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    高三作文

    時(shí)間:2025-12-15 17:36:52 高三

    【精選】高三作文錦集九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的高三作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】高三作文錦集九篇

    高三作文 篇1

      一輪火紅的太陽緊緊地挨著高渺的天空,白色的云朵似小綿羊在藍(lán)天悠閑地散步,灼熱的陽光鋪天蓋地,光芒萬丈。頓時(shí),這寺廟里,這世間,我感到我存在的渺小。

      隨著人群不停地挪動(dòng)腳步,接著又停下,這種重復(fù),何時(shí)能結(jié)束!站在擁擠而蜿蜒的人潮中,我心中不耐煩地念叨著。即使在集天下名僧于一方土地,吸日月精華于一片樹林的嵩山少林佛門凈地,我始終無法產(chǎn)生回避世俗的觀念或行為。于是乎,看著劇場(chǎng)里眾僧的表演,心里頭只想一個(gè)問題,怎么跟電影里拍得差不多呢?

      我走進(jìn)嵩山少林寺的內(nèi)院,滿眼翠綠的古樹以一種高高在上的姿態(tài)向我訴說它的現(xiàn)在和它的過往。被時(shí)間碾過的年輪靜靜地潛藏著,脈絡(luò)中的細(xì)枝緩緩地老去,所有被翻修的古老建筑,呈現(xiàn)著現(xiàn)代科技與古典工藝的完美融合。曾經(jīng)屢次被大火焚燒的痕跡都已不復(fù)存在,展現(xiàn)給世人的,是氣勢(shì)不凡、輝煌榮耀的.一個(gè)少林寺。

      我呆呆地靜靜地看著這院子。的確,找不出痕跡與傷疤證明它曾經(jīng)被無情的大火蔓延,但卻真真切切地發(fā)生過。為什么呢?佛,你的存在不就是保佑人們嗎?熙熙攘攘的游客走了一批又來一批,導(dǎo)游的聲音漸漸清晰,漸漸模糊,他們不是為了佛而停住腳步的信徒,而是通過世俗的目光想了解這個(gè)宗教凈地的過客。我悲哀地走出庭院奔向大殿,那些匆匆過客是否知道火災(zāi)背后的故事呢?他們又真正“看”到了些什么呢?

      佛像是金色的,它常年不變地保持著耀眼的光輝,可是,有哪一尊佛在佑護(hù)我呢?我不是無神論者,卻也不太相信神的存在。不過還是執(zhí)了三炷香虔誠地插在了厚重的香爐鼎中。回到大殿,我實(shí)在沒有勇氣當(dāng)眾下跪,便在心中萬分誠摯地拜了三拜。我低頭又仰起,佛像依然平和地靜靜地俯視著我,仿佛要將我的內(nèi)心看穿。這就是妙處吧,讓人無法正視它甚至無法與它站在同一高度。它,它只是一尊佛啊!我在心中申辯,搖著頭繼續(xù)邁步。

      到了僧人居住的地方,這里的每個(gè)房間都大門緊閉,無一例外。可是導(dǎo)游的話卻深深觸動(dòng)了我,我頓悟于這鑲有金邊的嵩山之中。原來,佛只是人類的精神寄托;原來,佛是一種美好生活的向往;原來,佛法是所有僧人送給世界的禮物;原來,佛一直饋贈(zèng)著我們。原來的原來似乎一瞬間解開了,萬古之世受人頂禮膜拜的原來在這里,清心凈欲,普愛眾生,大愛無邊,大愛無痕。所以,是犧牲品又怎樣?是政治家的陰謀又怎樣?是沒有的不存在的又怎樣?佛法永遠(yuǎn)不只是一座藏金閣的高度而已。它如同嵩山一般俯視眾人,人們寄希望于它,它饋贈(zèng)給人們光明。

      這方水土,這座庭院,那些進(jìn)出的僧人學(xué)徒,那些長(zhǎng)埋于此的舍利子,那些古老的樹木,不顯山不露水地占據(jù)世間的一席之地。它們始終存在于一些人心中。那種靜心的氛圍,也始終隱藏于游人的凡心角落,缺了,便迷失,丟了,便煩躁。

      這是嵩山少林,那是一顆佛存在的心。

      佳作點(diǎn)評(píng)

