【精品】高一成長作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高一成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
高一成長作文 篇1
曾有人告訴我，我們之所以會擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們之間少了兩字-感動。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去，但雷鋒精神卻在我們心中永存，時(shí)刻激勵著我們奮勇向前，今天就讓我們一起隨著我心中的故事和對雷鋒及雷鋒人物的感動，談?wù)勔粋�(gè)雷鋒人物的成長過程！
1994年一個(gè)下著小雨的冬天，農(nóng)歷10月25日，在一家私人醫(yī)院里來了三個(gè)夫人，就在這天先后出生了3個(gè)男嬰，第一個(gè)男嬰出生沒有一點(diǎn)哭聲，仿佛像睡著了一樣。其余兩個(gè)男嬰哭聲很大，只有他沒有一點(diǎn)聲音，家人和醫(yī)生有些擔(dān)心，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月到了，男孩開始了說話，但不會走路。直到3歲那年的一個(gè)炎熱的夏天，男孩開始學(xué)習(xí)走路，經(jīng)過摔了幾腳，堅(jiān)強(qiáng)的男孩終于學(xué)會了走路，6-8歲那幾年男孩體質(zhì)較弱經(jīng)�？人圆恢梗徊槌觥窝住t(yī)生告訴家人孩子應(yīng)盡量給他快樂。家人沒有告訴他，只是突然決定要帶男孩去他奶奶的娘家河南省看看飛機(jī)，男孩覺得奇怪，但很高興，當(dāng)男孩知道家人帶自己來的真正原因后男孩第一次留下了眼淚。
小學(xué)的時(shí)候男孩就樂于助人，一天晚上放學(xué)，天空下著毛毛細(xì)雨，在一輛裝有花的卡車上，突然掉下一顆花苗，他趕緊撿起花苗追著那輛裝有花的卡車，路上男孩摔了幾次，但男孩沒有就此放棄，而是爬起來，接著再追，天無絕人之路，在他村的.村部門口，男孩終于趕上了那輛裝有花的卡車把花苗還給了失主，失主當(dāng)時(shí)想給他1元錢，但男孩沒要只說了一句話“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”！后來，在初中曾被學(xué)校評為“活雷鋒”“三星級學(xué)生會干部”等稱號男孩也因此在初二時(shí)光榮的加入中國共青團(tuán)。有一天，男孩上街，看見有一座橋梁施工（危橋修補(bǔ)），來回通行很危險(xiǎn)，男孩就自愿的去為人民服務(wù)，整整去了兩天，他都無法數(shù)清究竟推了多少輛自行車和三輪車，攙扶了多少老人，搬運(yùn)了多少物品，阻擋了多少無法通行的車輛，兩天過去男孩累了可是他還在堅(jiān)持直到晚上，男孩才回了家，在回家的路上，男孩都快沒力氣騎自行車了累是一方面，重要的是他沒有吃一點(diǎn)東西，身上沒有一分錢，回到家男孩雖然很累但很高興，因?yàn)樗肿隽艘患檬拢『髞�，初中畢業(yè)的他，果斷的選擇中職院校，開始了他的職業(yè)生涯，在校期間的他憑著自己的優(yōu)勢和能力，以及把事情堅(jiān)持到底的責(zé)任，很快成了很多同學(xué)的朋友，家境貧寒的他在家人每星期給的30元零花錢除去13元路費(fèi)，剩下的就是他自己的零花錢，平時(shí)省來省去！
好了，廢話我就說到這了他就是我的朋友，一個(gè)形影不離永遠(yuǎn)在一起的朋友。
