回憶_小學生五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的回憶_小學生五年級作文，希望對大家有所幫助。
回憶_小學生五年級作文1
人生是一條漫漫長路，有來往的過客，有等待的街頭。
當我站在路邊，遠望自己的理想，奮力去追趕的時候。
當我想好我要去一個目的地時，駛過了一列列客車，當我看到華麗的客車時，我清楚的知道這并不是駛向我的目的地的列車，我看到里面溫和的'駕駛慈祥的乘客以及電視，我忍不住上了車，雖然我很清楚這會離我的目的地越來越遠，但是我還是沒有控制自己。
當我上車之后，列車越駛越快，離我的目的地越來越遠，場景開始變得陌生起來，我很害怕，我想下去，但是結果會是傷痕累累、面目全非。我怎么辦？我該怎么辦？
看著窗外的風景，即使再美再繁華也早已無心觀賞，我的心焦急萬千，原本可以控制自己目的地的我，現在已束手無策，只能隨這車盡情漂流，我不知何時這車停止，或許不會停止，因為，這車正在行駛的不是列車與路的組合，而是人生與機遇的選擇。
現在回憶起列車行駛過的情景，是那么令人心酸。這些都并不是我的目的，這是因為我上了這車之后才情不自禁看到的，但是那卻是那么傷感。我還在車中徘徊，我的心依舊焦慮不已，我很害怕。我不想這樣，如果能再選擇我寧愿選擇不上車也不要為了新奇而遠離目的地。誰能告訴我？我該怎么辦？
回憶_小學生五年級作文2
這個回憶，在我記憶的銀河里，是最大最燦爛的一顆星星；這個回憶，在我記憶的海洋里，是最大最漂亮的一條魚兒；這個回憶，在我記憶的沙灘上，是最大最美麗的一個貝殼。它發生在我二年級的`時候。
那是發生在某個星期六的下午，我跟媽媽鬧了一點小矛盾。我們當時都很生氣，媽媽就回房間了，正好，我那時要上輔導班，我就拿起上課的東西、手機以及鑰匙，留下一張小紙條，就出門了。當時，上完課，其實應該要下課了，老師說要留下來講沒講完的內容，所以延遲了大概半個小時。
下課了，我因為不想回家，就去旁邊的商店逛了一會兒。但是，天上突然下起暴雨，我只好晚一點兒回家。
夏天的雨來得快，去得也快，不一會兒，雨就停了，我就回了家。
到了家門口，我用鑰匙開了門，看見媽媽全身濕漉漉的。媽媽一看到我，就沖了上來抱住我說：“你終于回來了，可讓媽媽擔心死了！"我見了媽媽這樣子，就知道媽媽出來找我了，被雨淋濕了全身，頓時心里感到十分愧疚，連忙向媽媽道歉。
現在想來，我真的太不懂事了，這真是我的一個難忘的回憶啊！
回憶_小學生五年級作文3
山沒有母愛高，海沒有母愛深，藍天沒有母愛廣闊，我愛我的母親。
記得在寒假里的一天，我獨白一個人在家寫作業，媽媽總會打幾個電話關照我，擾得我十分厭煩，我剛寫完作業，就聽見“叮鈴鈴”的聲音又響了起來，媽媽說：“在家里別看手機，對眼睛不好，做完作業了沒有，給你準備好的早餐吃了沒，別給陽陌生人開門，別去廚房自己做飯……”我不耐煩的回答著媽媽每一個問題。我煩媽媽再打電話，直接打電話調了靜音，打開電視看起了動畫片。心想：終于不用聽那煩人的來電的鈴聲了，可以逍遙自在的舒舒服服的盡情看電視了。
