有關(guān)高三作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高三作文10篇，歡迎大家分享。
高三作文 篇1
但凡見過我的大堂姐的人都有些替她惋惜，因?yàn)椋兄c歌唱家宋祖英老師相似的臉龐，美麗大方，然而與宋老師不同的是，上天不僅沒有給她甜美的嗓音，更是是剝奪了她說話的權(quán)利。她，是一個(gè)先天性聾啞人。
大堂姐有一個(gè)美麗的名字——蘭。
蘭是大伯的第一個(gè)孩子，爺爺?shù)牡谝粋�(gè)孫輩。蘭的出生，無疑是讓父輩們欣喜的。在蘭出生十多天的時(shí)候，還沉浸在喜悅中的伯母發(fā)現(xiàn)了蘭的異常，她不像其他嬰兒那樣對(duì)聲音敏感，伯母在蘭的耳旁拍手，蘭眨著一雙大眼，絲毫沒有對(duì)聲音做出反應(yīng)。
伯母有些擔(dān)心，但仍心存僥幸�？墒请S著時(shí)間一天天的推移，蘭對(duì)聲音的遲鈍反應(yīng)，終是證實(shí)了伯母的猜測(cè)。
奶奶和伯母都哭了，爺爺和伯父在嘆息中卻很無奈。
就這樣，蘭在無聲無息的世界中默默地成長(zhǎng)著，她漸漸地發(fā)覺自己與別的小朋友的不同，別人交流都是動(dòng)動(dòng)嘴巴，為什么她都是用手比劃著告訴他們，她也想玩，她餓了，她要回家了......蘭開始有點(diǎn)恐慌了，她不懂。看著比自己小的妹妹和別的小朋友都一個(gè)個(gè)上學(xué)去了，蘭焦急地像伯母比劃著，最終在伯母搖著頭無奈的表情中，妥協(xié)了。
蘭不再哭鬧，不能上學(xué)的她，默默地在家里幫著伯母做家務(wù)。不忍心蘭的一生就如此度過，她的二叔——我爸爸打聽到鄰鎮(zhèn)有個(gè)聾啞學(xué)校，一家人商量后，決定把蘭送去求學(xué)。那年，蘭12歲。
學(xué)校是封閉式的管理。蘭開始了她的寄宿的生活，第一次一個(gè)人離開家，開始學(xué)著和陌生的同學(xué)相處，學(xué)習(xí)正規(guī)的手語，開始自己照顧自己的獨(dú)立生活。
每到寒暑假的時(shí)候，蘭就自己收拾好行李，站在校門口等著二嬸，也就是我媽媽去接她。不管是烈日寒暑，二嬸去的多晚，她都是乖巧的.站在那等候，媽媽每回談到那段往事，都為蘭的懂事而眼只閃出淚花。
蘭是懂事的。假期里，她包攬了家里在部分的家務(wù)，煮飯，洗碗，甚至于把全家的臟衣服都找出來洗。
蘭在學(xué)校里學(xué)會(huì)了寫字，開始會(huì)和我們交流，她會(huì)畫很可愛的畫，會(huì)用舊掛歷折成小錢包，會(huì)用毛線勾小娃娃，會(huì)把易拉罐剪成漂亮的小花藍(lán)......
