【精選】高一成長(zhǎng)作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的高一成長(zhǎng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
一個(gè)個(gè)煩惱像一顆顆星星點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的夜空上，有的閃耀，有的黯淡，但正是有星星的存在，夜空才能顯得更美麗。夜空中總會(huì)有星星，成長(zhǎng)中也不可能沒有煩惱。
在我成長(zhǎng)的夜空上，也有那么幾顆星星……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我常常會(huì)感到有一個(gè)無(wú)形的枷鎖緊緊束縛著我，讓我感到難以呼吸，就深吸一口新鮮空氣時(shí)鼻子也會(huì)感到刺痛。
面對(duì)身前一大堆的作業(yè)，我真想極力用手推開，趴在桌子上呼呼大睡，什么也不想，就讓時(shí)間停留在這一刻。但我不能，我沒有權(quán)利這樣做，雖然這只是我個(gè)人的前途問(wèn)題，但是我又不能辜負(fù)一切對(duì)我抱有希望的人。想到老師的忠言勸告，對(duì)我失望的眼神，我不禁打個(gè)寒顫；想到父母日夜辛苦，日漸衰老，又無(wú)所抱怨，我不禁鼻子一酸，心中像針扎一般。我用手貼在我的胸膛上，對(duì)著我的心說(shuō)：“你能這樣做嗎？”但是我真的感到好累，可是我就好像站在一個(gè)交叉口，前路迷茫呀！我的良知驅(qū)趕著我前進(jìn)，我的無(wú)可奈何又緊緊拉著我。我就這樣來(lái)回徘徊，徘徊累了，我真的很想放棄，但我的心中隱隱有兩個(gè)字“不能”，可是我又該怎么選擇呢？我能“潛逃”嗎？
成長(zhǎng)的夜空上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只一顆星，哪怕是微弱的光芒也會(huì)等到天明——才消失，但是它真得消失了嗎？
成長(zhǎng)中的煩惱也正如此，一個(gè)個(gè)煩惱漸漸消釋，另外的`煩惱又向你招手，向你露出詭異的笑容。
我嘆惜，友誼為什么這么短暫，難道是因?yàn)闀r(shí)間嗎？可是，我一直把她當(dāng)成我最好的朋友，那一個(gè)個(gè)美好的畫面在我心中烙下了一道永不磨滅的深印，我記得我和她手牽著手，唱著歡快的歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校。我記得我和她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾一起走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我記得我和她晚上躲在被子里說(shuō)悄悄話。我也記得我和她一起到河邊摘柳條，我掉進(jìn)了河里，她急得哭了……那么多，那么甜蜜，又怎么可以忘記？
可是一切都像泡影，隨水流去。我發(fā)現(xiàn)她的眼神不再像以前那般真誠(chéng)，我懊惱我一直都將她真心相待，我也不想對(duì)她有什么猜疑，可是我卻從別人口中探到她并沒有把我當(dāng)成朋友，可是我不相信，我以為她們這是在挑拔我和她之間的關(guān)系，但我越來(lái)越不這樣認(rèn)為，可我又不感相信，只好硬生生的在我和她的友誼之前隔一道“防護(hù)線”。
太多不解，太多疑惑，煩惱煩惱你怎樣才可以煙消云散？
站在梳妝臺(tái)前，我不禁感到一種自悲感，“哎！我怎么不能長(zhǎng)漂亮點(diǎn)呢？”站在人群中我不由感到低人一等，我成績(jī)一般，人又長(zhǎng)得不漂亮，我甚至看到那些漂亮的女孩會(huì)有一種羨慕，但是我知道人的丑美不歸自身決定，但一個(gè)人內(nèi)心的丑美卻由自己決定，做不了一個(gè)漂亮的女孩，但我可以做一個(gè)善良的女孩。
煩惱的星星呀！我終于等到了天明，你也該消失了，我會(huì)慎重的選擇我的人生，我不會(huì)被成長(zhǎng)的煩惱壓倒，我會(huì)努力去奮斗，讓生活更充實(shí)，那么煩惱的位置會(huì)越來(lái)越渺茫。
高一成長(zhǎng)作文 篇2
年少的我們，焦躁不安，敏感脆弱，但也天真勇敢，無(wú)所畏懼。也許正是因?yàn)檫@種懵懂無(wú)知的性格，讓那時(shí)不夠成熟的我們被自己弄得遍體鱗傷，但是那也無(wú)可厚非。只有受過(guò)傷才知道什么是心酸，只有失去過(guò)才明白什么最珍貴，也只有親身經(jīng)歷過(guò)才體味得到成長(zhǎng)的味道。
