初三的我們作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初三的我們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三的我們作文1
聽著上課鈴和下課鈴的交錯，不知不覺離中考只剩下100天了。細數走過的日子，我們又做過什么？一百天意味著什么，它意味著留給我們奮斗的日子已經屈指可數了。三年來，冒著嚴寒，頂著酷暑，為的不就是一百天后的那一天嗎？三年來努力拼搏，艱苦奮斗，為的不也正是一百天后的那天嗎？古人說的好：吃得苦中苦，方為人上人。三年的風雨兼程我們都走下來了，又何必松懈在這剩下的一百天里呢？
當你想放棄的時候，想一想你的父母吧！他們是何等的起早貪黑，何等辛苦的努力，為的是你有朝一日能夠出人頭地。
當你想說累的`時候，想一想你的老師們吧！他們是怎樣的為你們而勞累，怎樣的在夜里給你們批改作業，為你們指點迷津，為的只是那一天你們能夠取得優異的成績。
當你因為付出太多而想哭的時候，想一想你自己吧，從小學六年到初中三年，你們是怎樣努力的，是怎樣奮斗的，不正是為了這一次能夠一鳴驚人。
中考只是人生的第一個轉折點，如果你說無所謂，那么你就大錯特錯了。我們的一生會遇到許許多多的轉折，如果第一次都轉不好，以后的日子想要順利，談何容易。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，我們所剩的寶貴時光已經不多了，我們要懷著不拋棄，不放棄的精神；有著乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的決心；帶著為理想而奮斗的信心，勇往直前。不管前面的路多么的艱辛，我們也要勇敢的走下去，堅強的走下去！
初三的我們作文2
我們一直都渴望被別人認可，哪怕是在做錯事情的時候，都那么渴望，被別人原諒。也許很多時候，別人很優秀，會選擇原諒你，但是這些不能成為你再犯的借口。
我們可以有機會，和她們交朋友。也可以在無數個時光回流的過程中，看著他們的身影，聽著他們的聲音，和她們一起大聲說一句，我愛你，我的青春。
縱然那一段時間，已經飛逝，距離我們越來越遠。可是我們所能夠看得到的，從來都不只是，眼前的這一片短暫的風景。我們的 目光短淺，也許只是因為，再這樣的`時光中，每個人都需要有自己的經歷，哪怕到最后，都沒有什么緣分，去跟他們說得清楚，你依舊能夠在這樣的夢想中，聽的清楚吧。
你忘記的那個老師，把他的聯系方式，早就不知道丟到哪里去了，可是你高考完的那幾天，他還給你打來電話，問你的情況。這是多么讓人感動的。
不是每個人都有這樣的機會。
也不是再這樣的時光里面，每個人的容顏，都開始變得婉轉。和她們想的不一樣，只是因為時間那么短暫，不能讓我們再像現在一樣，浪費干凈。
初三的我們作文3
仿佛昨日才剛剛踏進揚子一中的校門，對眼前的一切都感到憧憬。可是轉眼間，已經到了初三學習生活的尾聲。這真的像是一場夢，一場短暫的夢。我不得不感嘆時光的流逝，就像白駒過隙。
回想這三年，我們經歷了太多。我們曾經共同面對困難，也共同分享成功的喜悅。初一時，我還天真的認為，初中的這三年還是很漫長的。時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。以前看著畢業班的同學和老師的離別，心中的感觸不是特別深刻。然而，真正到了畢業時，心里有著道不盡的'不舍。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了。有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發現我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。
初三的我們作文4
