有關五年級作文300字集錦6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
我喜歡蛐蛐歡唱的夏天，我喜歡秋高氣爽的秋天，我也喜歡銀妝素裹的冬天，但我更喜歡夢幻般美好的春天。
春天好似一個幻想的王國，一切生命在此綻放，讓春天變得五彩繽紛，生機勃勃。
在這萬物復蘇的季節中，我坐在草地上仰望著碧藍的天空，看著朵朵白云飄過，我好像看見了我上學時的快樂身影：在課間和朋友們一起玩耍；在體育館和同學們一起做運動；在放學時和大家一起開心地回家……這校園生活的一幕一幕不正如春天一樣嗎？它們都帶給了我們快樂和幸福，和大自然一起，就好像正與好朋友一起盡興地玩游戲，讓人忘記一切的煩惱和憂愁。
這美麗的春天又好似一個貼心的'知己，默默聆聽著你傾訴自己滿心的不快并幫你分擔，轉而又帶給你滿心的喜悅。在春天中的每一朵鮮花，每一根綠草和樹上的每一顆新芽，都是她送給你的貼心禮物。讓你隨時隨地去享受這快樂，并且讓你去體會它們的內在美。
在這白花爭艷，一派生機的春天里，找個安靜美麗的大草地躺下來。讓我們一起去感受春天，接觸春天，擁抱春天。在這美好的大自然中盡情享受和遐想吧！
�。〈禾�，我永遠追隨著你，我愛春天！
她，悄悄地來，也悄悄地去……
五年級作文300字 篇2
今天，爸爸媽媽都早早去上班了，我一個人呆著家里。洗漱時看到洗衣盆里還是滿滿的一盆衣服。我想早上媽媽一定時間匆忙沒有來得及洗，我便涌起了洗衣服的念頭。
說干就干，我把洗衣盆端到自來水龍頭下面，打開水，一股清水立馬“嘩嘩”直下，滋潤著這些衣服，衣服被浸透后，我在衣服上抹了些洗衣粉，再沾點水，之后我就使勁地揉著，在我手指縫中間不斷冒出大大小小的泡泡，一會就滿滿一盆子了，它們爭先恐后的向上擠，并發出一閃一閃的彩光。突然想起了媽媽搓衣服的樣子，我拿起衣服，兩手攥緊衣服，互相摩擦，一會兒，衣服上的臟東西就漸漸變少了，變沒了。
一件，兩件，衣服在我兩只小手的`加工下越來越少，可盆里的水變黑了，泡泡也變少了，只有幾朵漂浮在水面上。當還有四五件時，我已經滿頭大汗，豆大的汗珠不斷地往下掉，衣服也濕透了，感覺十分地累。望著剩下的衣服，心想：我要堅持，就幾件洗完了，要為媽媽的勞累而分擔家務。我咬咬牙，抹了下額頭上的汗珠，接著搓起來。再一件件清洗后一一曬好。
衣服在溫暖的陽光曬了一天后，我拿起自己的勞動成果貼在臉上聞一聞，好香啊，我不僅露出了笑臉，心里還甜滋滋的。
五年級作文300字 篇3
我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地為我服務;我有一個無聲無息的伙伴，它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出，老師親手獎給我的。
我的鋼筆是淺藍色的，又細又長，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉著小提琴;有的小熊隨著優美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發著淡淡的清香。
我的鉛筆的筆桿不是傳統的六邊形，而是捏上去比較舒服的'圓形。它的筆芯就如優雅的“高跟鞋”，每當它穿著“高跟鞋”從我面前走過，我都會從心里對它說：“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”
鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增了。在這里，我發自內心地對你說一句：“鉛筆，我愛你!鉛筆，感謝你!有你這樣的伙伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”
