初三的味道作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初三的味道作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三的味道作文1
如果有人問我：初三的感覺是什么？我會(huì)回答：是風(fēng)。
也許有人認(rèn)為初三的生活似乎是：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。其實(shí)，否，非若是也。在我眼中，初三只是多了一種責(zé)任，一種不可推卸的責(zé)任，帶著它，我們要攀過高山，涉過流水，爾后，又是一段新的歷程。在如今生活中，對于突如其來的快樂與憂愁，我也能是既來之，則安之。
清晨，剛走進(jìn)校園，就前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)身四野之下。抬頭望望天，低頭看看表，。不覺噓寒一驚，北京時(shí)間：7點(diǎn)07分。唯得不敢高聲語，恐驚班上人。幸哉，幸哉，一骨碌鉆入座位，喉聲便與浩浩蕩蕩，氣貫長虹的朗讀聲融為一體了。避得一時(shí)風(fēng)平浪靜。
復(fù)習(xí)課上，每次將知識的細(xì)節(jié)鑲嵌在大腦的每一個(gè)角落后，仿佛有一種成就感偷襲而來。匆匆鈴前，切切鈴后，望教室內(nèi)有幾忙忙，適逢活動(dòng)課，可惜春日不與學(xué)郎便，此恨綿綿無絕期呀。
每逢月考前后總有數(shù)者“舍身取績”，寧愿委屈肚子也要堅(jiān)持采用“各個(gè)擊破”的方針復(fù)習(xí)。君不見，其學(xué)習(xí)勁頭如黃河之水天上來，奔流不息，其精神更是可嘉，不過也有人始終如一地堅(jiān)持的“身體是革命的本錢”，故少為也。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，帶著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信沖擊每次考驗(yàn)；縱然是“月兒彎彎照九洲，幾家歡樂幾家愁”，但是許多同胞能屈能伸，也不時(shí)吟起：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”來激勵(lì)自己，也許“三年窗下無人問，一氣成名天下知”在某天又會(huì)悄然到來。
初三生活，我們可以在宿舍中高談闊論林林總總的大千世界；我們可以在球場上淋漓盡致地把球投進(jìn)籃筐；我們更可以在課余時(shí)間中邊看書邊啃著我們的“美餐”，我們可以一時(shí)談?wù)劜际�，一時(shí)聊聊“火箭隊(duì)”，一會(huì)兒幻想“大漠孤煙直，長河落日圓”的'壯美，一會(huì)兒領(lǐng)略“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情。
雖然作業(yè)是不斷在“加量不加價(jià)”，卻似“黑云壓城城欲摧”的感覺，不過“虞兮虞兮又奈若何呢？”畢竟這是我們的一快墊腳石。面對著突然襲擊的測驗(yàn)，深知“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的使命感，似乎也有了：風(fēng)蕭蕭兮易水
寒，壯士一去不復(fù)返的擬喻。
江水滔滔，歲月悠悠，人生的長空本是一江煙雨，滿河長風(fēng)。行囊空空，卻又負(fù)荷沉重。唯一可以慰藉心靈的，只有心弦共鳴出的天籟之音。有時(shí)，帶著一顆心來到戶外，邂逅了風(fēng)，也許嚼著風(fēng)帶來的味道，就會(huì)嘗到其中有叫做“快樂”的成分。
初三的味道作文2
初三已奏響了前進(jìn)的號角，但我們無所畏懼，我們會(huì)用青春的勇氣與力量殺出重圍；我們會(huì)用堅(jiān)韌不拔的信念逆流而上；我們會(huì)并肩作戰(zhàn)主宰這戰(zhàn)場！
文味·以靜求勝
自習(xí)課上，往日的喧囂不知跑到哪里去了，同學(xué)們都坐在位置上奮筆疾書。教室里靜得出奇，只聽到筆和紙張的竊竊私語。在中考的戰(zhàn)場上，我們唯有握緊手中的鋼刀——筆，不斷打磨，才能在這次大淘殺中拼出一條屬于自己的道路。夏日炎炎，卻擋不住同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，汗水一滴滴掛在同學(xué)們的額頭，如一串串項(xiàng)鏈般晶瑩。一陣風(fēng)吹過，汗水滑過臉頰，滴落在書寫工整的作業(yè)紙上，洇開了一幅形象的山水畫，也留下一個(gè)個(gè)印記——屬于拼搏的印記。
這就是初三，初三的文味！同學(xué)們在靜中顯競，競中取勝，冷靜沉著面對初三。
武味·堅(jiān)持戰(zhàn)斗
