五年級的作文

五年級的作文2篇[精]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的五年級的作文，歡迎大家分享。

五年級的作文1

　　童年的我，最喜歡海，也最喜歡黃昏的時候在海邊徘徊，在海灘上散步。 那時候海是深綠色的，小浪正排著隊，向前開步走，一，二，一！它們擁到沙灘邊，然后它們的隊伍解散了，化成了白沫，可是后面的一隊，又趕著擁上來了。

　　有一只白鷗，輕輕地在海面掠過。它們的翅膀，有時低到觸著波浪。波浪的泡沫，竟飛濺到它們的翅膀上。

　　山頂上像活那樣的太陽，射在波浪上，波浪都成了一只只大眼睛。不，是金眼睛，因為它射著金光，金眼睛不斷地眨著。

　　風在我耳朵旁邊，呼呼地響，風或者從遠方的島上吹來，或者從洋面上吹來，或者從古老幽靜的'鄉村里來，或者從繁華的大城市里來。它和海的波浪跳舞。

　　太陽噴出了最后一口火焰，不久，無數金眼睛消失了，海灘上空徐徐地掛下了一張暗綠色的幕。

　　那時一鉤新月出來，我和我的朋友戴著月光，也踏著月光回去。

　　我愛海，我常常想起在海邊的短暫時光。

　　這就是我童年在海邊的故事。

五年級的作文2

　　今天是我校舉行的“跳蚤市場”活動日。一聽到這個消息，全班沸騰起來了。

　　盼呀，盼呀，中午總算過去了。下午同學們飛也似的來到操場，一個個把自己喜愛的書拿出來交換、買賣。一時間，只聽見叫賣聲此起彼伏，一聲比一聲響亮，整個學校就像菜市場一樣，熱鬧非凡。

　　我也帶去了好幾本書，可是生意卻不怎么好，幾乎無人問津。這時我發現科學幻想類的書很受歡迎。于是也去買一本看看，再說還可以轉手賺高價呢！，可是眼看其他同學的書都換的`換，賣的賣。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，同學安慰我說：“等下會有人問津的。”后來我調整了攤位，把它[來源]們擺在一顯眼的地方。果真有人來買了。可是大家都看不上眼，于是我抱著書走東竄西，終于賣了幾本。同時，我也四處張羅著給自己買了喜歡的幾本。

　　不知不覺這次活動已經結束，我終于如愿以償，我覺得這樣的活動太有意思了，不但能使我們能讀到更多的書，還能鍛煉我們適應社會的能力。

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