      本文是小作者暑假游完嵩山少林寺在火車上速成的游記。小作者拋開了游記的慣常寫法,在寫自己行蹤的同時(shí)寫得更多的是自己思想的變化和升華。她不是在看,更不是休閑游走,而是在深思佛,在仰望佛,在研究佛的存在與人的存在。文章語言質(zhì)樸無華,思想雋永深邃,讀起來令人神清氣爽。

    高三作文 篇2

      天蒙蒙亮,就已下起了淅瀝小雨。雖是仲夏時(shí)節(jié),卻已然有了秋天蕭瑟肅殺的寒意。夏季秋風(fēng)時(shí)不時(shí)的襲來,不免讓人有悄愴凄清之感。

      我撐著那已經(jīng)泛黃破舊的油紙傘,在這被青苔染綠的石磚路上信步前行,雨珠飛進(jìn)池塘里,瀲瀲水波泛揚(yáng)開來。我邁入一個(gè)悠長(zhǎng)的小巷里,小巷四周都爬滿了濕綠的藤蔓,我徘徊在這寂寥無人的小巷,思緒著心事。此刻我多么希望——在我的世界里逢著一個(gè)丁香般的'姑娘。

      雨水鉆進(jìn)我的眼眶,朦朧模糊中,前方似有、似有一個(gè)美麗的姑娘,緩緩走來。她披著散發(fā)著清香的、黑色秀麗的長(zhǎng)發(fā),穿著似丁香的、淡紫色的旗袍,旗袍上點(diǎn)綴著朵朵淡淡的白花,她的眉心里透露出點(diǎn)點(diǎn)的哀怨,憂愁。她像我一樣、像我一樣地?fù)沃图垈悖腔苍谶@寂寥的小巷。她邁著輕盈卻又因結(jié)著憂愁而顯得沉重的步伐,緩緩地走來,她的眼神似在嘆息,似在迷茫,不禁讓我感到恍惚,迷惑。我微閉雙眼,用心感受這夢(mèng)一般的畫面,當(dāng)我睜開雙眸,驀然回首,她已靜默的走遠(yuǎn),路過了那廢棄的籬墻,走盡了這寂寥悠長(zhǎng)的小巷。她的身影融著這透著哀怨的雨水,逐漸模糊了,丁香般的她悄然離去,她那丁香般的惆悵,太息般的眼光隨著她的顏色,隨著她的芬芳,隨著她的身影,消散了。

      一陣夾雜著寒意的風(fēng)兒吹來,令我不禁一顫,油紙傘不慎從我的手中滑落。我暴露在這雨巷里,這雨珠敲打著我,仰望天空,天空是那么的陰沉昏暗,眺望前方,這小巷是如此的狹窄幽長(zhǎng)......

    高三作文 篇3

      你托著玉頷甜甜的問我:“我與你相伴一生夠不夠?”我掬一縷月色掛在你的眼眸”不!不夠!永遠(yuǎn)都不夠!“

      ——題記

      自從上高中以來,我就渴望從我的夢(mèng)魘里走出一個(gè)真實(shí)的你來陪伴我,讓我的空虛不再沸騰。可是,現(xiàn)實(shí)與幻想總是隔海相望,因?yàn)槟阋琅f輕輕停留在我的夢(mèng)里。

      不過,這樣也好。因?yàn)橹挥性趬?mèng)里我才能真真切切的感受到你的存在,感知你的心聲。

      夢(mèng)里:我研一盞墨香,你煮一杯如水溫婉,我們一起穿越唐詩風(fēng),淋著宋詞雨。讓風(fēng)清的嫣然逸撫你的夢(mèng)頰,讓云絮的溫柔伴你添香。呵……你的夢(mèng)頰上泛起了一抹神秘的紅暈,在我的眼里,最是你那一地都的溫柔,恰似花兒不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。

      一直以來,我都憧憬著那一天:那一天,我與你攜手走進(jìn)影院,你依偎在我的臂彎,我們一同欣賞著那詠情不古的泰坦尼克。我輕輕為你擦拭你眼角溫情的淚珠,盡管我的眼角也已經(jīng)濕潤。我相信,你我的那一滴滴澄瑩的淚花,終將澆灌我們愛的花朵綻放出永恒……秋千巷陌人出靜,皎月初斜,梨花浸夢(mèng)。夢(mèng)里我挽著你的手,共同目睹著泰坦尼克遠(yuǎn)航。

