高一作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的高一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
走近，欣賞你那迷人的天使樣。
——題記
“如果被人欣賞腳下就會鋪滿陽光，那么你的道路是否一直明亮？”
脫了稚氣的我在青春的道路上漸行漸遠，孤獨和陰暗交織成一張巨網束縛著我，吞噬著我，讓我動彈不得，越掙扎越緊。失去目標和無人欣賞甚至沒有欣賞的對象驅使我在絕望的邊緣不斷徘徊，那不聽使喚的腳正走在暗無天日的道路上，我無助，我孤獨，我絕望。
當塵埃帶著秋霜落滿大地的每個角落，聽，鳥兒似乎開始鳴叫，踏著一路的荊棘我來到一片鮮為人知的花海，伴著那哀怨的鳴叫聲，我放聲哭泣，把世界強加給我的不幸，孤單，從喉嚨終于宣泄出來，淚水浸濕我的衣裳，模糊我的眼眶，卻沒能喚醒我消沉的意志。
不知何時，我的身旁出現了他，像天賜的那樣給了我意外的`驚喜。他抹去我渾濁的淚珠笑著將“你是最棒的！”打成串，掛在我的脖子上，告訴我：“你不是孤單一人因為你還有我，我欣賞你那堅強不屈的性格因為你從來不會讓我擔心，我愛你那不服輸的精神因為這才能得到更多的贊揚，我一直在你的身旁！”我看到了他那皺紋中浸著的辛酸和贊賞，我看到了他那笑容中透著的疼愛與欣賞。這個世界只有他，不，他是我的整個世界。隱約中，我看到滿天烏云后方那攥著贊揚的幾縷光線將要掙脫束縛，閃爍他的光芒，那路上的荊棘敗給欣賞的利刃，一切都是意外，父親的話語讓我知道我的人生沒有絕望，因為不論是哪個本質，都是能讓他欣賞和鼓勵我的理由。
“孩子，你要知道你永遠是我的驕傲。如果被人欣賞腳下就會鋪滿陽光，那么你的道路是否一直明亮？”
會的，一定。青春的道路上收藏了父親的笑容，刻上了他的雙眼，而他的雙眼中鑲嵌了“欣賞”，這將伴著我永遠地走在明亮的道路上。
“你那迷人的天使樣是我終生欣賞的。”原來我不是一無是處。
原來欣賞，從未遙不可及；原來道路，從未暗無天日；原來路途，從不崎嶇坎坷。欣賞萬歲！
高一作文 篇2
一片枯黃的樹葉從樹上落下我們看到的是什么?僅僅是這一現象而已嗎?不，我們要換一種眼光去看待，在葉的背后，我們看到的是整個秋天……
幾百年風風雨雨中滌蕩的點點殘血，我們看到的是岳飛的滿腔熱血;零丁洋潮起潮落中淹沒的聲聲嘆息，我們看到的是文天祥的一顆丹心;獵獵西風吹拂的牧羊老者，我們看到的蘇武的一根竹杖，漫漫黃沙逝去了西域路上的駱駝鈴聲，我們看到的是張騫的幾十年牢獄之苦。但我們看到的僅僅是這些而已嗎?不，換一種眼光，通過這些事情的背后，我們看到的是整個華民族精神的瑰寶。
我的思緒在歷史的長河中探索。
魯迅，一個雄視百年的文壇圣人，他的作品在文學史上享有崇高的地位。他那一部部輝煌巨作，抒寫了他的內心世界。從而，更體現出了他那崇高的思想境界和偉大的人格。透過魯迅的人生觀，我們尖銳地看到了當時整個社會的黑暗，是那扇黑暗的`社會“鐵門”緊緊地閉著。
