【推薦】高一作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的高一作文4篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
每當想起童年，便能記起這句話：“回首往事，既喜且憂。”不知有多少次我在夢中又把自己變成了可愛的小姑娘，同兒時的伙伴在老地方玩耍。
那時的我，還是一個混在男孩堆里的野丫頭，每天在溫暖的陽光下東左西跑，帶著被太陽曬得黑黑的小臉蛋和沾著些許泥土灰不溜秋的小腳丫，也伴隨著我的歡笑。
如今被污染的黑漆漆的小河在我的夢里依然是那樣清澈，河里快樂的小魚兒在我的腳邊轉著圈，我一動，它們又跑遠了。身后樹上的伙伴們會把捉來的小螃蟹往空中一拋，劃過一道美麗的弧線，然后跌在河地干凈的石縫里，幸運的是，它并不會死掉，也許會一直活下去，等待著它們自己孩子的到來。
午后一覺醒來，我會安靜地等著，隨著蒼老但清晰的叫賣聲由遠而近，然后捏著奶奶給我的一兩元錢買一支冰棍。那是一位失去了丈夫和兒子的老奶奶，在她的腳下是一輛破舊的三輪車……
夏天里門前的桑葚結果了，我會輕巧地爬上去，跳下來時小心翼翼地捧著懷里的果實，美麗的紫色沾滿了我的紅唇和百布裙。也會在夜里的燈光下低著頭聽著捧著衣裙的奶奶的無奈的責罵。
我喜歡聽著伙伴的催促聲踩著金黃的`稻草，踏踢著夾雜著枯草的田野上奔跑，喜歡在把小心偷來的紅薯飛快地埋在燃燒完后的草灰里，然后和伙伴們弓著身子飛快地跑進鄰居家的橘樹林里，喜歡在被火紅的云帶走橘林里最后一絲光亮后聽著熟悉的我的乳名聲聞著最喜愛的炒蛋飯香跳進家門……
我躺在河邊綠色的草地上，旁邊傳來從家中偷來的小瓷碗里散發著油炸花生的香味，伙伴小心地用葉子盛成送到我的嘴邊，我高興地吃起來，吃著吃著，我醒了。
走到窗前，看著眼前的高樓，耳邊傳來了城市特有的喧嘩。
好想嘗嘗那些被我遺忘的草灰堆里紅薯的味道。
高一作文 篇2
在午夜十二點，鍵盤里的按鍵們正在閑聊，不經意談到了“誰的功勞最大”這個話題上。
首先發表評論的是寫著“Ａ”的按鍵，它說：“要論到功勞嘛，當然是我們這些寫著二十六個英文字母的按鍵最大了。首先，我們是鍵盤中最多的一種，有二十六個；其次，主人如果要想在電腦上寫些什么，只有用我們才行。”它剛說完，那些以它為首的其余二十五個英文字母按鍵也開始歡呼附和“沒錯兒，我們是功勞最大的！”“我們貢獻的最多、最大！”……“停。”寫著“！”的'按鍵大聲說，它是鍵盤中嗓門兒最大的按鍵，把鼠標爺爺都給吵醒了。這一下，英文字母按鍵們聲音漸漸越來越小，直至平息。寫這“！”的按鍵說：“哼！就算你們最多，可多又怎么樣？沒用再多也沒用；你還說主人要在電腦上寫東西只有用你們，倘若沒有我們這些寫著標點符號的字母，主人即使再才華橫溢寫出來的白話文也和廢物寫的一樣！”此言一出，那些寫著二十六個英文字母的按鍵們的氣焰頓時被壓下不少。它又接著說到：“功勞，也就是貢獻，應該還是我們這些寫著標點符號的按鍵最大了，我們大多只在主人要在電腦寫東西的時候才幫得上點兒忙，所以，我們一直都默默無聞地守好自己的本分，安安分分地做好自己該做的工作，不張揚，不聲張。所以說，我們才是功勞最大的！”接著，寫著標點符號的按鍵們也開始附和“是啊！我們才是功勞最大的！”“我們才是最棒的！”“哼，你們熱情這么大，還厚著臉皮口口聲聲說自己不張揚、不聲張？哈哈！真是可笑至極！”寫著“０”的按鍵說。這一句話不冷不熱，雖然音量沒有這么大，但卻讓那些剛才還在歡呼的按鍵們馬上就閉上了嘴。寫著“０”的按鍵又說：“我們這些寫著數字的按鍵的功勞才是最大的。如果說你們那么多人代表文字的話，那么我們加上分別寫著“+、-、*、/”的按鍵就代表數學，你們那么多，我們那樣少，很明顯，我們各個都比你們當中的任何一個！”話剛說完，它的同伴們就馬上鼓起掌來……接著，辯論變成了辱罵，你一句，我一句，就連其它一些按鍵也參與了進來。最后，所有的按鍵都因憤怒而離開了鍵盤。早晨，主人看見了只剩下了一個殼子的鍵盤和散落一地的按鍵，大為驚訝，以為是哪只貓從窗外溜進所做，只好將它們一同送進回收站。