其實(shí)，人啊，每天不知道被多少平凡的事情感動著�；蛟S，有時(shí)正是由于他們的平凡，才會被我們忽略的視而不見，感動是什么一千個(gè)人有一千個(gè)答案，但無論是誰都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動是什么，因?yàn)楦袆硬皇怯米煺f出來的，而是用心品出來的。好了，同學(xué)們雷鋒已經(jīng)離開了我們，但雷鋒的精神卻在我們身邊永存，感動著我們每一個(gè)人，也許，正是有了這些感動，我們的生活才變得更加精彩，更加燦爛！更加富有時(shí)代與青春的活力。
“作為我們新時(shí)代的中職學(xué)生在享受當(dāng)今社會給我們帶來的精神與物質(zhì)的同時(shí)，更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒的精神，把曾經(jīng)掛在嘴邊的口頭行動落實(shí)到實(shí)際行動當(dāng)中讓雷鋒精神永葆青春活力永不凋零。把愛心傳遍生活的每一個(gè)角落，讓愛心的雨露滋潤生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
高一成長作文 篇2
我已不再是小孩子，當(dāng)用成長著的眼光再去尋找記憶的深處，那件件往昔之事，都顯得彌足珍貴。
我每年都回?fù)P州蒸包子。
現(xiàn)在社會進(jìn)步很快，很少有人記得陳舊的習(xí)俗了。蒸包子的時(shí)候一般在過年期間，我們每個(gè)人都穿著厚厚的衣服、哈著冷氣，在奶奶家集合。奶奶住在鄉(xiāng)下，去她家要有好一段車程，不知道是2個(gè)小時(shí)還是3個(gè)小時(shí)，總而言之，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
據(jù)說蒸包子一定要用老式的鍋具，蒸籠才能蒸出有家的味道的包子。一般來說，和面揉面的活兒交給三姨夫來做，先是前天晚上在外婆家醒面，然后各家準(zhǔn)備食材。要蒸的包子數(shù)量很大，外婆家(也就是大姨媽家)、二姨媽家、三姨媽家、我家、奶奶家共五份，一份有好幾袋，也就有好幾籠。
誰讓媽媽有三個(gè)姐姐呢。大概四五輛電瓶車，載著一家又一家，在天蒙蒙亮?xí)r就出發(fā)了。一路上路很顛，在楊柏樹林里，看到太陽在一點(diǎn)一點(diǎn)升起，陽光照在身上暖洋洋的，不愧是家鄉(xiāng)的早晨。待到陸續(xù)到達(dá)奶奶家，一座青瓦白墻的農(nóng)家小院呈在眼前，旁邊是一條河、一堆堆稻草和豬圈、雞圈，那邊有一棵玫瑰樹、一座獨(dú)木橋，蘆葦叢……真是說也說不完，好一派生機(jī)的景象。
先進(jìn)門的第一件事便是卸下圍巾、外套，到火爐旁暖和暖和，把鞋脫掉，腳放在火爐旁烤一烤特別舒服，當(dāng)然，不能光坐著，得干活。我拿起身旁的大火鉗夾起一根木頭，又用手捆一堆稻草塞進(jìn)火里，不一會兒火變得很大，把臉頰燙得紅通通的。在媽媽和姨媽們包包子的過程中，會揪一團(tuán)面給我，每到這個(gè)時(shí)候，我就很興奮，我把這團(tuán)面搓成小球大小，并穿在火鉗上，放入火中烤，這是很難的事情，稍不留神就從火鉗上掉下去了，烤到兩面微糊就好了，烤這種面團(tuán)干嘛我不清楚，也是沒有味道，可是一種習(xí)俗吧。在火爐邊實(shí)在熱得不行的時(shí)候就換別人坐火爐邊燒火添柴。我則是來到河邊，河邊連著一層又一層的階梯，底下有一個(gè)圓木制成的洗衣服的地方。已是深冬，冰已經(jīng)結(jié)的很厚了，人可以在上面滑冰也不會摔。把冰敲碎后，拿來一堆小石子，接下來便是我和爸爸的正面較量：水上漂。石頭也是有要求的，挑扁而薄卻不易碎的，找準(zhǔn)角度，用力一擲……一個(gè)接一個(gè)水面濺起水花，甚是有趣。玩那么久，第一籠包子快好了吧，只見兩個(gè)阿姨用力搬進(jìn)內(nèi)院，將蒸籠里的.包子擺放在早已鋪好的草席上。
