五年級優秀作文

時間：2025-12-17 10:42:45 五年級

五年級優秀作文精選【15篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級優秀作文，希望對大家有所幫助。

五年級優秀作文精選【15篇】

五年級優秀作文1

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”對于我這種書呆子來說，書可以說是我一半的生命，如果哪一天不讀書的話，就可以說我失去了一半的生命。

　　我喜歡看書，書就是我的生命，每次我的生命受到威脅的時候，我會盡全力保護它！

　　一個陽光明媚，風和日麗的早晨，由于停電了，家里人只好生火做飯，可是柴火卻偏偏濕了，不知是誰出的餿主意，偏要拿我的.書去當柴火。這真是晴天霹靂，一下子觸擊到了我幼小的心靈，使我感到萬分悲痛，猶如千萬只箭射入我的心里。

　　當爺爺拿我書的時候，我以光速沖向我的書柜，保護著他們，可是我的個子太矮小了，爺爺一下子拿走了我最喜歡的書，那可是我的命，為了他們，我攢了幾個月的零用錢才買來的，而且還是周年典藏版。

　　當爺爺走到灶前時，我的心情已經到了崩潰的邊緣，我跑到灶前阻止爺爺，妹妹跑到書柜前拿走了我最厚的書，我受到了兩面夾擊，我已經心灰意冷了。

　　可我不能放棄自己的生命，最后，我飛快地奪過妹妹手里的書放回書柜，又回來拿爺爺手里的書，放到書柜的最頂層，我終于保護了我的另一半生命。真是虛驚一場，我護著了書，別提心里有多高興了。

　　那天早上，因為沒有書，所以沒吃早上飯，我既餓了肚子，又和家里人鬧了矛盾。可是我保住了我的書，雖然餓肚子了，又和家人鬧矛盾了，但是，能保住我的“生命”，我已經知足了。

　　我的讀書生活是美好的，里面大大小小的事很多，既讓人生活充滿歡樂，又可以讓人變得有些痛苦，即可以讓我們了解世界上的各種樂事，又可以讓人體會到世上最痛苦的事。

　　我的讀書生活是多姿多彩的，我喜歡讀書！

五年級優秀作文2

　　書是太陽，為我們帶來溫暖的陽光；書是游船，載我們到知識的海洋；書是鑰匙，為我們開啟了智慧的大門。書，對我們來說是多么重要啊！

　　書里有豐富多彩的內容，吸引了無數個“小書蟲”，而我就是這書蟲里的一員。我經常看書看得入迷，奶奶叫我吃飯，我總是聽不見，仿佛進入了書的神秘世界里。

　　記得有一次，我在沙發上看《男孩的科學冒險書》時，奶奶忽然叫我：“佳裕！來吃飯了。”我心想：算了，看完這章再去吃飯吧！于是，我對奶奶說：“看完這章就過去。”結果，等到大家都吃完了，我又接二連三看了好幾章，奶奶又開始催：“佳裕，我們都吃完了，你那章該看完了吧！”這就尷尬了，我對奶奶說：“好，我馬上來。”在吃飯的時候，飯菜都涼了，奶奶急忙給我重新端了一盤。

　　還有一次，我在參加軍訓。學校里有很多人擠在一起，而我又在人群中看書，太陽熱的.人額頭直冒汗。沒過多久，我就開始頭暈眼花，走路也歪歪扭扭。我和奶奶一起去了醫務室，護士說我中暑了，不能繼續軍訓了。我感到非常遺憾，要不是我在軍訓時候也想著看書，我就不會中暑了。

　　還有一次，我讀書的時候感到口渴，拿起一杯礦泉水，一邊開蓋子一邊擠瓶身。當蓋子打開的時候，水也跟著擠出來了，還撒到了書上。我心里十分著急，急忙拿起吹風機，把書給吹干了。當然，這也是我從書里學到的辦法。

　　我愛讀書，讀書讓我知道什么是酸甜苦辣，讀書豐富了我的大腦，增長了我的知識。

五年級優秀作文3

　　從很小起，我就向往去看看真正的大海。這個假期，爸爸終于讓我如愿以償了。因為我來到了夢寐以求的充滿熱帶風情的海南島。

　　清晨，太陽還沒出來，沙灘上非常潮濕。海風拂面而來，雖然是熱帶島嶼，可感覺還是有點涼。東方微微露出了魚肚白，我們踮著腳向東邊望去，只見一輪紅日冉冉升起，射出了萬縷金光，把天空染得一片金黃，軟軟的沙灘也被照得金光閃閃了。