初三，是我們學生人生中的一個重要轉折點，是總結我們這些年來學到的知識的一次測試，我們正在初三的路上。
初三的我們不同于之前的年少無知，不同于之前的魯莽，現在的我們變得懂事、有分寸了。記得嗎，那些在走廊上，操場上的歡聲笑語的少年，已蛻成一個個英姿颯爽的學長、學姐了。
那時的我們總是在幻想著何時才能長大，何時才能自己做主，現在的我們總是在抱怨時間為什么那么快，為什么現在總是要考試。
是的，初三路上的我們對于這一切都很厭惡，但是它們是為了我們的將來，為了我們以后的生活奠定基礎，所以拋下一切的不耐煩，努力學吧，就算累了也要繼續撐下去，同時告訴自己：“你不是為別人學習，是為了自己，想想爸爸媽媽現在所做得一切都是為了誰。”
有人說：“有夢想的人睡不著，沒有夢想的人睡不醒。”
是的'，初三的我們是為了自己理想的高中而拼搏和奮斗。或許，之前的你并不夠資格，但經過了許多磨煉已經有資本，讓我們懷揣理想，面帶笑容，向前沖刺，不要畏懼。
初三路上，我們得到了許多知識和朋友，他們伴隨著度過了整個初中，或許有的人離開了，選擇了其它地方，那并不重要，只要記住他們曾經與我們并肩作戰，與我們共同進退。
同時，陪伴著我們還有那些日益辛勤勞作的老師們和他們的諄諄教導。
少年豆蔻，多彩青春，都是人生最美好的時光，這些美好記憶陪著正在初三路的我們，那些精彩華章為我們的花樣年華增添沁人的芬芳。
初三的我們作文5
光陰似箭，時間就像流水，日月如梭，時間就像金錢，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
有一次，母親出去辦事，臨走前特地囑咐我：“我給你三小時時間寫作業，寫完后若是餓了就去拿牛奶喝，如果媽媽還沒回來就去看電視。”我不假思索的答應了：“好。”
剛開始，我寫了十分鐘作業后，忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來，好似在向我表示不滿：“我餓了，快給我‘支援’。”我心平氣和地說：“你就放心，待我寫完作業，保準讓你吃飽。”肚子繼續抗議：“母親又不在家，你先吃了又有誰會發現呢？”對啊，我心里想：家里只剩下我一個人，有誰會發現呢？終于，我耐不住誘惑，打開冰箱，把牛奶一飲而盡。我看了看時鐘，還有2小時45分鐘左右，我心中暗暗自喜：幸虧還有2小時45分，要不就完了。可剛拿起筆，忽然又想到：再看一會電視，反正時間也有很多。我連忙搖搖頭，把這個不好的想法忘掉，接著低下頭寫作業，畢竟，我的作業很多。但是每當我像一道題時，看電視這個不好的想法就會浮現在我腦海里，搞得我沒心情做功課，只好看電視。我看得入迷，母親回來都沒發現，最后被訓了一頓。
俗話說：“今日是今日畢。”今天的事情必須在今天做完，不能拖到明天。時間是有限的，我們要珍惜它；時間是寶貴的.，我們要節約它；時間是無情的，一分一秒都在過去，更讓我們要愛護它。
初三的我們作文6
有一次，上體育課，男生們擺擂臺摔跤。
星期3，小伙伴們在學校操場的草坪上設立了一個“擂臺”推選高楚政為主將。
中午，暖洋洋的的陽光照耀著操場，“擂臺”很有氣魄。高楚政雙手叉腰站在沙坑里，去到了草坪中間，上來一個摔倒一個，郵遞費還被摔到跑場外面呢，屁股痛的得半天起不來。這時，之間一個胖子，留著小平頭的同學講摔倒的同學扶起，拍去他們身上的塵，并不停的勸說著，安慰著他就是全班之最劉嘉健。
“小健，咱倆較量較量如何？”
小健看著“高手”猶豫了一下說“試試吧。”說著跳進了沙池，沙粒就像迸濺的`水花似得。
他倆擺開陣勢就打開了，“高手政”光憑著自己勁大，加之求勝心切，像一下把小健摔倒，可是越急，腳步越亂。小健對“高手政”的扭拉只是躲閃招架。忽然，他看準一個破綻，腳下一絆，使了一個“拐把”，把高手政，摔了個狗吃尿！
高手政不服氣，決心再和他比比高低。第2次交手，他使出渾身解數，可任他怎樣折騰也摔不到小健。突然，他一只手抓起“高手”的腳，一只手在我胸前稍微往后一推，他又仰面朝天倒在地上了。
