選擇初三作文
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的選擇初三作文,歡迎大家分享。

選擇初三作文1
人生中,我們面臨的東西有很多,但都少不了選擇怎么走,可是如果你選擇錯了,你就不好走,人生總有選擇,但是你必須挑對的路走,如果,你選擇錯了一條路,你就會在錯的道路越走越近,在對的道路越走越遠,人生中,選擇一條對的路是多么重要,選擇對了,就走一輩子的好路,選擇錯了,就走一輩子的錯路;學生要是迷戀網絡出不來,成績下滑,不上進,只知道網絡,學過知識跟沒學一樣,這不就是走了一條錯路嗎,如果這個人突然醒悟,做題不會做,卻覺得自己不會,但還是去學習,我覺得這個人做出了對的選擇。我覺得做出對的選擇,還有幾件事,有個小孩上完體育課回來,口渴,正好看見小賣部,想進去買水喝,可是一進去看,水和飲料擺在一起,飲料各種各樣的。
看得這小孩眼睛是直勾勾的,這小孩呢,手里只有幾塊錢,能買飲料,也能買水,可這錢不夠,兩樣不能一起買,于是,這小孩就買了飲料,嘗著好喝,喝完了,這小孩的膝蓋酸痛,這小孩心里想當初買水喝了,我們的人生中會被一些東西的.外表所迷惑,但是往往最樸實的東西才是好的,在人生中,我們都面臨著選擇,當你有時候選錯了,你追悔莫及,可是,你不選吧,有還是不甘心。選擇,有時候真的不好選,選吧,又怕選錯了,人生中的選擇,不是一時就能選出來的,人生中的選擇,就想試卷上的選擇題一樣,選錯了,給你打個差號,選對了,給你打個對號,人生中的選擇,往往都是源于一些繁瑣的小事又或是重大的大事,人生中的選擇,必須要穩妥妥的,人生中的選擇,一定要走對嘍。
人生中的選擇有很多,千萬不要被那些外表看起來好看的迷惑了,人生中選擇有很多,看好了,走穩穩了,選著對的路走,在成功的道路上越走越近。
選擇初三作文2
每年,我們學校都會舉辦“美食節”,意在鍛煉學生的動手能力以及體驗做生意的艱辛。
轉眼間,我已經在學校經歷了兩屆“美食節”,與前兩次的“湊熱鬧”、“民以食為天”的態度不同,這一次,我選擇了嘗試。
事實證明,家人永遠是你最堅強的后盾。我把我的想法跟媽媽一說,媽媽馬上表示:“放膽去做,虧了我的,賺了你的。”接著,媽媽馬上帶我去市場采購,而我早就打定主意,我要賣——煎餅。它不僅價格便宜,而且制作簡單。
“美食節”開始的那天,我早早地起了床,早餐都沒吃,就跑到廚房做煎餅,經過一個多小時的制作,香噴噴的一鍋煎餅新鮮出爐了,我準備好塑料袋、零錢等,就風風火火地趕回學校。在回校的路上,我捧著一鍋香噴噴的煎餅,心情變得焦慮起來,心想:我的煎餅不知道能否賣得出去?如果無人問津怎么辦呢?
帶著迷茫的心情,我回到了學校。“美食節”已經開始了,熱情的同學忙不迭過來幫我搬桌子,叫賣……這一下打消了我的不安。同學們非常友善,跟我要好的幾個同學幫我賣出了三分之一的煎餅。我旁邊的女同學怕我不敢喊,便幫我向顧客介紹:“煎餅五角一個,一元三個,純手工制作,買幾個吧。”在她的帶動下,我很快進入了角色,我們的叫賣聲此起彼伏,“煎餅,香噴噴的煎餅,五角一個,一元三個”、“香腸,兩元一根”……很快,我們班攤位的食物都賣完了,我望著售罄一空的裝煎餅的.鍋和衣袋里滿滿的錢,覺得前所未有的幸福,成就感滿滿的。
我很感謝老師對我的指引,同學對我的幫助,是他們讓我收獲了同學情、師生情。我也很感謝那個勇敢的自己,選擇了嘗試,體驗了生活,收獲了課堂以外的知識。
選擇初三作文3
中考,你來吧,盡管的來吧!無論你是何模樣、有何居心,我迎接你的、我對待你的,沒有妥協,只有背水一戰!