　　中午時分，細而軟的沙灘、恬靜的大海吸引了眾多游客。人們看看大海上飛濺起的朵朵金色的浪花，又抬頭望望幾只海鷗在半空展翅盤旋，心情一下子就得到了放松。喜歡刺激的就去海上沖浪，喜歡和大海親密的就去海邊游泳，喜歡欣賞風景的就躺在沙灘上洗“日光浴”……而像我們這樣的'小孩子，最喜歡的就是在沙灘上追逐打鬧、撿各種各樣的貝殼、堆沙子。玩累了我們就跑到大椰樹下坐一會兒，或讓大人給我們買個椰子嘗嘗。

　　晚上，海邊又是另一種景象。海風變大了，浪頭也向海邊涌來，但是游客還是很多。我們脫了鞋坐得高高的，看潮來潮往，說說笑笑。這時爸爸抱來一大串煙花說：“我們一起來放煙花吧！”我們幾個孩子可高興了，急忙跑過來圍成一個圈。爸爸掏出打火機點燃了煙花。“嗖”一個煙花沖向了天空，在空中綻放出一張笑臉，接著第二張、第三張……我們一個勁拍手叫好。

　　突然下的一場雨

　　雖然這次我們在海南只待了幾天，但是快樂的海南之行將永遠印在我的腦海里。

五年級優秀作文4

　　這次“家長課堂”的主題是“學會感恩”。“一個人，要是不懂的感恩，那將會是一件可怕的事！”王教授用他那緩緩地口吻說：“不懂的感恩的人，他就不會以感激的心態去回報社會、回報他人，那么，他就不會有肯定的目標了。”的`確，感恩在常人眼里，是一個十分藐小而不起眼的小事，但在一個國家、一個社會中，卻考慮到了一個人的人口以及愛心。我們是炎黃子孫，是龍的傳人，必然應按照古習---懂得“孝”。如今，現代文明的發展，所謂的“孝子”已經不多了，其數目都可以用手指數清。作為一個中國人，為什么都不能學習感恩，孝敬父母，關愛他人呢？要做一個會感恩的人。首先，就要感恩父母。父親是天、母親是地，我們時時刻刻都在父親的庇護下、母親的懷抱中，快樂幸福的成長，難道就不能用你的心去感受一下父母，給他們一些回報呢？接著，就是感恩老師。都說父母給我們的是身軀，而老師則給我們的是靈魂。一個沒有靈魂的人又是什么呢？是走尸？是亡者？就讓我們大聲的說一句：“老師，謝謝您！”最后，我們要感恩朋友，感恩社會！當你傷心的時候，是誰在你身旁安慰你？當你遇到困難時，是誰在你身旁默默的幫助你，鼓勵你----是朋友！啊！朋友，你是天堂，是我內心的天使！是你在我的內心裝上了愛的力量！謝謝你們！就讓感恩的種子去傳播愛的芳香吧！

五年級優秀作文5

　　老家是個很大的院子，已經十幾年沒人住來了，那里雜草叢叢，小時候沒大人的帶領我們誰也不敢獨自去老家，不光因為那里的雜草，因為那里住著一個人，一個我一直都不敢接近的人。

　　大姨下時候不傻，聽媽媽說小時候大姨在她們幾個中間學習最好一個。家里的重活從來都沒讓她干過，所以媽媽和小姨從小就不讀書了，在家里幫著干活。只有大姨一直堅持讀書。有一天不知道怎么了大姨就傻了，只會哈哈大笑。從我記事起大姨就是一頭亂蓬蓬的頭發，臟亂的衣服。從來不會說一句完整的話，只會傻傻的笑。大姨從小就傻了，一直到現在，從來也沒有清醒過。

　　長大的時候，大姨就被送到了醫院。在那里住了幾年我也忘記了，只記得她再也沒回來過。被一個很遠的人家娶走了，現在她有了自己的家庭，有了自己的`孩子，她很滿足自己現在的生活。