曾經(jīng)的我不懂得如何珍惜，不會(huì)體諒他人的感受，直到最后感情破裂才知道自己錯(cuò)得多么離譜，可惜卻已經(jīng)晚了。
我與她，曾經(jīng)是最要好的一對(duì)朋友。我們?cè)黄鹂捱^(guò)，一起笑過(guò)，一起分享成功的喜悅，一起分擔(dān)痛苦的憂愁。我們彼此依靠，形影不離。她叫我姐姐，我們一起的那些時(shí)光是多么的幸福。“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起”，這是我們的誓言。直到現(xiàn)在，我也沒有再遇見過(guò)第二個(gè)與我如此合拍的朋友。可是那時(shí)的我太自私，自私的去為她的友情設(shè)置單行道。我無(wú)法忍受她擁有除我之外的任何的.朋友，嫉妒她擁有太多友誼，猜疑她對(duì)我的真心，不解她的言行舉止。我的狹隘與自私便開始泛濫成災(zāi)，一發(fā)不可收拾。
于是，我變得不可理喻……
我變得冷淡，對(duì)她不理不睬，我用這種可笑的方式來(lái)證明我對(duì)她的不滿。而直到很久以后我才知道，那時(shí)的她以為她自己做錯(cuò)了什么讓我厭惡她，她以為我不想要她這位朋友了，她以為我恨她。所以那時(shí)候的她不敢接近我，她沒有勇氣融化我的冰冷。所以那之后，我們的友情便破裂了，我們?cè)僖膊皇亲詈玫呐笥蚜恕Ｊ俏矣H手埋葬了我們的友誼。
此后，我頹廢了大半年……
不知道你還記得你留給我的那封信嗎？我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。你說(shuō)，你記得你難過(guò)的時(shí)候我陪著你哭，你挫敗的時(shí)候我拉著你向前走，你開心的時(shí)候我們一起大聲唱歌，還有我們?cè)?jīng)心照不宣的默契……你說(shuō)你從未恨過(guò)我，你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我給予你的那些溫暖。你記得太多太多的美好，而那時(shí)候的我卻那么幼稚那么自私的傷害了你。我很內(nèi)疚，很后悔。雖然這個(gè)世界上沒有如果，我已經(jīng)失去了。但我還想說(shuō)，如果可以重來(lái)，我一定會(huì)好好珍惜我們的友誼。因?yàn)槟欠庑诺淖詈笠痪湓捝钌畹乜淘诹宋业男睦铩拔覑勰悖憬恪?/p>
那天，我哭紅了眼睛……
雖然過(guò)去的自己犯了錯(cuò)，傷害了別人，也傷害了自己。但值得慶幸的是，我也在成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我面對(duì)友誼不會(huì)再那么幼稚，那么過(guò)分的注重，我學(xué)會(huì)了如何去遷就，去相信。成長(zhǎng)，并不是一個(gè)麻木我們敏感神經(jīng)的過(guò)程，而是讓我們慢慢走向成熟，讓我們收獲理性與冷靜。
幸福與心酸，歡笑與眼淚，失去與收獲，我想，這些應(yīng)該就是成長(zhǎng)的味道吧。
高一成長(zhǎng)作文 篇3
我又開始削平果了。小小的刀，在手里靈巧的動(dòng)著，瀉下一道道細(xì)細(xì)的，彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路。
面前一條河流，歲月如梭，背后的小樹早已婆娑成一片樹林，沒有人會(huì)注意柳樹林后還會(huì)有杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻下了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了才可以削蘋果。在我心中，削蘋果已成為長(zhǎng)大的標(biāo)志。我很努力的學(xué)著媽媽的樣子削蘋果。一不小心，我割到了手，疼痛感一下子侵襲過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，也不知道什么堅(jiān)強(qiáng)，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意的打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么的漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大。看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我就想：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)就和淚一樣苦澀。