蘭畢業(yè)后，在一家福利紙廠上班。19歲時(shí)，有人給蘭介紹了一個(gè)家境很好的跛腳男孩，年少的蘭憧憬自由戀愛，拒絕了他。26歲的時(shí)候，蘭嫁給了她的一位同學(xué)，一個(gè)帥氣的聾啞男孩。一年后，蘭剖腹產(chǎn)生下了一個(gè)標(biāo)致的男孩，他有著和蘭很相像的臉龐。接生的醫(yī)生說，很少見到像蘭這樣勇敢的女子，她一直咬牙并沒有別的產(chǎn)婦那般叫嚷。
蘭是勇敢的。蘭聽了閨蜜的勸告沒有母乳喂養(yǎng)，所以小外甥成了他們?nèi)谥抑形ㄒ灰粋�(gè)能說話的成員，這是我們所有人倍感欣慰。
在公交車上，蘭一次次地給陌生的大爺大娘讓座，她聽不到別人的感謝，但她懂得用微笑來回應(yīng)。
一個(gè)沉寂的沒有任何聲響的世界，我們不敢想像。可是蘭的個(gè)性很樂觀，她一直用她的善良，努力，樂觀，表達(dá)著對(duì)生活的熱愛，對(duì)社會(huì)的感恩。
高三作文 篇2
其實(shí)在上一個(gè)暑假的時(shí)候，我就很喜歡看那一部美劇《絕望的主婦》，甚至那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)看到第五季啦，因?yàn)榇_實(shí)很精彩，劇情包括很多方面的東西，只要看進(jìn)去了，習(xí)慣了就會(huì)讓人戀戀不舍。
以前的時(shí)候沒有看過這些美劇，只是聽名字就感覺多么不好聽，也肯定不好看，但實(shí)際上當(dāng)你走出去你自己的舒適區(qū)域，打開自己的心去看新的東西之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多東西都并不一樣。
就好像很多人都說想要去看看這個(gè)精彩的世界是一樣的道理，也許在我們看不到的遠(yuǎn)方總是存在著那么多的.美好和精彩，您想要用力的去觸摸頭頂?shù)奶炜眨墒菂s看到了夢(mèng)想一樣綻放�；蛟S在你的眼前存活著很多不可能與可能交織的花朵，但是當(dāng)你真的明白的時(shí)候，你就會(huì)知道這些其實(shí)從來都并不虛假，他們可以等待很長(zhǎng)一段時(shí)間，也可以在瞬間變成煙花先消云散。
最近這一段時(shí)間我們不能再繼續(xù)閑著，沒有事做了，我們有了自己新的任務(wù)，有了新的課程要去學(xué)習(xí)，比如說那些中國(guó)大學(xué)慕課，那些很多平臺(tái)都是可以讓我們好好學(xué)習(xí)的。
我們始終都相信未來其實(shí)是沒有什么可能，沒有什么挫折一定會(huì)帶給你，你一直都知道你把自己的全部希望都寄托在這一件事情上面，你不知道其他人在忙碌著什么，所以你只能想象著自己的未來無限美好，可是當(dāng)現(xiàn)實(shí)給你當(dāng)頭棒喝的時(shí)候，你就瞬間清醒了，感受到其實(shí)自己并不是受到上天的眷顧，而那些經(jīng)歷讓你成長(zhǎng)。
其實(shí)在這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的過程當(dāng)中，你能夠看到很多的希望，而這些東西卻恰恰能夠讓你迅速的成長(zhǎng)，那些都是不一樣的地方，也能夠讓你明白所有的學(xué)習(xí)都有意義。
高三作文 篇3
在十三億華夏兒女的期盼下，在六十億友人的關(guān)注下08北京奧運(yùn)會(huì)隆重召開。各國(guó)體育健兒開始創(chuàng)造奇跡，抒寫歷史。一些運(yùn)動(dòng)員更是為國(guó)家實(shí)現(xiàn)了金牌零的突破。
