【精華】高考作文300字合集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的高考作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

高考作文300字 篇1
導(dǎo)讀:高考迫在眉睫,名師對高三生進行學(xué)科點睛,內(nèi)容不僅有考前的復(fù)習(xí)技巧,考場上的應(yīng)對策略。作文是高考這席盛宴的一碗大菜,分值接近語文試卷分?jǐn)?shù)的一半。所謂得作文者得天下,此話十分形象地突出了的作文在高考語文卷中舉足輕重的地位。
語文:作文要留足50分鐘
基礎(chǔ)知識,絕大部分均已掌握可放過,未掌握的.作考前突擊記憶。而對于病句辨析、詩歌鑒賞、文本閱讀比較繁難的幾塊,要化繁為簡、化難為易。建議對常見題型、答題思路、常用語句及常出現(xiàn)的問題等,細細回顧的同時在紙上一一記下,遇到思維模糊處再有目標(biāo)地翻看資料。作文方面,可把做過的題羅列出來,提高審題立意和謀篇布局的能力。對作文素材也可減肥,精選十來則可多角度立意的有豐富內(nèi)涵的材料備用。作文要保證50分鐘左右的時間,否則難出佳作。
高考作文300字 篇2
上一次我考了一百分,媽媽獎勵我一個吻,好開心的,媽媽讓我再接再厲,要一直考滿分;第二次,我得了98,差了兩分,媽媽應(yīng)該還會給我一個吻的,想想就開心呢,可是,媽媽打了我一巴掌,問我為什么考的這么差,平時學(xué)的東西都去哪兒了,我好傷心。
我的同桌,上一次考了55,被他的媽媽打了一巴掌,而這一次他只考了61,他的媽媽卻給了她一個吻作為獎勵,我考的比他高,為什么會被打。那天我去同桌家玩,我問起阿姨這件事,阿姨告訴我,因為從55到61,進步了六分,應(yīng)該得到獎勵的。回家后我告訴媽媽,媽媽讓我不要再和他玩,這種不思進取的小孩會帶壞我,可是我不明白,我覺得我的同桌很好。
成績的.高低真的有那么重要嗎?有的時候我很想這樣問媽媽,可是我怕,她會罵我沒出息的。
如果說100=獎勵,55=懲罰的話,那么為什么98=懲罰,61=獎勵?雖然僅僅是4個簡單的數(shù)字,100與98,55與61這兩組相差不大數(shù)字體現(xiàn)出來的效果卻區(qū)別如此之大。從根本上來說,這充分體現(xiàn)了做父母的‘’望子成龍,望女成鳳‘’的美好愿望,只要做子女的有少許退步,做父母的都會傷心,只要子女有少許進步,父母都會開心。
高考作文300字 篇3
“‘一帶一路’建設(shè)像是打造一艘大船。如果用心建造,大船比小船可以航行得更遠、通過更困難的水域。”英國學(xué)者如此預(yù)見。
過去3年多時間,“一帶一路”建設(shè)合作一步一個腳印,不斷收獲國際認(rèn)同和參與“一帶一路”高考作文素材匯總素材庫。在世界經(jīng)濟航行在“困難水域”之時,“一帶一路”建設(shè)為何能夠積聚起破浪前行的能量,成為當(dāng)今世界最受歡迎的公共產(chǎn)品?
“一帶一路”建設(shè)的'發(fā)展能量來自順勢而為的主動擔(dān)當(dāng)
知者善謀,不如當(dāng)時。“一帶一路”建設(shè)著眼于當(dāng)前世界經(jīng)濟的癥結(jié)與難點,符合沿線國家推進工業(yè)化、現(xiàn)代化和提高基礎(chǔ)設(shè)施水平的迫切需要,有助于各國攜手推動更大范圍、更高水平、更深層次的大開放、大交流、大融合,有助于為世界經(jīng)濟找到新增長點、打造新平衡。
過去幾十年中,相當(dāng)一部分發(fā)展中國家因為互聯(lián)互通不足、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱等因素限制,沒有被納入全球價值鏈,甚至成為“被遺忘的角落”。“一帶一路”建設(shè)讓這些國家有機會搭上經(jīng)濟全球化列車,提高工業(yè)化水平,形成更高效的全球產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈、供應(yīng)鏈。正是因為看到了這一點,新加坡《海峽時報》才用“黯淡天際的一縷陽光”來描述“一帶一路”建設(shè)的作用。
高考作文300字 篇4
北京高考生準(zhǔn)備今年高考作文時,應(yīng)多關(guān)注文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷的內(nèi)容。
昨晚,在北京新聞廣播《教育面對面》高招直播咨詢節(jié)目中,北京市語文特級教師、精華學(xué)校任課名師王壽沂回答了考生有關(guān)作文的問題。
一位考生提出了很有代表性的問題:我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么類型的文章?
王壽沂認(rèn)為,從近幾年北京高考題目看,很多都是有關(guān)人文內(nèi)涵的主題。因此建議考生多關(guān)注文化素養(yǎng)、人文關(guān)懷方面的文章。
考生可以把自己以前寫過的`作文中優(yōu)秀的篇目或段落梳理總結(jié)一下,也可以關(guān)注歷年來各區(qū)一模、二模中的作文題,而且可以拿來別人的好文章去學(xué)習(xí)人家的思考和思維,但不要直接在作文中用別人的語言,尤其是報紙雜志的文章。
王壽沂說,應(yīng)試作文最好開頭簡潔,其實直白并不等于淺薄。
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