【實用】初三作文集合九篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
奶奶來了，我不知道瘦弱的她是如何攀爬二層的高樓，但我卻知道她是如何艱難的走下窄窄的樓道的。
奶奶此行的目的很簡單，像往常一樣，只不過是想給她的孫子，孫女一元或兩元的零用錢。不懂事的弟弟妹妹本想接下可由于我的制止，他們還是收回了伸出的小手，也許他們會在心里怪我吧，上學后別的同學吃零食時，他們只能眼巴巴的望著了。
為了上更好的學校，媽媽帶著我和弟妹們來到縣城，在縣城租了一間房子，把奶奶一個人留在家里看門。奶奶是個極節儉的人，平時她自己花錢，哪怕是一塊錢，也要正面看一看，再反面看一看，才遞出去。她那些零零碎碎的毛票，不知攢了多久。等到來看我們，就會一股腦的往外掏。每次總要我粗聲大氣地埋怨一通，她才肯把錢小心翼翼地用唯一的“儲錢罐”——一個舊手帕緊緊的包裹起來，這次也一樣。雖然奶奶明白我是不忍心要她的錢，但仍然有些失落。我看著奶奶暗淡無光的眼睛，嘴角似動非動，酸楚油然而生。
咦，奶奶今天的衣服穿的怪怪的，一邊長一邊短，怎么回事？仔細一看，原來是紐扣扣錯了。我向前邁了一步，沒有說話，直接伸手把奶奶衣服上的紐扣解開，然后重新整齊的扣好，也順便理了理奶奶柔軟的衣領。奶奶深陷的`眼睛又重新放射出光芒，美麗的笑容蕩漾在瘦削而充滿皺紋的臉上，一瞬間她仿佛年輕了幾歲，而我的心在奶奶的笑容里也變得溫暖了一些。
夕陽西斜，奶奶要走了，我沒送出門，只是站在窗前望著。我遠遠目送奶奶到了最后一層樓梯，奶奶一直是邊下樓梯邊回頭望著。樓梯上沒有人，也沒有腳步聲，只有被夕陽鍍上一層金色的樓梯，靜靜的。她似乎很失望，緩緩的轉過身來，邁著沉重的小步，終于走完了整個樓梯。奶奶孤單的身影消失在我的視線中。我不能體會，卻可以想到，風燭殘年的奶奶，并不奢望我們給她什么物質上的享受，她只是依戀那份兒孫繞膝的天倫之樂。伴隨奶奶回家的不該是冰冷的樓梯，而應該是兒孫的手臂。
霎時間，心底涌出一股不知名的痛，傳遍我的全身。奶奶單薄的身影在我充滿淚水的雙眼前搖動，我像離弦的箭沖到最后一層樓梯，奶奶已經消失在人流之中。
初三作文 篇2
蝴蝶翩翩起舞，是被盛開的鮮花所感動；淚水掛滿臉頰，是被激動的勝利所感動；我的心，是被爺爺所深深感動。
今年的八月，無疑是個讓人難以忘懷的一個月，奶奶去世了。
爺爺長期住在外面，很少回家睡覺，和奶奶也只是三四天才見一次面。但是爺爺奶奶的感情可好了，他們從不吵架，爺爺總是叫著奶奶“老張”，而奶奶經常會叫“老頭兒”，無不體現出他們的感情。每次爺爺回家吃飯，他們二老都會聊聊天，談談子孫，可有話講了！
可是，在今年，在八月，我的奶奶，爸爸的媽媽，爺爺的老伴，就，就離我們而去了。
八月六日，我難以忘懷，奶奶安詳地躺著。她一點兒也不肯動，眼睛閉著，無論我如何呼喊，她再也不會像以前那樣回答我了，她不理我了，不理我了。
還記得那天上午九點，在醫院的'我接到這消息時完全蒙了，兩腿直哆嗦，手機差一點就從手里滑出，是的，我不會想到前一天還說說笑笑的奶奶今天……此時，我已顧不得現在所在哪里，顧不得自己的面子大哭起來，隨即又大跑起來。我舍不得，真的舍不得，及時她不住在我家，可對于我的弟弟，她從來沒有怠卸過，對我們真的十分好，所以我更加不舍。