      每一天,在晨曦的微露里悄然而至……

      每一天,在黃昏的紫霞中飄然歸去……

      每一夜,對(duì)你的思念由短暫堆積到悠遠(yuǎn),由瞬間凝聚成永恒……

      我們?cè)慕粨Q每一份澄瑩的夢(mèng)境,像交換靦腆的禮物。

      昨夜如夢(mèng):我攜你之手。白天,我們暢游于密林海濱,你那恰似花兒不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞惹我堪憐。于是,我俯下身,背著你奔跑在海灘上,任憑貝殼墊痛我的腳掌,任憑你那沁人心脾的發(fā)香彌散于我的心頭。夕陽西下,我拽著你疲憊的手臂走向回家的`小路,盡管你盡顯狡黠之態(tài),讓我的脊背小載你一程,我裝作無動(dòng)于衷。然而,我輸了,我徹底嘆服于你那一雙弱不禁風(fēng)的腳丫上。水光粼粼,倒映著婆娑月色,我為你清洗著腳趾,調(diào)皮的你卻用腳丫激起水花浸濕了我欲哭欲笑的臉龐。月色漸襲,我從背后為你變幻出一支早已預(yù)備好的棒棒糖,我們端坐于小屋的房頂上,透著盈盈月色,我驚醉于你溫婉的眼眸中,微微晚風(fēng)輕吹你頰兒上的紅暈,那該是如何愜意的一幕。月色微醺,你秀口輕吐,迷人的旋律挽住調(diào)皮的晚風(fēng)為你伴奏,我側(cè)耳傾聽,不禁隨聲附和。月色正濃,你側(cè)躺于我的懷中,均勻的呼吸著迷人的氣息,我清晰的勾勒著你嘴角那一彎脈脈的新月,在我眼中,那將是最完美的弧度。

      每一夜,靖菊夷薇吐綿綿,斜皎脈脈水悠悠,珍簟唯伊夢(mèng)盈盈,千里佳夕一夕休。

      今夜如是。我再次陷入丹楓編織的澄瑩夢(mèng)境里:想象中,你和我一樣喜歡聽雨。你或許不知,曾經(jīng)我的好多夢(mèng)境都續(xù)寫過你我同雨結(jié)下的浪漫情緣。雨中,我挽著你的手,同頂著傘兒在散發(fā)著泥土芬芳的鄉(xiāng)間小路上漫步。聽著雨和萬物合奏的交響曲,不覺間,我們來到了家鄉(xiāng)的池塘邊,水面被雨點(diǎn)激起了好多泡泡,好似池水在沸騰。我凝視著你靜謐的眼眸和皎雅的香腮,心靈竟也似這池水一般躍然沸騰。不過,我心沸騰只為有你。

      一陣微風(fēng)匆忙而過,婉起的雨珠悄然打在你的右肩,愛憐溢涌我心,我默默的將傘兒推向你那一邊,盡管我的左肩已經(jīng)濕透,但我心依舊溫暖。風(fēng)停了,雨住了,我背著你一路往回走,留下的是你淡淡的發(fā)香還有我們沿途的歡笑……

      每夜如是。月柔情濃,仿佛是每一個(gè)夜晚的夙愿。當(dāng)皎潔的月光爬進(jìn)我的窗臺(tái),合著風(fēng)兒輕唱的催眠曲我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      夢(mèng)里:你托著玉頷甜甜的問我:“我與你相伴一生夠不夠?“

      我掬一縷月色掛在你清秀的眼眸:“不!不夠!永遠(yuǎn)都不夠!“

    高三作文 篇4

      我們都在每天的忙碌中試圖扼住命運(yùn)的咽喉,永不言棄。殊不知,有時(shí)需要放棄。

      生活中,腳踩荊棘,手持利刃,在困厄中匍匐前行的人不乏少數(shù)。這種飛蛾撲火、鳳凰涅槃式的行為雖是可歌可泣,但結(jié)局并不總是令人滿意,何不放下利刃,另尋出路?

