【精華】一年級作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
離自己越近的東西，往往看得越不真切。自己，這個看似簡單的名詞，卻常會因其幾乎為零的距離而讓我們手足無措。“我是誰？”這個看上去簡單得讓人發笑的問話，也成為困擾了人類千百年的課題。
是的，這的確難以回答。
古希臘的特爾斐神殿刻著一句銘文：“人啊，認識你自己！”——以神的口吻，意在讓人看清自己的渺小，但不知何時起，這句話竟成了人類對自己的告誡。于是，在黑暗時代，不甘于神權束縛的人們第一次覺醒，第一次審視自己，了解自己，文明的種子得以萌芽，從而催生出新的藝術、科學和哲學。人類開始學會為自己唱贊歌，不再膜拜于神的腳下。而此時，阿波羅的廟宇早已是廢墟一片，曾名揚當時的神諭被掩埋在瓦礫下，只剩一句“認識你自己”，被廣為傳頌，在遙遠的.歷史中回響。
認識自己，是人類亙古不變的主題。但是，認識自己，又豈能止于“認識”二字呢？
就好像鳥兒生來就知道自己該在天空中飛翔一樣，當你對自己有了一個全面的認識，你就看清了自己腳下的路。即使是天才也要在認識自我的基礎上更加充實自己。肖邦深明此理，他認為“要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作”。一個缺乏自我認識的人就只會裹足不前，放棄了往正確的方向去拼搏，去爭取的機會。而那些可稱得上偉人的人心中總有一高懸明鏡，常擦久明。
人類總是不斷認識自己，所以人類社會在不斷發展，而后又需要新的定位和剖析。也正是因此，人類對于“我是誰”這個問題，總不能給出完美的固定答案。不過無論何時，你都大可拍著胸脯說：“我是蕓蕓眾生之一，卻也是所有人類的總和；我不能永恒，卻也能以自己的方式，擔負著幾千年的歷史，并將它一直傳承。”
一年級作文 篇2
大學城真好玩今天早上，阿姨叫我跟哥哥姐姐一起到廠里玩，到了中午她燒了雞蛋、肉，還切了個西瓜。阿姨燒的菜真好吃啊！我和哥哥姐姐一直玩到晚上。阿姨帶著我們三個去大學城吃牛排當作晚餐，我們吃得津津有味。吃完以后我們去逛街，大學城里人山人海，各種各樣的燈發著光像天上的星星一般，真美啊！阿姨還帶我們去電玩城里玩，我玩了把球放在數字里，哥哥姐姐也玩的.跟我一樣，我們玩不亦樂乎，好開心啊！
一年級作文 篇3
我喜歡桃紅柳綠的春天，我喜歡枝繁葉茂的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡果實累累的.秋天，秋姑娘悄悄地來到山坡。大樹脫下了綠色的衣服，換上了黃色的衣服。一陣風吹來，像一只只蝴蝶一樣在空中飛舞。野菊花披著波浪似的金發披在腰間，還穿著綠色的裙子，光彩奪目，芬芳撲鼻。楓葉像火紅火紅的火焰。
秋姑娘來到田地里。稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，大豆搖響銅鈴。農民伯伯忙碌得不可開交。雖然農民伯伯很辛苦，但是農民很開心。
秋天是收獲的季節。我喜歡絢麗的秋天。
一年級作文 篇4
拉拉有一個圓圓的臉蛋，一雙會說話的眼睛，一對大大的耳朵，可愛極了。可惜他也有一個大缺點，就是不愛聽媽媽的話。
一天，天氣忽然轉冷，媽媽讓他多穿些衣服，他不耐煩地說：“我不穿！我不穿！”說完，就雙手捂著耳朵，跑到自己的小房間去了。心想：要是沒有耳朵，我就不用聽媽媽的.嘮叨了，那該多好啊！
想著，想著，就進入了夢鄉。
在夢中，他看見自己的小耳朵突然長出了一對翅膀，悄悄地飛走了。第二天早上，他蹦蹦跳跳地來到學校，同學們都用異樣的眼光看著他，拉拉的臉一下子紅了。
上課了，老師發現他不認真，故意叫他回答問題，誰知他一點反應也沒有，同學們都捧腹大笑。活動課時，同學們都在一起唱歌、跳舞……，而拉拉卻被丟在一旁。大家還給他編了幾句兒歌：“拉拉，拉拉，沒耳朵，腦袋像個大冬瓜。”拉拉想：沒有耳朵，聽不到聲音，又沒人跟我玩，倒霉極了！他真后悔以前不聽媽媽的話，多么希望能馬上找回自己的耳朵啊！
“耳朵！耳朵！還我的耳朵！”拉拉大聲地喊著，從夢中驚醒過來，把熟睡著的媽媽也叫醒了。媽媽急急忙忙地跑過去說：“乖孩子，耳朵不是長在你腦袋上嗎？”拉拉摸摸自己的耳朵，甜甜地笑了。
一年級作文 篇5
每個人都有一件難忘的事，我最難忘的一件事是這樣我第一次滑雪。
星期天的早上，我和爸爸媽媽起的'很早，因為這天我們去滑雪。
我們坐上汽車，一路上跑了好幾個小時，才到滑雪場，滑雪場到處是這樣雪的世界。好多小朋友都來了，我迫不及待的穿上滑雪鞋拿著雪橇來到滑雪場我在爸爸媽媽的幫忙下留意翼翼地來到高處，從上方滑了下來。個性刺激，個性開心第二次我一個人又走到高處，又從上方滑了下來，這次我可沒那么幸運，滑到一半我就滑倒了。坐在地上，開心地笑著。