范進，一個舉人罷了，世代的舉人數不勝數。他瘋了，他又醒了，他中舉了，世間也只不過多了一個追隨者。是誰?在向這邊艱難的爬行著?是孔乙己，一個可有可無的人物。周圍人呆瀉的神情像一尊尊木偶，露不出半點憐憫之情。從孔乙己的遭遇中，我們看到的是整個國家的麻木不仁。
只要我們換一種眼光，通過魯迅、范進、孔乙己的遭遇中，我們看到的是那扇緊閉著的封建鐵門，讓人透不過氣來。
葉落知秋，歷史不過如此。只要我們換一種眼光去看世界，就會發現那一片片小小的落葉背后，卻是整個秋天……
高一作文 篇3
到底，是怎樣一種緣分將四個風格迥異的女生聯系在一起？到底，是怎樣一種情愫將四個天性活潑的女生牽絆在一起？到底，是怎樣一種友誼將四個古靈精怪的女生撮合在一起？沒有轟轟烈烈的舍生為人的電視劇情，但卻有冥冥之中歡樂和睦的愉快氛圍；沒有跌宕起伏的情感波折，但卻有平平靜靜的舒適輕松；沒有款款動人的深情對白，但卻有著打打鬧鬧的溫馨場面。我們沒有動人心弦的海誓山盟，但我們心中永遠珍藏著一個不變的諾言，三年后，五年后，十年后……我們四人還要相聚一起，不離不棄。三年，能夠忘記很多人，但也能夠記起很多人。
我一直相信，在我們最美好的花樣年華里，曾經的我們是最要好的朋友，是最貼心的閨蜜，是最搞怪的孩子，這份短暫的'三年有輕重的點點滴滴回憶都將變成無價之寶，蔓延在心底不斷不斷延續下去。那些年，我們或許錯過了很多，曾經的小學同窗，更好的學校，更優秀的老師，但我們無悔，因為我們沒有錯過彼此，沒有錯過這珍貴的三年。我們愛奔跑，愛唱歌，愛大笑……和許多同齡少女一樣，永遠有著出乎意料的想法和令人史料未及的行為舉止。
我們總愛親熱的換對方一聲”姊妹“；我們總愛毫不掩飾的放聲大笑；我們總愛一場搞怪的制造笑料；我們總愛……三年，就這么過去了，似短暫，似漫長，時光年輪中，有我們一起走過的印痕，深深淺淺，一直伸向未來，在慢慢推磨中，我們逐漸成長，卻始終心心相惜。未來的路還很長，但卻不會忘了你們，忘了韶華中的那段情。
高一:比薩斜塔的鉆鉆
高一作文 篇4
看到有人提到了關于“只要拿出十分鐘”的魅力，看到她列舉出來的種種在十分鐘之內完成的事情，覺得同樣被激勵到了，這的確是可以幫我們治療我們拖延癥的壞習慣。
其實她不過也只是列舉了幾點而已，十分鐘內做一組KEEP運動，十分鐘整理一下臥室，十分鐘寫一天的計劃等等，我卻在看的同時，想到了自己可以在十分鐘內做的事。
如果有足夠的靈感，我可能會在十分鐘內爭取寫完一篇作文吧，當然這個是不能強求的，我要想的'是那一些，可以在十分鐘內完成，同時也可以抵制拖延同時讓自己越來越自律的事。
一直以來很喜歡畫Q畫，就是非常簡單的那類簡筆畫，每一次都是堅持幾天就給放棄了，可是如果一天只要拿出十分鐘來畫呢？就算畫的不完美，但是也會練習了線條感呀。
十分之鐘之內，我可以閱讀完一篇熱文，可以抄寫十個句子吧；十分鐘之內，我可以打掃一下房間；十分鐘，我可以把衣服扔進洗衣筒；十分鐘我可以學兩個單詞吧；十分鐘，我可以跑步一公里吧；十分鐘，我可以練幾行字；十分鐘......