      “放棄”是一種明智。北宋詞壇上熠熠生輝的那一筆是柳永放棄官場(chǎng)名利后用摯深至情抒寫的。他放棄官場(chǎng)名利是明智的。倘若他一心只追求功名利祿,高官厚爵,他還能站在北宋詞殿的圣堂,還能為后人所銘記嗎?亞圣在魚與熊掌、生與義的抉擇中毅然地屹立在仁義的偉岸上。倘若他沒有放棄“生”與“熊掌”,我們還能看到這顆中華文化史上璀璨的明珠嗎?所以,“放棄”是一種明智。

      “放棄”意味著一種責(zé)任。面對(duì)國家的`風(fēng)風(fēng)雨雨,淚血紛飛,無數(shù)仁人志士放棄了當(dāng)前所擁有的事物,毅然挺身而出。他們中有放棄個(gè)人得失的大丈夫荊軻,有放棄官爵誓死不降的蘇武,有放棄小家投身革命火海的黃花崗烈士。他們都因心中沉重的責(zé)任而放棄,都想用自己渺小的身軀來點(diǎn)亮黎明的那片曙光,都想用柔弱的光芒來普照眾生……也許,他們離我們太遠(yuǎn),無法感受到他們強(qiáng)烈的光芒,那就看看現(xiàn)今——因心系農(nóng)村教育而放棄舒適城市生活的農(nóng)村教師。李桂林、陸建芬,他們燭照深山,只為那一雙雙求知的雙眼和內(nèi)心沉重的責(zé)任,他們放棄了安逸的生活、溫暖的家,來到偏遠(yuǎn)山村,用雙手修筑了愛的階梯、希望的橋梁。“放棄”并不意味著失敗。當(dāng)我們?cè)谏畹暮叫兄杏|礁時(shí),也許會(huì)義無反顧地繼續(xù)前行,哪怕被堅(jiān)硬的礁石撞個(gè)頭破血流,哪怕前進(jìn)的道路上風(fēng)雨侵襲,電閃雷鳴。卻不知,放棄布滿風(fēng)雨的路,也許迎接你的將是“星垂平野闊,月涌大江流”的壯麗豪邁。伊辛巴耶娃曾是一名體操運(yùn)動(dòng)員,后來她放棄了體操,可“放棄”并不意味著失敗,她開始拿起夢(mèng)想的長(zhǎng)桿讓自己搖曳在無比絢麗的人生頂端;擁有天使般微笑的奧黛麗赫本曾經(jīng)是個(gè)芭蕾舞者,后來她放棄了芭蕾舞,可“放棄”并不意味著失敗,她開始了自己的演藝生涯,精湛的演技與高貴的氣質(zhì)讓她達(dá)到了事業(yè)的頂峰。因?yàn)椤胺艞墶保麄兪斋@了另一段精彩。

      讓我們用明智的眼、責(zé)任的心,在人生中學(xué)會(huì)放棄,在放棄中追尋新的機(jī)會(huì),在放棄中獲得新的收獲,在放棄中感悟人生真諦!

    高三作文 篇5

      “我站在高山之巔……”讀書聲越來越小,隔著一層玻璃,反射出淡黃的光照出外面透亮的雨滴。雨聲很大“嘩啦啦——嘩啦啦——”仿佛是要打亂這整齊的讀書聲……

      下課了,外面的雨依然很大,天也很黑,我撐著傘飛快地往家的方向跑去。小巷深處有什么東西,越來越近——一個(gè)帶著帽子的人和一輛垃圾車。小巷里只夠容納一輛垃圾車,我退了幾步,他也過來。

      “小妹!你先過去吧!”洪亮的聲音不知怎么的讓我感到一絲溫暖。走近了,第一眼好像只是看到一個(gè)老人,可仔細(xì)一看,這位老人頭上的帽子不斷往下滴水,水落在他的眼鏡上,皺紋上,鼻尖上。總之,整個(gè)人就像是從水里撈上來一樣。

      眼里流出一絲溫柔。

      看著我有些驚訝的眼神,他慢慢地說:“你。。你啊,和我的孫女長(zhǎng)的像,只是,她出了車禍,去世了……”

      “別難過!這世上還有許多人和我一樣尊敬你,你并不孤單!”我眼神堅(jiān)定的'說。而他十分開心:“哈哈哈!第一次有人這么說我呢!真是謝謝你了!之前覺得清潔工的生活很苦,可有些人會(huì)對(duì)我笑笑,好像是很感激我。于是,我就天天認(rèn)真工作,給人們帶來美好的環(huán)境。我孫女也很開心。可是,知道我孫女去世……”我看了看他,眼里的眼神是一陣悲傷。我剛想說話,就被他搶先了,他輕輕的說:“回去吧,你的父母要擔(dān)心了。”