剛出籠的包子使得空氣中都彌漫著騰騰熱氣，有點(diǎn)燙，但迫不及待的咬一口就會感嘆到外表略有粗糙的包子竟然這么好吃，據(jù)說這是媽媽和姨媽們想了好久才調(diào)出來的秘餡。我親眼看到她們怎么包包子的。
一大團(tuán)白面，用刀切成半橢圓形的，將這一小團(tuán)面在手中鋪成圓餅狀，挖一勺肉餡，忘了說，肉餡很獨(dú)特，潔白的糯米、新鮮的肉糊、一團(tuán)豬油、一把蔥花、色拉油、生抽、六月鮮等，據(jù)我觀察大約是這樣，餡料是在一個(gè)大鍋拌成的，之后裝入小鍋中，話說這灶上的大鍋也是十分神奇，過年期間一道道佳肴都有它大半的功勞。在蒸包子這一天我們一天的飯食都是包子，但作為晚輩的我們，姐姐、姨姐、大哥有煮面的資格，大鍋下成的面，略帶米黃色的面條軟軟的，與點(diǎn)點(diǎn)蔥花的青翠相襯，棕色的湯汁中漂著一層很香的油花，讓人看了就很有食欲。
再來說說主角包子吧。這包子吧，賣相雖不咋的，絲毫不及商店、早餐鋪里的光滑鮮嫩，這包子咬一口吧，厚實(shí)綿柔的白面中有些許的甜，咬兩口便可以吃到肉餡，肉餡香滑鮮嫩，伴有糯米的清香，鮮肉的可口，以及送入口中一汪鮮美的肉汁，真是令人回味無窮啊。
這簡直是過年最幸福的一天，只可惜每年的包子數(shù)量有限，大概3、4月份就難吃到了，只得等第二年。
我成長中記憶頗多，只是這帶有鄉(xiāng)情的包子著實(shí)讓人難忘。經(jīng)過多年反復(fù)的升溫不僅沒讓人忘卻，反而愈發(fā)清晰、香甜。
高一成長作文 篇3
八月已接近尾聲，夏季爭取在最后幾日證明它的存在，故日頭漸長，溫度漸升。這幾日恰逢軍訓(xùn)，伴著偶爾闖入的微風(fēng)和細(xì)雨，雖未結(jié)束的殘酷的軍訓(xùn)，便也多了些許物外之趣。
四日的軍訓(xùn)，洗去了暑期兩個(gè)月的懶散。站軍姿，以及“稍息，立正，跨立……”口令的拘束，完全將原來的各種壞習(xí)慣緊鎖在有序的牢籠里。
27日下午的軍訓(xùn)。
天公不作美，早上的多云到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊(duì)站在操場上。
雨滴漸漸打在每個(gè)人的頭發(fā)上，眼鏡上。密密的細(xì)雨斜織著，似乎是在思忖著織起一張網(wǎng)網(wǎng)住無辜的學(xué)生們。站了差不多十幾分鐘軍姿的我，早已不能忍受繃直的腿漫上來的酸痛，以及微微踮起的腳尖的麻木。哪里還能忍受這突如其來的`小雨。
于是，便開始悄悄屈膝偷懶，趁教官不注意抬手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積，順著額前的留�；侥樕�，活像一個(gè)頑皮的孩子。不時(shí)吹來的風(fēng)，更為裸露著的小腿添了一絲微涼。
“再堅(jiān)持一下就好了，這點(diǎn)雨根本算不了什么！”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴(yán)的聲音嚇到了，我立刻繃直了軟著的雙腿，身體保持前傾狀態(tài)，恢復(fù)到原來的模樣。
