初三朋友作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初三朋友作文，希望能夠幫助到大家。
初三朋友作文1
六月的一天早晨，不知道為什么，心情很郁悶，再加上最近學(xué)習(xí)壓力大，我更加煩燥了。于是，我決定到郊外走走，散散心。
到了郊外，我看見一望無際的原野上長滿了青蔥的小草，中間還夾雜著一些美麗的小野花，天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，時不時地還能聽到小鳥的`叫聲，我找了個地方坐下來。
正當(dāng)我在想一個問題想得入神時，感覺被人拍了一下，我頭也沒回不耐煩地說：“別煩我。”“怎么了，有什么心事嗎？”一個柔和的聲音從背后傳來。這時，我才轉(zhuǎn)過身一看，是一個和我差不多大的女孩，看上去很和善，長長的頭發(fā)一直垂到后背，我這才意識到我剛才說錯話了，我不好意思地說：“對不起，我不是有意要把話說重的，只是我現(xiàn)在有點(diǎn)煩，希望你能原諒。”她仍然面帶微笑地說：“沒關(guān)系的。我是看你一個人坐在這里，而且我一個人也無聊，準(zhǔn)備來找你聊天的，你有什么煩心事？可以跟我說啊，看我可不可以幫你。”我看她人很好，就把我的煩惱告訴她了。
她聽后，開導(dǎo)我說：“不用煩惱，以后你學(xué)習(xí)上有不懂的可以問我，我們共同學(xué)習(xí)，有什么煩心事也可以跟我說，我可以給你一些建議。”我聽了對她說：“真的嗎，我正愁沒人讓我傾訴呢。”她高興地說：“當(dāng)然啦，我們做好朋友吧。我聽后高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我們還各自說出了自己的理想，我們還約定一起去實現(xiàn)理想。”
往后的幾個月里，我們經(jīng)常到效外去玩，一起討論學(xué)習(xí)上的問題和生活上一些開心和不開心的事，互相開導(dǎo)，我總感覺和她在一起很快樂。
可是，好景不常在，有一天，她紅著眼睛告訴我：“她要走了”。我聽后感覺像要失去什么一樣，很舍不得。那天，我到車站去送她，我們倆都淚流滿面，我們還互相贈送了小禮物，我們說要經(jīng)常寫信，我們約定要實現(xiàn)自己的理想，我們約定三年后，要到那個我們剛認(rèn)識的地方相聚。最后，車子啟動了，我用力地向她揮手，真到車子離我越來越遠(yuǎn)，離開我的視線。此時的我只能祝她一路順風(fēng)。
她走后的幾個月里，我們還經(jīng)常寫信，但不知何時開始，我們的信越來越少。如今，我們再也聯(lián)絡(luò)不到對方了，如今，已過去好幾個三年了，她始終沒回來與我相聚，不知道遠(yuǎn)方的她，還好嗎？
初三朋友作文2
天大地大，唯有臭屁的人最可怕，為何如此評價，請聽我慢慢道來。
記得在去年的國慶假期，我和家人一同前往汕尾的紅海灣海邊游玩，在經(jīng)歷了數(shù)個小時的高速公路行駛，終于是抵達(dá)了目的地，當(dāng)老爹正在找車位停車時，我已經(jīng)在車上激動不已想早點(diǎn)投入大海的懷抱，當(dāng)老爹停好車后，我如練過武功的高人那般，不是如往常一樣緩慢的開門下車，而是像把武功修煉到登峰造極的高人一樣，破門而出，以迅雷不及掩耳之勢換好泳裝，想拉著老爸快點(diǎn)奔向海邊時，噩耗傳來，我媽媽慢悠悠的下車并告訴我一件事情，我的同桌也同樣來到此地，我這個同桌不是一般的同桌身份，因為他既是我的.同桌，同時也是我的鄰居和朋友，一個非常愛臭屁、愛炫耀、愛惡搞的朋友。但很不巧，當(dāng)我還沉浸在噩耗中時，后面有人喊了我的名字，我一聽這熟悉的聲音，此刻就如被木化了一般，艱難的轉(zhuǎn)過身，一看，正是我那位臭屁的朋友，再此，讓我來描述一下他整個人的外表和體型，他身材圓潤，四肢比較短，而且還是個四眼仔，說話的時候，口水跟噴泉一樣，向四周飛濺，有時候你跟他面對面說話，可能一不小心就可以從臉上抹下一碗口水，好啦，介紹到這里重新進(jìn)入主題，讓我?guī)ьI(lǐng)你認(rèn)知臭屁的強(qiáng)大。