我從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升入了初中，我心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的'念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手了，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少的蘋果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近了一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試與鍛煉中，蘋果刀不再不會(huì)聽我的話，削出的蘋果，也不再會(huì)狼狽不堪了。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的蘋果皮，蘋果也可以大致保留原來(lái)的形狀了。每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，自己連刀都握不穩(wěn)，我總是會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí)，總能換來(lái)她的微笑。原來(lái)成長(zhǎng)的味道和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
現(xiàn)在，我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著。其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路上，又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦，像蘋果那樣的甜啊！手中的蘋果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣，我不知。或許，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦。但我不會(huì)怕，不管遇到什么，擁有什么，我都不會(huì)停下腳步。
的少年；成長(zhǎng)，使我們從脆弱膽小的小孩，轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)大膽的少年。成長(zhǎng)，是一段有著極其復(fù)雜的心理感情的經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的味道，微酸，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)歷了失望；微甜，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)成功，體驗(yàn)過(guò)他人的支持與鼓勵(lì)，這種從內(nèi)而外都散發(fā)著幸福的氣息，會(huì)在我們身邊環(huán)繞許久。有時(shí)，成長(zhǎng)的味道帶著刺人的苦味，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不知道有多少次，曾偷偷的抹去眼淚。成長(zhǎng)的味道，需經(jīng)歷人生百態(tài)，才能品嘗出人生百味。
高一成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)就是克服一個(gè)個(gè)困難，然后成為最好的自己的一段歷程。在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)遇到一個(gè)個(gè)挫折，是這些挫折更好地鍛煉了我們。
在我們生命的征途中，有風(fēng)，有雨，但也會(huì)有陽(yáng)光。曾經(jīng)感傷的自己，感到時(shí)光匆匆，自己什么也做不到，也做不好。但在家人和朋友的鼓勵(lì)下，我明白了，原來(lái)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要努力去做，還是能夠做好的。即使已經(jīng)盡自己最大的努力卻沒有達(dá)到自己想要的結(jié)果，也不要放棄，因?yàn)椴环艞壘蜁?huì)有希望，因?yàn)椤吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
