期中考試的作文

時間：2025-12-15 01:04:40 中考

【實用】期中考試的作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的期中考試的作文10篇，希望對大家有所幫助。

【實用】期中考試的作文9篇

期中考試的作文篇1

　　世上好像——

　　只有沙最不值錢

　　然而，最寶貴的東西——金

　　就在它的里面。

　　這座院子是老一中的后院，一中搬走了，就把幾棟宿舍圍起來，算是一中教工宿舍小區。小區就一個出口，出口有兩扇鋼管焊成的一拉就咣啷咣啷發出巨響的大門，門口一間陰暗的門房，門房里住著看門的老李。

　　按說這老李應該叫門衛，但大家都覺得“門衛”這個詞兒用在老李身上糟踐了，人家對門恒大華府那些統一著裝、見著豪車就敬禮的靚崽美女才能叫門衛吶。瞧咱這老李，六十大幾年紀，頭發花白，看起來灰撲撲的趴在腦袋上；臉皮打皺，胡子拉碴；穿一件分不清顏色的中山裝；佝僂著腰，沒精打采的。這樣子，叫他看門的最合適不是？

　　起先，大家都以為老李是個孤老頭子，因為一年365天，就沒見他回過家，連過年也沒見人來看過他，大年三十晚上，他照樣起來為大家開門關門，順帶還問大家“過年好”。可去年九月份開始，星期六晚上，大家卻看見一個穿著一中校服的瘦弱小伙兒在和老李一起吃晚飯。老李笑嘻嘻的忙前忙后，居然搞了三個菜：土豆燒豬肉，香煎白鰱，炒白菜。這菜要擱別人家里算不了什么，但要知道每個月拿八百“大洋”的老李平時十分節儉啊，他經常知足地說：半個鹽鴨蛋一兩小酒，一碗土豆絲三兩白米飯，咱是餓過肚子的人，還有什么不知足的？瘦小伙一聲不吭，吃得一臉的汗。老李拿起筷子，把魚身上沒刺的肉拈給他，然后端起酒杯嗞一口燒酒，愜意的夾起魚頭，美美的吮著，仿佛是人間最美的珍饈似的。有關心他的大嬸兒問他：孫子來了？老李放下杯子，一臉堆笑：哎哎，孫子，孫子！

　　老李在院子里得人緣，還在于他熱心腸。這些年，不知道怎么搞的，一中老師一個接一個的早逝。教語文的老周，五十八歲去了；教數學的老姚，活了五十六歲；教政治的老張，四十六歲突然離世；最年輕的是教化學的小徐，三十八歲得肝癌，查出來三十幾天就告別人世。所有老師去世，老李都是不請自來，給逝者抹澡穿衣，挪進棺木。輕手輕腳，干凈利落，莊重肅穆，平時那個邋遢勁兒全然不見，把逝者收拾得干凈體面后，又回到他的.門房去了。送小徐時，老李一邊忙活一邊唉聲嘆氣，老淚縱橫：太年輕了，太年輕了！家屬感激，給錢，老李堅決不收，強要給他，他就急了：天地君親師，老師過去是要上堂屋牌位的，讓我來送上路，這是瞧得起我，哪能要錢！

　　這之后，我就調走了。去年回去，發現開門的換了個著保安裝的年輕人。就問：老李呢？年輕人木訥地說：走了。旁邊有位大嫂告訴我：您不知道啊，老李，那年夜里起來追小偷，死抱著小偷的腿不放，被人家捅了一刀，過了幾天就走了，兩年多了。我問旁邊的老同事，干嘛不留下他，老李挺好個人？他說，老天爺要人，你留得住？老家話，走了就是死了。我問，他那個孫子呢？老同事說，哪來的孫子？老李是個孤人。他在一中看門這些年，拿錢幫助兩個孤兒上了大學，你看到的是其中一個。