      我點(diǎn)點(diǎn)頭,揮手轉(zhuǎn)身,這些話讓我久久不能忘懷。他究竟是什么樣的心情?他是如何堅(jiān)持下來?這些我無從得知,我只知道,他是一個(gè)偉大的人,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

    高三作文 篇6

      因?yàn)閻鄣慕Y(jié)合,我們破殼新生;因?yàn)閻鄣淖虧櫍覀冏聣殉砷L(zhǎng);因?yàn)閻鄣闹С郑覀兂孙L(fēng)破浪。我們的一生,就是一只愛的交響樂,父母嘔心瀝血的譜寫,奏出一個(gè)個(gè)感動(dòng)的和鉉。

      有一種愛,比山高、比海深。它枕在爸爸寬厚的臂膀里。當(dāng)你疲倦了,任你躺在上面酣睡;有一種愛它融在爸爸不倦的教誨里,當(dāng)你迷茫了,它趕快將你喚醒。

      爸爸在兒女心中的形象是魁梧高大的。每次跟爸爸一起走在路上,身邊的大車小車總是疾馳而過,而他也總是讓我走在他的左邊。年幼的我,有時(shí)心不甘情不愿的,很不解他為什么總把我擠到里邊。那時(shí)我就問爸爸:為什么總是讓我走里邊,你走外邊呢?他也是笑笑,然后告訴我:你還小,還沒讀懂父愛。漸漸的長(zhǎng)大了,明白了他的用意。是父親要用高大的身軀保護(hù)瘦弱的女兒。當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),不會(huì)得到劈頭蓋臉的數(shù)落,而是孜孜不倦的教誨。這是父親對(duì)女兒的教育方式,他用苦口婆心的教誨,讓女兒銘記自己的良苦用心,讓女兒讓是到自己的錯(cuò)誤,讓我時(shí)刻注意著自己的言行舉止。從而為自己的將來打好基礎(chǔ)。是爸爸讓我記住“知識(shí)可以改變命運(yùn)。”是爸爸讓我領(lǐng)悟到“吃得苦之苦,方為人上人。”也是爸爸讓我感覺“父愛如山。”

      有一種愛,無私無求,亙古綿長(zhǎng)。它哼在母親搖籃曲里,聽著它暖洋洋;它和甘醇的乳汁里,吮著它香甜甜。有人說,母愛是一首贊歌,我覺得,母愛是篇故事。它記錄著我成長(zhǎng)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從母親十月懷胎開始,她就注定要為我辛勞一輩子似的。從匍匐學(xué)步到跑跑跳跳;從牙牙學(xué)語到能說會(huì)道;從幼兒園到中學(xué)。每時(shí)每刻都牽掛著母親的心。也許我們厭倦了每天乏味的早餐,也許我們聽膩了啰嗦的叮囑。但你有沒有看過母親起早貪黑的辛勞,有沒有發(fā)現(xiàn)白發(fā)偷走了青絲的光鮮,有沒有察覺皺紋已遮蓋了年輕的面容。那是歲月將母親的一切轉(zhuǎn)交給了我們。為了我們,母親的一切轉(zhuǎn)交給了我們;為了我們,母親流過多少汗、多少淚;為了我們,母親有過多少次的夜不能寐;為了我們,母親奉獻(xiàn)出了她一切的一切。她不求女兒的回報(bào),只希望她能過得開心快樂。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”對(duì)于深深的母愛,我們用一切物質(zhì)上的回報(bào)都太世俗。那些不是母親想要的,她的愿望簡(jiǎn)單單純。她只要我們過得好。我們一定要給母親最美麗、最完整的回報(bào)。