呵!縱使你屹立在山巔,那我就翻過這座雪山;縱使你潛伏在深潭,那我就化蛟龍入淵。既然是必然的遇見,又何必裝潢、戴上面具遮掩。前行的路上他有火啊,燒的紅透了天邊。一步邁過,便不思悔過。我不留戀、不張皇,專心致志的對待路的前方。不考慮其他可能,只因這次我沒有選擇。
三年了,中考,你怕么?你不會怕的——你沒有血肉,給你坐騎你也不能馳騁。你張著猙獰大口,想恐嚇?呵!你不過就是一副紙糊的老虎,色厲內荏罷了!還有多久,你還給我們多久?是我們怕你?不,使我們想消滅你。那天不會遠的。我們會如天降神兵,我們都不用刀劍,僅用那筆啊,用那無所不能的筆——撕碎你、毀滅你!
也許你不怕,是啊,你明年還是會回來的,可你永遠不會站在我們身邊了,因為我們早已從你的尸體上踐踏,走向天邊了!或者,就永遠的'留下。沒有選擇,就在那,伸手可觸、遙不可及。無論怎樣都是會后悔,但是只要是今天、再向前,便無怨!
也許你會憤怒的咆哮,那你便咆哮。你吼的出風、吼的化雨,你能吼的天地色變。可是你吼不住長江,你吼不住黃河,你吼不住東海啊!它們會震動,那不是害怕——那是興奮,那是靈魂最深處的戰意!你怕吧,盡情的怕把!你不會被憐憫,每個人都會全力。那朔風、那閃電、那雷、那天地都將是助力,而你不過自己!
我們要握住那最鋒利的劍啊,我們要用它劈向黑暗,斬出光明;我們要用它劈向你,斬出未來!
選擇初三作文4
如果,可以,回到過去,牽手的你我,能不能,握緊時間的溫度。--題記
獨自漫步在學校操場上,周邊靜謐,大家都在教室里,埋頭讀書.我就一個人。
秋風有意無意地掠過天際,染紅了樹上的葉子。它們按捺不住風的折騰,放開手,無力地隨風墜落,本以為,葉子就這樣,結束枯萎蕭衰的生命。無奈風再襲起,葉子改變下落的趨勢,上飄。風揚的落葉在空中盤旋,樣子,有些許迷人,像一群蝴蝶掀動著柔軟的雙翼,忘情地跳,生命的最后之舞。
那棵,被遺棄的樹,葉子的離去,取了它的旺盛和活力,只殘留下,零散幾片仍掙扎呻吟的敗葉和胡亂的`枯枝。明年吧,你又能恢復繁茂的姿態,仍會有許多翡翠般的新葉聚攏于你身上。然而,我,還能不能看到呢?
今年,要中考了。學習程序很繁多。心很疲憊,卻不容松懈。過去,對于讀書,我一貫采取“能拖則拖”的方式。總是無知的以為:時間還有很多……固執地相信自己能留住時間的影子。
瞬間,我在夢里驚醒,不能再欺騙自己了,就算自己不想承認,時間也不會因此而放慢步履,還是,會一分一秒地過去,不再復返。“流水無痕/聆聽落葉的傾訴/紅塵往事/彌漫起漣漪無數/星空無語/守望燦爛的孤獨/人約黃昏/翩翩不再少年路……”耳畔忽然回響起這首歌,內心也莫名地涌起一股感動。
未來會怎么樣,沒有人能夠預料。只是,現在,該努力了。不管過去有沒有付出過,現在,真的該努力了。我不想辜負人生中朝氣蓬勃的青春,不能摒棄這剩余的微薄時間。
奔跑,往我教室的方向。這一刻,我只想永遠不停地奔跑,在我的人生里。
選擇初三作文5
人生如此斑斕絢麗,生活如此豐富多采,個性如此張揚奪目,本性如此純真善良。這就是我們九零后的本性。站在中考邊緣,留一些選擇在身邊。讓你的內心更加美好
————題記
在現今的社會里,還是人不犯我我不犯人的好,因為現在的社會實在是太混亂了。雖然說好人總比壞人多。可是,當街搶劫,在公共汽車上遭遇小偷都不會有人站出來說一句公道話。我不知道現在是怎么了,我只知道現在的人實在是太自私了,根本就不懂得替其他人著想。
可是人生如果總是一帆風順那不就沒什么刺激可言了嗎?近代的名人作家不都是經歷了許許多多困難戰勝了許許多多艱難險阻才能取得如此之高的成就的.嗎?年僅五歲的張海迪就與站立無緣,但她憑借這過人的毅力堅持不懈,翻譯,寫作了許多文章。我想我需要的就是這種毅力吧!因為我做事情總是半途而廢,沒有一件事是能夠堅持到底的。隨意我希望自己能有不一樣的人生,能為自己的夢想而付出努力!~~
我不知道該如何選擇,o(∩_∩)o…那不如就留下吧!等到中考后再來回想這一切。在心中留一個疑問,讓在初三的生活不會這么無聊,不會總在學海中奔波。留一些選擇在心中!不會有遺憾,有的只是在中考后的成熟。變得更加無憂!~~嘿嘿
在此祝大家學業有成啊!!…~o(∩_∩)o…
選擇初三作文6
揮手告別初二的生活,
我加入了初三的行列,
交待了現實。
生活猶如一個轉折,
盡管一切都是那么的熟悉,
離家的生活難免讓我有點孤寂,
思念的情絲總在無眠的夜晚編織。
此句中的“編織”改為“纏繞”更好。
壓力的魔爪侵蝕著我的靈魂,
折磨著我的身軀,
朦朧中一種不可言語的麻木與疲倦向我襲來,
好累,好麻木!
