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    老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-12-14 09:10:35 二年級(jí)

    關(guān)于老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字匯編八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字匯編八篇

    老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇1

      下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來到操場(chǎng)。

      今天我們玩的.是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹,我不假思索地舉起了手,而且還舉得高高的。可是老鷹這個(gè)位置被別人搶去了,我無可奈何地當(dāng)了一只小雞。游戲開始了,小雞們立即排成了一條長(zhǎng)龍,還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角,生怕成為老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒,裝出一副兇樣,仿佛在說∶“我一定要抓到小雞!”而小雞呢,早就嚇得魂飛魄散,開始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個(gè)辦法,它趁母雞一不留神,從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊,一只小雞光榮地犧牲了!這次,母雞不再上當(dāng)了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”,都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去,好象在說∶“這可怎么辦!”

      忽然,上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。

    老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇2

      星期四,天氣明朗,下午體活課的時(shí)候,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。操場(chǎng)到了,許多人有的踢毽子,有的跳繩,還有的.跳高,……真是人山人海啊!

      老師說:“你們就在這個(gè)范圍自由活動(dòng)吧!”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去,玩的欣喜若狂。只有我,一個(gè)朋友都沒有。所以,我要找一個(gè)朋友。找那個(gè)朋友好呢?我喜歡玩“老鷹捉小雞”,萬怡就在玩,我和萬怡做朋友吧。

      我問萬怡,說:“萬怡,我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎?”萬怡說:“馬寒青也想玩,她不知道規(guī)則,我怎么教她也不會(huì),如果你能教懂她,我就跟你玩。”我就說:“規(guī)則是這樣的:‘老鷹’、‘母雞’各一個(gè),其余的當(dāng)‘小雞’,‘小雞’跟在‘母雞’的后面,‘母雞’保護(hù)好‘小雞’,‘老鷹’負(fù)責(zé)捉‘小雞’,捉到了‘小雞’,那個(gè)‘小雞’就當(dāng)‘老鷹’。聽懂了沒?” 馬寒青說:“我聽懂了,我們快玩吧!”我當(dāng)“老鷹”,萬怡當(dāng)“母雞”,其他人都當(dāng)了“小雞”。真好玩!

      最后,我們回了教室,喝了口水。這節(jié)體活課真高興啊!

    老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇3

      星期四早上,我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng),有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課,大家都很高興。來到操場(chǎng)上,我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞,我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開始了,“老鷹”閃著兇惡的眼光,好像幾年沒吃東西一樣,“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲,腳下一滑,摔倒在地上,“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是樂極生悲,一只“小雞”只顧著笑,也不小心摔倒了。“老鷹”看見了,連忙跑過去左右進(jìn)攻,最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意,一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光。“老鷹”勝利了,我們這些“小雞”失敗了,“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲,因?yàn)樗o我的.童年生活帶來了無窮的樂趣!

    老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇4

      每當(dāng)想起和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲,我就非常地開心。

      游戲開始了,首先由我當(dāng)老鷹,只見老母雞張開雙翅保護(hù)著小雞們。我想:硬碰硬不行,得用巧攻。對(duì)了,我可以用聲東擊西這個(gè)辦法來迷惑老母雞。我先向右跑,準(zhǔn)備再向左跑的時(shí)候,老母雞識(shí)破了我的計(jì)策,便用雙手把我往前推。我想:這招不行,就用側(cè)面偷襲的法子,你一定不會(huì)知道的。于是,我用雙手往前推,然后猛地一轉(zhuǎn)身,終于輕而易舉地捉到了兩只反應(yīng)不夠靈活的小雞。

      輪到我當(dāng)老母雞了。只見老鷹氣勢(shì)洶洶地向我這兒沖來。我大聲地對(duì)小雞們說:“孩子們,小心啊!”我一邊提醒小雞一邊展開雙翅和這只老鷹搏斗。漸漸地,這只老鷹終于被打退了,正當(dāng)我們想喘口氣的時(shí)候,這只狡猾的老鷹突然向我們發(fā)起了進(jìn)攻,可憐我后面幾只反應(yīng)遲鈍的'孩子們,還沒站穩(wěn)腳跟就被這只老鷹給拖走了,成了老鷹的美餐。

      在玩這個(gè)游戲的過程中,讓我們最好笑的就是張歆予了,因?yàn)樵谒?dāng)老鷹的時(shí)候,竟然跌了三個(gè)跟頭,有兩個(gè)還摔成了四腳朝天,滿身是草。我們見了都忍不住笑了起來,就連老師都笑得直不起腰來。

      今天個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗,累得氣喘噓噓,但我們都很開心,我真希望每天中午都能做一個(gè)游戲,玩得像今天這樣快樂。

    老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇5

      “丁鈴鈴……”下課了。同學(xué)們箭一般地沖出教室,跑到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

      大家由黑白配來決定誰當(dāng)老鷹,誰當(dāng)母雞。結(jié)果出來了,我當(dāng)老鷹,朱子彥當(dāng)母雞。我高興得一蹦三尺高。

      游戲開始了,“老鷹”張開翅膀,眼睛虎視眈眈地盯著“小雞”,對(duì)它們進(jìn)行猛烈地攻擊。“母雞”也不甘示弱地伸出自己小而有力的翅膀,來保護(hù)“小雞們”。