但過不了一會兒，又繼續(xù)偷懶了。
我在微微側(cè)轉(zhuǎn)頭的同時(shí)，用眼角的余光偷瞄到邊上的同學(xué)仍保持著最初的模樣，身體繃直，一看便感覺硬邦邦的，如同拉滿了的弓，蓄勢待發(fā)。是的，她在堅(jiān)持。
那么，我呢？
稍稍遲疑了一兩秒，便恢復(fù)到原來的姿勢繼續(xù)了。我覺得她掛著雨珠猙獰的面孔上，不僅閃著堅(jiān)持的亮光，還有自覺自律的力量。
我不是沒有吃過苦，只是沒有一下子苦這么多天。家里的蜜罐溫床給予我太多，也害了我太多。習(xí)慣了家里的軟枕，習(xí)慣了家里的舒椅，習(xí)慣了家里的美食，便無法去體會軍訓(xùn)的甜頭了。
軍姿練的是毅力和堅(jiān)持；看齊、稍息、立正練的是反應(yīng)；踏步、起步走、跑步走練的是團(tuán)結(jié)與協(xié)作。軍訓(xùn)蘊(yùn)含的東西很多，不僅是他本身，更包括了教官的教導(dǎo)與指正。家里的父母婉言善勸，而教官則嚴(yán)厲呵斥，這便是對性格的考驗(yàn)。而在這些點(diǎn)滴中，我們不斷成長，不斷改過，不斷進(jìn)步。
高一成長作文 篇4
驕陽似火，長途顛簸，終于到站。看到眼前陌生的環(huán)境，陌生的大門，陌生的面孔，我心中不禁生出絲絲怯意，認(rèn)識新的同學(xué)，記住老師的名字……天��！好可怕的事情！父母臨行前的叮嚀猶在耳邊，猛地發(fā)覺我如在迷惘大海中找不到方向的小鳥。寂寞，冷漠，陌生，一層又一層如蠶繭將我緊緊縛住。
怎渡，怎渡，無奈之下，提著行李箱走進(jìn)陌生的一切之中……
抬腳，爬樓，開門。三張陌生的面容，讓我想念起曾經(jīng)的閨蜜來。深呼吸。記住，萬語昕，這是你的必經(jīng)之路！
在兩天的等待中，我熟悉了室友，內(nèi)心對于軍訓(xùn)的恐懼卻多了幾分。
哨聲響起，穿衣洗臉，下樓排隊(duì)。心中隱有一絲興奮。
余光一瞟，咦，這教官咋那么像我們初中總是板著臉的班主任！突然間的撞臉，讓我有些欲哭無淚的感覺……
站軍姿，小意思，只不過汗流浹背罷了……
左右轉(zhuǎn)嘛，我分不清�。∵@是左手，這是右手，我在心中默默地提醒自己�？上�，思想與動作永遠(yuǎn)都不在一個(gè)節(jié)拍上。“向左轉(zhuǎn)。”教官喊著，我迅速地轉(zhuǎn)身，干脆利落，可為什么我看到室友的臉了啊——完了，我轉(zhuǎn)錯(cuò)方向了。一瞬間，我好像看到教官的目光向我所在的方向看過來，一個(gè)激靈，轉(zhuǎn)身……“向左轉(zhuǎn)！”又錯(cuò)了！怎么辦？一次還可能僥幸逃過，可這……我悄悄地瞄了眼教官——同一個(gè)錯(cuò)誤不能犯兩次！這是初中教官常說的話。體罰��？！不要吧！教官的聲音在上方響起：“不錯(cuò)。這次訓(xùn)練比上次好多了，只是個(gè)別同學(xué)動作不標(biāo)準(zhǔn)�！睕]了？！只字未提懲罰的事！我松了口氣，心中多了份感激，少了份對于軍訓(xùn)的`懼意……
“原地踏步，走。1- 2-1，左右左�！蔽倚⌒囊硪淼剡~著步伐，不能走錯(cuò)！這應(yīng)該就是所謂的三心二意吧！感覺不對，我低頭看了眼周圍人的腳步——“萬萬，你又做錯(cuò)嘍�！迸赃叺氖矣芽茖W(xué)怪提醒我一句。盯著他們的腳，我突然有種思緒混亂的感覺�！暗降资亲竽_，還是右腳？”踩踏的腳步聲超過了我的說話聲，“跟著節(jié)奏走，左右左，左右左�！蔽以噲D邁開腳步……嗯，這次總對了吧！
……