水立方被人們稱為魔方美國(guó)游泳天才菲爾普斯獨(dú)攬八金的壯舉更是令人嗔目。23項(xiàng)世界紀(jì)錄被打破成了破記錄最多的場(chǎng)館。 中國(guó)體育代表團(tuán)更是讓國(guó)人為之震驚，參加運(yùn)動(dòng)員639人，參加全部28個(gè)大項(xiàng)。51枚金牌，21枚銀牌，28枚銅牌的驕人成績(jī)，獲金牌總數(shù)第一，獎(jiǎng)牌總數(shù)第二的歷史最好成績(jī)，其中13個(gè)項(xiàng)目首次摘金。像體操隊(duì)在上屆雅典僅獲一金，而今走出失利陰影的他們一舉奪得9金1銀3銅的歷史最好成績(jī)。 我們不光再比賽中取得的.成績(jī)讓人驚贊，我們的奧運(yùn)場(chǎng)館設(shè)施，志愿者的優(yōu)質(zhì)服務(wù)都得到了各國(guó)友人的一致好評(píng)，再醫(yī)療衛(wèi)生、治安方面都做了以不變應(yīng)萬變的預(yù)案。
總之08奧運(yùn)會(huì)是一次成功的奧運(yùn)會(huì)，終身名譽(yù)主席薩馬蘭奇說，北京奧運(yùn)會(huì)是最完美的一屆奧運(yùn)會(huì)。
08奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束了，讓我們勵(lì)志苦學(xué)，破釜沉舟。祖國(guó)的繁榮與興衰是我們的使命，需要我們?nèi)ヅζ床珓?chuàng)造，為了更美好的明天。
高三作文 篇4
親情，將我們從逆境中喚醒；親情，在我們迷茫時(shí)指引方向；親情，在叛逆的年華里給予我們正確的秘籍。老師，是沙漠中的綠洲；老師，是夜空中一輪明月；老師，是迷宮中的標(biāo)示牌。朋友，是在你傷心時(shí)與你緊緊相擁的人；朋友，是在逆境中伸出援手將你拉上岸的人；朋友，是在成功的道路上與你一起奔跑的人。集體，是你幫我我?guī)湍�；集體，是互相關(guān)愛、學(xué)習(xí)；集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧而又美滿的幸福家庭。
迎著莊嚴(yán)的音樂，跨著整齊的步伐，呼著響亮的口號(hào)。我們步伐整齊的進(jìn)入綠茵的操場(chǎng)。望著冉冉升起的國(guó)旗，心中難免有依稀的悵然。學(xué)校為培養(yǎng)我們和家長(zhǎng)老師之間的.情誼，特別舉辦了這場(chǎng)別開生面的盛會(huì)。
操場(chǎng)上，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的表情，每個(gè)人，都用自己的小手緊緊的與父母的十指相扣。我獨(dú)自一人望著寬廣的操場(chǎng)，卻不知何去何從。這時(shí)，我的幾個(gè)好朋友來到我的身邊，拉著我，我低下眼簾，看見那可愛的小手，此時(shí)仿佛在給我傳遞能量。我和她配合得很好，不一會(huì)就贏得了好幾個(gè)比賽的冠軍。看著她和她媽媽共同比賽的情景，嘴角不自覺的挑起一個(gè)幅度。我們接下來是和老師一起玩的，令我們欣喜的是老師竟然那么爽快的就答應(yīng)了。隨著裁判人員的一聲令下，班主任箭步直向前沖我們緊隨其后，雙手緊緊握住兩邊的長(zhǎng)棍，生怕一松手就被甩出去，最后，在老師們的英勇行徑下，我們又的了一個(gè)第一名。頓時(shí)跳起歡呼，剛才的惆悵早就不翼而飛，剩下的只有濃濃的歡喜。
團(tuán)體賽要開始了，團(tuán)體賽不僅有學(xué)生，還有家長(zhǎng)和老師的參與，這又讓我們對(duì)比賽增加了一絲期盼。哨聲響起，四歌班級(jí)的隊(duì)員都不甘落后，先是由學(xué)生開始，用最快的速度到終點(diǎn)，隨即第二名隊(duì)員迅速的接了上去。家長(zhǎng)和老師們更是英姿颯爽，絲毫沒有懈怠。途中即使有成員出現(xiàn)失誤，我們也不會(huì)加以責(zé)怪，反而愈加努力的為他們加油。即使同學(xué)們聲音已經(jīng)沙啞，但仍然毫無怯意的吼著。此時(shí)此刻，加油聲彌漫在整個(gè)校園。