五年級作文300字 篇4
朋友像一陣風在我耳邊呼叫著，仿佛在時時提醒自己：“不要灰心，堅持就是勝利！”朋友像一個燈塔，指示著我前進，朋友像一本書，幫助我們更好地學習。我就有這樣一個朋友—李大梁。
有一件事情讓我和李大梁終生難忘。記得有一天，我們在一起打籃球，旁邊是高年級的同學，他們在踢足球�？刹恢罏槭裁矗莻z高年級同學竟過來找我的茬，說他們的衣服被我扯大了，然后把我的籃球搶走，我邊跑邊喊：“嘿，還我的球！”我在他們面前扯來檔去，可還是一次次落空，李大梁見到這個場景，也開始氣憤起來，他邊跑邊喊：“你們不能欺負我們小弟弟！”但高年級的'同學像沒聽見似的，還是嘻嘻哈哈地傳球，李大梁已經無法抑制自己心中的怒火，他雙手叉腰，站在操場中央，大聲喝道：“你們不要欺負低年級的小同學，你們還是少先隊員呢！”李大梁的話像一股強大的力量，撞擊著大哥哥的心里，他們站在那里一動不動了。過了一會兒，他走到我們面前，把籃球還給我，主動地向我承認了錯誤。
每當我想起那件事情，我不禁對李大梁產生敬佩之情，我也要向他學習。
五年級作文300字 篇5
春天，我們的校園處處春意盎然，一派生機，五顏六色的花競相開放。走進校園，仿佛置身于春天的花園中。
走進校園大門，右邊便是盛開的紫荊花。紫荊花遠看是大片大片的紫,近看發現紫中有一點點白，像一大串大串的晶瑩剔透的紫葡萄。在紫荊樹旁邊，有一棵茶花樹。茶花樹上的紅色的茶花大朵大朵地綻放著，顯得格外艷麗。
沿著小坡往校園里面走，路的兩旁也都是鮮紅的茶花，好像春天的使者歡迎著我們。走到1號樓與2號樓之間的平地上，便看見幾株貼梗海棠和桃花。貼梗海棠又小又紅，像一個個小燈籠掛在枝頭上。桃花則粉嘟嘟的，像一個個害羞的小姑娘。看著貼梗海棠和桃花，我不由得感嘆道：“真美��！”
繼續往前走，路邊盛開的紫玉蘭，微笑著向我們點頭招手。它們個個亭亭玉立，落落大方，向我們傳達著春姑娘的問候！
體育館右邊的長廊，滿墻的.迎春花和兩邊的油菜花映入眼簾，一片金黃。這樣的場景，仿佛讓人置身于金色的海洋中。金黃色的花叢中，可以看到勤勞的蜜蜂在花蕊中采蜜，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞著。
春天的校園真美��！就像一幅五彩繽紛的畫卷，向我們徐徐展開，讓我們流連忘返。
五年級作文300字 篇6
在我們身邊有很多很多的愛的故事，而我經歷的故事可能有所不同，因為發生在公共汽車上，讓我給大家講一講吧。
有一天，我和媽媽回老家，我們坐上了公共汽車，心里非常開心，過了一會兒，公共汽車已經行駛了五站點。當我們到了第六站點的時候，有一個六七八十歲的老奶奶上了車，上了車以后我看見有一個六七歲的`小朋友，給這個老奶奶讓座，老奶奶夸他是個好孩子。
又過了一會兒，又上來一個老奶奶，她一上來，就讓她坐我的座，老奶奶和媽媽都夸我是一個好孩子。
我給老奶奶讓座并不是為了讓老奶奶和媽媽夸我是一個好孩子，而是我覺得每一個人都應該有愛心，老奶奶年齡這么大了，身體虛弱，理應給她讓座，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。其實我心里也很慚愧，沒有搶在那位六七歲的小弟弟之前讓座，我應該和他學習。
通過小弟弟讓座這件事，我明白了做人一定要善良，其實我們身邊處處都有愛，只是我們沒有發現。只要我們都獻出自己的一片愛心，我們的社會才更加和諧。指導教師：李紀偉
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