我那位朋友，一見到我，不是平常朋友間的噓寒問暖，可是直接了當(dāng)?shù)倪M(jìn)入他的臭屁模式，各種無極限的炫耀，什么手上戴著的手表是他老爸從歐洲買的，眼鏡是老媽從韓國帶的，鞋子是老爸從美國帶回來的，這些我都可以忍，最讓我忍受不了的是，一旦炫耀完，他總會說，這一身名牌穿在自己這自帶炫光的身上，更加的體現(xiàn)了它們的價值，最后會說我最無法忍耐的一句，就是說，像他這么帥的人，真心不敢多說怕傷及我們這些平民的內(nèi)心；然后我無奈的讓他換了衣服一起走到海里，然后他又開始臭屁模式，各種連環(huán)攻擊，但最重要的是他還愛炫耀自己的泳姿，多么的美如畫，可實際看他游泳，不是他生不如死，而是我自己，完全不堪入目，所以聽完，我當(dāng)場嘔吐致死，，因為他不僅走路慢，而且走一步，肚子的肉就緩三緩，所以，對于他那般容顏和技術(shù)還敢如此高評價的說自己，我不得不服他的臉皮之厚，臭屁之強(qiáng)。遇見他之后，我以為美好的旅程，如今變成惡夢。
這就是我的朋友，一個愛臭屁的朋友。
初三朋友作文3
我有一個朋友，一個很好很好的朋友，她叫夏秋霓。一個女孩兒，很可愛的一個小姑娘。我最后見到她時，她十二歲，我十三歲。
她很漂亮，淺淺的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子，櫻紅的嘴巴，精致的臉型，還擁有一個與她貝齒相配色的皮膚。她才十二歲，就有一種說不出來的端莊。
一年前，夏天，我總喜歡坐在床上，撐著下巴，從窗戶看透一個小區(qū)。幾天了，那個女孩兒，一個有著干凈利落短發(fā)的女生，總是看似故意，又不是故意地走過我的窗下，抬頭，好像在看我。有幾次，我與她的目光不期而遇，她也不躲閃，依然看著我，而我，也報以同樣好奇的目光。終于，我們碰面了，兩個陌生人，也成為了好朋友；兩條平行線，也有了交集……
她喜歡坐在大樹下面，尤其是雨后，也不怕潮濕的泥土弄臟了她的褲子。我走到她的身邊，靠在樹上，一個站著，一個坐著，彼此就這么安靜，似乎不說話，也能聽見對方要干什么。“我喜歡雨后大自然的氣息，大樹讓我感到很真實，也很安全。”我沒有說話，她也知道我要問什么。“我喜歡天。”“我喜歡海。”“你說，是天映藍(lán)了海，還是海渲染了天？”“也許，是相互的吧。”我看著她，定定的。她的臉被太陽照著，像是被鍍上了一層金黃色的光芒。她嘴角泛笑，露出兩個淡淡的酒窩。
一次，依然是雨后，我和她也依然保持著一個站一個坐的姿勢，可這一現(xiàn)象被不遠(yuǎn)處喧鬧的孩子們打破了。他們笑著，可他們笑的代價是十幾只蜜蜂。他們在玩蜜蜂，把蜜蜂放在手中，浸泡在水里！我皺眉，扭過頭去，眼不見心不煩。可她站了起來，跑了過去。我也就跟了過去。“嘿！你們！怎么可以玩蜜蜂呢？”“我們愛玩！關(guān)你什么事！”她沒有再回話，一把搶過蜜蜂，奔到花壇旁，將蜜蜂一個一個地放了上去……
一年，也就一年，她就去了別的地方。離別之際，她給了我一個罐子。“一千個幸運(yùn)星，我還沒有編完。”“我會編完的.，一定！”我們兩個相視一笑，都是那種大大的，燦爛的笑。
喜歡天的我，和喜歡海的她，彼此渲染，兩條平行線，如今緊緊纏繞。我看見她了，她坐在大樹下，我站在她的身邊。她嘴角泛笑，露出兩個淡淡的酒窩。風(fēng)吹起了她飄逸的短發(fā)，也吹起了我無盡的思念……
指導(dǎo)老師 王建洪
初三朋友作文4
說起我的好朋友、好伙伴，真不少，但上初中以來，我結(jié)識的最夠哥們兒的朋友要數(shù)她——胡天琦，我都叫她胡蘿卜。她有許多亮點(diǎn)，比如說她說話算數(shù)，再比如她很大方，還有她……光憑我說你也不會信，快跟我來偵察她一番吧!