這場(chǎng)盛會(huì)就這樣結(jié)束了，它讓我們能有此機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)、老師如此親密的接觸，即使是在家，也沒有和家長(zhǎng)這樣瘋玩過。它讓我們和老師之間的情誼更加濃厚。它又讓我們和同學(xué)之間的友誼勝比天高。同時(shí)，我們也懂得了，父母和老師同樣是我們最好的好朋友。
排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍回班，好似一條長(zhǎng)龍，一頭連著我們，一頭則是連著老師、家長(zhǎng)們的心……
高三作文 篇5
這是我從王國(guó)維《人間詞話》中的一段文字中得出來的，詩人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。
須“內(nèi)”，就是深入了解，認(rèn)真內(nèi)心等一些詞語的總稱，在與別人相片的時(shí)候，就必須對(duì)別人進(jìn)行深入了解，不能只看外表，對(duì)別人了解之后才會(huì)相處更好，如果不了解別人，在相處的時(shí)候就很容易觸犯到別人而導(dǎo)致誤會(huì)。做事要認(rèn)認(rèn)真真的去做，像學(xué)生讀書的話就要做到“兩耳不聞窗外事，一心只想讀書事”的認(rèn)真境界，才能把讀書體現(xiàn)出認(rèn)真，如果坐在教室里面，外面一有什么動(dòng)靜就馬上注意外面，那么書就被完全無視了，這樣怎么會(huì)把書讀得好。所以要認(rèn)真讀書。做人的話就必須要內(nèi)心之中的想法要外表所做的一些事情要相符合，如果做人外表是斯斯文文，彬彬有禮，內(nèi)心卻是牛鬼蛇神的一些不符合外表行為的實(shí)際想法，那么這樣的人怎么會(huì)得到別人的喜歡，一旦被發(fā)現(xiàn)是內(nèi)外不一的人，那么就會(huì)曹室他人的嫌棄，所以做人要從內(nèi)心上做，要做到內(nèi)外的想法和行為一致。
綜合上面的一些例子，可得出我們?yōu)槲�，處事，做人要須“�?nèi)”。
又須“外”，“外”是心懷開闊，體諒等詞語的.總稱，在與別人相片的時(shí)候難免會(huì)有一些誤會(huì)面對(duì)他人的誤會(huì)我們要心胸開闊，不要與他人斤斤計(jì)較，這樣才能與他人相片下去，反之心胸不開闊，那么會(huì)與他人的關(guān)系會(huì)越來越差，別人會(huì)有出錯(cuò)時(shí)事，自己也有錯(cuò)的時(shí)候，在別人出錯(cuò)的時(shí)候我們要體諒別人，只有這樣才會(huì)在自己出事時(shí)別人體諒。
從王國(guó)維的《人間詞話》中另一段話：“入乎其內(nèi)，故能寫之，出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣，出乎其外，故有高致”從這段話再結(jié)合實(shí)際生活，我得出：
為文，處事，做人等，須“內(nèi)”，又須“外”的感悟。
高三作文 篇6
我有一個(gè)帥氣的老爸，長(zhǎng)得可算是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男子漢，如今走在街上，還有許多女的回過頭來看我老爸，弄的我老爸可牛氣了，可是爸爸還有一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，那就是平時(shí)愛耍心眼，具體情況，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說來。
爸爸前段時(shí)間剛把駕駛本考到手，快把他樂壞了，但是突然他眉頭一皺，沒車呀？這可咋辦呢？沒有車怎么練呢，突然眼睛一轉(zhuǎn)，嘴角露出了一絲詭笑，我就知道，他在想辦法，耍他的小心眼。