      在這樣深厚的愛下面,我們就是朵朵瘦弱的小雛菊,愛讓我們得以滋潤,讓我們迎風(fēng)露出笑臉。

      因?yàn)楦改傅膼郏覀冏兊米杂墒孢m;因?yàn)楦改傅膼郏覀冏兊脠?jiān)毅頑強(qiáng);因?yàn)楦改傅膼郏覀兛梢哉癯犸w翔。

      唯有父母的愛,一生一世永恒。

    高三作文 篇7

      自覺反省,主動(dòng)反省的,是不會(huì)失敗的。 ―――題記

      在淡淡的春季里反省,是否奮斗? 當(dāng)你看到翠綠的小草剛冒出嫩芽時(shí),你是否會(huì)反省今年的春天你也會(huì)像它一樣不息嗎?反省可以使人奮發(fā)向上;當(dāng)你看到大自然中又盎發(fā)出新的.生機(jī)時(shí),你是否反省自己今年也可以像它一樣從失敗中蘇醒,重新走上成功的道路嗎?反省可以使人增添自信;當(dāng)你看到那群大雁又飛回來時(shí),你是否反省自己要從失敗點(diǎn)找起呢?反省可以使人找回弱點(diǎn)。

      在濃濃的夏季里反省,中否成功? 當(dāng)你看到那粉彤彤的月季又亮出眼前時(shí),你是否會(huì)反省這個(gè)季節(jié)的你是否也光彩奪目呢?反省可以使找回亮點(diǎn);當(dāng)你看到 那倦倦不勞的知了又開始工作時(shí),你是否反省自己應(yīng)盡了你的責(zé)任嗎?

      反省可以使人學(xué)會(huì)負(fù)責(zé);當(dāng)你看見那曇花又是一瞬間中來了又去,你是否反省自己在一瞬間中留下了什么呢?反省可以使人認(rèn)清自己。 在燦燦的秋季里反省,是否豐收? 當(dāng)你看到金燦燦的稻穗成熟時(shí),你是否反省自己在前兩季中得到了什么呢?反省可以使人看清過程;當(dāng)你看見那農(nóng)民伯伯那辛苦的收割時(shí),你是否會(huì)反省你收獲了什么呢?反省可以使人振作;當(dāng)你看見那稻苗又一次撒在田地里時(shí),你是否會(huì)反省你會(huì)成功嗎?反省可以使人自立。 在綿綿的冬日里反省,你是否無悔?

      在經(jīng)過三季的播種后,你是否反省自己無悔?反省可以使人認(rèn)清目標(biāo);當(dāng)你看到那梅花還在風(fēng)雨中綻開時(shí),你是否會(huì)反省你的走過的路無悔嗎?反省可以使人更加謙虛;當(dāng)你看到那一望無際的白雪時(shí),你是否反省你以后會(huì)怎樣去走向成功?反省可以使人展望未來。 在春日里反省,暖洋洋;在夏日里反省,涼爽爽;在秋日里反省,碩果累累;在冬日里反省,展望前方。

      反省可以使我們認(rèn)清目標(biāo),增添自信,明白對(duì)與錯(cuò),成功失敗,目標(biāo)與結(jié)尾,過程與成果…… 那么,朋友,請(qǐng)自覺反省,做反省的主人吧!相信輝煌的勝利之一會(huì)向你敞開。

    高三作文 篇8

      我們?cè)谝淮髩K麥田歡逐,曾在窄小的衣柜里享受黑暗,曾壘起高高的桌椅偷媽媽藏起來的糖罐子,永遠(yuǎn)揚(yáng)起驕傲的嘴角,向父母嚷嚷“我是大人。”這樣的童真被歲月一一刻錄在生命的光碟之上,驕傲而緩慢的旋轉(zhuǎn)著……

      那時(shí)的我們,無憂,無慮,自由,自在。

      家在童年的記憶總是里不休地迭換位置,第一次遷移的時(shí)候,我拖著媽媽的細(xì)高跟鞋,挺直腰板,站在窄窄的人行道邊,召集了一小幫隨從,大人似的眉頭深鎖,卻被飄落的嬉笑撞破,半笑半怒道:“我要搬家了,給你們簽個(gè)名,將來賣大錢!”個(gè)個(gè)齊刷刷地向我致敬似的,嚴(yán)肅地伸出雙手,我則鄭重其事地一一在上面留下我稚嫩的筆跡。空氣里有歡樂律動(dòng),少年不識(shí)愁滋味。如今,那些純真的笑臉怕是已隨著我稚嫩的筆跡化作一灘墨跡,模糊了,黯淡了,成了記憶力一張泛黃的照片。