鏡頭一
“放學(xué)了!”這個時侯是同學(xué)們最快樂的時候，我的哥們兒胡蘿卜也不列外，她急匆匆的背上書包，邁開兩條斷腿向外奔去，你一定奇怪了，他是去趕火車還是趕飛機(jī)?她呀，是去占位兒。我和她下了樓之后，她拉起我的手“飛”向坐車排隊的地方。我開玩笑對她說“蘿卜，我快累死了，幫我占個位吧!”她滿口答應(yīng)下來了。我以為她只是說著玩兒，沒想到她不僅給我占了，還給另一個人也占了一個位子，她好了不起呦!
為她鼓掌：啪啪啪!
畫面二
在車上，她對我說：“如果我家住在一小那里的樓房就好了，我就可以方便去買筆了”“你家錢花不了了，光去買筆，傾家蕩產(chǎn)了怎么辦”
“蕩不了產(chǎn)，我就去買幾次，再說，天元商場的筆那么貴，一支自動鉛筆就六七元錢。”這時，我忽然想起我的.自動鉛筆沒有筆芯了，便對她說“我的自動鉛筆休假了，幫我買盒0.5元的筆芯吧!”“沒問題，我給你買，你不用掏錢了!”天哪!
太好了，有這等好事?“反正錢又不多，你是我的好朋友，算我請你。”你真夠哥們兒，服了，再次為她鼓掌：啪——!
場景三
車燈亮起來了，該下車了，可偏偏在這時候我那該死的肚子又疼開了，胡蘿卜一看我疼的樣子，可急了，她小心翼翼地扶著我下去，生怕我有半點(diǎn)閃失，過了一會兒，我肚子不疼了，蘿卜才放下心來，這樣的好朋友，打著燈籠也沒法找呀!
這就是她，我的好伙伴，我真為自己有這么一個好朋友而感到自豪、快樂。不好，她向我“殺”來了，我把她的蹤跡全暴露了，怎么辦?好女不吃眼前虧，我溜!
初三朋友作文5
人一生當(dāng)中，朋友是不可缺少的，多一位朋友多一條路，在你人生的路上，朋友是可遇而不可求的！
珍惜你身旁的每一位朋友，當(dāng)然我是指對自己有好處的朋友，那些對你有害無益的朋友還是敬而遠(yuǎn)之的好！
朋友之間鬧點(diǎn)兒小矛盾是無法避免的，這有什么。等矛盾過去了之后，反省一下自己。你就會覺得為了一點(diǎn)小事而失去一位知心的朋友而感到后悔莫及。這時，你為什么不暫時放下高傲的自尊主動向朋友道歉呢？學(xué)會寬容，用寬容的胸懷去容納那一點(diǎn)小矛盾，變得大度些。不要為一點(diǎn)小事而失去你的知心朋友。那樣，很不值得的！
不要沉迷于自我世界，你向世界關(guān)閉了自己的心靈之窗，世界也就向你關(guān)閉了美好之門。閉關(guān)鎖國會讓一個國家愚昧落后，自我封閉會讓一個人白活一回，一生中若是缺少了朋友，就好比向世界關(guān)閉了自己的心靈之窗。沒有朋友，在你困難的時候也就沒有人會幫助你；沒有朋友，在你寂寞、孤獨(dú)的時候，也就沒人來陪伴你；沒有朋友，在你心靈受到創(chuàng)傷的時候，也不會有人來安慰你。這樣的話，你的人生還會有價值嗎？這和白活一會又什么兩樣呢？好朋友就像一幅美麗的畫，使人賞心悅目；就像一首悠揚(yáng)的歌，叫人百聽不厭；就像一片動人的詩，令人陶醉其中。人生中正因為了有了朋友，我們的`生活才會如此的豐富多采。
還有，不要隨意傷害你的好朋友，要知道你所能傷害的，都是這世上關(guān)心你的人。因為別人可能根本不在乎你這種傷害你，這種傷害給人的痛苦也是最深的。所以，請你珍惜身旁的每一朋友，朋友相處靠緣分，緣分深淺靠珍惜，如你只是想隨緣，只怕隨緣變無緣。
珍惜你身旁的每一位朋友，不要讓他們隨意從你身旁走過，過去了再試圖恢復(fù)彌補(bǔ)，你會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)失了一份純，就象補(bǔ)充的內(nèi)容，總是顯得有點(diǎn)漫不經(jīng)心。有些東西可以彌補(bǔ)，但朋友之間的友情可以彌補(bǔ)嗎？
既然上天安排我們在茫茫人海中相遇，那我這一生之中便不可以沒有你，走在人生的小路上，陪伴我身旁的是你永恒的友誼！
初三朋友作文6
朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂，分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計較得失，一直理解你的人。
她，就是這樣的人。每天放學(xué)她都會陪著我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說說笑笑的也總比一個人獨(dú)自走要有趣得多。有時候，我動作慢了點(diǎn)，沒有及時出班級的門，她則會站在門口，不驕不躁，從不會催促，只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我，我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒關(guān)系的啦，我們誰跟誰啊，”我的心有些沉重，想著下次得快一點(diǎn)整理書包，算是將功補(bǔ)過了。