昨天是奶奶的60歲生日，我們我們?nèi)依侠仙偕?5口人浩浩蕩蕩地出去吃飯。在席上，大家開懷大吃，其樂融融，可就是不喝酒。老爸就頻頻勸酒。在他的不懈努力下，幾個(gè)會(huì)開車的都喝了幾口，惟獨(dú)他滴酒未沾。然后就順理成章地拿到了車鑰匙。
老爸心情愉悅，可我卻放不下心來。因?yàn)樗捡{照時(shí)技術(shù)就不太過關(guān)。而且他基本上沒上過公路。我甚至懷疑他是否會(huì)區(qū)別剎車和油門。不出意料，他剛開就給了我們一個(gè)驚喜。飯店門口的保安讓爸爸左轉(zhuǎn)，他卻開過了頭，一個(gè)剎車令車上的'人全部撲向前面。
面對(duì)我們憤怒的指責(zé)，他尷尬地笑著說：“剎車太靈了�！币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制�。他小心翼翼地行駛在公路上時(shí)，一輛面包車突然左轉(zhuǎn)，估計(jì)是想從我們車后面橫穿。但老爸發(fā)現(xiàn)了面包車的小動(dòng)作后，又是一個(gè)緊急剎車。幸好面包車及時(shí)調(diào)整方向，從我們車前駛過。經(jīng)歷這兩次波折，我們總算是到了家，下車后我走近爸爸，正想調(diào)侃幾句，發(fā)現(xiàn)老爸額頭上滿是汗珠，氣喘吁吁的。顯然還沒回過味來。
回到家后，他對(duì)我說：“嚇?biāo)牢伊耍麓慰刹贿@樣了！”這就是我愛耍心眼的老爸，看到他那樣子，我心里不禁暗暗驚喜，說實(shí)話，我愛這個(gè)愛耍小心眼的老爸。
高三作文 篇7
總在無意間腦海里會(huì)浮現(xiàn)出曾在生命里短暫停留過的，然后匆匆走過的人。像一個(gè)古老的幻燈片，一束光，就在黑暗的背景下，吱呀嘲哳的放映出來。那些無所謂的人，憂傷而孤獨(dú)，卻總笑得燦若桃花。
學(xué)校對(duì)面的小飯店。是一對(duì)還抱著幾個(gè)月大的嬰兒的年輕夫婦開的，總操著生硬的普通話，笨拙的面對(duì)著一群總挑三揀四的高中生�！澳銈兤较�(吃)都斥(吃)些什么?”那個(gè)男的總在一群學(xué)生坐下來扒飯時(shí)站在旁邊滿臉堆笑地問，身前系著油臟的圍裙，手不停的來回搓著，那張臉因笑而堆滿了細(xì)細(xì)的皺紋，滲出一點(diǎn)點(diǎn)油光。那群學(xué)生仍低頭沉默著扒著飯，沒人想理他。他仍舊笑著，白皮膚的臉上滲出更亮的`油光。
“恩···學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)應(yīng)該很辛苦吧，好好學(xué)習(xí)啊!”一會(huì)兒，那女的便抱著那哭得哇哇響的嬰兒出現(xiàn)在門口，皺著眉頭說：“趕快煮飯去啊!那邊還有學(xué)生等著嘞!”男的一邊應(yīng)和著一邊笑著跑開了。
那的飯總是做得很難吃，漸漸的去那兒的學(xué)生少了，偶爾和同學(xué)去那兒了一次，那男的仍笑著問我們吃什么，然后問我們學(xué)習(xí)怎么樣，伙食怎么樣，最后，他終于切入主題，問我們要不要在他那包月飯票，很實(shí)惠便宜之類的話，我沒興趣聽，同學(xué)也愛理不理的樣子，玩著手機(jī)。男的仍重復(fù)那句話“學(xué)生嘛，包月票很便宜的，很便宜的!”
我們匆匆吃完飯，就走了，始終沒對(duì)他的話做考慮，同學(xué)說，除非我們腦子有毛病，在那包月票!我呵呵笑著，想起剛剛那男的笑容，莫名的心里泛著點(diǎn)酸。
不久，那飯店就一直沒再開了，生銹的紅漆門，緊緊閉著像一個(gè)落寞的背影，飯店的牌子破了，嘩啦啦的在風(fēng)里搖墜著。這是我們每天放學(xué)看的景象。誰都沒在乎，亦或誰都沒在乎過。
很久之后，那是放學(xué)時(shí)，我在人流中又看打了那對(duì)夫婦，他們提著很多行李，女的抱著那還是不�？薜膵雰�，皺著眉頭。男的提著重重的行李，艱難的在人流中逆行著，那張白皮膚的臉在干燥的空氣中還是滲著點(diǎn)油光，陽光下，那張臉仍舊是笑著的。那是我永遠(yuǎn)也忘不了的笑容。心里泛著股酸，浸滿心臟。