好想躲在溫暖的被窩里永久的沉睡,
卻感受到一顆年輕而又充滿活力的心還在跳動,還在呼喊
情感的變化。
——“站起來吧,不要沉睡,清醒吧,不要麻木!”
沉睡了,
怎能體會壓力的可貴,
逗號應改為問號。
怎能品味生活的美味,
逗號應改為問號。
怎能領會生命的真諦?
麻木了,
如何去分辨未來的方向?
如何去感知親人給予的期望與愛的.力量?
可以再加一個句子構成排比,與上一小節工形成工整格式。
極力睜開緊閉的雙眼
往窗外
繁花在感謝暴風雨給予了他們一個歸宿,
雨露寧可與冰冷的黑夜相伴
卻不肯接受陽光的溫暖。
呵,這似水的流年里怎能容忍留下空白的記憶
這倔強的青春里怎甘心躲在溫暖的被窩里享受安逸?
站起來吧!
太陽,在高又能如何,踮起腳尖就更接近陽關!
在(再)高
路,再漫長又能怎么樣?邁出一步就更接近目標!!
選擇初三作文7
隨著年齡增長,我們的選擇也多了起來,可選擇是才懂得選擇的困難。
人生何嘗不像是一個十字路口,你玩回走說明你已經害怕,膽怯了,左右前不也各是一條道路嗎?可是你敢走嗎?有那個目標嗎?河流流入長江,也是有兩種選擇,一個是用自己力量“開”出一條大路來,不管前面有多少險阻,另一種則是蜿蜒曲折“繞”著走,最終它們都會流入長江,、與長江融為一體,我們人生也是如此,任何一個人的思維是不相同的,選擇也是不同的,即使都會成功,但不要過度模仿他人,走出屬于自己的路,讓自己展現在更多人的眼前。
我們更要學會三年不鳴,一鳴驚人。即使自己基礎不好,但后天的努力也有著至關的重要。
選擇,一個熟悉的名詞,可真面對時又會束手無策,你沖了,你挺過去了。那么你也就成功了。氣餒了,站不起來了,也就失敗了。誰會承認自己失敗?讓我們堅信自己的選擇,走出自己的`風格。
在每逢考試前夕,我們都會憤命苦讀,選擇學校時,我們要有大抱負,有理想。誰都會支持你,走出的路,不要后悔,世上沒有賣后悔藥的,我們走的每一步,作出的每一個選擇,要讓自己不后悔,只要自己不后悔,那就不會有失望的表情,失望的淚水
讓我們揚帆,選擇屬于自己的路。不后悔,不放棄。
選擇初三作文8
人是極具社會屬性的動物,所以人人之間要交流和交往,社會中成熟的人,都要形成自己的人脈關系,一生之中有不計其數的邂逅,但誰能真正走近和走進心中,就有了門檻,這門檻高低與你的修養和價值有關,的確在于你主觀選擇,主觀上明確這是需要也是必要,會在精神上獲得溫暖,在情感上得到慰藉。
朋友是親人的.一種延伸,血親對人的作用相當有限,僅在有限的生活范圍內,力量不足以支撐你的整個世界,有了朋友這個因素,便彌補了你的不足,成為助推發展的重要動力。也成了你生活內的主要內容。
親人之間,也有遠近之分,亦有好惡之情,有些見了相喜,有些見了相惡,但見與不見,都是親人,沒有任務性的約束力。
朋友之間對待,指純潔性質,不以功利為目的,是靈魂的偶然想遇,來到一起,互為交集的,以心換心,有任務性需要,不能任務性控制,誰也不會要求苛刻,憑心而為,如為你考慮的非常多,有些甚或過己,那就絕對是你的親人。
朋友這種親人是變化的,大多是根據需要選擇的,某一階段走近,某一階段遠離,但情感是不變的,有過親近的交往,任何時候回憶都能歡欣,自然是良朋,已進入你生命里,是融入你血液之中的親情。
這樣看待后,選擇時一定會非常仔佃,降低錯誤率,得益友,一世輕松清心,得損友,一世糾結煩心。選好朋友,擇好親人,這是一生工作生活的最重要內容。
選擇初三作文9
選擇去欣賞花兒,也許花兒會因為你的欣賞而嬌艷欲滴;選擇去欣賞小溪,也許小溪會因為你的欣賞而奔流不息;選擇去欣賞雄鷹,也許雄鷹會因為你的欣賞而搏擊于天空!