按鍵們臨死才明白，為什么它們會被送進回收站，那是因為它們不團結，不懂得只有在一起才能成功，但是，它們現在才明白，已為時已晚。但是，那些妄想自己一個人當英雄的人，卻到死也不明白，為什么自己會失敗。
高一作文 篇3
著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”然而“金無足赤，人無完人”的古訓并沒有讓我們在認識事物時發生實質性的變化．《安徒生童話》中有一個小故事：一只鸛鳥偶然在一群雞中生活，那群雞喋喋不休地對鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足，結果一雙纖細的長腿說成呆板，高貴的氣質說成自命不凡，就連那抵御風雨的羽毛也被貶得毫無色彩，單調極了。
我們自身的認識上的狹隘阻擋了發現美的道路，而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。同樣的陰云密布，敵人兵臨城下，有的人只看到“黑云壓城城欲摧”，而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開”。生活是一面公正的鏡子，以欣賞的眼光看待事物，它就呈現美麗，反之則呈現丑陋．縱然仁者見仁，智者見智．但尋找美麗，看待真實的眼光須是同樣的。
學會欣賞，要保持一個良好的心態去觀察事物。當你的生活一片陰霾時，還會贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎？批判雖可以矯正，但這種否定一切的處世方法，并不是我們推崇的．一株向日葵，用欣賞的眼光看待它，你會發現它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多么生氣勃勃，然而，當你戴著有色眼鏡觀察它時，它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎，巴結諂媚的丑態畢露的寫真。一彎小溪，以恬靜的'心態去欣賞它，你會領略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲，專注的欣賞它，你就會覺得自己在享受另類音樂的激情．命運的交響；而你帶著蔑視，斜起眼光看它時，你會以為這是對音樂的褻瀆，對高雅藝術的侮辱，甚至會罵道：“簡直是靡靡之音。”
生命的色彩只會在欣賞的眼神中尋找契合，所以擯棄那些偏見，種種厭惡，用欣賞的眼光看待這周圍的一切，才能沉淀出生活的原色。
一個小女孩在玫瑰園中玩耍，當她的母親問她對這里的感覺時，她回答是糟透了，因為這里的玫瑰，都有刺．而另一個小女孩則說：“上帝啊，這些玫瑰是多么美麗！”在這個蘊涵淺顯道理的事例面前，聰明的你已經找到發掘美的眼睛了吧？
高一作文 篇4
吃過晚飯后，打開電視，突然很想聽歌。
想來想去，點開了他的專題。
是的，不是專輯，而是專題，因為他不是專來的歌手，這些專題里收錄的，不過是他被各種綜藝以及各種晚會邀請去的時候翻唱的別人的歌而已。
是的，他只是翻唱而已。然而讓我感到奇特的一點就是，我是個不愛聽歌的人，但對人唱的歌卻情有獨終，尤其是在有他現場唱的畫面感的時候。聽著聽著，我覺得這樣好聽的歌，我去找找原唱，這樣才能有所對比，知道他達到了什么樣的水平，大家的'夸贊是不是只是吹捧。
當我點開了那一首首原唱，非常客觀的說，我不是很喜歡，更有些我覺得還沒有他翻唱的好聽，我原以為只是我的不專業的自以為是而已。
原來看到有不少與我有共鳴，其中有一個人說，他唱歌，是以演戲的一種姿態。他把一首歌當成一部戲，把自己融入到歌詞中的角色里去，達到了一種共情，所以尤其是有畫面感看他唱歌的時候，你真的為他的歌聲動容，尤其是當鏡頭切換到他的眉梢眼角，你只會覺得他在唱自己的故事，很容易被他帶到歌中去，這也是為什么我們會覺得他唱的歌別有一番味道，更讓人喜歡。
一個人的認真，可以拓展到方方面面，聽著他的歌，隔著屏幕，我仍會不同自主地為他鼓掌。
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