誰知，過了大概20分鐘左右，只聽一陣“砰砰砰”急促的`敲門聲，居然是老媽回來了，老媽上氣不接下氣，滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭上冒了出來，氣喘吁吁的問：“瑤瑤，家里沒事吧！”我滿臉疑惑的說“沒有啊，還沒有到下班的時間你怎么回來了”？媽媽說：“你怎么一直不接電話，我以為是家里出了什么事情，嚇死我了，所以就急匆匆的趕來了�！崩蠇尶戳艘幌率直碚f：“會馬上開始了，我得趕緊走了。”二話沒說就風風火火的趕緊開會去了，我從陽臺上看著媽媽那遠去的背影，不由自主的流下了眼淚。
老媽，你給我的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，無色無味，無蹤無影。我習以為常的擁有，無動于衷的享受。
回憶_小學生五年級作文4
小學六年的生活時光永遠印在我的腦海里，曾經的第一次，曾經的一件錯事，曾經的矛盾，在這一刻都化解成舍不得的記憶！
記得一次，我因為生病而請假在家休息。那時，我一個人躺在床上，望著窗外被微風吹動的樹葉，聽著風中傳來的孩子們的嬉笑聲，讓我想起了我和同學們一起學習，一起玩耍的情景。相比現在，更讓我感到悲慘、寂寞。
“叮咚”“叮咚”門鈴響了起來。這個時候會有誰來呢？我正納悶著，只聽見樓下傳來了腳步聲，越來越近，越來越近……房門“吱呀”一聲打了開來，露出了同學們熟悉的笑臉�！鞍 蔽殷@訝的'叫著。剛剛的落寞一掃而空。同學們一個個對我噓寒問暖，還拿來了這幾天的作業，輔導我，幫我解疑……我的眼淚情不自禁地流了下來。
我也忘不了同學們在我沒拿傘時為我撐傘的場景，忘不了因為犯錯而一同受罰的背影，忘不了因為取得好成績而歡呼的一幕幕……
我更忘不了我的恩師們，是你們教會了我們知識，也是你們把我們培養成將來到社會有用的人，你們的恩情，我們會以努力學習來報答。
時光過得飛快，一眨眼就過去了六年，但我的腦海里永遠忘不了這些童年的美好回憶！
回憶_小學生五年級作文5
時光老人總是悄悄地來到，又匆匆地離去。正因為時光易逝且一去不復返，所以時光老人才會給我們留下一個個小小的禮物，那禮物就是回憶。一看見我家門前的柿子樹，我就會不由自主地想起這棵柿子樹曾經帶給我的快樂。
記得那是一個秋日的早晨，我又來到柿子樹下。樹上早就掛滿了一個個橘紅色的.“小燈籠”，在陽光的照耀下，它們顯得格外引人注目。遠看，它們像一個個活潑的小精靈在枝頭舞動；近看，它們像一個個可愛的娃娃在沖我笑哩。那美麗的外表誘惑得我實在堅持不下去了，我快速地摘下一個，三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來——柿子里面的果肉與外皮顏色一樣，都是橘紅色的；中間有幾顆種子，種子外面還有一層“保護膜”，好像是專門為保護種子而生的呢。趕快嘗一口！那甜味兒一下子甜到了我的心里，真可謂可口又可心哪！
“呼——呼——”刺骨的寒風硬生生地把我拉回了現實，我不由地打了個哆嗦，甜美的回憶被迫中斷。
是啊，冬天到了，大地失去了原有的生機，到處死氣沉沉的，柿子樹上那些代表豐收的果實雖然已經不在了，但它們的美好必將留在我的記憶里，直到永遠。
回憶_小學生五年級作文6
你的目光，有愛和慈祥,美麗的月彎彎，勾住過往，夜太漫長，凝結成了霜，禁不住回憶起你的面龐......