　　五一的時候，我們去他們家看望她了，我看到的還是她那胖胖的身體，亂亂的頭發，臟臟的衣服。但是不再是小時侯的害怕了，而是一種親切，一種說不出的心疼。見到我們，大姨有點不知所措，臉上又露出了她那傻傻的笑，又高興又驚喜忙著倒水，讓我們吃東西。我們跟她拿去的吃的，她總會在我們面前大口大口的吃。到現在她都不記得我叫什么，我每次去都會告訴她，她也會認真的學著。她的家不大，很亂屋子里很黑但是但還會笑的很開心。

　　大姨心里也有愛啊，但是她從來沒表達過，只會傻傻的笑。她也會不高興啊，也會傷心，但是從來沒人去在意。

　　在我心里一直有一個傻傻的可愛的大姨，一直用笑來面對生活。

五年級優秀作文6

　　花開花落，轉眼間樹上又結滿了櫻桃。又過了一年了，我站在樹下靜靜的想著，去年滿樹櫻桃的情景不禁又浮現在了眼前。時間，過得真快。

　　那樹，自我懂事以來便一直在這院子里，每年我都能吃到又酸又甜的櫻桃。望向樹上已經熟了的櫻桃，不覺中，我，再次陷入了回憶之中。

　　記得每年在這個時候，櫻桃都熟透了自然也引來了不少鳥兒。每每這時，媽媽總是發出：去，去。的聲音，以便來趕走這些不速之客，可盡管如此，樹下還是堆滿了桃核。我們也只得每天一遍又一遍的清理這些桃核。以前，公公總是會讓我站在樹下，然后自己上去摘了滿滿一籃子的櫻桃給我吃。而如今，公公病了，并得很厲害，今年他也不能再為我摘櫻桃了。站在樹下的我在想：公公他，現在會不會突然從病床上起來，然后來到我身旁對我說：來，我來摘給你吃！躺在病床上的公公若知道櫻桃已熟了，會不會在想：今年誰會為我那小孫女摘櫻桃呢？也許他會這樣想吧，因為公公是最疼我的。

　　我踮起腳，摘下了一顆櫻桃，輕輕地，我把它放入口中，熟悉的味道在口中蔓延開了，依舊是又酸又甜。不知為什么，總覺得今年有什么地方不一樣。今年的'櫻桃似乎比往年的要甜，而且今年的客人們也比往年要少。這，是我的錯覺嗎？或許這不是錯覺吧，因為幾天過去了樹下卻沒像以前那樣堆滿了桃核。

五年級優秀作文7

　　我有一個好媽媽，我非常喜歡她。

　　我的媽媽長得年青漂亮，媽媽的臉是方型的，顯得很端莊，臉上雖然有幾顆痣，但并不影響她的美麗，倒覺得很有特點。不濃不淡的彎月眉下長著一雙又大又亮的眼睛，經常是炯炯有神。我媽媽很文靜，不喜歡到外面去打麻將或跳舞什么的，有時間的時候她就愛呆在家里看書、寫歌、備課、上網等。我喜歡看書、玩電腦，都是受了媽媽的影響呢。

　　我媽媽是一個對工作十分認真負責的.師范教師，她教的學生個個都當老師，我十分敬佩她。在我很小的時候，我經常看到媽媽在家不停地看著書，寫著東西，人家問我長大想當什么的時候，我毫不猶豫地就會回答：“像媽媽一樣當老師。”媽媽對待學生就像對待自己的兒女，她的學生都很喜歡她，也努力做出成績讓媽媽高興。媽媽的學生在參加各種比賽中都獲得了很多很好的獎。今年五一那個時候，媽媽又帶了兩個大姐姐參加市里的唱歌比賽，其中一個姐姐唱得很好，得了第一名，媽媽就對她說：“要冷靜對待榮譽，不能驕傲，要戒驕戒躁”，另一個姐姐沒有得到好的名次，媽媽就鼓勵她不要灰心，要找出存在的問題，學習別人的長處，改正自己的不足，爭取以后取得好成績。

　　我的媽媽總是無微不至地關心、照顧我，在生活上她總是為我創造好的生活環境，每次我的書房亂了，我的媽媽把我的書房收拾得干干凈凈。媽媽還是我的好家庭教師，每當我學習上碰到難題，媽媽就會幫我找到解決的辦法；每當我思想上有什么想不通的事情，媽媽總是耐心地開導我。媽媽教會我生活，教我學習方法，更教我如何做人，她總是希望我能成為一個品學兼優的好孩子。