有一次，語文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務(wù)是一小組，當(dāng)我檢查到她的時候，發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全，當(dāng)時她正好不在場，我正想要向老師匯報，但是一想到她平日里在教室門外等我的場景，我便猶豫了，這時老師走了過來，問我：“有沒有筆記沒寫全的同學(xué)，把名字告訴我。”“有有……”這時我發(fā)現(xiàn)，老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書本看了，我一時緊張起來：“就是……她。”老師拿起我手中的'書看了看，幫她用筆畫了一些字詞，然后讓我叮囑她回來后抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時候便會對我有意見，不會再天天等我了吧，即使會，也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來，那天放學(xué)她還沒有回教室，我就先走了，獨(dú)自走路的感覺真的很不好，想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情，我就很郁悶，不知道該怎樣面對她……
第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態(tài)，發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè)，我很受感動，心里也充滿著對她的深深歉意……我整理書包的時候，依然看見她在門口張望，依然沒有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說說笑笑，沒有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見她只字未提，我也沒有再說，心上沉重的石頭也終于落了下來。
我想，也許她是對的，好朋友的之間怎么會有什么誤會和怪罪，對不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對我的理解。
初三朋友作文7
高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品，而我認(rèn)為，書是我成長中的小伙伴。
古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸，我愛聆聽巴黎圣母院中的鐘聲，我喜歡在書海中遨游，追逐伙伴們的足跡。
我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機(jī)妙算；
劉備三顧茅廬的誠懇。
而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書使我擁有了做人的品質(zhì)，伴著我成長，成為了我的知心朋友。
偶然的機(jī)會，我翻閱了一本小說。簡直愛不釋手，它讓我想起了那個戰(zhàn)火連連，炮火紛紛的年代，然而，這里卻沒有炮聲槍聲，沒有血肉模糊的尸體，沒有英勇的戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的.是一個老爺爺護(hù)送大菱和二菱去找。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，最后他打了勝仗的故事。
故事既沒有跌宕起伏的情景，也沒有槍戰(zhàn)等各種激烈的場面敘述。可我又被它吸引了，因為我又認(rèn)識了一位新的朋友，這位朋友年近60，應(yīng)該是我“朋友”當(dāng)中年齡最大的了。
干瘦的身體卻有著魚鷹一樣深邃的眼睛，好一個精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子里卻有著一顆機(jī)智的大腦，好一個聰明的老頭子！他自信，他自尊；
他有柔情，有熱血，有仇恨；
他愛憎分明，英勇機(jī)智，他是一只勇敢的魚鷹！
這樣年齡的伙伴，本該好好享受他的晚年，可是，為了祖國，他敢于冒險，為了祖國，他敢于戰(zhàn)斗。那老當(dāng)益壯，滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。
現(xiàn)在的日子可比那時候好，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛我的祖國呢，在這顆藍(lán)白色的星球上，住著那么多的人，我們可以呼吁大家來愛護(hù)我們的國家，保護(hù)我們的地球。
偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書籍就是它們活著的聲音，我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的伙伴，
從“朋友”的事跡中得到啟發(fā)和啟迪。我感謝我的朋友，感謝它們在我成長過程中對我的幫助.
