一年級作文

一年級作文[精華7篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文7篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　新學期開始了，我們班來了兩位新同學，也來了一位新的老師，他的名字叫做張建新，我們都叫他是張老師，張老師的脾氣很大。

　　張老師他的眼睛很小，他非常的`高，他的特征是用金剛指來把別人的臉搞種，把別人搞的很難受我也被搞過一次，我自認功夫不到家，所以我就記在心里了——

　　我們的張老師很喜歡搞別人的。

一年級作文 篇2

　　有一天下課了，我們在操場做戲開始了，月靜當兇惡的老鷹，李文文當溫柔的'雞媽媽，我們當可愛的小雞，我們在后面排成一行，老鷹左撲右撲，雞媽媽展開豐滿的羽毛，護著我們。我們也跟著左搖右晃，老鷹見沒得逞，用生一計，他趁雞媽媽不注意，把后面的一只小雞捉住了，雞媽媽沒有一點感覺，五、六只小雞都成了老鷹的美餐，才反應過來，一看有有兩只小雞了，他說：“我輸了。”叮鈴鈴，上課鈴聲響了。

　　我們今天玩得真開心。

一年級作文 篇3

　　我家養了一只“小懶蟲”——小龜。它長著一雙圓溜溜、水汪汪的眼睛；小小的鼻子，如同一粒小芝麻；它的嘴巴大大的，像一個英語老師，可是就有一點毛病——懶。

　　周末在家時候，我經常去公園抓魚回來給小龜吃，我看著這活潑可愛的`小魚想：哈哈，小龜一定會大飽可福了！結果，我興沖沖地把小魚送進去，小龜卻一點也沒吃，我灰心喪氣地說：“哎，我這真是：狗抓耗子——多管閑事呀！”

　　第二天早晨，我又帶著希望來到陽臺，讓我大吃一驚，我發現小龜已經吃了一些小魚，可細心一看，它吃的是死了的魚，不過，這讓我灰心喪氣的精神減少了一小點，哎，小龜什么時候才能張開自己的大嘴？

　　我家的小龜經常給我逗得喜怒哀樂團團轉，當然我的小龜也會成長，變成大龜，應該會變得勤勞一點兒吧！。

一年級作文 篇4

　　橋是溝通人與人之間的心靈通道。

　　——題記

　　橋對于每個人來說都有不同的意味，而對于我來說，橋是心靈溝通的通道。

　　老師是一座橋

　　老師是一座引領我們走上知識殿堂的橋梁。在學校，我們正處于青春期總是做一些讓自己后悔的事，老師，是您一次又一次無私的`原諒我。使我，一步一步地改正自己的錯誤，并且您的話觸動了我的心靈，讓我開始努力學習，老師你是我心靈的橋梁。

　　父母是一座橋

　　父母是一座教育我們做一個好孩子的引向正確道路的橋梁。我從小就是一個調皮的孩子，況且現在處于青春期。我一回到家就打開電腦，看視頻，打游戲，作業也不寫。那一次您對我說的話，觸動了我的心靈，讓我不在這樣地沉迷電腦下去，而是一回家就埋頭學習。父母，您們是我心靈的橋梁。

　　朋友是一座橋

　　朋友是一座理解我，幫助我將我引向分享的橋梁。因為住宿在校，當我生病的時候，父母不在身邊，只有朋友在身邊照顧我。當被老師，父母誤解時，朋友理解安慰我；當有困難時，朋友會盡她所能幫助我，使我的心靈不再感到孤獨，害怕。朋友，你是我心靈的橋梁。

　　感謝我的老師，父母，朋友，為我架起溝通心靈的橋，讓我更快地成長，進步。

一年級作文 篇5

　　有一次，我觀察了白云的變化：我正仔細地看著，忽然，我發現了一幅精彩的“圖片”，一只怪獸正在準備吃掉一只小綿羊！我自言自語的說道：“那只怪獸好像在對小綿羊說‘我要吃了了你，你是逃不過我的手掌心的！哈哈哈——’”

　　啊哈！現在，我又發現了一幅美麗而又動人的畫面：仙女正抱著那些可憐的孩子們……

　　我比劃了一下，有研究了一會兒“嗯，沒錯！云真的動了！”為了準確的.知道云到底是不是在動，我又測驗了一下，毫無疑問，云既能在空中飄浮，也能在空著盡情的“玩耍”，這時，我發現云變得越來越黑了，漸漸地，感覺壓下來了，“咦？云也有這種變化？”我說：“大概是“她”生氣了吧。”

　　嘩啦啦——云姐姐不見了，下雨了。現在，就連云姐姐的蹤影也不見了。原來，“她”正忙著給莊稼澆水呢！

一年級作文 篇6

　　春風吹她凌亂的頭發，漸漸的溝起了那段往事，1年前她第一次踏著鈴聲踏入那個陌生而又凄涼的課堂，黃色的頭發，拿著那本備課書開始了她的第一節課，她看上去似乎與他人與眾不同，那時她在我心里只是一個普普通通的過客。

　　天空中下起了濛濛小雨，閃電以340m/s的速度進入了我的眼球，轟轟的雷聲有些刺耳，我的心卻像是在滴血，悔恨1年前對她做的無知的一切，我恨自己，可以想象的出那時候的她有多難，可以說還是一個剛畢業的孩子，剛剛踏入課堂就跟學生吵架，她說我沒資本，的確我沒資本，可是事情已經發生了，還有在網上那些不知甜恥的漫罵，那時的她像是頭上頂了塊巨石，在一路坎坷凄涼的森林里看到了如今的太陽看到那一絲微弱的希望突然間我的心像微風吹走烏云一樣爽朗，漸漸的我們彼此喜歡上了對方 時間在拿著筆的指尖流逝，讓我覺得這個本該輕狂的年紀，青春卻在沒有硝煙的戰場上消亡，是她給我了青春里美好的一切，她說過希望我給你們的`愛能在你們今后的路上溫暖你們的心，想說；謝謝你，是你給了我別人給不了我的東西。

　　生命如同一幅水彩畫，除了自己本身的平涂外，還需要更多的色彩來為它點綴，如果涂得太認真它會被潤透，變得丑陋，涂的太草率會變得很平凡，只有她會仔細的為你描繪就想在哺育一顆脆弱而又渺小的向日葵，待到太陽升起的時候它便會向你綻放溫暖的笑臉 生活之中她給我指路，道理之中她促進我成長，學習之中她同我一起努力，這就是我心中的她 Dear^要幸福，記得你還有一個學生在默默地祝福你

一年級作文 篇7

　　今天是星期六，天氣晴朗，媽媽帶我去會展中心參觀海洋生物。

　　一進到海洋公園，我就看到了許許多多的海洋生物，讓我大開眼界。

　　這里有水母、鱷魚、海龜、草龜、海星、小丑魚．．．．．．有的.是三角形的，有的是橢圓形的，有的腳非常多，讓我很害怕。

　　我看到這么多的小動物，我非常開心。

【一年級作文】相關文章：

五一一年級作文07-07

一年級作文03-03

一年級作文03-03

一年級作文03-03

一年級作文03-04

一年級作文03-04

一年級作文03-04

一年級作文03-04

一年級作文03-04

一年級作文03-04