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    五年級作文

    時間:2025-12-15 05:16:56 五年級

    精選五年級作文集合6篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選五年級作文集合6篇

    五年級作文 篇1

      “不許爬上窗臺,不能動電源插座,最重要是不要隨便開門,你一個人在家,沒問題吧?”“沒—問—題—!”我大聲喊道。“那好,我走了!”緊接著“砰”的一聲關門聲,家里真的只剩我一人了。

      這是我二年級暑假周末的一個下午,爸爸出差了,媽媽剛接到單位電話緊急去加班,我得一個人在家。媽媽反復叮囑完“三不”,才稍稍放下心走了。

      媽媽走后,我靜靜地看起書起來。不知過了多久,我正看得出神,一陣急促的敲門聲響起,緊接著一聲大吼:“家里有人嗎?”我著實被嚇了一大跳。有人來了。我屏住氣,不敢出聲。猶豫了一會兒,我放下了書,悄悄地搬了一把凳子,站到門后從貓眼里向外望。只見一個快遞員,汗流浹背,肩上背著一個大包,手上還捧著一個包裹。又一陣敲門聲響起,接著又是一陣喊聲:“您的快遞包裹到了。”。這么久了,卻沒見人開門,他臉上露出了失望的表情,嘆了口氣,正打算離開。如果我不開門,是不是快遞員還得來一次?大熱天的,多累人啊!想到這里,我小心翼翼地推開了門,叫住了他:“把單子遞過來,包裹放門口吧!”那快遞員見此狀,似乎明白了什么,把單子塞給我。原來是網購的書送到了,我簽完了單子,又從門縫中把單子還了回去。那位快遞員接過單子說了一聲“謝謝”,轉身準備離開,突然又回過頭來,沖我微微一笑,說道:“待會兒你取了包裹,把門關好哦…!”

      這是我度過的第一個沒有大人陪伴的下午。雖然事情已過去了好幾載,但是這位與我素不相識的`快遞員給我的一句善意的提醒和一個微笑都令我感到溫暖。經過了那一場邂逅,人與人之間的距離仿佛又被拉近了些。

    五年級作文 篇2

      今天下午,我們五年級七個班在外面來了一次活動展示,展示的題目是“快樂的讀書節”。

      比賽之前我們五四班急得像熱鍋上的螞蟻,都在抓緊時間背詩,終于我們背會了35首,我們又是在背詩又是在彩排,終于我們今天迎來了讀書節活動展示,我們既興奮又激動。

      我們進入了比賽現場,現場人山人海,剛坐下十幾分鐘比賽就開始了,先是五0班表演,再是五一班,然后是五三班,接下來是我們班,到我們班表演的時候,我們沒表演的同學全都站起來鼓掌。

      結束了,老師宣布我們班拿了個特等獎,我們大家激動的.跳了三尺高。今天讀書節過后,我們終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。我以后也要做個愛讀書的好學生。

    五年級作文 篇3

      一聽老師說要折小豬,我心里簡直樂開了花。我可喜歡折紙了,折過小船、小車、小飛機┉好多東西,可是折小豬還是頭一回。

      我先把正方形紙的兩邊向中心折成長方形,又把長方形的四個角分別向里折成三角形,再從中線向后折,然后把兩邊的三角形里邊的`小角向外折,做成小豬的四條腿,接著把前后的角向里折出小豬的嘴和尾巴,最后畫上小豬的眼睛和耳朵。瞧!多漂亮的小豬啊,站在課桌上,好像正沖著我笑呢!小豬、小豬,我要把你捧回家,放在我的小書架上,天天看著你。

    五年級作文 篇4

      “幾號了?”“恩……3號。”“還有幾天?”“我不知道……”

      女孩趴在床頭,靜靜地聽著門外他們的對話。她又來了——男朋友的前妻。女孩的男朋友結過一次婚,因為感情不和所以鬧掰了。作為男孩的紅顏,女孩理所應當的成為了“備胎”。前妻每個星期都會來一次男孩家,每次都會重復一樣的語句:幾號了?還有幾天?你不能忘記的……女孩知道,她在提示男孩他們曾經的結婚紀念日,希望男孩可以重新回到她身邊。