當想到可以把一些想做但又沒有堅持的興趣愛好先從堅持的十分鐘開始時，突然覺得可以做好多好多。
也許，我們一直缺少的就是堅持的信念，其實可以先不要貪多，先從一個個十分鐘開始吧。
高一作文 篇5
生命里有太多的不如意，我還是喜歡你為每一個小美好而感動、感激的模樣。一路走來堅持到底很不容易我知道。我只是希望未來的某一天里，你能駐足在滿是荊棘的道路盡頭，回望那條開滿鮮花的小路，揚起臉龐，驕傲的說：
我還在。
成長是如此美麗的字眼，你在所有人的寵愛中老人般地步履蹣跚。我不介意你前進的速度有多么地緩慢。只要你還在持續不斷地行走，我就依然會站在你身后，捧起你的臉，笑著說你是這個世界上最棒的孩子。
我們相伴走過的時光永遠都不會褪色。太過漫長單調的日子，由你涂抹上最靚麗的顏色。就像曾經有人說，你是張白紙，畫筆握在我手里。我是樂于主宰你的命運的。
我是最愛你的。越過時光的洪流，看著你氤氳的眼眸，我依然可以對你這么說。
我想要給你最好的。我在一路挑挑揀揀中走過，試圖選出獨屬于你的那一份喧嘩中的寂靜與美好，就像我曾經說的。我無數次地提到過，你配得上最好的`。
你跌過很多的跤，別怪我沒有扶著你。我只是太過渴望于你在廣袤的原野中跳躍奔跑。你疼了我知道，你是決計不肯哭的我也懂得。我始終都是最了解你的那一個，我知道你要什么，更懂得你真正需要什么。我們都擅于理性地分析，在永遠都不動搖原則的情況下堅定地走向既定的目標。
你是個過于成熟的孩子。世人皆醉唯有你獨醒，你就是最瘋狂的那一個。我喜歡在寂靜安詳的夜晚里，一層層地剝開你厚厚的殼，看你笑得肆無忌憚。在哭泣般的悲傷中成長。能在眼淚中得到洗禮的人，就像珍貴的寶石那樣，再深邃濃重的黑暗都遮掩不住他所散發的光芒。
我期待著有一天，當你做好一切準備的時候，與你一起踏上新的征程。戴上祝福的十字架，你是我最終的歸宿與向往。
我是你最后的信徒，你是我永遠的信仰。
高一作文 篇6
如何對待這次集體生日宴會，我的看法是與以上諸位大相徑庭的。
十八歲，應該開始真正地認識自我了，應該初步形成自己的世界觀了，這是一個人人生旅程中的一個重要的里程碑。因此，十八歲的生日，是一個值得紀念的日子。從這一天起，你就成了一個有選舉權和被選舉權的公民了，你獲得了更多的權利，擔負起了更多的義務，這也就意味著你對社會應作更多的貢獻了。
十二位同學，為慶祝十八歲生日而集體組織了一次生日宴會，這件事本身就反映了這些同學已經意識到了十八歲是一個有重要意義的年齡，開始認識自我了。這是一件好事。那些一心死讀書而不問世事的學生是不可能這樣做的。我看，作為一個老師，在以上情況發生后，第一件要做的事是到場祝賀。我本人也將十八歲了，我切身體會到我們需要的是人們的.理解，我們再也不是一個毛孩子了。在自修課擅自開生日慶祝會，而這時老師卻來祝賀，并引導他們應如何思考，如何看待人生，如何為社會盡自己的一份力量，做一名真正的合格的青年。那么，他們會怎樣想呢？"老師理解我們，我們應如何珍惜十八歲給我們帶來的一切？我們人生的下一步該怎樣走？……我們違犯了紀律而老師卻能理解我們，我們是否問心無愧？"看來、老師應該首先是學生的知心朋友，然后才是學生的老師，這樣老師理解了學生，也才能教育學生。如果老師做到了這一點，一切事情就好辦了。
相反，事情發生后，如果老師給予這些學生的是一頓臭罵，甚至處分，那么，后果將會怎樣呢？那將只會引起他們的反感，造成他們與學校、老師之間的對立情緒，能從思想上解決問題嗎？"下不為例，不予追究",也將會使學生們認為老師們明知此事，也不聞不問，這樣又會無意中造成縱容同學們違紀行為的結果。
到會祝賀的同時，采取適當的批評方式，這將會使以上問題解決得更好些。老師，你們遇上了類似的情況，不妨采用一下這類方法，這將會使我們和你們感情更接近。我們需要的是友誼和幫助。我們需要的是理解和引導。
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