時光悄悄流逝，它似乎帶走了一些東西，讓我不知所措，我要到哪兒去尋找它。哦，我想起來了，它，就在我的心底，我一直默默的保留著這一份真愛。我想看的時候，就會把它拿出來，看看原來的我，品品原來的愛。不經意間，我翻到了這一頁，上面寫著:“我感冒了，要喝很苦的'湯，我怎么也喝不下去，但是為了那一顆棒棒糖，我還是忍著苦味喝了下去�！笔前�，小的時候總是怕喝苦藥湯，但是每當看到媽媽那鼓勵的笑容，還有手里的一顆棒棒糖，就會咕咚咕咚地一口氣喝下去，雖然很苦，但我還是忍住了，因為會得到一句“真棒”的話還有一顆棒棒糖。每次喝完藥，媽媽總是叮囑我說：“半個小時之后再吃糖。”我總是爽快地答應著，但總是提前偷偷的吃掉。長大之后，我漸漸的明白，那個時候，那顆棒棒糖里包含了媽媽對我的愛，所以才如此甜，而且我還漸漸地發現，不知道哪一次喝苦藥湯的時候，媽媽的手里少了一顆棒棒糖，而我大了之后，總是希望得到那一句鼓勵的話吧。我越來越大了，媽媽總是連那一句話也不說了。哦，我丟失了那一顆棒棒糖，還有那一句鼓勵的話。
小的時候的卻很怕生病，但是們黨看到電視上在醫院里生病住院的人，總會有人照顧，買好多吃的、玩的，而那時候的我卻誤認為他們好幸福，所以小的時候也想生病，那些吃的和玩的是次要的，主要的是能夠得到媽媽的關懷和愛。那個時候，媽媽就說我是個小傻瓜�，F在回想起來，真的好想笑，我當時真的好傻，居然還想生��！也許那是小孩子想得到愛的一種方式吧，他們沒有太多心思來觀察大人在平時的生活中對他們的愛。小孩子太天真了，我小時候也是如此。
時光依然在流逝，它流走了小時候的藍天，流走了小時候的白云，流走了歲月，卻依然流不走你為我而付出的愛。
回憶中，我漸漸長大。
回憶_小學生五年級作文7
看庭前花開花落，望天空云卷云舒，時間都去哪兒了？于是，我踏上了尋覓的路程……
門前的一棵小樹苗已經長大了——哦，時間藏在樹苗里，自己去年的衣服現在已穿不下——哦，時間藏在衣服里；媽媽的頭上頑皮的冒出幾根白發——哦，時間躺在白發里。
“時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了生兒養女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了……”是啊，時間都去哪兒了，樹苗里？衣服里？白發里？答案都是否定的時間正一點一滴地消逝，正如現在的我坐在考場里，“唰唰”地寫著這篇文章，時間就在字里行間溜走。兒時的伙伴已悄然散去。又目睹了一屆初三的離開，兩年后的我們也會和他們一樣，撒著淚水惜別曾經那些稱為“神經病”的那幫人，兩年……真的'……很短……
腳下，日子被踩出了平靜的聲音，我們，悄然不知的長大了，后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑，現在，豐富的情感生活填補了曾經的空白，讓過去留在回憶里。
回憶_小學生五年級作文8
盛夏已過，秋天來臨。
晚上放學，秋風拂過，淅淅瀝瀝的從天空中向下飄落，我干脆沒不打雨傘，淋著小雨獨自一人回家。
窗外，秋雨拍著歡快的節奏在地上跳著舞。我端起一杯冒著熱氣的茶，看著窗外陷入了靜靜地回憶。
五歲那年，姥爺病倒了，我在充滿消毒水味道的走廊上依舊不知情的傻玩，以為那白色肅穆的的地方只是姥爺暫留的地方；大人臉上哀愁的神情只是煙，一閃而過的煙火，以為我還可以挽著姥爺的手走過漫長的歲月……
而我錯了。過往的不是傷痛而是姥爺的生命，當母親哽咽的告訴我姥爺已經不在了，我依然沒有理解其中的悲傷意義——不在，既是永別。
歲月更替，轉眼間姥爺已過世五年來，而與那段時光一起消失的.，還有我稱呼“姥爺”的資格，我終于知道了那個手掌寬闊、溫和安詳的你不會再推開大門呼喚我的名字，我終于了解了我們血夜里包含著一種怎樣的親近；而您未等到我的青春年華，卻等來了您青春的尾音。您在我人生的序曲中譜寫下最美麗的音符；雖化作一顆遠在天邊的星星，卻在我心里發光。
