有關四年級學生作文300字集合7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級學生作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文300字 篇1
在清明的時候，我和弟弟一起去鄉村的茶山上采茶。
迎著和煦的春風，這風比電風扇吹的風舒服多了。這路上，綠草如茵，迎春花在溪兩旁開放了，就像絲綢上的點點花紋，傳遞著春的氣息。不一會兒，我們就到了茶山。
茶山上密密的樹林發出的沙沙聲和著小溪的叮叮咚咚，奏成了一首歡樂的`進行曲。那一排排翠綠的茶樹，散發著一股沁人心脾的茶香！我輕輕地摘了一朵茶葉，告訴弟弟，要采兩葉一芽的茶葉才算好。接著，我們就在茶叢中開采了，我們采了一朵又一朵，盡管累得大汗淋漓，心理還是樂開了花。突然，我聽見弟弟興奮地喊道：“哥，快來看茶花！”我迫不及待地過去一看，原來是一朵小巧玲瓏的茶花，這花雖然沒有桂花那么香，也沒有玫瑰那么艷麗，卻有自己的魅力。
我停止采茶葉，直起腰來抬頭看，看到了茶農們頭戴草帽，胸前掛了一個大竹籃，正在全神貫注地采茶。我走過去一看，竟然已采了半筐之多。茶農兩只手不停地交替采茶葉，看上去很有節奏，像是在彈琴。幾聲鳥叫從樹林中傳來，宛轉動聽，再加上五彩斑斕的蝴蝶在空中飛，形成了一道別有風趣的風景。
春雨過后，茶葉更是蒼翠欲滴，這幅鄉村風景圖深深地印在了我的腦海里。采茶是辛苦的，也是有趣的！
四年級學生作文300字 篇2
1．你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。
2．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的'一束。
3．對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
4．你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
5．太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌！
觀審入微,描寫生動 取材精慎,安排巧妙描寫靈活,筆調輕松主旨正確,表現詳明故事新穎,文字明潔
吐詞雅潔,文字生動敘事暢達,抒情真摰敘述簡潔切題 媚媚道來,趣味橫生清新流暢,自然有致
文字生動,寫景如畫刻畫入微,栩栩如生描寫深刻生動文句優美,敘述生動描寫深刻,結構謹嚴
取材新穎,文筆老練結構謹嚴,敘事詳盡內容充實,文字流利行文灑脫,趣味雋永布局新穎,用詞簡潔
層次井然,結構嚴密 記事生動有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 語重心長,句句感人 真情流露,感人殊深
四年級學生作文300字 篇3
我和五個同學來到一個鬼屋，剛一看外門，大家就嚇得你推我我推你的。一個披頭撒發的女鬼就趴在門上方，大張著嘴仿佛要吃了我們。
好不容易進了鬼屋，在我們的手電筒微弱的光線下，地板縫中突然伸出了許多手，雖然是假的，也差點把我們嚇出心臟病來。
這時，墻角的`鋼琴自己彈奏了起來；電視機“滋滋滋”地閃過一些影像；衣柜一開一合，仿佛要從里面爬出僵尸來，氣氛緊張到了極點。
我一邊擦著冷汗，一邊顫抖著對大家說：“我們背靠背…上…上樓吧！下邊太可怕了……”。
我們剛一上樓，一只大蜘蛛撲了過來，嚇得一個同學差點掉下樓梯。這是最高一層，雖然空間比一樓小，卻比一樓更可怕。
墻角邊的地上放著一個漆黑的棺材。由于是晚上，破爛不堪的窗外月光滲了進來，正好照在棺材上方。我們就愣在樓梯口，瞅著棺材。突然，棺材蓋一彈，一個木乃伊猛地從里面坐了起來！
“啊啊啊啊……”我們跌跌撞撞地跑下了樓。
“我的天……哪，我再……再也不來了！”
四年級學生作文300字 篇4
有人認為圍棋是一種休閑類的游戲，但我卻不這么認為，因為我今天要和弟弟舉行一場圍棋大戰，所以我認為圍棋是一場戰爭。