      狡猾的“老鷹”一下跑到左,一下跑到右,害得“母雞”和“小雞”左躲右閃。“老鷹”盯住了一只“小雞”,縱身一躍,聰明的'“小雞”急忙躲開了可惡的“老鷹”,“老鷹”萬萬沒想到自己會(huì)變得這么愚蠢,便撲了個(gè)空。

      于是,“老鷹”出了狠招,假惺惺地說:“母雞同志,我累了,先休息休息。”“老鷹”假裝做了個(gè)放棄捉“小雞”的動(dòng)作,當(dāng)“母雞”放松警惕,稍不留神,“老鷹”就來了個(gè)“惡虎撲羊”,一只可憐的“小雞”就被捉住了。

      在歡樂的笑聲中,我們結(jié)束了今天的游戲。我們的課余生活真是豐富多彩!

    老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇6

      “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥一樣飛快地跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來,踢毽子的、跳繩的、跑步的、做游戲的、真是豐富多彩。

      我和幾個(gè)好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲,我當(dāng)“老鷹”,小明當(dāng)“母雞”,剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,我弓下身子,叉開雙腿,瞪大了眼睛,虎視眈眈地望著母雞和小雞們。而小明也不甘示弱,他伸開雙臂,做好了充分的`準(zhǔn)備。突然,我飛快地向最后一只“小雞”撲去,小明見狀,趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向擋住了去路。就這樣我往左撲,他就往右閃,我往右攻,他就往左躲,來來往往,幾個(gè)回合,也沒有捉住一只“小雞”。我就像一個(gè)泄了氣的皮球,一屁股坐在地上,一點(diǎn)精神也沒有,真想不做了。

      可此時(shí)耳邊想起媽媽說過的話:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。做什么事,只要不灰心,就一定能成功。想到這兒,我又鼓起勇氣。我裝做漫不經(jīng)心的樣子,正在這時(shí),一只“小雞”走神了,趁這個(gè)機(jī)會(huì),我猛地?fù)淞诉^去,一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高,大聲地說:“我勝利了,我勝利了!”周圍觀看的同學(xué)也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。

      “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進(jìn)了教室,校園里又恢復(fù)了平靜。

    老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇7

      今天,我們?cè)诎嗌贤媪艘粋(gè)有趣的游戲:老鷹捉小雞。

      游戲的規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”,剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。“老鷹”要去抓“小雞”,“雞媽媽”要去保護(hù)“小雞”。“小雞”也要保護(hù)好自己,以防萬一。

      毛老師叫了幾名同學(xué)來玩游戲,讓夏肇澤來當(dāng)“老鷹”,讓梁泰來當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了,只見“老鷹”左打右捕,嚇得“小雞”左躲右閃,“雞媽媽” 連忙張開雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路,機(jī)警地保護(hù)著自己的.孩子。“老鷹”一連進(jìn)攻了幾次,都失敗了。這時(shí),“老鷹”想到了一個(gè)好主意:他從“雞媽 媽”的右手臂下鉆過去。沒想到,“雞媽媽”的反應(yīng)也快,把“老鷹”給擋住了,氣得“老鷹”直咬牙。這時(shí),“老鷹”好像發(fā)怒了,他猛的一沖,把大家沖向一 角,讓他們無法后退。趁大家不注意的時(shí)候,向左再向前一沖,一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著“老鷹”抓到了“食物”,歡呼著“雞媽媽”保護(hù)了“小 雞”,歡呼著“小雞”也保護(hù)了自己。

      這個(gè)游戲太好玩了,下次我也要玩一次。

    老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇8

      我的課余生活豐富多彩,有讀書、畫畫…還有我最喜歡的游戲。

      你看,一場(chǎng)斗智斗勇的老鷹抓小雞開始了。天空中出現(xiàn)一只兇猛的“老鷹”,這只“老鷹”露出殺氣騰騰的`眼神,張開那鋒利的爪子,看起來它似乎已經(jīng)一個(gè)月沒有吃肉了。母雞看見“老鷹”飛撲過來了,就叫“小雞們”躲到它身后,“老鷹”忽左忽右開始進(jìn)攻,可還是沒有抓住“小雞”。“老鷹”一計(jì)不成又生一計(jì),它的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),臉上浮現(xiàn)出不易察覺的一笑,它往左挪一小步,突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊,無辜的“小雞”就被“老鷹”抓住了。“母雞”唉聲嘆氣地說:“我的小雞呀!”其他的“小雞”也都愁眉苦臉,“老鷹”又開始張牙舞爪地抓“小雞”,“小雞”被嚇得東躲西藏,“老鷹”就要抓住“小雞”時(shí),憤怒的“母雞”使出九牛二虎之力保護(hù)了那只“小雞”,最后“老鷹”無奈地飛走了。

      通過這個(gè)游戲,我知道了母雞媽媽非常愛護(hù)它的小雞,不管遇到多大的困難,為了自己的孩子,每一個(gè)媽媽都會(huì)勇敢面對(duì)。

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