每天我們都在這個(gè)世界上隨著地球不停地轉(zhuǎn)。那陽光用每天的8分鐘劃破地球上空的空氣，這個(gè)小鎮(zhèn)的仲夏暑氣被這場(chǎng)雨掃得光光的，靜靜的校園，浸滿雨后那獨(dú)有的清香。那個(gè)叔叔是傳達(dá)室的。黝黑的臉盤，矮胖的身材總默默坐在傳達(dá)室里那張破桌子前。不說話，就像個(gè)啞巴。
我每天都會(huì)看到他獨(dú)自靜靜地掃著地，那片空地，很干凈，但他還是一直掃，仿佛那里就是他獨(dú)自的空間，只有他一個(gè)人，享受那片寂靜。我們走過去，都會(huì)害怕打擾他，踩破他的寂地。
我從沒見過他說話，只有那次，那個(gè)學(xué)生把剛剝開的雪糕紙扔在了地上，坐在傳達(dá)室里的他從窗戶里看到了，其實(shí)那片地不屬于我們學(xué)校的，也不在他的管轄范圍內(nèi)，但他突然就憤怒地站了起來，并且很大聲的讓那個(gè)學(xué)生去撿起來。
學(xué)生很不屑看他一眼，就拽著從他旁邊走了過去。他黝黑的臉龐像滋滋冒著氣，我知道他很憤怒。然后他顫巍著肥胖的身軀，走過去，蹲下身子，撿起了那個(gè)垃圾，回頭走了很遠(yuǎn)的路，丟進(jìn)了垃圾桶里。
后來，每天的早上或下午，我都會(huì)看到那個(gè)肥胖的身軀拉著一個(gè)破編織袋，緩緩游走在學(xué)校的各個(gè)角落里，看到空的飲料瓶或垃圾袋都會(huì)撿起來放進(jìn)袋子里，那時(shí)他的臉上會(huì)有一點(diǎn)淡淡的笑容。
有次我撿起一個(gè)飲料瓶，笑著放進(jìn)了他的袋子里，他回頭朝我笑了，黑黑臉龐，笑得很淡，我卻永遠(yuǎn)記住了。后來我再也沒見到過那個(gè)拉著袋子撿垃圾的肥胖身軀，可能退休了吧，yi或別的原因。我無從知道。那些無所謂的，在生命里匆匆走過，每天陽光依舊燦爛，依舊刺疼我們的雙眼，不敢抬頭，那片藍(lán)藍(lán)的天空，澄澈澈的，我們游走在下面，是一群無所謂的人兒。
只是陽光，依舊耀眼。
高三作文 篇8
很多事、很多人都會(huì)令我們羨慕。
小時(shí)候，會(huì)羨慕鄰家女孩子有漂亮的連衣裙，羨慕鄰家男孩子有好玩的賽車；上幼兒園時(shí)，會(huì)羨慕鄰座小朋友被老師表揚(yáng)，羨慕前座小朋友拿到五角星；再大一些，小學(xué)了，會(huì)盯著自己左臂上中隊(duì)長(zhǎng)的牌子羨慕那唯一的一塊大隊(duì)長(zhǎng)的牌子，無法自拔；初中的時(shí)候，慢慢懂事了，會(huì)盯著別人試卷上的成績(jī)和自己暗暗較勁兒，會(huì)羨慕別人腳下的NIKE運(yùn)動(dòng)鞋；高中了，成熟了不少的我卻仍然改不了“扭捏”的脾氣，性格依舊古怪別扭，看到別人數(shù)學(xué)卷子上高不可攀的成績(jī)感覺像掉進(jìn)了冰窖；羨慕那些會(huì)彈鋼琴、會(huì)畫畫的孩子們，看著他們自如地演奏、揮毫，我手足無措。
一直不明白什么叫“失去了才懂得珍惜”，直至最近原來的二樓餐廳被某餐廳取代，這才發(fā)現(xiàn)，原來我們?cè)?jīng)擁有的一直都很美好。從小到大，我都不曾停下來細(xì)數(shù)我懷抱著的珍貴，一直都在艷羨別人的光芒。當(dāng)然年輕的生命是不會(huì)輕言停止的，只有前進(jìn)前進(jìn)，不斷前進(jìn)，才能給我們令別人羨慕的機(jī)會(huì)。
走路的羨慕騎自行車的，騎自行車的羨慕騎摩托的，騎摩托的羨慕開汽車的。開汽車的更講究了，開奧拓的向往著“QQ”，開“QQ”的希望坐在卡羅拉溫暖的墊子上，手握卡羅拉方向盤卻又希望換成更氣派的帕薩特，在帕薩特里東張西望的人們卻又想著手里攥著雷克薩斯的鑰匙……交通工具的改變決定了人們羨慕的對(duì)象不同，但是那一份羨慕的情感卻都真切地存在于每一個(gè)人的心中。