我喜愛雪，帶給我們的快樂讓我們一起去滑雪吧。
一年級作文 篇6
如果小鳥擁有一片廣闊的藍天，就能自由飛翔；如果魚兒擁有一片遼闊的海洋，就能自由自在的遨游。如果我擁有神燈，那麼我會做什么呢？告訴你吧，我會對著神燈悄悄許下三個愿望…………
讓世界充滿愛
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”只是愛的獨白。
在世界的每個角落，時時刻刻都有戰爭發生，整天煙霧彌漫，很多人無家可歸，每當電視上播放新聞時，我都密切的關注著，我是多磨希望世界上少一點戰爭，讓世界充滿愛啊！
看著電視上那悲涼的情景，我的.心就隱隱作痛，我經常問自己：在戰爭中，會有多少人死去，多少人淪落他鄉。
還記得那孩子的啼哭嗎？獨自在荒涼的野外尋找親人，：還記得那情侶分不開的擁抱嗎？因為戰亂而被永遠定格，他們中間一定有著無數誓言。如果世界充滿愛，到處一片和諧的景象，而不是現在的戰爭連連。
每個人都快樂
世界上必定有很多人不快樂，他們被情緒抑制，降低了自控能力，甚至做出令自己后悔或違法的事，如果我們每個人都快快樂樂，那麼這個世界就和諧美好了。
人人都愛護環境
現在科技越來越發達，人們卻不注意保護環境，一些工廠排放廢氣，廢水，從而導致了大氣污染，工業污染等。而且現在森林越來越少，交通擁擠，給人們的生活造成了影響，所以我們要保護環境，這樣地球才會變得更好。
如果我擁有神燈，這三個愿望能夠實現，那將是一件多么美好的事情啊！
一年級作文 篇7
昨天上午，學校舉行了“慶六一”活動和文藝表演。
一段熱情奔放的開場白后，活動開始了，我們的大合唱是排在最前面的節目，唱完后就可以盡情欣賞別的節目。
在眾多節目里，我最喜歡的還是六年級三班的歌曲《童年》，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫者夏天”開頭，唱出了小時候的'事情，用“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”做結尾，是個很不錯的選擇，歌詞是作者發自自己內心里的小時候的感慨。
同學們，我們是祖國的花朵，被黨捧在手心里，來吧，讓我們一起度過這個“快樂的節日”——六一兒童節！
一年級作文 篇8
今天我們參觀了科技館。
科技館里很大很大，剛進門，我們班里的一名同學往上面看了看，她看見屋頂上面有許多許多的大窟窿，不一會兒窟窿里放出了許多的`白氣球，白氣球一會兒變一個圖形和圖案，我們一邊看一邊歡笑。
我們在科學樂園里玩的可開心了。到中午了我們坐在地上吃東西，完了老師叫我們再玩一會兒。一會兒老師叫我們排隊，老師說咱們要去看電影，電影院的臺階很高很高，在看電影的時候我學到了許多知識。
要回家了，于老師在外面還給我們照了相。我們坐車回家了，我在里面學到了許多的知識。
一年級作文 篇9
青島的嶗山是個風景優美的大山，嶗山。
進了大門，繞過沙灘，就來到了有名的`太清索道。粗長的鋼絲，紅色的覽車，看起來非常華麗。這條索道大概有一千米長，有著三十幾個覽車。每一個覽車，都坐滿了人。從覽車里可以望見幾座大山，它們姿態不一。有的像變形金剛；有的像奧特曼……。
坐完覽車，就要登一段山路。首先，要走過一些小攤，嶗山攤上擺放著各種各樣的紀念品。有萬花筒；有木制的佛祖……。然后，就是一級級樓梯。這些樓梯是用方磚筑成的，樓梯兩旁栽著竹子和花木。這里的春天，竹筍嫩綠，樹枝上綻出嫩芽，各種鮮花陸續開放。夏天，竹子高高的，樹下陰涼一片，鮮花依舊茂盛。
嶗山有許多名勝古跡，真的是非常的漂亮啊！
一年級作文 篇10
爺爺家養了一只非常可愛的小狗。它全身的皮毛烏黑锃亮，只有四只腳和尾巴上稍稍發點白，它的`眼睛小小的，嘴巴大大的，漂亮極了，我每次見到它總想上前摸摸，可我不敢，怕它咬我。
這只狗很懂人性，能聽準熟人的腳步和聲音。它每次看見熟人，就不停地搖尾巴，特別是看到爺爺來給它喂食時，兩條前腿就立刻站起來，并不停的搖擺，象是在歡迎爺爺、感謝爺爺。要是生人來我們家，它就汪汪地叫，還不時發出嚇人的聲音，好象在說：走開！不能進，我家主人不在家。有段時間，小狗還特別不喜歡小雞，因為小雞總是跟它搶食物，只要小雞來到它跟前，它就瞪著眼睛沖著小雞發出嗚嗚的響聲，嚇的小雞不敢靠近它。不過，這次回老家，我發現它又喜歡小雞了，它和我們家的小雞成了好朋友。
我喜歡這只聰明懂事又漂亮的小黑狗。
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