小健兩忙把高手扶起，拍了拍他身上的塵，然后說：“咱著練吃的！沒啥厲害，就靠身材，有空俺教你，不鬼你得清我吃東西。
初三的我們作文7
每個人都和自己的一個朋友走過，從小學四年級時到現在，曹鐘蕓和我一起走過了三年多。
她有一頭烏黑的頭發，一雙濃濃的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，一個平而直的鼻子，一張好吃的嘴巴。她喜歡畫畫，喜歡唱歌，字也寫得很好。她很喜歡樂于助人，當別人需要幫助的時候，她總是第一個去。她也是老師的小幫手。
在小學時，有一次，一個老師生病了，不能給我們上課，她聽到這個消息后，就對同學們說：“大家聽好了，老師生病了，我們應該去看老師，讓老師放心。老師不在，我們也會好好學習的。”然后，她就組織了幾個班干部同學去了醫院。在醫院，大家都對老師說了學校的事情。她卻像大人一樣的對老師說：“老師，您不在的'日子，我們一定會照顧好自己，好好學習的！您千萬要養好身體！”老師聽了，哈哈大笑起來。我們回到學校，她又像一個“小大人”一樣地忙了起來，掃地、擦黑板、發本子……放學后，她又在關窗戶、關門……
經過這件事，她成為了我們班上品德最好的同學，我們也成了最好的朋友。我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，一起吵過……我們一起上下學，我總是把她當成我的榜樣，我們互相學習，互相幫助。
與曹鐘蕓在一起的日子里，我是快樂的，我們也都是開心的。她讓我知道了什么是朋友，什么是友誼，什么是真情，她是我最好的朋友了，我非常感謝她。我的朋友，真的好謝謝你！
初三的我們作文8
世界博覽會是人類文明的驛站，轉眼間，在有200天舉世矚目的上海世博會將于20xx年在中國舉行。
為了將上海世博會辦成一屆‘世界文明的盛會，我們大家的世博’我們每一位上海市民都應當積極行動起來，全力以赴，努力當好東道主，我們應從各個方面去表現出作為一個中國人最好的一面。
在迎接世博的日子里，我們應作好每一位市民應盡的義務，上海世博會的主題是：城市讓生活更美好！這個目標需要我們每個人的努力。
作為一個擁有1800多萬人的大城市，遵守道德規范維護交通秩序是公民具有社會責任的表現，也是道路交通安全暢通的重要保證。每一個市民的儀態舉止，一舉一動，一言一行，都反映著中國人內在的修養，我們應注意自己的言行舉止，遵守公共場合的秩序，考慮他人的'感受；家是心靈的港灣，做為新一代的上海人，我們不僅關心自己的小家，還要關心大家。在我們的生活環境，應愛護公共設施，這些文明的細節直接關系到我們的生活質量；我們應講文明，鄰里之間互相關愛互相尊重；保持公共場所安靜，不亂鳴號，杜絕高空拋物，不亂丟垃圾，養寵物不到饒鄰里；在公共場合，不抽煙。按照交通指示燈行走。不亂穿馬路，自覺遵守叫規則；乘車禮讓先下后上……
這一切都是我們應盡的義務，做為東道主讓我們展現出最完美的一面，讓我們走進世博，一起來了解它那無窮的魅力吧！
初三的我們作文9
如今，我們生活中，有很多人很叛逆。對父母的管教十分反抗，我讀過一篇文章，叫作《松塔哲理》。
講述的是松樹的種子被松塔牢牢禁錮的自己的身體里面，使它存活在強制性的環境中。這是不是很像父母對我們實行的嚴厲管教呢？感覺上就實在是太過分了，然而，文章中提到――當百花齊放時，它在黑暗中，當其他任何植物在經歷春夏秋冬的享受時，他在黑暗中，當火山爆發，無情吞噬他腳下的任何生命的時候，松果依然是在黑暗中，但是他的.黑暗即將結束，在火山散心過的地方，寸草不生，但是在一場大雨之后，這片土地的新主角也出現了。松塔犧牲了自己使松果得以存活。長出滿山松樹！