      女孩和男孩都十分厭煩這個假惺惺的女人,但是,因為女孩的一句話,男孩不敢趕她走:她牽著我爸爸的生命。她不會讓我爸爸好過的。

      女孩的爸爸得了肺癌,在北京一所大醫院里治療。男孩的前妻的爸爸正好是女孩爸爸的主治醫生,只要前妻一聲令下,女孩的爸爸就可能死在手術臺上。

      世間能有機會巧合?偏偏讓女孩碰上了。

      ————幾天后的公園————

      前妻約了男孩出來。

      “你不要再糾纏我了好嗎?”男孩小心翼翼的試探著。

      前妻一笑,不以為然道:“和你的狐貍精去私奔嗎?哈哈,好笑。”

      男孩頓時氣紅了臉,但也不敢反抗什么,只好低著頭,“你約我出來干什么。”

      “沒什么,就是想看看你。看看你會怎么樣,是赴約呢,還是爽約?”

      “那沒事我走了。”男孩轉身欲走。

      “欸!你等一下!”前妻猛地拉過她。“我要和你說一件事。那就是,女孩的爸爸時間不多了。現在能救他的,只有用外國進口的.藥品。可是呢,我為什么那么不想用呢?呵呵,你懂我的意思吧?”

      男孩頓時呆住。

      “怎么,不明白?那我就說清楚一點,如果你答應和我復婚,我就……”

      男孩猛然回神。他狠狠地望著自己的前妻。想:夠狠!如果女孩的爸爸死了,女孩會痛不欲生,也會埋怨我。與其讓她受親情上的傷,還不如失去一個無關緊要的外人。畢竟,我知道我配不上她,我沒有資格為了我倆一時的幸福,毀滅了她的一生。但是。但是。我真的放不下,這段無法復制的,真摯的愛情……

      男孩搖了搖頭,堅定地握了握拳,“好啊,我答應你。”然后,肆無忌憚地,吻了上去……

      當他們松開彼此時,他們看見了站在不遠處的,女孩。

      男孩頓時大驚失色,慌忙跑過去解釋,可是,女孩已經心如死灰,淚眼婆裟,不由分說的跑了出去。

      “你做的很好!”前妻心滿意足的笑著離開了。

      ————又是幾天后————

      女孩從男孩家搬走了,男孩為了挽救伯父的生命,對女孩說,他和前妻舊情復發了。女孩痛苦欲絕,馬上收拾行囊。

      “你要去哪兒?”

      “……去一個沒有愛的地方。”女孩淡淡的回答。

      “你……別走……”

      “我不想做電燈泡。還有,請務必不要說和我做朋友,我承受不起。”

      男孩裝作不以為然的樣子,“祝你幸福。我們曾經愛過。”

      “那不是愛,那只是敷衍。”

      “啪!”關門聲震耳欲聾。

      路上,女孩接到了醫院的電話,他們說,他們盡力了。

      他們還說,就算用了強力針,還是無能為力。

      女孩頓時呆住,還,還有幾天時間?

      已經……

      死了?

      恩……請您過來一趟吧……您看……是送到太平間,還是……

      女孩仿佛靈魂出竅。她狂奔回到男孩的家,看到女孩驚慌失色的樣子,男孩很是驚詫。

      怎么了?

      爸爸……爸爸他……

      男孩一怔,什么!!!不可能!!!

      是的!他已經!!!