軍訓(xùn)還在繼續(xù)，可來自我內(nèi)心的堅(jiān)冰卻已經(jīng)被教官的默默包容所融化，同學(xué)的悄聲提醒，如一道道暖流，淌進(jìn)我的心間。感謝你們，真的感謝你們。謝謝你們在新的起點(diǎn)上給我的鼓勵。謝謝你們，讓我對軍訓(xùn)有了一次全新的體驗(yàn)！
曾幾何時(shí)，我認(rèn)為，孤獨(dú)會是我新起點(diǎn)的主旋律；曾幾何時(shí)，我認(rèn)為，做錯(cuò)事是被責(zé)備，被懲罰；曾幾何時(shí)，我認(rèn)為，友情只是一種奢侈的裝飾品……
此時(shí)，我知道，我會和同學(xué)打成一片；此時(shí)，我知道，犯錯(cuò)是可以被包容；此時(shí)，我知道，友情雖然看不見摸不著，但它是如空氣一般的存在。
軍訓(xùn)雖然會成為過去時(shí)，但成長肯定是進(jìn)行時(shí)！感謝軍訓(xùn)，是你讓我成長!
高一成長作文 篇5
認(rèn)識了你，我才知道所謂君子之道；
認(rèn)識了你，我才明白己所不欲，勿施于人的真理；
認(rèn)識了你，我才了解學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆的至理真言。
你仿佛圣人一般，從天而降，衣袖輕拂，帶以爽人的智慧和傲人的才氣；微微低吟，就如同來自天際的夢囈，卻又發(fā)人深省而引人注意；輕捋雪白胡須，微皺高高的眉頭，壯大的身軀，是嚴(yán)肅而睿智的化身。
你說，己所不欲，勿施于人。
一行淡淡的墨跡而已，我卻了然印入心底。當(dāng)自私之意習(xí)習(xí)而來，它，便在第一時(shí)刻彈跳而出，警示著我的大腦。仿佛說著：為己所不欲者，必勿施于人！冥冥之間，你偉岸的背影便在我眼前回蕩，隱然刻在內(nèi)心。于是便學(xué)你，微微含笑，那永遠(yuǎn)都是我最岸然的`神情。
衣衫履地，或是衣衫襤褸，你卻總是堅(jiān)持要周游列國，帶領(lǐng)著各位學(xué)子，顏回，子路，曾參你總是希望用自己的儒家學(xué)說打敗所有君主的倔強(qiáng)與固執(zhí)。
于是你說：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？
說這句話的時(shí)候，你定然在笑。從此這句話在千百年來都是友好的代言詞。每個(gè)人，都是朋友罷？每個(gè)朋友，都是懂得快樂的吧？你輕輕吟著。我便釋然地笑。于是學(xué)你，我總是很友好，轉(zhuǎn)而微笑便充溢了我的生活。嘴角微微上翹，露出幾顆潔白的牙齒。我聽到你說，對了！就這樣！然后對所有人，我都友好相待。樂觀，替代了所有。
微笑之間，你緩緩靠近，踏在青石板上。朦朧里，你沉吟：學(xué)，而不思則罔；思，而不學(xué)則殆。
學(xué)習(xí)時(shí)，常會想起你的這句話。我反復(fù)問自己，我學(xué)了嗎？我思了嗎？當(dāng)自己迷惑地只知學(xué)習(xí)的時(shí)候，就輕輕坐在月下，靜靜思索。當(dāng)被思索傷透腦筋的時(shí)候，我就打開書本，學(xué)習(xí)著。在學(xué)習(xí)中思考吧！你諄諄教誨著。在思考中學(xué)習(xí)吧！你循循善誘著。我在思海中暢游，在書山中漫步。我輕輕地步向你，靜靜地學(xué)習(xí)你。
你總是穿著蓬松的布衣，儼然百姓。我總是默默地想：你的72賢弟子，該是幸福的吧？有這樣好的先生，何嘗不是件樂事？
風(fēng)中有淡淡的茉莉花香味，還有野草不為人所知的幽香。夜空中的星宿一閃一閃，仿佛有約定似的，照亮前方。
恍惚之間，我仿佛聽見，一個(gè)聲音從地平線傳來：一起成長我仿佛看到，你高大的身影，那是我今生唯一的守候。