雨，不知不覺中停留，我的淚也悻然而下。
回憶_小學生五年級作文9
還記得小時候，夏沫喜歡和哥哥去游樂園玩，那時夏沫覺的自己好幸福，可是不久前，媽媽和爸爸離婚了，夏沫跟媽媽去了南方，哥哥和爸爸去了北方，夏沫好傷心，哥哥安慰她：“沫沫，別傷心了，沒關系的，我會回來找你的，等我，好嗎？”沫沫很用力的點頭。
三年后，夏沫，一個人走在放學回家的路上，看著路上的一對對兄妹，回憶起以前，自己也是這樣的'，忽然想起哥哥了，想起以前和哥哥在一起的快樂時光，是多么美好啊！可是想起現在這一切現在不可能再實現了，她的鼻子突然好酸啊。“沫沫！”她突然聽到一個熟悉的聲音，夏沫欣喜的回頭，是哥哥！
陽光下的哥哥朝她咧了一個大大的微笑：“前段時間想起以前了，好不容易找到你了�！�
“哥~~~~”夏沫抱住哥哥，眼淚不由自主地流下來了，“哥，我好想你，我天天都在會議以前的時光，好懷念啊！”“是啊。好懷念啊�！�
回憶_小學生五年級作文10
每次到海邊去玩時，看著一望無際的大海，我總是想起那段美好的時光……。
那是一個萬里無云的日子，我們全家和朋友去海邊玩。一到海邊，只見沙灘上人山人海，每個人都玩著不同的活動，堆沙堡、抓螃蟹、游泳……。我和姐姐則在沙灘上撿各式各樣的`貝殼，準備帶回家欣賞。遠處帆影點點、碧波蕩漾，有如一幅美麗的圖畫。
看著遠方正在沖浪的人，我真希望我和他們一樣厲害。還有人在水中自由自在的游泳，好像水中的一條條的魚兒。浪花打在巖石上，一顆顆水珠流了下來，好像一串串雪白的珍珠，真是美麗極了！
突然慢慢的，白云變成了彩霞，海面灑滿了金色的亮粉，夕陽緩緩的下沉，大家都停下手邊的游戲，欣賞著絢麗的夕陽。離開時，看著無垠的大海，看著白色的沙灘，大家都感到離情依依。
那一次，海邊的美景，令我永生難忘。原來，大海不但是放松心情的地方，更是人們的快樂天堂。
回憶_小學生五年級作文11
夜晚，月亮的光芒在黑暗的天空中格外耀眼，一間小木房在月光的籠罩下也顯得有些明亮。
這時，一個聲音從小木屋里傳來，說道：“今天的月亮真圓啊！只可惜�！边@時聲音消失了。此時，小木屋里傳來一陣陣的嘆氣聲。
原來，嘆息聲是是鐵蛋的表哥發出來的，此時的鐵蛋已經進入了夢鄉，嘴里還時不時的說著夢話：爸爸媽媽。
在上一年的中秋節，那是全家都是快樂的，鐵蛋說：“爸爸媽媽，你們終于回家了。”
媽媽說：“今天，我們都在一起吃一頓飯！”說著，她便開始做飯了。過了一會兒，飯做好了，口水直流的鐵蛋早已忍不住，便狼吞虎咽的吃起來，剛吃完飯，電話鈴突然響了，媽媽剛接完電話，就拉著爸走了，臨走前跟鐵蛋說：“我先走了，表哥會來找你的�！闭f完，她就走了。
之后的'三天，鐵蛋一聲也不吭，直到第四天，表哥來了之后，說了他的第一句話：“你好表哥，飯還熱著呢，快吃吧！我有些困了，先睡了�！弊詮谋砀鐏砹艘院螅F蛋終于肯說話了。
直到今天這個晚上，整整的一年過去了，說明天是中秋節，鐵蛋的父母本該今天回家的，可是到了晚上，他們還沒回來，這讓鐵蛋非常傷心，也讓表哥著急。
鐵蛋的父母什么時候回家呢？這誰也不會知道。
回憶_小學生五年級作文12
“六一”兒童節到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。
上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學校。剛放下書包，活動便開始了。
第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈�！鞍。‘媽α恕贝蠹也煌５貧g呼，這歡呼聲簡直可以把人的.耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。