古人云“只羨鴛鴦不羨仙”，這一份羨的感情正是我們內(nèi)心最深處追求的寫照。追求功名，自然就艷羨高官們的厚祿；追求財(cái)富，自然就垂涎富商的金山銀海；追求高尚，自然就渴盼孔子的高度；追求平淡，自然就時(shí)時(shí)掛念著陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”。羨是生而為人永遠(yuǎn)無法回避的。
老人羨慕孩子的年輕、有活力，孩子羨慕老人的逍遙自在。羨慕者自己往往會(huì)變得更為渺小，而別人會(huì)變得更為偉大。羨就像一個(gè)放大鏡，放大自己的卑微，放大別人的至高。寫到這里，我突然覺得也許以前的`我已被強(qiáng)烈的羨模糊了視線，以至看不到他們?yōu)槊篮盟冻龅拇鷥r(jià)。
鄰居的男孩女孩為了賽車、裙子犧牲了一個(gè)星期的零食，在我“吭哧吭哧”地啃著爆米花的時(shí)候，他們只咂咂嘴離開；鄰座、前座的小朋友為了得到表揚(yáng)和五角星，整整一天在座位上“小手放放好，小腳并并攏”，在我嬉笑打鬧的時(shí)候，他們一直努力地保持著最原始也是最完美的姿態(tài)；為了當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)的她，好幾個(gè)晚上反復(fù)修改朗讀演講稿，在我盯著電視屏幕的時(shí)候，她對(duì)著鏡子慷慨激昂地一遍又一遍地演練著；七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床睡覺的自己怎么也不會(huì)去考慮別人的孤燈長(zhǎng)明，挑燈夜戰(zhàn)；在別人自如地展示著才華的時(shí)候，拼命絞著衣角的我卻只顧羨慕他們此時(shí)的光彩奪目，卻忘了他們一遍一遍地彈奏同一首曲子，生氣的時(shí)候狠狠地摔上鋼琴蓋，忘了他們?yōu)榱水嫼梦r，連續(xù)在墨汁里打了一個(gè)月的滾。這些都是被過分強(qiáng)烈的羨所遮擋的事實(shí)。
無可否認(rèn)，有羨才有探索未來的動(dòng)力。
高三作文 篇9
“遙知不是雪，為有暗香來”，是啊，歷史蒼涼的山谷中，梅的幽香還在和著詩意擴(kuò)散，一波一波，一韻一韻，慢慢延伸，從天涯，一直到海角；從遠(yuǎn)古，一直到現(xiàn)在。
梅骨“眾人皆濁唯我獨(dú)清”，你高聲吟唱著蕩氣回腸的詩句，留給歷史一個(gè)背影。驀然間，你的背影里出現(xiàn)了梅的風(fēng)骨，那是“受命不遷，生南國(guó)兮”的堅(jiān)貞。那么傲岸，那么清雋，散發(fā)出陣陣芳香。漁父勸你說：“滄浪之水清兮，可以灌吾纓，滄浪之水濁兮，可以濯吾足。”可他忘了，你是梅，你能做的就只是“哀民生之多艱”，而不是承歡楚王，隨其流，逐其波。沒有什么能阻擋你上下求索的腳步，你的每一個(gè)字，都似一陣風(fēng)暴，不停地吹著，雖然吹不散整個(gè)王朝曖昧的腐臭，但兩千年后，那些用楚國(guó)的香花美草提煉的詩句，卻永遠(yuǎn)地閃爍在楚國(guó)的天空，給歷史留下幽幽暗香，詮釋著你不能融入世俗的傲岸與高潔。你的每一次選擇，都舒展著銅枝鐵干般的梅骨。也只有這“疑是經(jīng)冬雪未消”的純潔之梅，才能演繹出你投身汨羅江的那一段生命的童話。
梅神時(shí)代造就一種眼神。你的目光被“安史之亂”后的混亂壓得扁扁的，只能看到鐵蹄下蹂躪的小草和崎嶇的山徑，所以你飽蘸征夫的血，農(nóng)婦的淚，離亂的愁，家國(guó)的恨，寫下了一部大唐的史詩，于是無邊的落木和著蕭蕭的詩韻，裝點(diǎn)著如滾滾長(zhǎng)江般不盡的凄楚。但你終究是那個(gè)續(xù)寫梅的圣者，有著壓不倒的梅神，所以你在心中放上一面鏡子，讓你永遠(yuǎn)看見藍(lán)天。于是在你自己連衣食都成問題時(shí)，高呼“獨(dú)使至尊憂社稷，諸君何以答升平。”在屋頂茅草被席卷時(shí)，高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳，一腔博大的愛意，那是永恒的梅之神韻呵！