      不可能啊!明明,明明她已經答應我了……只要我跟她復合……

      男孩意識到說漏了嘴,連忙擺了擺手。女孩呆住,凝視著男孩。半晌,女孩發出微弱的聲音:你……

      對不起,我背叛了你,但我完全是在幫你。

      女孩淚流滿面。

      對不起,不但沒有保住你的親情,連愛情也沒有給予你完完全全的。

      沒關系,我們可以重新開始,我不會怪你的……女孩抱住男孩。

      可是,她懷上了,我的孩子……

      女孩瞬間五雷轟頂,她捂著嘴,流著淚,不可思議的后退了兩步。你不該為了我,這么賣力。

      對不起,我傷害了你……

      沒關系,祝你幸福,我們曾經愛過。

    五年級作文 篇5

      20xx年6月1日下午。我和爸爸坐輪船來到了盼望已久的香港,這也是兒童節爸爸送給我的最大驚喜。到了香港已經是晚上了,我們住進了提前預訂好的`太子酒店。

      第二天一早,我們就直奔迪斯尼樂園,這可是我夢寐以求心馳神往的地方!在迪斯尼樂園里我玩了許多項目,但是讓我玩得最開心的是巴斯光年,里面是打紅點的游戲,打中每個小紅點就可以得分。我左打一個,右打一個,上打一個,下打一個,最終得了56000分,爸爸直夸我是“神qiāng手”。哈哈!這下我神氣多了。玩起來竟忘了時間,直到工作人員來催下班了,我才依依不舍地離開了迪斯尼樂園。

      第三天,我們去了海洋公園,那里有許多海洋動植物。有海龜、鱉魚、海草……看得我眼花繚亂,流連忘返。不禁在心里暗暗地想:長大了我一定要去海底探尋寶藏,說不定還能做個生物學家呢!

      第四天,我們游覽了太平山,山上有一個觀景臺,站在那里可以看到許多美麗的景色。山下樹木郁郁蔥蔥,小鳥兒在樹叢中飛來飛去,簡直就像進人仙境一般。時而有陣陣微風吹過,好像小孩子的手撫摸者你的臉,舒服極了。

      香港比我們深圳干凈、文明。人與人之間說話聲都很小。語氣也很柔和,不會影響到別人,顯得是那樣的溫文爾雅!我們是否可以向他們學習呢?心動不如行動。我們深圳人。快快行動吧!

      回到深圳,香港那一幕幕美麗的景色不斷在我眼前浮現。最難忘記的是那大街上的和平鴿,它們大膽地在街上散步,儼然在自家花園里玩耍,卻沒有人打擾它們。從這里可以看出。人和動物相處得多么友好,多么和諧啊!

      這次去香港給了我很多啟迪,以后我要更加努力讀書,有時間去周游世界,成為一個見多識廣的人!

    五年級作文 篇6

      在我們的生活中,有豐富多彩各式各樣的飲料。它們有的酸、有的甜、有的辣。而他們對應著我們的一個個課堂上學習的科目。

      給力的`“脈動”——英語

      之所以我將英語課譽為“脈動”,是因為我們的英語老師有許許多多“武林功夫”:獅吼功、罰站功以及罰寫功等“武林神功”。每到上英語課,我們都因為害怕“武林高手”的獨門絕技,所以,每次上英語課,就算是再困倦的人也都為了保住小命而強打起精神。結果,每次上英語課,我們都像喝了加力氣的“脈動”一樣精神振奮……

      瘋狂的“尖叫”——語文

      為何將語文課譽為“尖叫”呢?因為語文課不時就會占用其它的副課。當我們一聽到語文老師要占課的消息時,當我們看到的不是副課老師而是語文老師步入教室時,我們全班同學就會異口同聲地尖叫到:“啊——!上帝垂憐我們一下呀……”如同喝了酸酸的“尖叫”一般。

      消火的“王老吉”——美術

      美術課只所以是消火的王老吉,是有以下幾種原因:1、美術老師以前是消防隊員;2、美術老師就如王老吉一樣能消火。就像那次我的前座和同位發生激烈爭吵,誰也不讓誰,兩個人怒火中燒,直至發生了“打斗”事件。但第二天,兩個人就又和和氣氣的了。之后才知道:原來,這都是美術老師勸說的結果!看來,美術老師正是“王老吉”:甘甜去火呀!

      看了這些飲料,你是不是很羨慕,我有這么多品種不同的飲料呢?其實呀,我告訴你:每個人的身邊都有不同的“飲料”。

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