      月缺意味著下一次的完整,生活更是這般。

      乳白的建筑物散發(fā)檀木淡香,黑洞洞的儲(chǔ)藏室,我的秘密花園悄然綻放。角落的紙盒收藏著天真的夢(mèng),俏皮的洋娃娃身著用心雕飾的花邊,將童話里公主的智慧與美麗,用想象與雙手鑲嵌在她身上,卻陶醉在脫落的線頭,拙劣的針腳。卡通紙幣,笨狗熊,形態(tài)各異的金屬幣曾為我模擬出情景各異的成人世界,成熟的姿態(tài)在童年的歲月里不過是最稚氣的語言,唱罷美好而永恒的童真,剩下的舞臺(tái)將上演的劇目是……

      老家的小院透著最古樸的氣息,湛藍(lán)的天空,棉花糖似的云朵下,飛翔的'是自由的紙飛機(jī),小小的身軀裝載著美美的夢(mèng),乘著風(fēng)吹干淚水;小小的竹蜻蜓點(diǎn)綴于滿是芳草氣息的田野,渴望翱翔的生命掙脫束縛;而被生命之線牽引的風(fēng)箏似乎一開始便是預(yù)示著我理想與現(xiàn)實(shí)的象征物。

      童年,我滿載甜蜜的船兒駛來。

      甜蜜,我填充世界的絢爛底色。

      人不能兩次踏進(jìn)同一條河,落葉也尋不得兩片相同。我,踩著童年的腳步,著世界于五彩斑斕。

      在人生的樹海找一棵最古老的樹——童年,尋它最快樂的根……

    高三作文 篇9

      這個(gè)世界上,沒有絕對(duì)的弱者。任何一個(gè)人、任何一種生物都有他在社會(huì)和自然界的價(jià)值,沒有高低貴賤之分,只不過是角色不同罷了。如果沒有農(nóng)民工,那么就不會(huì)有高聳入云的大樓:如果沒有農(nóng)民伯伯,那么就不會(huì)有我們的一日三餐:如果沒有環(huán)衛(wèi)工,那么我們的城市將是一團(tuán)糟。任何都為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造著價(jià)值,別覺著自己有多么的優(yōu)越,也別覺得自己有多么的.自卑,每個(gè)人都是不一樣的。

      我小時(shí)候聽過一個(gè)故事,給我印象特別深刻,故事說:從前,在森林里,有一只小老鼠,在嬉戲游玩過程中,不幸碰到了在睡覺的獅子,帶著起床氣的獅子暴躁不已,要吃掉這個(gè)老鼠,老鼠非常害怕,在當(dāng)獅子馬上要吃了這只老鼠,老鼠對(duì)獅子說:“求你了,別吃我,你拖欠我一個(gè)大人情,我日后定當(dāng)涌泉相報(bào)。”獅子一聽了這話,覺得一個(gè)小老鼠會(huì)幫助點(diǎn)自己什么,于是慈悲心一發(fā),就放老鼠走了。一天,獅子不幸落入了獵人的圈套中,渾身被網(wǎng)繩困住,這時(shí),那只小老鼠出現(xiàn)了,小老鼠說:“你看,我會(huì)還你人情的吧!”于是,小老鼠就把繩子咬斷,幫助獅子從困境中逃脫了出來。在獅子的眼里,覺得老鼠很弱,幾乎是一個(gè)手無縛雞之力的生物,可就么一個(gè)小老鼠,卻救了“叢林之王”獅子的命,可見,在這個(gè)世界上,是沒有絕對(duì)的弱者的。在獅子的張牙舞爪面前,小老鼠是顯得手無還擊之力的。但是在當(dāng)獅子陷入獵人圍捕是,小老鼠的帶來是那么的可貴。

      在社會(huì)生中也是這樣,也許在一個(gè)公司白領(lǐng)的高薪面前,建筑工人的工資是顯得少的可憐的,可是如果沒有建筑工人,那么誠實(shí)就不會(huì)變得明亮寬敞,公司白領(lǐng)的辦公室就不會(huì)存在。所以,在生活中不要小瞧每一個(gè)人,也不要高估每一個(gè)人,沒有絕對(duì)的弱者和絕對(duì)的強(qiáng)者,學(xué)會(huì)用辯證思維去看待世間的一切事物,不把自己看扁,也不把別人看高,腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)。記住,沒有絕對(duì)的弱者。

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