　　我的好媽媽，是您給我幸福生活，是您辛勤地把我撫養大，你是我成長道路上的良師益友，我永遠愛您。

五年級優秀作文8

　　我看過很多書，比如《丁丁歷險記》、《假如給我三天光明》、《草房子》等等，我和書結下了不解之緣，成為了形影不離的好朋友。

　　我小時候，最早的讀物是一種我當時不知道的叫“書簽”的東西。它是一種硬卡片，正面是一副小小的圖案，反面是這個圖案的名稱，比如：我有一張玫瑰花的書簽，那這個書簽的正面就是玫瑰花的圖片，而反面就是“玫瑰花”這三個字，這讓我認識了許多東西和漢字。

　　漸漸的，書簽再也不能讓我滿足了，我需要更多的知識去填飽我的“肚子”，我發現了一種我當時也不知道的叫漫畫書的東西，我一拿到這些書就津津有味地看起來，我像一匹饑餓的狼，而知識就像一只只肥胖的小羊，我正把它們“吞”進我的大“肚子”，我非常開心、快樂，這些漫畫書讓我認識到想象的無窮魅力。

　　現在，我發現了一片巨大無比的“海洋”，就是我們家旁邊的'一家大書店，那里藏著大約有五千本小說，我幾乎每個周末都去那里看書，我像一只在大海中覓食的饑腸轆轆的大白鯊，知識就是一只大金槍魚，除了它，整個海洋都空蕩蕩的，只有它才可以填飽我的“肚子”，我如饑似渴地讀著。

　　我的勤奮看書終于得到了回報，自從三年級，我的作文就常常居全班之冠，比如：三年級寫了一篇《美麗的新加坡》得了全班第一，還被老師大大地表揚了一番，我很開心。

　　我從中明白了一個道理：只有多看書，才能寫好作文。書，就像是一位老友一樣，靜靜地陪伴著我長大，見證著我的成長。

五年級優秀作文9

　　我盼啊盼，終于來了一個快樂而又漫長的暑假，終于他們可以跑下作業進行快樂學習玩耍了。

　　早上沒有媽媽的催促，沒有惱人的鬧鈴，能舒舒服服地睡個大覺。早上9點后，我從睡夢中醒來。這是一個愉快的早晨！

　　暑假的第一天，我來到我的房間已經開始進行認真的寫作業，我想只要“先苦后甜”把作業寫光，就可以自己真的可以無憂自由無慮的'玩耍了，于是我每天都一絲不茍的寫著學生作業，“奮斗”了一個月，終于將作業只是一掃而進。

　　下午，我和朋友可以來到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領。我們會不停的互相打水，但沒有自己一個人生氣。這個時間下午就是我們生活過得也是非常豐富充實！

　　有一次，爺爺和我一起去釣魚。爺爺擺弄著釣竿把釣線靜靜地等著“我不忍閑著，還拿起釣竿擺弄了幾下，沒想到這釣魚看起來容易做會難：釣鉤要么掛草，要么玩得太硬。一次，差點把我趕出去。啊！釣魚真辛苦，我們來看看爺爺的收獲吧。太好了！爺爺的水桶里有很多魚。我看著爺爺釣魚，想學更多。爺爺看到一只手拿著魚竿，一只手拿著魚線，一個扔出去不遠處真好打在修河邊上。很快，魚就上鉤了。我也抓到了第一桶金子，就像我爺爺一樣。我晚上回家了。

　　這是我的暑假生活幸福的一個，滿心歡喜的這個夏天。

五年級優秀作文10

　　有人一定會說，一個禮物有什么好特殊的，不就是買些玩具，衣服之類的，但是這一次媽媽給我的禮物卻不跟你們所想的相同。

　　今天放中學后，我和媽媽回到家里，我有些不滿足地對媽媽說：“今天上午我們考了數學，我只得了98分。”媽媽聽了，好奇地對我說：“你哪一題錯了？”“應用題的倒數第二題得數算錯了。”我不好意思地說。“哎，又是計算錯了！”媽媽嘆了一口氣說道。我聽了，心里非常難過，想：這一次我做的其它題目都驗算過了，可是這一題卻是自己口算出來的，要是我能把這一題也驗算一下，那我就是一百分了。想著想著，我有些后悔。

　　傍晚，我回到家里，把我所想的告訴了媽媽，媽媽坐下來，語重心長地說：“這一次你吸取了前面的教訓，知道要驗算了，如果你能記住以后每一題都要驗算就會取得更好的成績！”我聽了心里有些高興。