成長(zhǎng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與微笑。生活也告訴我，無(wú)論遇到什么事，都要學(xué)會(huì)冷靜，坦然面對(duì)，只有當(dāng)自己冷靜下來(lái)時(shí)才會(huì)去思考怎樣解決問(wèn)題。堅(jiān)強(qiáng)與微笑是我對(duì)待人生的一種態(tài)度，沒有什么會(huì)過(guò)不去。當(dāng)自己孤單的時(shí)候，會(huì)覺得沒人在意自己，會(huì)難過(guò)，會(huì)傷心，可是轉(zhuǎn)念一想，都是自己自尋煩惱，一個(gè)人的時(shí)候多簡(jiǎn)單，不難過(guò)，也不依賴別人，自己暗自傷心獨(dú)自落淚傷害的只會(huì)是自己，不是嗎？還不如好好的愛自己，并且微笑的過(guò)好每一天。
成長(zhǎng)路上，是家人陪伴著我。我學(xué)會(huì)了感恩，我也學(xué)會(huì)了用心地去愛我的家人，曾經(jīng)那個(gè)惹父母生氣的自己在今天看來(lái)是多么的不懂事。父母是我們生命中最最重要的人！漸漸長(zhǎng)大的我們，明白了這個(gè)世界上，唯有父母是最愛我們的，經(jīng)常在學(xué)校的我，因?yàn)椴荒芘惆樵谒齻兩磉叾械诫y過(guò)，此時(shí)的我，感到多么的'無(wú)助是因?yàn)樽砸讯嘞肱闩愀改缚墒菂s什么也做不到。
成長(zhǎng)路上，我收獲了很多。我也交到了許多朋友，朋友是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的財(cái)富，也是我們?nèi)松凶顪嘏纳剩m然有過(guò)吵鬧，有過(guò)矛盾，也許就是通過(guò)這些才讓我們更加珍惜這份友誼，在彼此的心中不知不覺中早已埋下了友誼的深厚情感。所以，當(dāng)自己擁有許多東西時(shí)，要懂得珍惜，不要等到已經(jīng)失去了才明白那些失去的對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是何等的重要！卻發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)不能回到從前了。
在成長(zhǎng)的路上，我在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)，我在快樂中成長(zhǎng)，我在父母的關(guān)愛下成長(zhǎng)，我在朋友的陪伴下成長(zhǎng)……這些，在我們的人生路上，組成了一個(gè)個(gè)難忘的片斷，留在我的記憶深處，永遠(yuǎn)揮之不去。然而，更堅(jiān)定了我的信心，面對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，過(guò)去的只會(huì)深藏于心，而更加讓我們付出行動(dòng)的是今天，讓我們有所期待的是明天，在成長(zhǎng)的道路上，夢(mèng)想還是應(yīng)該有的，相信只要你一直堅(jiān)持不懈地努力，夢(mèng)想也終將成為現(xiàn)實(shí)。
高一成長(zhǎng)作文 篇5
有那么一天讓我發(fā)現(xiàn)你，要求每天寫一篇日記。什么？日記是什么？于是乎每天作業(yè)之后，還要來(lái)上一小段。從一開始的手忙腳亂，一步步不知所措，到后來(lái)磨蹭的寫完，這項(xiàng)“巨大”的工程，竟然耗掉了我看動(dòng)畫的時(shí)間。這個(gè)“小伙伴兒”搖身一變，在之后的`幾個(gè)年紀(jì)變身為作文一直陪著我。雖然作文還會(huì)有錯(cuò)別字，橡皮擦痕跡遍布頭尾，給人一種用心的態(tài)度，那也只不過(guò)是糊弄老師而已。
有那么一天讓我討厭你，要求作文數(shù)量800字。What？800字什么概念？更重要的是，作文竟然占到了考試成績(jī)的一半兒，也慢慢變成了衡量學(xué)生寫作的能力劃分。于是我一有時(shí)間就翻遍各種作文書，學(xué)習(xí)寫作技巧，查找高分作文，摘抄語(yǔ)錄，只為自己寫時(shí)用來(lái)偷懶。那時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自安靜寫作文的畫面，真是枯燥乏味，卻也樂在其中。
有那么一天讓我憧憬你，要求文章要有深度。Shit！再深深得過(guò)貝加爾湖？發(fā)牢騷無(wú)法阻擋社會(huì)的進(jìn)步，卻變成了社會(huì)推動(dòng)力。同樣也推動(dòng)著我每天關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞雜志，社會(huì)時(shí)勢(shì)動(dòng)態(tài)，科技發(fā)展，讓我不僅增加了閱讀量，不經(jīng)意間充實(shí)了文字存儲(chǔ)和知識(shí)豐富，也讓我眼光更遠(yuǎn)，思路更深，寫作的范圍更廣，從而表達(dá)出我自身的觀點(diǎn)和建議。滿分固然重要，卻讓我找到了作文的最初意義。