梅魂你站在懸崖百丈冰處問“蒼茫大地，誰主沉浮？”因?yàn)檫@樣的氣魄，所以艱難的長(zhǎng)征中，你把五嶺當(dāng)作細(xì)浪，烏蒙當(dāng)作泥丸，戰(zhàn)火硝煙的背景中，閑庭散步似的邁過無數(shù)如鐵的漫漫雄關(guān)，所有的艱險(xiǎn)與挫折，只是你枝干的寒雪，抒寫你絕世的風(fēng)采和超凡的智慧。挺立絕壁之巔，你給后人留下永不可企及的'高度，使整整一個(gè)民族，和著東方紅的旋律，高吟“待到山花爛熳時(shí)，他在叢中笑�！毙Τ龅氖翘故幍拿坊辍�
梅種時(shí)光的凸透鏡不斷改變著時(shí)代的焦距，而我們正站在歷史的街頭，準(zhǔn)備跨入歲月的洪流，我們正磨礪自己香自苦寒來的梅的本性，去追逐歷史的制高點(diǎn)。無數(shù)的梅正在發(fā)芽，等待著花蕾破碎成無盡的繽紛。我愛梅，梅是民族精神和智慧的象征。
高三作文 篇10
禮之用，和為貴。禮貌待人，才會(huì)避免爭(zhēng)吵，則為和�？傄远Y相待固然不易，則和為貴。只有時(shí)刻以禮待人，才有和氣。禮成就和，禮不易，則和為貴。以禮待人，無非就是以大家為中心，放棄小我，容忍小錯(cuò)，不以暴力待人。但同時(shí)也希望能以禮換禮。
和，有和諧，和睦，和美，有家和萬事興，有和氣生財(cái)，有安和樂利，有政通人和。和，在人的相處中必不可少。清朝有兩戶人家爭(zhēng)地，一家人懷著維護(hù)兩家和諧之心，先讓出三尺地，另一家見狀也讓三尺，便形成了六尺巷，兩家謙和禮讓的行為傳為了美談。孟子道：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，可見人們團(tuán)結(jié)起來的力量，勝過天時(shí)地利。和諧之美有巨大的凝聚力。印度海嘯，日本地震，這些災(zāi)難帶來了嚴(yán)重的損失，但是沒有受到災(zāi)難的各國(guó)人民沒有袖手旁觀，他們手牽手，共患難，團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗災(zāi)難，一方有難，八方支援。正是因?yàn)槿藗兊膱F(tuán)結(jié)一心，災(zāi)難被打倒，由此也可見和諧的力量強(qiáng)大。
獅子和螞蟻一樣偉大，小草和人類一樣重要。誰都有生活的權(quán)力。即使再不起眼的生命也很偉大，即使再渺小的生命也很重要。是金子總會(huì)發(fā)光!是生命就很重要!生命是珍貴的，也是脆弱的。雖然很脆弱，但是誰都很偉大，誰都很重要!
每一個(gè)生命都有其存在的意義，不能以人類單一的生命體去評(píng)判和屠戮其他生命，自然是屬于所有生命的，它們也有權(quán)利，去生存，去享受。我們?nèi)祟愐鹬厣�，尊重和我們一樣偉大�?“它們”。獅子和螞蟻一樣偉大，小草和人類一樣重要。
“和”，如陽光，可以溶解心中的堅(jiān)冰;如春風(fēng)，可以拂去心中的陰霾;如火炬，可以照亮人際的天空!
“和”，如清泉，如明鏡，善鑒萬物。她不僅折射出我們心靈疆域的寬廣，更映射出我們心靈宇宙的博大和深邃的程度。
“和”，以其深刻的內(nèi)涵與博大的包容，養(yǎng)育了自然，化育著人類，散發(fā)出迷人的馨香，曠遠(yuǎn)而持久，彌足珍貴。
正如人的成長(zhǎng)一樣，我們所處的環(huán)境也在不斷的變化著，時(shí)代在變遷，我們要順勢(shì)而上。我們可以利用我們的主觀能動(dòng)性對(duì)世界進(jìn)行改造，但需要遵循自然規(guī)律，上帝可以創(chuàng)造一個(gè)供人類生存的環(huán)境，同樣如果人類沒有珍惜，我們也會(huì)失去可供生存的環(huán)境。
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