　　這時，媽媽把我叫到她跟前，對我說：“這一次你考出了好成績，媽媽給你一個禮物。”我迫不及待地問媽媽：“到底是什么禮物？拿出來給我看看。”媽媽并沒有拿給我看的意思，只是把我抱在懷里，讓我閉上眼睛，準備給我一個驚喜。我照媽媽的意思閉上雙眼，立刻一股暖流遍及全身，原來媽媽給了我一個深情的`吻，當時我心里非常高興，情不自禁地也在媽媽臉上印了一個吻。媽媽笑了，我也笑了。

　　這是一個特別的禮物，一個無比珍貴的禮物，她增強了我的自信心，我一定會加油，讓這股動力永遠伴隨著我前進！

五年級優秀作文11

　　大自然為秋姑娘披上一件金黃的衣服。有的人喜愛春天的萬物復蘇，有的人喜愛夏天的朵朵荷花。有的人喜愛冬天的白雪皚皚，我卻愛這果實累累的秋天。同學們萬眾矚目的秋游到來了。

　　上周三，重陽、又是秋游，真是喜上加喜啊!隨著同學們一聲聲輕快的`腳步，我們向著蕺山公園前進。在途中，我嗅到了秋天的韻味，那成熟的果實發出一陣陣芳香，我看見了秋天的景物，那一片片而泛黃的落葉，慢慢地墜落下來。

　　路上，同學們一路嘻戲、聊天。甚至徐哲凡去摸，我在和同學講話。“到了到了。”我與同學說。已經看見了，隨之我們走進了蕺山公園。同學們各自挑了個地方，拿出報紙，開始吃。我們小組去了徐老師說的 “現成的地方”。吃好了玩，玩好了吃。我們就是這樣。

　　我們班的演出開始了!大部分都是唱歌，我自己知道，我們小組唱的時候，很多人都想笑，節奏不在一個點上。

　　開始大合照了!(大)陳老師給我們合照，老師也加進去的。我們的語文老師:金老師，卻不想來，我們走過去，把她拉過來。

　　沒想到，一上午過的那么快，“集合了!’’徐老師說道。開始我還以為要爬山呢!可惜沒爬。唉!沒了卻我這個心愿啊!有開心，有失望啊!我輕輕揮手告別，戀戀不舍的最后看了一眼這個美麗蕺山公園……

五年級優秀作文12

　　人與人之間的差距很多，任何人之間都會有差距。兩個相同的工人，心靈之間是一種差距，有錢老板和貧窮農民物質上也是一種差距。

　　這幾天，我們進行了各種作業本的評比，分別是“一等獎”，二等獎“，三等獎”。當今天公布后，我并不驚訝，因為在剛剛評比完時基本上都講過了。接下來是讓我們參考獲獎的那些人的`作業本。

　　我看了許多人的作業本，但讓我最最佩服的非“郭玲伶”，“劉濟滎”，“石曉瑜“這三個人莫屬了！首先，我看了石曉瑜的英語抄寫本，一翻看來，就看到了一排又漂亮的英文字母，簡直比我看見過的美國人寫的還棒呢！！

　　后來，我又看了劉濟滎的數學作業本，剛翻到第一頁就是5A，我并不奇怪，因為那頁我也是5A 。但驚奇的還在后面呢！啊！5A5A5A等等等等。后面幾乎全都是5A，只有4個地方錯了！汗！嚇人哪！

　　我又看了郭玲伶的語文作業本，雖然她的作業本不是一等獎，但是同樣讓我佩服。一大開作業本，映入眼簾的是那一個又一個既清晰又整齊的字。看著那寫字，我的頭腦仿佛一下子就清楚了起來。不愧是咱們的班長大人哪！我還看了很多人的作業本，但還是比不上它們！

　　看了這些，更讓我心服口服地敗給她們，這讓我想起了一句話“沒有最好，只有更好”！我要向她們“發射”目標，做的更好，拉進我們之間的距離！

五年級優秀作文13

　　臧克家曾經說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”讀書給我帶來了無窮的樂趣，讓我在知識的海洋李自由的遨游著，任我在書的藍天中自由飛翔。