可是最該傷心的莫過于爺爺了！爺爺從工地趕到家里時，我們子子孫孫都早已聚集，都在痛哭流淚。爺爺走進房間，他一聲不吭。站在床頭，臉上的表情無法用語言來形容。過了好長時間，爺爺走了出去，坐在小板凳上，從桌上拿起香煙一支一支抽起來。要知道，爺爺已經很少抽煙了，只有在非常煩惱或者有心事時才會抽煙。我看在眼里，眼中未干的淚水此刻又掉落下來，我輕輕走上前去，抽噎著說：“爺爺，你，你別太傷心了，雖然我們都不舍，可我們也只能面對現實，不是嗎……”
“孩子，你不懂。我和你奶奶雖然不經常在一起，可我還是會依賴她的啊，畢竟我們也已經做了四十幾年的老伴了呀，你奶奶她還很年輕啊，才，怎么就把我一個人扔下了呢？”爺爺語無倫次，用手抹著眼淚。
從頭至尾，爺爺貌似表現的是那么的堅強，可誰知他背地里是多么的傷心，他只不過不想我們做子孫的太傷心，所以才表現的堅定。爺爺一口一口的吐著煙圈……
爺爺對奶奶這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富，擁有了這份愛就會讓你更懂得珍惜。
初三作文 篇3
門口又有小孩在交談著游戲。
許久沒有回家鄉的我，趁著假期回了一趟老家。
我的家鄉，地處于一個偏僻的小山村，不起眼，但這個偏僻的小山村里，我度過了短暫而快樂的童年時光，它在我的記憶里占據著不可或缺的位置。還記得小時候，每到秋天，那便是我感到最開心的日子。
秋天的時候，天氣逐漸走向涼爽，走在田間泥濘的小路上，金黃的落葉簌簌地飄落在地上，蓋住部分的泥土，一陣秋風吹來，或多或少的金黃被卷起又落下，泥土變得若隱若現，好像光滑且獨特的肌膚。泥土的芳香不時飄散在雨后濕潤的空氣中；對面的山上長滿鮮嫩的翠竹；田野里，辛勤的農民忙著收割金黃的稻谷。這些讓我對家鄉的秋天產生莫名的喜愛，每當走在這之中，都感覺置身于一個無比輕松的氛圍。但在我看來，真正喜愛的而是一棵看起來不太起眼的板栗樹。
在我家不遠處，有一個不算很高的小山包，對于當時年紀尚小的我來說，卻是無比的高。還記得當時，每到傍晚，晚霞紅透半邊天的時候，經常會看到一堆小孩聚集在板栗樹附近，我就是其中一個當時的我一臉羨慕地看著稍稍年長的哥哥姐姐們輕輕松松的翻上去敲板栗，現在大概輕輕一爬就上去了吧。在那個小山包上，有一棵十幾年歷史的板栗樹。小時候，由于樹太高，我經常和一大堆年紀相仿的小朋友一起從誰家扛一根又高又粗的竹子，吃力地扛到板栗樹下，遞給幾個翻上去的哥哥姐姐，他們合力把竹子舉起來激動地大喊“一，二，三”然后重重的往板栗樹上敲過去，緊接著就是一聲聲清脆的落地聲，有些還夾雜著一些板栗樹的葉子，然后便是我們興高采烈的呼喊聲，這聲音越飄越遠，我們的喜悅隨風飄散到整個村莊。
撿起掉落在地上的板栗，此時板栗外包裹著帶刺的殼，有的殼上還帶著一點綠色，有的卻早已熟透了，呈棕色。從高高的枝頭上掉下的板栗，殼或多或少地開了個口。輕輕掰開板栗外層帶刺的殼，就是淺棕色光滑的板栗，個個顆粒飽滿，好似一個個坐在搖籃里胖胖的小孩。再剝開包裹著板栗外層光滑的殼，就露出了白色或淺黃色的栗肉。將栗肉放入口中，新鮮的栗肉有比烘炒過的栗肉更香甜的感覺，感覺口中沒有那么的干，而是濕甜的.感覺。每個人吃完用自己雙手弄來的香甜的板栗，感到無比的滿足。這種感覺和誰家做飯的香氣一起飄散在整個村莊，經久不散。是誰家的母親喚誰家的孩童回家吃飯？又是誰家的孩童遞給母親一個充溢著陽光和稚氣的板栗？
