實的事情就讓我深刻地體會到了這句話的含義。
小學六年級上學期時，我們的班主任劉老師別出心裁，讓我們自由結組，寫起了我們自己的小說——接力作文。現在，我們組的接力作文已經出版，回想起我們“并肩作戰”的日子，成功的喜悅與激動就不由自主地涌上心頭。 我坐在窗前，一會兒望著窗外冥思苦想，一會兒抱著字典一個勁兒地翻，一會兒又打電話去問別人——為了給我們組的接力作文起一個好名字，我把能夠找到的組員全部動員起來，絞盡腦汁來為接力作文起一個完美無缺的名字。 正想著，電話鈴響了，我拿起電話，原來是組員C，一聽到她的聲音我就高興得不得了，我趕忙問她想到了什么好名字，可她吞吞吐吐不好意思說出來，我著急地大叫道：“快說吧！我也想好了一個名字，你說完我就告訴你我想的！”于是，她說出了四個，還說她結合文章的中心想了好久才想出了這四個，讓我在其中選一個好一點兒的。我想了想，選擇了“迷宮里的光芒”，我覺得這個名字會引起讀者的興趣，也比較貼切文章的主題——迷宮中那閃著光的光環，但是我總感覺“迷宮里的.光芒”還不太完美。我思索一會兒，對組員C說：“我起的名字是‘那群貓兒’，可是我覺得這兩個名字還都不夠完美，我想，一個書名中，文章的主旨不能少，但是也要加上人物的名字，也就是我們書中的‘貓’，這樣才能既突出中心，又吸引讀者。所以——我們要想辦法把這兩個名字結合起來，組成一個完美的名字。”
經她同意后，我們在腦海里尋找著更好的名字。
這時，我想到了一個名字，我問她“那群手握光環的貓兒”怎么樣，她說貓不應該是手，而是爪。可是，“那群爪握光環的貓兒”實在是別扭。于是，電話里又是一段時間的沉默。突然，我打破了沉默：“不如改為‘那群握著光環的貓兒。”組員C說：“成，就這個吧！”
剛掛上電話，組員B的電話就打來了：“喂，我想了想，起了一個‘魔法學徒的驛事’”我說，這個題目中的“魔法”偏離了主題，又把我和組員C的題目告訴了她，她一聽，也覺得我們起得好，爽快地同意了。
于是，我們便以最快的速度通知了全組成員，這本書的名字就這樣問世了。
寫接力作文，就像文章的內容一樣，在乎的不是最后的結果，而是其艱辛、復雜的過程。一個連一本書的千分之一都占不了的題目，它背后掩藏的困難是讀者所看不到的，正如名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做什么事都是這樣。
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