　　每次星期一上學時，我就會往書包里放上幾本書：《假如給我三天光明》、《三國演義》、《作文精選》……常常讓我連腰都直不起來。媽媽說：“誰讓你拿那么多書！給我幾本，我拿回家。”但我還是故作鎮定地駝背走了。

　　每當下課鈴聲響了之后，老師剛邁出前腳，我便掏出一本課外書沉醉于其中，自習課上、活動課上、回家的路上、寫完作業后、睡覺前……我一直在看書，反復閱讀，好像都可以倒背如流了。我如饑似渴的吮吸著知識的甘霖。

　　中午午睡時，我拿了一本書在床上閱讀，慢慢地，我不禁打起了哈欠，眼皮都止不住的“打架”，我硬撐著看，不一會兒，那本書便扣在我的臉上，我昏昏沉沉的伴著書上的.情節進入了甜蜜的夢鄉……起床后，當我還睡眼朦朧時，便拿起書來靜靜閱讀。

　　書中那些幽默、含蓄、悲傷的情節，使我展開了想象的翅膀，飛向知識的王國……它在課下、回家、夜晚，永遠的陪伴著我，讓我明白了許多道理：劉備三顧茅廬讓我懂得了禮儀，海倫·凱勒讓我知道如何面對困難，阿Q告訴我要微笑面對生活……至今，每當我看到那精美的書，便想起那激勵人心的故事。

五年級優秀作文14

　　什么是快樂?有個愛我的媽媽就是快樂;什么是快樂?有個能將心比心的朋友就是快樂;什么是快樂?在我眼中快樂無處不在!她臉黑黑的，像個非洲女孩，她就是我將心比心的朋友。如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。那該多好啊!

　　一個冬天，我們去了一家商店，在關推拉門的時候看到一位白發蒼蒼的老人正邁著沉重的腳步向商店走來，我的朋友停住了，拉著沉重的推拉門，直到老人進了商店，才松開手。老人向我們微微一笑，臉上的皺紋散開，真像一朵美麗的金思菊，老人慢吞吞地說：“小朋友，謝謝你們。”我們忙說：“不用謝，這是我們應該做的`。我奶奶和您的年齡差不多，我們希望奶奶遇到這種時候也有人為奶奶開門。”在那天，我們的心甜勝蜜。在公共汽車上的事也一樣平凡，但卻令人難忘。在公共汽車上有一位挺著大肚子的婦女慢騰騰地上車，“讓座吧，魏婧怡。”“好吧。”我們站起來讓婦女坐下，她向我們說：“謝謝你們，少先隊員。”有人叫我們少先隊員了，原來想讓別人叫“少先隊員”這幾個不平凡的字也挺簡單的嘛。朋友說：“我舅媽也挺個大肚子，我希望在她上車的時候也能有少先隊員給她讓座。”

　　我這朋友夠將心比心的吧!

五年級優秀作文15

　　尊敬的老師，敬愛的同學：

　　大家好！

　　我今天走上這個講臺，競選學習委員的職務，請大家支持我，相信我，投上你神圣的一票。

　　我叫楊浩然，是一位成績忽高忽低的同學。說我忽高是因為我有時候認真的.聽講，認真完成老師布置的作業；說我忽低是因為我有時侯不認真聽講，做題十分馬虎，是個小淘氣蛋。我之所以競選這個職位，是因為我下定決心要管好自己，使成績一直向上。成龍叔叔唱過一首真心英雄，這里面使我感受最深的一句那就是“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我一定會努力變成一位積極向上的好學生。

　　只要我當上了學習委員，我一定不會辜負同學們和老師對我的信任，我一定參加所有班級勞動，幫助同學們解開不會的難題。我還會組織同學結成對子，讓我們一起學習，互相幫助，互相鼓勵，共同提高學習成績。我深信，只要充分發揮同學們的優點和長處，揚長補短，讓學習不好的同學也明白，他們是班里的一份子，班級需要他們。我想他們也會變得更加好學，成為品學兼優的好學生。

　　我真心希望我的誠心能打動大家，請大家投我一票，這一票是大家對我的信任。如果我當選了，那我會更加努力的當好學習委員；如果我落選了，那我一定有一些不足和缺點，和老師同學的要求還有一些差距，我會繼續努力，爭取下次當選。

　　同學們，支持我吧！請記住我競選的口號：要是我當選，一定做最好。萬一落選，下次再努力。

　　同學們，請相信我吧，投我一票。希望大家支持我。

　　謝謝！

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