現在我早已離開故鄉，來到小鎮上上初中，回到家鄉的次數也少了很多，此時回望過去，家鄉留在我記憶里的也只是一些零散的片段。秋天，板栗依舊掛滿枝頭，我們也早已沒有當初敲板栗的那種勁頭，現在的小孩身上看不到我們當初的一點影子，板栗在門口掛著，小孩們在屋里玩游戲。但是我腦海里一直有一個美好的畫面，當然，那是現在的孩子所體會不到的，在那個板栗飄香的季節。
初三作文 篇4
“咚咚……”只見樓道里傳來一陣腳步聲，“碰”聲，門開了，走進的便是教我們政史兩功課的“馬壯”馬老師。經江湖流傳“馬壯”名的由來-因為老師”說話豪爽，體形健壯，工作認真，態度嚴厲“，便讓我們稱馬老師為馬壯。(記住，請不要亂傳哦！)
這時，壯哥走了進來，只見其走起路來，穩重帶韌。
來到講臺，看著馬老那雙魚鷹般的雙瞳，只讓我一身膽怯，好像無時無刻都有一雙“鬼眼”盯著我，自己立刻也變得嚴肅起來，心算著“這可讓我如何是好呀！以后，再也不能上課”戲笑“了嗎？
接下來發生的'卻讓我出乎意料以外！
“嗯嗯，大家好，俺叫XXX。”隨波逐起的——全班的一陣大笑�！啊焙簟安敛令~角的冷汗,呵呵，不知為何，好似讓我送了一口氣。原來”壯哥“也并非傳說中那般”肅“。
后來，我們與壯哥暢談了一節課，不禁讓我們增加了彼此的了解，也讓我們懂的了很多的社會道理。
叮呤……下課了，馬老師為了不耽誤大家下課寶貴的時間，以最快的速度離開了。
看著馬老走出教室的背影，我便發覺自己喜歡上了這位老師。
翻開課本，發現上課馬老師與我們所”教談“的竟完全與課本接軌。
也不知在何時，我的右拇指卻久已豎起。
初三作文 篇5
面對美麗的自然，川端康成曾在凌晨四點看海棠花未眠；亞里士多德也曾道到自然的每一部分都是精妙絕倫的。人們曾對這奇妙的自然傾注了多少的熱愛與感動！
然而，在這物欲橫流、紙醉金迷的摩登世界，又有多少人，愿親執一竹杖，踏一芒鞋，賞河山之美，訪風景于崇阿？人們只是不斷地路過自然，卻不曾為它停下。
看看我們的大自然吧！
春，一縷清風細細裁剪著河畔的柳樹；夏，蟲兒們的歌聲若交響曲一般奏響了美麗的星空；秋，火紅的楓葉映得漫山遍野一抹羞赧；冬，厚厚的白雪似棉被一般蓋在大地上，用靜謐孕育著新一年的開始
大自然之美，并不止存在于你手機中的圖畫抑或書本上生動的描寫，更多的，是你窗外那一片獨好的風景，帶給你強大的力量與真實的感動。
路過自然，我們感受到了寧靜。著名香港傳媒人物梁文道曾言：浮躁似乎已經成為了現代人的集體病癥。的確如此。在這快速發展著的.世界里，寧靜之心顯得彌足珍貴。那么請走進我們的自然吧！隔篁竹而聽水聲，如鳴佩環，這一份寧靜不僅開懷了柳宗元，也能使數百年后的我們心生喜悅；泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦，這不僅流露了杜甫對自然的喜愛，也使我們感受到了田間生活的靜謐與美好。徜徉在自然的懷抱之中，我們感到愈加平靜，心靈也由此得到了更好的沉淀。
路過自然，使我們摒棄了一身繁雜�？茨菐г潞射z歸的五柳先生，褪去了官場的塵埃，融入自然，得到了本我的釋放；看那在萊茵河畔夜行的貝多芬，將生活的窘迫與身體的衰弱化為了一個個動人的音符，流進了那皎潔的月光中拋棄煩惱，忘掉喧囂，于自然之中覓得釋懷。
我歌月徘徊，我舞影零亂，自然好似一位親密的朋友，一直陪伴著我們，給予我們力量。
那朝暉夕陰、氣象萬千之大觀定能使你心胸開闊；那世之奇偉瑰怪定能使你明白要付諸堅實的努力；還有還有那淙淙流水，還有那細雨綿綿都是我們可貴的財富。大自然從來都不是物質社會的附屬品，它是我們汲取靈氣的最真實的歸處。