處在現代化社會中的我們,更應該用欣賞的.目光去對待一切。即使那一件事物真的很壞,我們也應該選擇去欣賞。月亮有正面和反面,花兒有美麗時也有丑陋時,金錢有有用時也有無用時。如果我們只去追求一面,那么我們將會失去不應該失去的快樂,得到不應該的到的怨恨。
曾有一個這樣的故事。
有一個女孩生活在一個幸福的家庭,可是女孩卻不知道這個家為什么這么幸福。父親和母親是鄰居們稱贊的模范夫妻。母親很迷糊,老是把家里弄得一團糟,但父親從不會責備母親。女孩不明白父親為什么能容忍母親?同樣,父親愛喝酒,不停的說醉話,但母親從來都沒有一句怨言。女孩不明白母親為什么能容忍父親。
一天,她從母親那兒得到了答案。母親說:“雖然你父親有時不好,但是我很欣賞他的缺點,如果我和你的父親彼此都不能去欣賞對方,那么我們就不會有這么快樂的日子啊!有些時候,當我們用欣賞的眼光去看待問題時,結果往往是不同的!“母親”的話深沉而富有韻味。她說得沒錯,有些時候,我們可以用欣賞的眼光去看待同一種事物時,結果往往是不同的。士為知己者死,女為悅己者容,因為你的欣賞,世界將變得更加美好。
韓愈說:“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有‘’世間的伯樂少有,正需要你我加入”伯樂‘’這一對伍中來。
學會欣賞吧!因為我們的生活中真的很需要欣賞!
選擇初三作文10
戰火硝煙,只為皇帝寶座;白發漁樵,飽覽秋月春風;歷史淪落,盡現忠臣叛逆。
1402年6月初八,歷史的淪落。
燕王驅兵直逼南京城下。李景隆負責守金川門,見此,開門投降。于歷史淪落中,留下遺臭萬年的千古罵名!
燕王于一群親信和降臣擁戴之下登上覬覦多年的寶座。方孝儒,追恩于先帝、惠帝之殊遇,耿耿效忠于惠帝而拒絕投降。燕王令方孝儒起草繼位詔書。方孝儒于燕王之前,不屈不撓,大罵“燕賊”。大呼“寧死不從也。”燕王怒:“汝不從,則滅汝九族矣!”方孝儒怒目相斥,大罵“汝殺我十族又何矣?”。怒書“燕賊篡位”四字扔在朱棣面前。方孝儒神情凄涼,滿目流淚,頭發散亂,滿室亂竄,高呼“忠臣發奮兮,血淚多流,以此殉君兮抑又何求!”。隨后從容就死,年僅46歲,受株連者多達873人。
方孝儒在歷史淪落中,挺直了脊梁。榮華富貴,誅滅十族,他無悔地選擇了后者,留下了對惠帝的無限忠誠;一揮衣袖,忘卻了燕王朱棣對他的誘降。他揮手告別了生命與榮華,歷史的.黃卷卻銘記下了這永恒的悲壯。
李景隆在歷史淪落中,徘徊于榮華富貴與舍生取義之間,最終選擇了賣主求榮。于歷史的檔案中,留下了遺臭萬年的千古罵名!
故有詩云:
疾風知勁草,板蕩識誠臣。
又有詩為證:
歷史淪落只一時,忠臣叛逆由此識。
飽覽春風秋月后,方知歷史少英雄。
耿耿忠臣方孝儒,留得美名萬年傳。
亂臣賊子李景隆,千古罵名千古流!