高一成長作文 篇6
最后的一天，林住可以好好地甘回味E度噶所有所有......林不到，在天還沒大亮的時(shí)候就被哨聲揪起了神經(jīng)。一聲聲抱怨聲此起彼伏，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)起碼有3分之2的人沒有刷牙洗臉。孰知道，原來那該死的攝相隊(duì)又來了。多可惡的家伙們吖！真想一腳揣死他們。手忙腳亂地穿好衣服，連頭發(fā)都沒有扎好便下樓了。拖著那雙重重的鞋。托著那把沉沉的槍，耷拉著的眼皮不停往上扯呀扯的。隨最后一天的新鮮空氣，響亮的口號聲，悅耳的鳥鳴聲我們踏著齊步來到了南門，在那該死的攝相隊(duì)的指揮下，足足空著肚子來來回回N次齊步換正步，最后還來一次抬腿。呀`呀`呀，每一次；再來一動；我就把牙咬得咯嘣咯嘣響。心里就一陣不住的咒罵。戲演完后。腦子里就只剩下打掃與睡覺，蒽~當(dāng)然，還有的就是那個(gè)檢閱嘞。
吃早餐的時(shí)候，我很 安靜 很安靜 我默默地關(guān)注著這里，細(xì)細(xì)的品嘗著手里的饅頭。是呀，這里，感覺就像是一塊饅頭。生活在軍體院中，是枯燥的，乏味的，每天都是兩點(diǎn)成一線的生活，猶如，饅頭一樣，材料不變，形狀不變，每天吃早餐的狼吞虎咽，讓我們失去了饅頭的甜味，可是感情日益深厚的事實(shí)是不可否認(rèn)的.....在這里，我感到自身的智商 情商 體質(zhì) 都得到來飛快地提高我這輩子都忘不了這13天，我想我也不會辜負(fù)這13天。絕對會好好地報(bào)答這13天！
用膳完畢！懷著緊張的心，興奮的情。還有那對父母的想念，那有對教官的不舍。像一跟繃緊了的線把我們的心拉得直想打結(jié)。在教官的帶領(lǐng)下，我們來到了東操場，我看見站臺上早有不少的家長在等候，是對兒女成龍成鳳的期盼？是怕兒女受苦受累的心擔(dān)？還是為了讓祖國的軍事基業(yè)更為牢固而急不可待？
一切早已預(yù)備好了，我瞪大了眼睛，握緊了槍，就等那一聲熱人心血的口號？
軍歌響起了！快門聲，踏步聲，軍樂聲都混在一起了，但是，這不協(xié)調(diào)的'協(xié)調(diào)'格外的讓人陶醉。像首長敬禮后。我們就操開了步子像前邁進(jìn)。右轉(zhuǎn)彎，左轉(zhuǎn)彎。踏步走。正步走。沒有一個(gè)動作不是小心翼翼的，更沒有一句口號是有氣無力的。特別是正步走的 時(shí)候，我昂首稍稍斜視著右上方的主席臺，繃直的腿每次匝地發(fā)出的匝地聲干脆爽朗的猶如我的眼神一般，正向首長表示著我們的壯志雄心。我還看見了媽媽，繼父，婆婆。教官們。老師們......毋庸置疑......此時(shí)，我們整齊的步伐，凌厲的眼神，響亮的口號，足以讓他們感動得語塞！當(dāng)然，我們也為自己而感動，沒有了他們的自持與鼓勵，就沒有今天的我們！閱兵完畢后，回到寢室收拾時(shí)，又是一股突如其來的酸勁，好舍不得呀！可在樓下等候的爸媽們，又叫我們于心何忍呢？
一切都收拾好了，可仍有一半的心留在那，扯也扯不斷 ， 趕也趕不走了，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我急急忙忙地拿出了兩張借來的小紙，恭敬地遞上筆......當(dāng)我再次拿起那兩張紙時(shí)，紙上留下了周國梁教官與鄧海輝教官那簡短卻溫暖人心的文字，那時(shí)的我是多么想哭呀！臨走的.一刻，在樓道口回眸，眼前仿佛又出現(xiàn)以前在這里歡笑嬉鬧的情景，可現(xiàn)實(shí)是殘忍的，我緩緩地走了......