圍棋的玩法是只要你把你的黑兵或白兵圍住對方，讓它怎樣都無法逃出去，你就可以把對方的兵給吃掉。誰最后在棋盤上的棋多誰就贏，圍棋的棋子不能走在線上也不能走在空隙之間，只能走在兩條線的交叉處。
比賽正式開始，弟弟拿到黑棋子，所以他先下。他下在棋盤正中央的黑點上，我把白棋下在了他的旁邊。他看見我的`棋子，也跟著下在我棋子的旁邊。現在局勢不穩定，眼看他要包圍我了，三十六計，走為上策，我趕緊逃跑。弟弟又把我的路堵住了，我又往條路逃，但是還是逃不過弟弟的火眼金睛。我想我現在逃也是給他添棋，所以我就下到了別的地方，這是B計劃——引狼入室。弟弟才不會浪費到手之食，他把我的一片全殺光了。我也不甘示弱，繼續引誘他，因為他一心想吃我的棋所以中了我的計，但像他這種腦筋會急轉彎的人，不一
定會順利被我吃掉。果然不出我所料，弟弟把局勢扭轉過來，看來這場戰爭弟弟贏定了。雖然這次次輸了，但吸取了教訓經驗，我猜下次一定能打敗他。
四年級學生作文300字 篇5
加油，加油，伴著場上觀眾的吶喊聲，一次別開生面的年級100米比賽拉開了序幕。
場上的運動員都在做準備活動，有的在壓腿，有的在活動雙臂，我一眼就看到了我們班的小明。只見他看看這個，看看那個，微微一笑，臉上一副必勝的表情，看到這些，我也為我們班有這樣一位勇將而自豪。
砰！，一聲槍響，起跑線上四位運動運像離弦之箭，似脫韁之馬，向前方沖出。加油，加油，啦啦隊的助威聲讓運動員們精神百倍，渾身上下有了使不完的勁兒。只見我們班的小明精神煥發，滿臉通紅，像一個紅彤彤的`大蘋果，口型急劇變化，爆發出超人的力量，漸漸甩掉了其他三位選手。啊啊.，小明開始了沖刺，掌握了場上的主動權，在大家觀注下第一個沖到了終點。
奪冠后的小明一下子成為場上的焦點，他不斷向大家揮手致意，感謝觀眾的支持。此時的觀眾，也向其他三位選手致以熱烈的掌聲，讓他們感受到了觀眾的的鼓勵。一樣的掌聲，一樣的心情，讓我們深刻感受了友誼第一、比賽第二的崇高境界。
我們擁著小明興奮無比，恨不得把他拋上天來慶祝我們的勝利。
四年級學生作文300字 篇6
中國是四大文明古國之一，有著光輝燦爛的傳統文化，我最喜歡的就是風俗習慣，最喜歡的'風俗習慣是過春節放鞭炮，因與小伙伴放起鞭炮來非常開心。關于春節放鞭炮還有一個傳說呢！
傳說里有一只叫“年”的獸，它會吃人，有時候一次還能吃掉一村子人。老百姓們非常害怕“年”獸，所以都躲在山上，連一個人都不敢出來。有一天，一位神仙來到地上，看到一位年輕人，就對那位年輕人說：“年”獸最怕紅色了，你們可以帖對聯，放鞭炮來驅趕它。年輕人答應了，于是就組織老百姓們貼對聯、放鞭炮來驅趕，張牙舞爪的年獸看到了紅色就四處逃竄，以后再也不敢來老百姓這里搗亂了，于是就有了“新年”的傳說。
關于新年的傳說還有非常多。中國傳統文化為我們打開了一扇寶貴的知識寶庫，這個有關年獸的傳說令我難以忘懷，中國的傳統文化，我為你自豪！
四年級學生作文300字 篇7
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草！”唱到這首歌，大家都會想起媽媽這個人。是媽媽給了我們生命，因此，媽媽我想對你說：謝謝，我愛你！
記得在那次，我正在玩電腦，媽媽緩緩地走來，親切地對我說：“寶貝，眼睛也該休息了，不然就會近視的`。”我好像沒聽到一樣，繼續玩電腦，沒理媽媽。就在這時，媽媽不小心撞了我一下，我剛刷的新記錄被一下子清到了零，我生氣了，對媽媽大聲的說：“這可是我剛刷好的記錄啊！“于是媽媽什么也沒說就走了，我還是繼續刷記錄。這時爸爸走來，對我說：”媽媽平時那么耐心，無論多少遍她都不厭倦。“說完爸爸就走了，我放下鼠標和鍵盤，想了想，我不該那樣頂撞媽媽。媽媽走過來對我說：”沒關系，知錯就好！”我說：“媽媽你怎么知道我想對你說對不起？”“因為，你是我的孩子啊，畢竟看你的眼神就知道了！”媽媽說。媽媽我想對你說：”謝謝，我愛你！”
媽媽是您撫養我們長大，是您給我們陽光雨露，我們一輩子都感謝不盡。媽媽我想對你說：謝謝，我愛你！
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