　　我和老同事拿了包煙，拎了瓶酒，買點水果酥餅，去公墓看老李。那里豎了塊小碑：見義勇為英雄李解放之墓。我才知道，老李叫李解放。

期中考試的作文篇2

　　時間總是過得那么快，離期中考試僅剩一個禮拜了。我心里好想考個好成績，但又不想復習。我怕期中考后的家長會。

　　也不知怎的，我的運氣總是時好時壞，記得六年級期末的一次摸底考試，我作文寫了離題，可改卷老師仍給了我將近滿分！那時候，連班主任都說我好幸運。但好像真的好幸運，那次摸底考試后，我便考上了本地最好的中學。我感謝幸運女神的'光臨。只可惜上初中后，我好像變得倒霉透了。每逢星期四，我總是會遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考試考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之類的事接連發生。唉，期中考就快到了，倒霉小弟啊，你能不能休息幾天啊……

　　算了，我也甭指望誰了，只能靠自己努力嘍。

　　期中考試一共要考三天，從11月14日上午考到11月17日上午，17日下午放假。這是我上中學后的第一次大型的考試，我必須盡自己的全力，考好這一次，給老師留個好印象。說到這里，你們應該還不知道我的職位吧——我是班里的生活委員，兼語文課代表，兼英語組長。開學沒幾個禮拜，我老爸就去學校找老師聊天，要老師多多關照我。也就是從那時開始，我變成了班主任的重點對象之一了。

　　剛開始幾次考試，除了歷史外，我都還考得不錯。但接下來就一塌糊涂了。就拿英語來說吧，我都不知道自己是如何做到的，從九十幾分跳到七十幾分，連八十分的過渡段都沒有。而數學是從九十幾分落到八十幾分。為此，班主任曾多次的找我“泡茶”。從班主任的言語中，和他的眼神里，我感受到了她的失望。

　　所以，這次期中考試的成績對我很重要。他可能會改變班主任以及其他任課老師對我的看法。雖然，有點困難……

期中考試的作文篇3

　　20xx年4月26日星期六多云開心

　　期中考試發考題前，我真的緊張透頂！你給我一張紙，我都能給你捏濕！一想到發卷子，我就激動得不行！恨不得沖上去先看一下卷子！再回來做，可我又不知道卷子內容，就因為這個我才緊張透頂！太緊張了，我就深呼吸……深呼吸……還是無效！我真是太緊張了，緊張得無法形容！

　　鈴聲一響，播音員報：“現在是XX點，考試正式開始，考生開始答題。”我就飛快地拿起筆寫，寫的時候，我的手一直在顫抖，抖得厲害呀！但沒有影響到答題的速度。如果你在我們考場，只會聽到寫字聲或者是修正帶或改正液的聲音，根本聽不見什么雜音，那個時候，班里的人可安靜了……光陰似箭，馬上要交卷了，這時同學們可鬧騰著呢！現在的我再也不能靜下心來細細檢查了，正在期待下考中……

　　終于下考了，可我還是緊張，我緊張的是我考試成績如果沒上90分，我就死定了！OH！OH！看，同學們正在瘋狂地玩，可有的`同學不一樣，他們在對答案！我可不敢對，因為我不敢面對殘酷的現實！萬一我……我錯了怎么辦吶！！！哦！我的上帝！

　　總之，考試全程我都是十分緊張的。

期中考試的作文篇4

　　蝸牛是個小小的天才，它開拓著只屬于它自己的軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結論。

　　從小對寫作從不畏懼，也沒想過相當個什么樣的人。想些什么就寫什么，倒也沒落個差名聲。很隨性，也許別人不解，但自己總快樂著。我在草坪上走著，草坪茂密地連成一片。看見了一只蝸牛，走過之處留下長長一道晶瑩的線，雨水抹不去。我繼續向前走去。

　　不知什么時候不再挖掘身邊那點細微的靈氣，懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考，不再動筆記錄。生活過得很輕松，很空洞。我站在草坪中的一點，許久，懶得挪步，停滯不前。一瞥，那只蝸牛竟跟上了我，雖然背著沉重的包袱，但還在走著，快樂地一路留下軌跡，一路開辟軌跡。我被這小東西嚇到了，慌忙起步。