來到樓下，人聲沸騰，多熱鬧的場面啊。可我真的無心去歡樂了，有很多的同學(xué)們都圍教官要簽名，照片，熙熙攘攘一大陀圍得水泄不通。我也想去，我也想要簽名和照片，為了不想過分的擁擠，我等著到最后才去，我看見蘇教官，他是個(gè)大好人。雖然他不是女生排的教官，但是他對大伙們的好是有目共睹的，誠然，每一位教官都是這樣。這樣的用心良苦，這樣的惹人喜愛，這樣的讓人難以分別......
熹微的陽光給整個(gè)軍體院籠罩上一層細(xì)細(xì)的金紗，風(fēng)，吹得很溫柔，青青的樹葉微微搖曳著．映襯著這陽光，是在安撫我那不舍的心嗎？我依依不舍地挪動著沉重的步子，手里拿這手機(jī)瘋狂的拍攝著，仿佛將要把這里的一切一切，甚至在這十三天的歡笑與眼淚都盡收！
收起手機(jī)，也收起了沉重的心，說句老土的話：天下無不散的宴席。當(dāng)然，我更相信，真正的付出過，就必定有等價(jià)的收獲，不管赴京的成績?nèi)绾危覀儫o悔于自己，無悔于青春，更無悔于默默支持著，鼓勵著我們的教官們，家長們，甚至整個(gè)廣東省......
還記得，起初自己被選為代表時(shí)，是那么埋怨自己的不幸，但現(xiàn)在，我感到無比的光榮。試問，又有多少幸運(yùn)兒能有這樣的機(jī)會呢？想著想著，我深感榮幸，責(zé)任感便愈演愈烈......
陽光下的軍體院，陽光下的少年軍校，陽光下的阮嘉靜正陽光地微笑著，懷著一顆陽光的心走向充滿陽光的未來......
高一成長作文 篇7
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。
讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談。讀書的空間，不要求華麗、高雅，只要愜意、祥和就可以。是書這無聲的摯友使我明白，讀書使我獲得更多的知識，不斷地充實(shí)自己。
而今，閑時(shí)便愛讀書。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，更不為那一紙榮譽(yù)，只是為了讀。讀書已成為生命中不可或缺的一部分。不論是坐是臥，如果沒有一本書做伴，就要心下茫然，躑躅不安。
我最喜歡夜深人靜，唯有一盞臺燈，到書海中跋涉。若窗外還下著雨，則更是讀書的好時(shí)候。萬籟俱寂，伴著昏暗的燈光，聽著雨聲，是極易進(jìn)入書的境界的。你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫、豁達(dá)的人生，讀朱自清那深沉的父愛，讀魯迅那錚錚的鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟著魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海，也可以步入路遙平凡的世界，更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采。在書中實(shí)現(xiàn)了心靈的對象、思想的交流，時(shí)而有所憬悟、時(shí)而有所生發(fā)。那種深沉的體驗(yàn)，正如空谷幽蘭為你送來的一縷芬芳，回環(huán)往復(fù)，綿綿不盡。
好書在手，我會不自覺地被它吸引，難以割舍，于是斂思凝慮，心無旁鶩，細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁一頁地翻過，書香會沁入肌膚，隨著你的血而流淌、奔涌，雖難為人理解，卻能自得其樂。
讀書需要有閑心、閑情、閑致，忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書的。看古人在澤畔行吟，在月下操琴，在松篁里讀書，不受絲毫的干擾，這是一種何其風(fēng)雅的人生……可是，這樣的人生已隨故人一起遠(yuǎn)去了。所以，在現(xiàn)實(shí)社會中，只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的胸襟，完全可以忙里偷閑，而不必非等到有許多時(shí)間時(shí)才去領(lǐng)略讀書的趣味。只要偷得片刻的閑暇，一樣可以體會書的深蘊(yùn)。而一旦當(dāng)步入了書的心扉，則那種恬靜，同樣令人無所止追，與書沉浮此間滋味，也只有讀書者方能領(lǐng)會。
在書中，我能領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高意境；在書中，我得到了“天生我材必有用”的自信，別是一般滋味在心頭”。在書中，《魯濱遜漂流記》教我做生活的強(qiáng)者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……讀書的時(shí)候，我可以把煩惱拋掉；讀書的時(shí)候，我擁有了一片寧靜的心境。我可以跟著李白吟誦幾句什么“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟著李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁。”
何是福？讀書也。茫茫人海之中，熙來攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而奔趨著、追逐著。惟有書，惟有好書，才是一方凈土，是一方釋放靈魂的樂園。
閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會化的`重要途徑，它把自然人轉(zhuǎn)化為社會人。我們所認(rèn)識的世界、人生、社會，很多都源于閱讀。
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸�。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對于一個(gè)生命有限的人來說，這是一件多么幸福的事啊。
而閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱讀史，即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動物性，不致淪為活動木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進(jìn)入了死循環(huán)，可以說，是閱讀拯救了我們。
我們無力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
高一成長作文 篇8
有人說，有一種滋味，叫做品苦茶的滋味；有一種滋味，叫做與不戀之人愛戀。我說，有一種滋味，叫做成長的滋味。
成長的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。
酸，成長的味道是酸的
成長中每個(gè)人都接受過的。如當(dāng)受到老師批評時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)候委屈了，總會有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好像離我們遠(yuǎn)去了。
苦，成長的味道
就像熱騰騰的咖啡一下喝到口中，咽下去，濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉，進(jìn)而彌散到心靈深處，那種滋味真的如同現(xiàn)在的日子：雖苦但卻領(lǐng)略了生活，在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的百態(tài)，尋找自己未來的夢！真正讓我認(rèn)為這兩種事物具有相通之處的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才會蕩漾于心中；學(xué)習(xí)，用心體會，用心感悟，用心交流，鮮花才會在泥濘的道路上綻放！
有人說小升初滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在開往初中列車上的同學(xué)總是夸大自己的痛苦，為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉，早日成熟呢？失去的天真回不來，得到的成熟揮不去，小學(xué)生活的軌跡就是這樣清晰而有痕！
也許小學(xué)的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的，但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步，充滿夢想和激情的我們，內(nèi)心渴求成功的火焰在熊熊燃燒，最后時(shí)刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對初三，我們只有戰(zhàn)斗在風(fēng)口浪尖才能感受到最愜意的快感！
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個(gè)人的成長中，總會發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的.躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
甜，成長的味道是甜的
這是成長中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長中的甜。小時(shí)候，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，長大的甜更令人向往，而小時(shí)候的甜則令人懷念。
陽光總在風(fēng)雨后：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這時(shí)，才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時(shí)此刻從我嘴里說出，沒有任何站著說話不腰疼的味道。當(dāng)經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后，我嘗到了最終的滋味——甜，比蜜糖還要濃的甜。或許，這就是成長真正，也是最本質(zhì)的滋味——甜。
成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……
看完作品，記得打分哦：很差差還行好很好很好收藏到作文集
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