選擇初三作文11
初三了,總覺得日子不如以往,總感覺多了什么或是少了什么.
提起那擱置多時的筆,心中頓生慨嘆。但想起黑色的六月已經一步步逼近,我不得不又把頭深深的埋勁書本中。
那曾經給我帶來無數鮮花和掌聲的各種證書頃刻間演繹成淚水,迷茫成眼前的燭光月色…
面對初三我必須選擇,或者放棄。放棄意味著新的選擇,選擇意味著否定了以往。這兩者之間的權衡令我迷茫。初三了,一定要在文學與學業之間選擇其一么?
詩歌背后的那份繁華似乎已經蕩然無存,散文“不散”的形神結合似乎也失去了原有的凝聚力。月考近在咫尺,中招,也赤裸裸的`擺在我們的面前。
其實我明白,即使我折合所有的日夜拚了命的學習最終也未必能夠通過獨木橋。也無法在揮灑出昨日的風采……
只要山水還在,只要還有光明,即使我再也沒有別的任何東西我也不會放棄對陽光的追求。可是追求被我間歇性的擱置了。我從然不知道自己是對是錯,但是我只能如此了…
真羨慕那些走過獨木橋的莘莘學子,看他們揮灑自如的文筆,我壓抑住自己想寫些什么的沖動。聽他們談論自己的夢想的時候,我總是習慣性的把頭伸向窗外,呆呆的望著遠方…… 真的,或許只有走過去,天才是亮的。陽光才是燦爛的……
于是,我放棄。我放棄文學。雖然這意味著我將一無所有。
我無悔。
初三了,讓我們都挺起胸膛接受這人生最美麗最殘酷的現實。即使我們最終也沒有能夠順利通過我們仍然有資格笑。相信,六月的陽光會為我們導航,那時候,陽光下最富足的人們,就是我們自己……
面臨中考,我應選擇什么.放棄什么?
未來是個未知數,無論你的選擇如何,只要你不后悔,它總是公平啊! 簡評:面對壓力和抉擇我們都有很多無奈
選擇初三作文12
“同學們,你們一定有最想擁有的東西,請把其中的4種寫下來,好嗎?可以是吃的.、玩的、用的和自己的理想。”
“沒問題。”老師話音剛落,同學們便異口同聲地回答。
“這有什么難的。”我略一思索“刷刷”兩下就寫完了:每天能吃三頓美餐,筆記本電腦、許多好看的課外書和每天健康。有了這些東西,我就覺得心滿意足了,我臉上露出得意洋洋的笑容。我放下筆抬頭一看,同學們臉上都神采奕奕,好像都夢想成真了。
正當大家都沾沾自喜的時候,老師發話了:“選四樣東西,未免太貪心了,沒人必須劃去兩個。教室里一片噓聲,同學們都有些抱怨。我唉聲嘆氣,這些可是我寶貝命根子啊,可有什么辦法呢?我只好忍痛割愛,經過鄭重思考,我劃去了每天能吃三頓美餐和筆記本電腦。同學們個個失落極了,都皺著眉頭。
“再劃掉一個。”老師給了我們個晴天霹靂,話音剛落,同學們發出驚叫,“這……這可是我夢寐以求的,老師也太殘忍了吧,我……我該劃去哪一個呢?”我悲痛欲絕,劃去了“許多課外書”,那我會沒知識,生活會變得如此沒生趣;可如果沒有了“每天健康”我既不能看到書,又不能健康的過生活……我左右為難,遲遲不能下手。我提起如有千斤重的筆,無可奈何的劃去了“許多好看的課外書”,因為我有了健康,再看書也不難。但我還是傷心極了!
通過這次選擇,我明白要會明辨是非,學會慎重選擇,在生活中更不能貪心不足。
選擇初三作文13
進與退,我選擇了進;光與暗,我選擇了光;好與壞,我選擇了好;堅持與放棄,我選擇了堅持。義與生面前,孟子選擇了義;貧與賤面前,孔子選擇了貧。如果是你,你又會選擇什么呢?