　　作文水平又恢復正常，但忽發現了寫作文的捷徑：兩頭寫一下中心，中間部分刻板地“一波三折”，舉點例子，倒也寫得輕松。在草坪中發現了一條路，踏平了草的荒瘠的路，我理所當然地走了上去，輕松至極，卻發現沒有蝸牛。

　　作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具，而成了應付考試與作業的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點，再換位拼接。終不必畢昇，不但不成為發明反而使自己心力交瘁，無趣至極。我在走著自己曾經走過的路，走著他人走出來的.路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢，蝸牛很多，卻那軌跡沒有一條重合，只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個做的是天才，第二個做的是庸才；它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓著自己的軌跡。

　　忽然頓悟，作文如此，生活如此。作文需要的不是分數與他人的看法，只要自己有心情，有心境；生活不可停步，但要活得灑脫，活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛，但走得認真，走得自由，走自己的路，那就是個天才了。

　　我讓鞋底離開貧瘠的土地，讓它重新接觸茂盛的野草，去走自己的軌跡了。

期中考試的作文篇5

　　前幾天，我們進行了緊張的期中考試，分數結果出來了，考得不太理想。

　　11月4日上午前兩節課考試語文，伴著清脆的上課鈴聲，監考老師神采奕奕地走進了教室，我們吵吵鬧鬧的教室頓時鴉雀無聲安靜下來。我心里緊張又激動，像“十五個吊桶——七上八下”，心里“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發給了同學們，我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后，這才松了一口氣，發現題并不難，都是學過的內容。接著開始認認真真的write了。做完后又仔細的檢查了幾遍，這時下課鈴聲響了，我興高采烈的交上了試卷下課出去玩了。接下來考試了數學，下午考試了英語，我做的都很認真。

　　過了幾天考試卷子的分數終于出來了，語文94。5分，數學99分，英語97分。語文是錯了一個多音字和作文扣了3分，數學是小看那道題了，唉！大意失荊州，括號里填錯一個。英語是聽力題和復數詞、單數詞選錯了，真是不應該啊！以后我在考試或平時的'作業中，一定要認認真真把題讀上三遍后，徹底理解題意再下筆做。作文要寫得句子優美流暢，按照小城說雨老師說的方法：（一天最少讀20分鐘的好詞和精彩片段。）文章要寫得長一些，老師說寫得再好短了也是不行的。

　　我準備以后要按下列幾項來要求自己：

　　1、上課認真聽講，記住老師說的每一句話。跟隨老師的思路來想，按照老師的話去做。

　　2、寫下老師說的重要點，做好課堂筆記。

　　3、養成作業前復習、作業后預習的好習慣。

　　4、老師留下的作業要認真完成，作業做完以后要仔細檢查。

　　老師說：“一次的考試并不代表以后的成績。”我以后一定要發奮努力的學習，吸取教訓爭取在期末考個好成績。

期中考試的作文篇6

　　或許在每一次考完試，都會有感想吧。我也是有，而我是期中考試的感想。我的感想是五年級的題越來越難了，必須好好學習才可以！

　　然而就在今天，我再一次的面臨著一場大的波濤，那就是屬于期中考試了。我們全班也是全體人員，緊張得心驚膽顫。特別是我緊張的不得了，手還在抖，心還在慌。

　　在考試期間我努力的寫著一道題，我讀了又讀，仔細讀著認真地寫著，生怕考不好丟人，沒臉見人，之前我努力使自己平靜下來。還有幾道題不太會，但我經過絞盡腦汁終于想出來了，于是我寫上之后做了別的'題。

　　做是做完了，可我還沒從頭返回來檢查呢，于是我就開始了漫長又認真的檢查啊，怎么回事？太陽從西邊出來了嗎？我怎么有這么多道錯題，累加起來要扣20分，趕快改。

　　從考試中我知道了題越來越難，不能不好好學了。

期中考試的作文篇7

　　剛剛結束的期中考，像一場噩夢一樣，在腦海中揮之不去。但現在我卻面臨著新的問題，這樣的成績該怎么向爸媽交代。這已經不是第一次了，為什么每次都會考砸?我不是怕他們罵我，只是不想讓他們失望，他們把所有的希望都寄托在我身上，而我呢?