兒時(shí)的日記，還能找到嗎？年少的作文，依稀記得嗎？個(gè)人的文章，出類拔萃嗎？未來(lái)還會(huì)有論文檢查匯報(bào)大大小小的作文，陪伴我們“一帶”年華，“一路”時(shí)光。謝謝你，伴我成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)作文 篇6
擁有智慧，才能擁有令人仰之彌高的成績(jī)；擁有智慧，才能擁有自己無(wú)限美好的未來(lái)；擁有智慧，才會(huì)讓可望不可即的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……
我們都有遠(yuǎn)大的理想，有些人可以如愿以償?shù)赝瓿尚脑福行┤说睦硐刖拖袷呛Ｌ煜辔堑幕【�，折磨著你那進(jìn)取的心。這都是智慧仙女的指使，所以，我們要掌握好智慧的船舵，讓它在我們的人生的海洋上正確地航行！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書的海洋中才可以獲得真正的智慧，它如一盞燈，明亮的燈光，照亮著我們夜行的路。我想，智慧離不開這盞書燈，就如蠶離不開桑葉一般。因此，對(duì)于智慧來(lái)說(shuō)，讀書是必不可少的。
接下來(lái)是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一，思考可以使我們的思維開闊，頭腦靈活，擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍。當(dāng)遇到難題時(shí)，最佳的方法就是思考，要絞盡腦汁，排除一切干擾，才可以得到智慧的結(jié)晶！
在人的一生中，沒有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有大大小小的挫折。在失敗時(shí)，我們不能被挫折所擊倒，要積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才可以從中懂得自己的過(guò)錯(cuò)，收集到智慧的結(jié)晶。所以，我們要做一個(gè)強(qiáng)者，挫而不折，越挫越勇，在挫折中，讓智慧充實(shí)我們的大腦，我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀！
人們的智慧，不是一朝一夕能夠積累的，做一個(gè)有智慧的'人，其實(shí)并不是一件很容易的事，需要長(zhǎng)期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑，但獲得智慧卻沒有捷徑之路，所以，唯有付出努力，才能享受智慧的樂趣。但是，我們不可以利用智慧去做對(duì)社會(huì)有害的事情。
擁有智慧是無(wú)比的重要，所以我們要竭盡全力地去獲得智慧！讓智慧伴我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诼娜松分惺占嗟闹腔坼\囊，讓智慧攜我們走完美好的一生！
高一成長(zhǎng)作文 篇7
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程中，兒時(shí)的記憶便是那一個(gè)個(gè)鮮活的魚兒。慢慢的成長(zhǎng)，便是那一汪溪水。每一個(gè)魚兒都代表著歲月的洗禮；有人說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程中，兒時(shí)的記憶便是那一片天空一角的星星。慢慢地成長(zhǎng)，便是那長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河，每一
顆星星，都是時(shí)間磨練而成的；也有人說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程中，兒時(shí)的記憶便是那各種調(diào)料。慢慢地成長(zhǎng)，便是那五味瓶，生活只有經(jīng)過(guò)調(diào)料的調(diào)劑，才會(huì)有滋有味。
也許，有些事情讓硪們懂得了“沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心”
也許，有些事情讓我們明白了“吃的苦中苦，方為人上人”
也許，有些事情也讓硪們知道了，成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親—她是失敗時(shí)的伴侶。