當你再路過自然，請停下匆匆腳步，用心聆聽、用心感受這真實又動人的美麗吧！
初三作文 篇6
“咚咚……”一陣清脆的鐘聲好似催眠曲一般催我入夢鄉。
��！好美呀！看，那是誰？是小叮當，我好奇地問：“小叮當，你在這里干嘛？”“我在等你呀！”小叮當說，“你等我干嘛？”“為你打開任意門�！蔽宜贫嵌剜帕艘宦暎�沒回過神來，就已經進入了任意門。
哇！怎么有這么多門，門上面有一幅幅的畫：一艘輪船在大海中遨游、一對熠熠發光的翅膀在上下扇動著，一只金色的小鳥在天空中翱翔……我在兩者之間徘徊，我該去哪個門呢？
我想，我不是從小就喜歡抬頭望著藍天，望著白云，望著天空中的小鳥，望著天空中的風箏……我是多么地羨慕它們可以不受約束、自由自在地在那蔚藍的天空中飛翔呀？現在我有機會了，何不變成一只小鳥，任意遨游于天空中。
我變成了一只鳥，一只金色的小鳥，我飛啊飛。
一只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著：“媽媽，夏天是什么樣的呢？”媽媽說：“你自己去看看吧�！蔽乙埠芎闷�，于是便跟著她去了。她飛著飛著，頭上出了汗，她知道了夏天是熱的，她看見了小鴨在池塘里嬉戲，她去問：“小鴨，你知道夏天是什么樣的嗎？”小鴨說：“夏天是水的世界�！薄盀槭裁�？”小鳥問：“因為夏天可以游泳�！毙▲B明白了。她又飛了一會兒，她知道很多關于夏天的故事，我也知道了夏天是多彩的，是炎熱的'，是美麗的。
我翱翔在空中，天空藍得發亮，沒有一絲浮云，像一塊透明而又潔凈的水晶。太陽刺眼的光芒，照在我金色的翅膀上，好舒服，上午的陽光，光輝燦爛，遠山近黛，綠鋪紅點，一切都顯出歡愉、明朗的色彩。
天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……而我的幸福是夢想成真。
我在空中翱翔，“好自由！好快樂！好幸福！”我不禁地發出感嘆，我在空中飛啊飛，忘記了一切，好似在夢境般快樂。
慢慢地，我飛到了一個地方，那里風景秀麗，空氣清新；那里河水清澈，碧波粼粼；那里野草肥美，鮮花……咦？那是什么？原來是我的伙伴們。我和伙伴們有非常濃厚的感情，我來到它們面前，它們“呀！”的一聲，差點讓我掉下去�；锇閭兩钤谝粋�無憂無慮的家園里，我好羨慕它們，我疑惑地問：“你們在干什么？”“今天陽光明媚、春風和煦，我們聚集在一起舉行盛大的PARTY�！薄盎锇閭�，我能參加嗎？”“可以呀！”“你們的PARTY好棒、好熱鬧，太讓人感到快樂了！”“既然你覺得好，你就留下來呀！”“不行！”“為什么？”“我有一個偉大的計劃。”“什么計劃呀”我神神秘秘的說：“保密。”
我繼續往前飛，我要飛遍祖國的大好河山。
美麗的大自然，是那么迷人，讓人陶醉，讓人流連忘返……
初三作文 篇7
雨在不停地下。我坐在窗前，仍由記憶隨著連綿不斷的魚如抽絲般一幕幕在我腦中浮現。
第一次遇到這種暴雨天氣實在我六歲的時候。那天放學我等了很久都沒有見到爸爸。眼看著快要到六點了，我只好撐著我的粉色小傘沖進滂沱大雨中。
天黑得發紫，雷聲震耳，掩蓋了我低聲得啜泣。積水越長越高，幾乎要沒過我的腰了。我望著路人發出求助得眼神，他們似乎沒有注意到我的處境，只是低著頭匆匆趕路。我絕望地收回目光，心驚膽顫地在水中吃力地挪動著我的身軀。雨水夾雜著淚水劃過我的臉頰。我身上沒有一處是干的，又濕又冷，快要暈過去了。