朋友們！讀到這里，是不是還想那松塔與無情二字相提并論呢？也許你父母會在你成長的時候給你套上“牢籠”，也許這個“牢籠”與你現在的想法會沖撞，就像松果不明白松塔為什么要那樣的禁錮它，生活中真的很缺乏了解，很缺乏溝通，在這方面有的朋友會想到換位思考的方法去理解父母的想法與做法，這個方法很不錯，效果很好，但是如果松果換位去思考，他又能想出什么？如果你實在不理解父母的做法，想一想松塔，不是然后事物都一定會表現得出來！
父母與警察有什么不同？這個不用我講了吧！呵呵！
初三的我們作文10
人是極具社會屬性的動物，所以人人之間要交流和交往，社會中成熟的人，都要形成自己的人脈關系，一生之中有不計其數的邂逅，但誰能真正走近和走進心中，就有了門檻，這門檻高低與你的修養和價值有關，的確在于你主觀選擇，主觀上明確這是需要也是必要，會在精神上獲得溫暖，在情感上得到慰藉。
朋友是親人的一種延伸，血親對人的作用相當有限，僅在有限的生活范圍內，力量不足以支撐你的整個世界，有了朋友這個因素，便彌補了你的不足，成為助推發展的重要動力。也成了你生活內的主要內容。
親人之間，也有遠近之分，亦有好惡之情，有些見了相喜，有些見了相惡，但見與不見，都是親人，沒有任務性的'約束力。
朋友之間對待，指純潔性質，不以功利為目的，是靈魂的偶然想遇，來到一起，互為交集的，以心換心，有任務性需要，不能任務性控制，誰也不會要求苛刻，憑心而為，如為你考慮的非常多，有些甚或過己，那就絕對是你的親人。
朋友這種親人是變化的，大多是根據需要選擇的，某一階段走近，某一階段遠離，但情感是不變的，有過親近的交往，任何時候回憶都能歡欣，自然是良朋，已進入你生命里，是融入你血液之中的親情。
這樣看待后，選擇時一定會非常仔佃，降低錯誤率，得益友，一世輕松清心，得損友，一世糾結煩心。選好朋友，擇好親人，這是一生工作生活的最重要內容。
初三的我們作文11
我們的青春還沒有結束，然而我們的消失早已悄悄拉開了帷幕。
生命是深藍色的從流，某年、某月、某天，這些破碎的時間記取的逝水流年，沖散了曾以為永不磨滅的感傷，平靜的流經斑駁的.歲月。只剩我們站在原地，守候破碎的記憶。而所有的記憶，也終將被風吹散到這個深秋季節被人遺忘的角落里，無聲無息。
如果輝煌之后注定一片荒蕪，所有眼底的景致恍然間盡為蒼茫；如果所有眼淚意味的只是無知的揮霍，那么我們的生命穿過時光的罅隙又該何去何從？
終點是起點的守望，起點是終點華麗的幻想，這之間遙遠的距離是你不堪回首又無法遺忘的荒涼。
我們漸漸習慣在荒原中尋找路徑，在雜草叢處尋覓希望。
我們開始相信那些關于成長的悖論，在已經陌生的世界里尋找熟悉的蹤跡。
而反復出現的，只是一張張在腦海中日漸模糊地面孔，和無法追尋消失的瞬間。彼時的我們像一條條河流，交匯在彼此的生命中。千山萬水之后卻又不得不流入不同的岔口。于是我們沉淪、掙扎在黑暗的盡頭，最終選擇了遺忘。
多少次我們在夜里長久地凝望，古老的鐘聲驚醒了子夜中垂死的滄月，遙遠的旋律吹開了積滿塵埃的泛黃書頁。生命依舊深藍，摻雜著詭異，迷離的霧氣凝結，折射著愛與毀滅，恨與糾結，我們不斷地編織著血色的謊言，同時掩埋了最后得絕望。
我們都懂得了，在暈染著溫暖的深紅夕陽下。
我們都沒有懂，在冷雨敲打寂寞邊緣的漫漫長夜里。
初三的我們作文12
虞文武是我們班的耍帥大王，他要是稱第二，就不會有人稱第一。
在班級中到處可以見他的耍帥身影。在他掃地的時候，他負責擦黑板。他拿起黑板擦不是先擦黑板，而是先開始耍帥。他先是把黑板擦扔起來，單腳轉了360接住了黑板擦。再把黑板擦當作話筒裝起邁克杰克遜，唱起了邁克杰克遜的`歌，雖然只是胡亂地唱，邊唱邊擦黑板。擦完了黑板，他把黑板擦往身后一扔，奪下別人的掃把當作吉他。他的頭上下搖動，目光炯炯有神，一直用著手彈他的“吉他”，身體左右搖擺，真的有那么一絲的感覺，對他有一種崇拜感。最后他裝得像一個大明星。拿著他的“吉他”小跑一段距離，閉上眼睛滑著跪了下來，最后彈了一下“吉他”。