小時(shí)候我一直都在蜜罐中成長(zhǎng)，不曾想過(guò)，也從沒想過(guò)—向疼我愛我的媽媽竟然會(huì)打我。
那時(shí)候，我剛剛上一年級(jí)，每天晚上的作業(yè)自然在老師的逼迫家長(zhǎng)的嘮叨中寫的。
一天，數(shù)學(xué)老師留了許多計(jì)算題讓我們做，并說(shuō)做全對(duì)的同學(xué)可以得到老師的“神秘禮物”。那自然對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天方夜譚。
放學(xué)后，我悠悠回家為的就是晚點(diǎn)到家，讓媽媽大發(fā)慈悲，幫我一起做作業(yè)，不知何時(shí)，我才“散步”到家，一回家就看到了好久不到我家的姥姥，也許出自一個(gè)不愛寫作業(yè)孩子的本性，我一高興就忘了做作業(yè)，直到晚上睡覺時(shí)， 媽媽問(wèn)我有沒有作業(yè)時(shí)，我心里就好象一只兔子一樣—怦怦直跳，可又不敢說(shuō)實(shí)情，所以騙了媽媽。
第二天，我急急忙忙趕到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，亂七八糟的寫幾道題就趕緊交了，反正我覺得錯(cuò)的`比沒做要好得多。那天放學(xué)，別的小朋友手里大多都有一朵大紅花，而我呢？只有一些“紅叉叉”，我不敢讓媽媽知道于是在放學(xué)路上把作業(yè)消滅了，我懷著忐忑不安的心情回家后，媽媽照例教我做作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本少了幾頁(yè)，就問(wèn)我怎么回事。我遮遮掩掩不敢說(shuō)，媽媽覺得我有什么事情瞞著她，于是打電話問(wèn)了我的老師，自然我挨了一頓打。
從那以后，我知道了，學(xué)習(xí)苦，苦半輩子，不學(xué)習(xí)更苦，苦一輩子。
不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎么能獲得天堂的幸福不經(jīng)流血的手指，又怎能彈出人世間的絕唱。
高一成長(zhǎng)作文 篇8
本來(lái)晴朗的天空蒙上一層薄紗，接著一顆顆雨點(diǎn)便落了下來(lái)。我看著手中的試卷，不知作何反應(yīng)，聽著窗外雨點(diǎn)譏笑般的聲音，心中不禁更加苦悶。
試卷上印著無(wú)數(shù)個(gè)紅叉叉，看到分?jǐn)?shù)時(shí)我根本無(wú)法相信：不及格！以前考試即使再差也沒拿到不及格啊……怎么會(huì)這樣呢？我扭頭看了看窗外，天空似乎更加昏暗了。
“叮鈴鈴——”平常聽了令人愉悅的放學(xué)鈴也沒能將我的心情變好，我背著只有幾本書但卻沉甸甸的書包，慢步走出了校門。
由于我拖拉的性格，走出校門后行人已變少了，只有零星幾個(gè)撐著傘的在街道上行走。
“撲通！”走在我前面的一個(gè)小孩突然間摔倒在地，可能由于下著雨地上濕滑，小孩一下子沒有走穩(wěn)，導(dǎo)致了這一幕。而后，響亮的哭聲迸發(fā)，小孩就著剛才倒下的姿態(tài)，一直跪坐在地，伸出手希望媽媽拉他一把。
出乎我意料的.是，這位母親并沒有造就小孩，伸出“援助”之手。只是說(shuō)了一句話，“你自己站起來(lái)！”
我心里暗暗覺得這母親有些狠心，不就拉一下孩子嘛，這也不樂意。我看著小孩跪坐在地上的可憐樣，正準(zhǔn)備拉他一把，小男孩一手撐著地，一手扶著墻，自己站了起來(lái)，接過(guò)媽媽遞來(lái)的紙巾擦擦弄臟的衣服。
我這才明白，這位媽媽并非狠心，而是通過(guò)行動(dòng)讓小男孩知道：在哪里跌倒，就要以自己的力量站起來(lái)！
反觀我自己，我在拿到這張不及格的試卷后，便一直讓消極情緒困擾著自己，總覺得自己就是無(wú)法做到，難道事情我真的做不好嗎？不，而是我像那個(gè)小男孩一樣，被自己內(nèi)心的不自信囚困住了。
我恢復(fù)了往常的狀態(tài)，不再讓消極的想法占據(jù)我的頭腦，而是以積極的行動(dòng)來(lái)告訴自己，以自己的力量站起來(lái)！
又一次考試來(lái)了，考試前的緊張不再，取而代之的是從容，考試結(jié)果當(dāng)然是在我意料之中。每當(dāng)我被暴風(fēng)雨侵襲時(shí)，我總會(huì)想到那個(gè)小男孩自己扶著墻站起來(lái)拍拍衣服的樣子，那一直激勵(lì)著我，告訴我：“以自己的力量站起來(lái)！”
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成長(zhǎng)的憂傷高一抒情作文07-30
成長(zhǎng)的路上高一作文02-26
愛伴我成長(zhǎng)高一作文04-15