考試試卷里的選擇題,有兩個選項,只有一個是正確的,或許你選對了,或許你選錯了,你也可以說是運氣不好或不好。但選擇無所不在,就像氧氣一樣,遍滿世界。選擇伴隨著我們的一生,是我們必須經歷的。
不同的選擇,結果也就不同。小小的選擇可能會影響你的一生,因此,選擇尤為重要。
魯迅原本是在日本留學學醫,他希望自己可以有自己的醫術救國,但最后還是棄醫從文,選擇了文學。他發現人民已麻木不仁,認為只有文學才可以改變人民的精神狀態,才能救國。他的`選擇是正確的,但如果當時他選擇從醫,一切都不同,不敢說他能否成為著名醫生,但可以肯定的是,他絕對沒有如今的豐功偉績。
《物種起源》的作者達爾文,小時候就對生物很感興趣,父親卻希望他從醫,繼承家業,或者去做一名牧師。達爾文毅然選擇了研究生物。我們現在才有機會看到他的巨作,才會更了解生物進化的概念。
有人就說,猜測不透的結果,選擇如此可怕,為什么還要選擇?但我們不能逃避,必須在事物面前做出自己的選擇。人生是一段旅程,選擇則的是途中是一個個加油站,只有做出了選擇,我們才有機會繼續走下去,不然就會沒有‘油’,將永遠停滯,不會前進。
人生中有無數次選擇,選擇對或錯,都是選擇。希望今后,大家在面對選擇時,慎重選擇,做出正確的選擇。如果選擇錯了,則就要克服困難,不要放棄,勇敢的去沖破人生的關卡,創造輝煌。
選擇初三作文14
一朵花,若開在陡峭的懸崖上,便讓人們覺得這朵花頑強不屈;若是在花園里被悉心培植,則會爭奇斗艷。一個人,若是在人生中能選擇對的、放棄錯的,那么這個人將會有輝煌的未來;若不能選擇對的,不明辨是非,那么這個人將會碌碌無為。
人生會面臨無數次的選擇,從小里說是一個分叉路口,往大里說是職業的選擇。愛迪生曾在發明電燈時選擇過無數種燈絲,最終成功地為世界人民帶來光明。
遇到挫折時,你是否有繼續向前和止步不前的選擇呢?付出了許多的努力,不繼續就會前功盡棄;如果繼續,將會吃到很多苦。
面對失敗時,你能否鼓起勇氣繼續前行?失敗是成功之母,不可以放棄。面對失敗再次失敗后又會怎樣呢?
雖然在面臨選擇時會有不同的態度,但只有選擇對的,才不會后悔終生。
一次正確的選擇,才會找到那條屬于自己的路,最后注定輝煌。錯誤的選擇將一事無成,一生碌碌無為。
要認真對待每一次選擇,才會找到那份幸福,那份永恒。
愛迪生曾經說過一句話:“上帝為每個人的`靈魂提供了選擇機會,或是擁有真理,或是得到安寧,你可以任選其一,但不能兼而有之。”
土選擇隨風飄浮就注定被人厭棄,最后還羨慕人類對肥沃土壤的贊美。
花選擇守在溫室里就注定讓人厭煩,最后還向往懸崖上的自由。
人也是如此,若選擇正確的路最后注定是一番成就;若選擇了錯誤的路,終將在世上白走一遭。
選擇初三作文15
十字路口是什么?是選擇。
——題記
曾幾何時?我站在這路口,久久佇立,眼里盡是迷惘。
那日,夜深,人靜,星空璀璨。我裹著單薄的衣衫,游走在荒道上,眼角還殘留著淚。路燈漫不經心的晃著,照不到的地方,盡是一片漆黑,顯得幽深靜謐。
我又和父母吵架!他們總是不理解我的心情,只是有一門學科沒考好,至于嗎?我思索道。淚水又禁不住流下來,被我倔強的.抹去。
不知不覺中,我走到了十字路口,可我卻遲疑了,無法選擇。左邊是回家的路,右邊是去車站的路。我埋怨父母的行為很久了。如今,全然可以坐車去奶奶家,讓他們找去!可不知為什么,卻遲遲磨在原地。他們卻在這時尋來了,抱著我痛哭,我看著哭的稀里嘩啦的母親,心里有些酸楚……此時此刻,又站在一別多年的十字路口,我有些懷念。然而,又是一次難言的選擇。左邊仍是回家的路,右邊卻是學校。
我逃學了!因為同學侮辱我,我再也不能容忍下去了!我憤憤道,嘴撅得老高。回家意味著被家長罵一頓,然后回學校;回學校意味著忍受,獨立承擔。我再次迷惘了。可這次沒有人回來替我選擇,心理脆弱的我又該怎么辦?風,凄厲的吼叫,刮過我傷痕累累的心;雨,悄悄的來了。我還是不動,像一尊雕像。
站在這十字路口,我有些倦了。毅然選擇了右邊,默默告訴自己——讓暴風雨來得更猛烈些吧!
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