恍惚間，我聽到一聲刺耳得喇叭聲，一個男人從車窗探出頭來，目露兇光，指著我破口大罵，說是我當著他得路了。我被他嚇到了，竟挪不動步子，只顧嚶嚶地哭起來。那個男人罵的更兇了。
忽然一只手把我抱起來。我有點吃驚，只見一位大姐姐迅速得把我抱了“是非之地”。我聽見她安慰我不要怕。我以為她很快就會把我放下，但她沒有，只是問我住在哪里。我只告訴了他我所住的小區的名字。她察覺到了我的防備，只是笑了笑，開始給我講故事。她的語氣很溫柔讓我感覺很舒服。她身上的有一股面包的味道，莫名地給我了我一種親近感。
她說要送我回家。于是她將我送到小區門口，囑咐保安把我護送進去。我回頭看著她的背影匆匆的'遠去，有消失在雨中。
多年以后，那位熱心的姐姐的樣子我已經記不清了，但她身上的那股面包的味道仍深深地印在我的腦海里，我永遠也不會忘記，在那個雷雨交加的夜晚，是她給我送上了溫暖。
初三作文 篇8
愛拼才會贏!精彩的人生是我們手寫出來的，用我們賣力的一筆一劃拼湊出來，唯美拼搏在今天，也就贏在今天。今天小編給大家整理了一些關于初三拼搏的小文章，僅供參考! 篇一:奮斗的初三
星移斗轉，歲月如梭，十六度花落花開，十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。
在人生的海灘上，我的前進步伐還算平穩。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的.花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個生命。于是，我便常常脫離實際地幻想著花開，想象著自己在次次考試中，過關斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中，力求上進，出類拔萃……當然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個美麗的夢。試想，沒有為之奮斗過，又怎么能讓夢想成為現實呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因為它在等待第二個春天，這是一種充滿執著、鍥而不舍的等待。
這個即將到來的初三，競爭激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學業的緊張，升學的壓力，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創新，去耕耘。不經歷風雨，怎能見彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。
于是乎，將會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的瀟灑樂觀。學習緊，不叫苦，做題累，不說乏;調整好心態，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說初三是一個做夢的季節，夢想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說初三是一個奮斗的季節。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會開得絢麗多彩。初三，確確實實是一個奮斗的季節!