第二個活動是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說：“是——人。”“答對了！”語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的“戰利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。
回憶_小學生五年級作文13
夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。
秋風所過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。地上滿是葉子，像鋪了層厚厚的地毯。
瞧，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。為了留住這迷人的景色，我決定做一幅樹葉貼畫。
我撿了很多樹葉，望著這大大小小的樹葉,我感到非常高興，這時，一片樹葉飄到了我的面前引起了我的注意，它長的圓溜溜的，多像金魚的肚子呀！對，就用它做金魚的肚子吧！我便小心翼翼地涂上膠水，貼在大白紙上。我又用竹子葉做了水草；用法國梧桐的葉子做了金魚的尾巴；用冬青葉做了鵝卵石……最后，一幅金魚圖就做好了。
樹葉畫上面有魚爸爸、魚媽媽，還有好多魚寶寶，它們在海草茂密處嬉戲，在珊瑚叢中游玩，調皮的小魚還時不時的吐出幾個小泡泡，一切是那樣意趣盎然。我捧著這張樹葉風景畫，仔細端詳，愛不釋手。因為它融入了我的`勞動和感情！
原本是一片片干枯的樹葉，在我手中變成一幅美麗的風景，游魚戲水，多么有趣呀！這不正是秋天帶給我們的靈感嗎？恍惚間，我仿佛覺得那不是畫，是秋的靈魂，也正是秋天給我們留下的最美的回憶。
回憶_小學生五年級作文14
清晨的光束，灑滿了校園，朝陽為我們揭開運動會的序幕。
學校一年一度的運動大會，早從十一月中旬就開始了，這次我參加了田徑賽中的鉛球。
比賽當天，我們很早就開始做暖身操，復習動作。這是我第一次參加鉛球比賽。內心充滿興奮與緊張，不過有充分的準備，成績應該不會太差。終于輪到我了，我拿起鉛球，往天空四十五度仰腳，奮力一擲，鉛球在空中畫了一道完美的弧線，然后落了下來，頓時我的`心情都放鬆下來了。隔天，公佈成績時，真是出乎意料之外，我竟然得了第六名，我終于能為班上爭一口氣！
運動會當天的大隊接力，我也有參加，第一棒跑出去了，剛開始是第一，跑過彎道被追成第叁，第二棒跑出去就變成第四，但我們的心情并沒有低落下來，反而更激烈，我們的名次又從第四變成第五，終于輪到我了，我拚命的往前跑，還好沒被追過去，可是之后還是被追過去了，還好到最后幾棒有追回來，形勢已成定局，終于，最后一棒衝過終點，大家都高興的跳了起來。
雖然成績不是很亮麗，但我們都已經盡力了，而今天也成了我心中最難忘的回憶。
回憶_小學生五年級作文15
或許有一些事情，等過了那段時間，或許就不會變得那么深刻。然而還有很多的事情，即使過了那段時間也會變得一樣深刻，記憶如新。就好像那件事情是從昨日發生的。
可是即使是深刻的還是不深刻的事情，那些已經是過去發生的事情了，我們或許不會忘記或者會忘記。他們始終發生在我們的生活當中。
即使有些事情我們忘得一干二凈了，但是別人提起的時候我們可能會想起，然后感覺很有趣。他們記憶中的你是多么的美好，是多么的可愛多么的有趣，連你自己也為你自己可愛的那一面而癡迷。
可是那時的你永遠都不會再回去。那時的你�？蓯鄣腵你永遠都會停留在記憶當中。只能讓我們懷念和眷戀。也只能期盼著時間能夠倒流回到原來的那個時光，讓我們一起將那些美好的事情一一回顧。但是那只是期盼，并沒有實現的很大的可能性。所以我們應該珍惜每一件事情的發生。然后牢牢記住他們。然后將他引常在內心深處的那個回憶的世界。然后向前看。去走向未來，去發現未來，去看清未來。
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