　　我反反復復的思考著，究竟要怎么面對?真希望今天不是雙休日，這樣就不必回家，也不用告訴爸媽了。

　　該來的`總會來，該面對的還是得面對。

　　飯桌上，我一語不發，媽媽忙著為我夾菜，還不停的對我說要多吃點，我心里很是感動。看著爸媽的笑臉，我真的不想去普哦壞他們的心情。最后還是爸爸先開了口：“期中考試成績出來了嗎?”我看了眼爸爸，應了聲：“恩”“考的怎么樣?”“恩，不太好。”“……”我心虛的看著爸爸，他什么話也沒說，繼續吃著飯。等到我準備去寫作業時，他叫住我，說：“你過來一下吧。”我跟著爸爸走進臥室，爸爸坐在書桌前，對我說：“分析過原因嗎?”“恩。”“那就好。”爸爸帶著一點點欣慰的語氣說道。“明天早上和我一起去跑步吧?”“啊?”我感到驚訝，怎么會叫我陪她一起去跑步呢?但我看著爸爸堅定的眼神，還是點了點頭。

　　第二天一大早，我便早早準備好了。爸爸似乎感到很驚訝。我只是覺得考試考不好，如果連這一點都做不好的話，那還真是夠差勁的。一路上，我都跟在爸爸身后，沉默不語。經過小橋的時候，爸爸突然停下來，望著橋下的小河，我呆呆的站在一旁，不知他到底是什么用意。“看見那清澈的流水了嗎?”爸爸盯著小河問。“哦。”“知道他為什么會一直這么清澈透明嗎?”“因為他一直在向前流動啊。”“恩，爸爸只想告訴你，別放棄，只要不斷前行，就不會變成‘一潭死水’。”我笑了，“爸，我明白了，謝謝你。”我轉身向前跑去，爸爸在后面叫我慢點，可我不愿回頭，我終于明白了。

　　這個雙休日，我過得特別有意義。

期中考試的作文篇8

　　期中考試就要來臨了，我們緊張地復習著，不敢輕易放松，尤其是背誦過的課文及生字，在十一月六日那天，終于迎來了語文期中考試。

　　鈴聲響了，我不由得緊張起來。過了會，聽到包老師走近教室的'聲音，我心想：來吧！我已經充分準備好了。老師發下考卷，我寫好名字，等待老師發“號令”，“好，考試開始！”我們立馬開始飛快地答題了。

　　做著做著，我發現有一題不會做，我想這可怎么辦？我急得抓耳饒腮，心想：怎么辦怎么辦？這題不會做可會失去分數的！我嘆了口氣，小聲地自言自語道：“哎呀！看來上課沒好好聽，我還是先做下面題目吧！”于是，我又開始抓緊時間往下做。終于，我完成了剩下的題目，可是剛才那題仍然不會做。到底什么“不”什么“二十一”呀？我感嘆地想著。

　　這時，包老師發話了：“還剩十五分鐘，大家抓緊時間了！好好檢查試卷！”我大驚失色，還剩十五分鐘！天哪！我快來不及了！我冷靜下來想：二十一嘛，我們平常好像說三七二十一，這題前面有個“不”字，是什么意思呢？難道是——哦！對呀！不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了，連忙寫上了答案。就這樣，我想出了這道題。

　　可是，實踐還有十多分鐘，我可不能就坐著沾沾自喜。于是，我認真檢查其他地方。時間到了，我自信滿滿地交了上去，期待自己能考出好的成績。

　　不管怎樣，老師說期中考試是檢驗我們開學以來這段時間學習的情況。可以讓自己明白這段時間的學習情況，及時做好調整。