初三作文 篇9
水滴雖然小，但有著渺小的力量的積累，最終滴水穿石。每一次帶給我的感動，也如此，一下一下敲打著我的心房。
處于青春叛逆期的我，總是會不經意之間，讓父母一次又一次失望。又一次的爭吵之后，我憤然離家，給父母留下的只有那沉重的摔門聲。
時值七月，夏天的夜晚，總是在熱鬧中透出幾絲煩悶。我坐在樓下，不停地滑動著手機屏幕，與朋友分享剛才的不愉快。
“�！币粭l新短信發送到我手機上，我滿心歡喜地以為是父母。
點開一看，一陣失落感撲面而來，是她啊我平凡乏味的生活中一抹鮮亮的點綴——我最好的朋友�？梢琅f不是父母。
“你在哪？”她問。還沒等我回信息，緊接著又一條信息來了。
“家？在原地呆著，別亂走，我來找你�！�
我頓時有些措手不及，她和我是寄宿認識的，家在伊川縣里，我內心是百般不相信她真會來，只當她是開玩笑。
可在平凡無奇的夏夜，我的心里卻又忍不住期待她可是我最好的朋友啊。
我一次又一次地望向小區門口——樓下的小妹妹回來了，隔壁樓的叔叔回來了
我低下頭呢喃著：“你究竟在期待什么？”
在漫長的等待中，我趴在桌子上睡著了。
待我再睜開眼的時候，面前不知何時多出一個人，她笑瞇瞇的，對我說：“睡醒了？餓不餓，我帶了你愛吃的�！�
好似一陣微風拂過，八點鐘的夏天，好像沒有那么燥熱了。
我有些語無倫次，看著她嘴角的小梨渦竟不知說些什么。
她被我看得有些不好意思，拍了下我的肩膀，“我大老遠來找你，就是害怕你亂跑，等會我陪你上樓給父母道個歉，這次你不對�？次腋陕�？你快吃�。 蔽业拖骂^吃飯，這蓋澆飯為什么這么好吃
一些甜蜜的'感動在我們周圍蔓延開來。
電話鈴響，打破了此時氛圍�！盎丶野�。”爸爸疲憊的聲音傳來
點評:敘事詳略得當，情感自然流露。
片段：舊木桌上的玻璃板下，壓著幾張泛黃的彩色相片。照片上小女孩剎那間的笑容被記錄了下來：她一頭棕黑的短發，一身整潔利落的衣服，坐在白馬寺前的石像上；抑或是身體微蹲，俯在鮮花旁輕嗅。她皮膚白皙、眼眸明亮這，便是小時的我。
還記得這張，一個嬰兒正熟睡在床上。柔和的、溫暖的褥子將她包圍。那時的她還什么都不懂，勉強聽得懂一些抱她的人的語言。她努力地、迫切地想和周圍人交流，卻只能發出“咿咿呀呀”的聲音。大人們在笑她，她急得哭了起來。
她會走了，正小心翼翼地在沙發邊挪步�！昂�！看這里！”她眼睛瞪大，驚恐地看著那個會發白光的匣子。“咔嚓”一聲，她穿花襖，蹣跚學步的樣子便被保存了下來。她一步一步走向那個她稱之為“爸爸”的人，大人笑著將她抱起！從此，爸爸便是那個始終在快樂的彼岸、悲傷的盡頭等著擁抱她的人。
不久，她上幼兒園了。一切都是新奇的，她從來沒見過這么多小朋友，還有大滑梯！她在草地中滾呀，鬧呀，弄得一身泥！奶奶數落了他幾句，她不高興地嘟著嘴。
時間是那么飛快的流逝著，這些快樂的童年時光呀，流逝著，不舍晝夜。她慢慢地上小學啦，然后，她有了許多的“第一次”，得獎狀、考滿分、被罰站、和同學出去玩有些是悲傷的，而大部分則是快樂的、平靜的。
點評：具體的片段描述。
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