除了撲面而來的學(xué)習(xí)壓力，初三還有強(qiáng)度陡升的體育訓(xùn)練。第一節(jié)體育課，新上任的`體育老師就給了我們一個(gè)下馬威——課前簡單的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，卻累得我們氣喘如牛。接下來的八百米訓(xùn)練，有些同學(xué)因?yàn)樯眢w素質(zhì)的原因，跑到一半就直呼不行了。只見他們放慢了腳步，手撐著膝蓋，盡管漲紅了臉，卻一點(diǎn)沒有放棄的想法，稍作休息后，又繼續(xù)開跑。接下來的身體素質(zhì)提升練習(xí)，老師鐵面無私，我們嘴上雖然叫苦連天，身體的每一個(gè)動(dòng)作卻都拼進(jìn)了全力。這是一場關(guān)于夢想的戰(zhàn)斗，我們沒有絲毫退縮的理由。
這就是初三，初三的武味！我們或許會(huì)因?yàn)樯眢w酸痛互相攙扶上樓，或許會(huì)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲而暗暗咬牙，但我們，決不放棄！
團(tuán)戰(zhàn)味·眾志成城
“你怎么啦？感冒了嗎？”老班俯身著急地問我。
“來，我這里有沖劑，趕緊地，來一包！”同桌小B不等我回答，立馬笑嘻嘻地遞過來一包沖劑。
……
“哎，這題不會(huì)你問我啊！”小C湊過來說。
“我怕打擾你�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思。
“打啥擾啊，上次那道數(shù)學(xué)題不是你主動(dòng)給我講的嗎？”小C呵呵地笑著。
……
初三雖苦雖累，但我深深地感受到，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！我們有困難中互幫互助的同學(xué)，有困惑時(shí)傾情教導(dǎo)的老師，有困倦時(shí)細(xì)心陪護(hù)的家長。初三團(tuán)戰(zhàn)，我們?nèi)σ愿埃?/p>
初三的味道，是文味，是武味，是團(tuán)戰(zhàn)的味道！汗水也許換不來巨大的成功，但至少曾經(jīng)努力，總會(huì)遇見那個(gè)更好的自己！
初三的味道作文3
初三之味，如人飲水，冷暖自知。
曾經(jīng)，聽同院經(jīng)歷過初三之“痛”的哥哥姐姐講起，初三是如何如何地可怕壓抑：為了體考在操場上揮汗如雨，月考之前在被窩里挑燈苦讀，抑或是在熱得像蒸爐的狹小教室里奮筆疾書，頭頂上的老舊風(fēng)扇嘎吱嘎吱地旋轉(zhuǎn)著，如血的殘陽，如海的蒼山，舊院小巷里傳來幾聲模糊的犬吠。
我因此對初三心生恐懼，害怕自己也變得這般焦急，拼盡全力就為了應(yīng)付一場考試。
而現(xiàn)在，我就坐在屬于我的初三的教室里，書寫著獨(dú)一無二的故事。
淺酌清晨的朝露，在一點(diǎn)一滴流逝的時(shí)光之中，我漸漸悟出了初三的滋味——
那是如剛煮好的茶水般苦澀又清冽，我緩緩嘬飲，細(xì)細(xì)品味。
我知道“欲速則不達(dá)”、“剛則易斷”，我若是過分追求結(jié)果和成績，必定會(huì)患得患失，又或者如走火入魔般瘋狂練題，就為了考出一個(gè)好分?jǐn)?shù)，又將會(huì)錯(cuò)失人生路上多少美好的風(fēng)景。
可我也知道，“花落流年度，春去佳期誤”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
于是，我按著自己的步調(diào)，踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)定不移地向前奔跑，但我不會(huì)忽略，墻角邊盛開的三角梅，和振翅欲飛的檐角，偶爾有燕子啁啾鳴轉(zhuǎn)，我會(huì)親切地向它們問聲好；我亦不會(huì)忘記，我的目標(biāo)，在遠(yuǎn)方，那里是百花爭妍的海洋，是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)。
我認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的`每一分鐘，就像制茶人細(xì)細(xì)地蒸煮采摘下的茶葉，每一秒鐘都毫不懈怠，每一片都是吾之心血，我細(xì)細(xì)地研，細(xì)細(xì)地煮，不為謀利，只為修行。
是的，修行。人生本就是一場渡化，每一個(gè)時(shí)期都是一次修行。將初三活成修行，過程難免苦澀，我目前的弱勢學(xué)科將會(huì)使我前行的過程更加艱難，我需跋山涉水，披荊斬棘，可我知道，苦難之后，便是詩和遠(yuǎn)方，就如飲茶，初嘗微苦，回味清甜，唇齒留香。
“愿你蓋上筆蓋的剎那，有著劍士刀劍入鞘的從容”，這是我之所愿。
但我更希望的是，多年之后，我回首初三，不負(fù)當(dāng)初。
想著，我環(huán)顧周圍的同學(xué)們，他們都神情專注，眼神專注，伏案書寫，每一次下筆，都那么虔誠，仿佛字字生蓮，筆筆生花。
初三，是一杯茶，經(jīng)久彌香，回味無窮，其中滋味，愿你憶起時(shí)，仿若芝蘭。
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