在他提牛奶歸來時，一手拿著吸管，一手提著奶，還給自己戴著一副墨鏡，弄得自己像社會老大。他開始發牛奶了，他給一個人一瓶牛奶后，都要轉一圈，嘴里還刁一根吸管。有些時候，把自己當作一個籃球高手，把一瓶瓶牛奶丟到一些人的桌子上。還說自己太準了，簡直就是籃球天才，如果長大，肯定能到“nba”里比賽。
耍帥大王教了我們許多耍帥的技巧，并且給我們帶來快樂。他的耍帥身影一直呈現在我眼前。
初三的我們作文13
時光流逝，不覺間我們已站在了普通高中與重點高中的岔路口——初三。在這期間，我們嘗試過酸甜苦辣，經歷過成功與挫折。在這條成長路上，有多少人曾在此迷茫過，走丟過，放棄過。
作為初三的我們，應該怎樣面對這條漫長的路，使它不那么曲折，在它面前時沒有那么迷茫。這個問題是非常令我們去深思的，記得有句名言說：“現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的.捷徑。其實，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實地，積極肯干。”我覺得說的不錯，我們總是在尋求一條直路，但最后我們卻繞了一個圈又回到原地，跟自己開了個十分滑稽的玩笑。面臨著這個初三，我們有不舍，不舍得那么一群朋友；我們有后悔，后悔沒有珍惜那三年的時光；我們有希望，希望能夠如愿以償。
讓我們做好我們作為初三學生所應該做的，讓我們做好我們這個年齡所能做的，讓我們做好我們為兒女所要做的，這樣我們才會留下一份無遺憾的回憶，一個屬于我們的青春。
初三的我們作文14
踏著清風，我們歸來；向著朝陽，我們遠去。是什么給予我們一次又一次奔向未來的信心和勇氣？是大自然！
它用藍色的天空來渲染我的心情，用美麗的花朵給你帶來人生征途上輕盈的步伐。
但如今，不知為何，那嬌艷欲滴的花朵被五顏六色的塑料袋罩住了；那清清的`湖水上滿是浮渣；那清新的空氣也增添了些奇怪而刺鼻的味道；還有那茂密的森林變成了光禿禿的山頭……
這究竟是怎么了呢？
人類肆意的開發資源，砍伐樹木，掠殺動物。我們難道忘記了那養育我們的母親——地球了嗎？我們難道真的一點也不為自己的行為感到慚愧、羞恥嗎？
隨著保護環境的宣傳和落實，情況已有所好轉。你看——在那遙遠的南極，有可愛的小企鵝和我們熱心的志愿者們，他們共同成長，而小企鵝也被照顧的很好；你看——在各個飯店都掛滿了“不使用一次性碗筷”的牌子；你看——在校園里，也隨處可見保護花草樹木的宣傳語……
保護地球，保護家園環境的事業就從你我做起吧！愛護動物，多植樹造林，不排泄污水入江河湖海，不排放有害氣體進入空氣。呼吁全世界人民共同完成保護地球的大業。
以破壞環境為前提的發展我們寧可不要。“綠水青山就是金山銀山”。營造綠色地球，笑著迎接暖陽和清泉吧！
初三的我們作文15
“唉，一朵漂亮的花又被人摘了。”鄰居老爺爺一邊惋惜地嘆著氣，一邊用懷疑的眼光看著我。我是剛搬到這里的外地人，身上又穿得不太好，也難怪他要懷疑我。我聽后覺得很難過，就走到老爺爺跟前，委屈地說：“爺爺，我沒有偷摘您的花。”老爺爺撇撇嘴：“我沒當場逮住，你當然可以這樣說了。”我聽了既難過又無奈。為了消除這種偏見，我決心做一件好事。
此外，我看見我們住的那個宅子的小巷里有一堆臭水，環境污染不說，還給小巷里的人們帶來不便。我召來幾個同鄉小伙伴，拿來畚箕，把臟水掃進畚箕，再把它倒入下水道。在我的帶領下大家干得熱火朝天。大約過了半個小時，泛著惡臭的臟水不見，呈現在人們眼前的`是一條干凈整潔的小巷。老爺爺看到這一切，臉上的厭惡消除了一半。
一天，我正在洗襪子，看到一個小女孩，輕手輕腳地繞過正在院子里睡午覺的老爺爺，伸手去摘花盆里的花，我忙不迭地推醒老爺爺，那小女孩當場被老爺爺抓住，并奪下了她手中的花。他批評了那個小女孩幾句，并轉過身對我滿懷歉意地說：“小姑娘，我錯怪你了。”
聽到這盼望已久的道歉聲，我含著淚笑了。
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