初三朋友作文8
為什么？為什么人擁有時不懂得珍惜，只有失去了才會心痛？想起以前和同學(xué)們打打鬧鬧的時光，卻馬上就要走進(jìn)美國，走向初中，像挽留卻以忘塵莫及……
以前，上學(xué)時我總是被一些“壞孩子”欺負(fù)，只會走到窗臺邊默默流淚，旁邊總會有我那時的好朋友湫雨（我朋友的名字）來勸我，讓我覺得有朋友真的很好。那一次，湫雨問我：“如果有一天我離開了你，你會怎么樣？”我當(dāng)她是開玩笑，隨便說了一句：“你離開我，地球也不會停呀！我照樣過我的咯！”她聽了，嘆了一口氣，誰知道那是我最后一次見到湫雨了，由于她的父母經(jīng)常工作在外，奶奶看著湫雨長大，可是前些天，她奶奶去世了，湫雨的父母便把她接到了老家。我和湫雨熟悉的時候，已經(jīng)形成了依賴，總覺得我們不會分開，當(dāng)我們分開的`時候，想珍惜以往的那些快樂時光，想挽回我們的友誼，可是，什么都來不及了……
湫雨轉(zhuǎn)學(xué)后，我也接著轉(zhuǎn)走了，就到了陳佳所在的學(xué)校，一次巧合，老師安排我和陳佳同桌，可是我們剛見面就話不投機(jī)半句多，還在我的日記上寫了好幾句她的壞話。萬事皆有可能，一次誤會，使我們兩個“仇人”變成了親密無間的朋友。
四年了，真的很想念湫雨，可是她走之前連電話都沒給我，我就把這種思念的力量轉(zhuǎn)成了對陳佳更加的友好。有時候仿佛她就是湫雨的化身，是一個天使，是湫雨讓她過來陪伴我的。特別不想離開陳佳，我已經(jīng)失去一個湫雨了，我不想再失去另一個知心的朋友！
引用一句姐姐對我說過的話：天下沒有不散的宴席。或許有了離別，才會有下一次見面時的親密！
小鏈接：有了朋友間的賭氣，才有了道歉時的打鬧嬉戲；有了失敗，才有了勝利時的驕傲；有了落魄，才有了成功時的珍惜。正是有了生活中的“絆腳石”，才會有我們以后的“光明大道”！
初三朋友作文9
書是無邊無際的大海，我就像一塊小小的海綿，盡可能多地吸取書中的“營養(yǎng)”。我愛讀書，因為讀書是我最大的樂趣，書是我最好的朋友。記得有一次我正在讀一本《魯濱遜漂流記》，媽媽叫我吃飯。可我看書正看得入迷，坐在那里一動也沒動。于是媽媽便走進(jìn)來大叫：“兒子，吃飯了！
”我吃了一驚，突然站起來揮動著手神色慌張地說：“現(xiàn)在有大風(fēng)暴，不要亂動，也不要搖擺，否則可是要在大海上陣亡的哦！
”媽媽先是一愣，接著便是一陣前俯后仰地大笑。從此，“小書迷”成了家人對我的愛稱。在臥室有一個我的專用書架。開始，那個書架只不過是個空柜子罷了。因為我小時候的書很少，就連一個方桌都鋪不滿，所以書架上顯得空蕩蕩的。直到6歲那年，我因為好奇打開了媽媽床頭的一本書《吶喊》。讀著、讀著，我便覺得非常好看，那精彩的`語句，感人的情節(jié)深深地吸引著我，讓我愛不釋手、欲罷不能。這樣的書多好看呢！
至少比我那些幼稚動畫片好看多了！
從此，我開始愛上了看書。我開始讓爸爸、媽媽給我買書，我就常常利用茶余飯后的時間坐在床上細(xì)細(xì)地看書。隨著年齡的增長，我看的書從薄薄的連環(huán)畫，到了厚厚的百科全書，再到經(jīng)典的名篇名著，我的書架漸漸充實起來，現(xiàn)在已經(jīng)可以說是一個應(yīng)有盡有的大文庫了。不過，我對這些書可是鐘愛有加，誰都不能輕易去碰哦！
現(xiàn)在，我的書齡已經(jīng)有6年了！
我懂得了讀書就像喝茶，你不能把它一口喝下去，而要用舌尖慢慢地品嘗，并且要會跟著茶水的變化而變化，敏銳地感覺出茶水的滋味，就像我會因書中美好的情節(jié)捧腹大笑，也會因為悲傷的事件而低頭落淚……這樣才是真正的讀書。我更明白了讀書要會把書讀厚，還要會把書讀薄。在閱讀時，邊讀邊做批注可以積累素材，提高寫作能力；閱讀后，還要細(xì)細(xì)品味把書里學(xué)來的知識消化吸收，提高理解概括能力。
書能陶冶我們的情操，增長我們的知識，讓我們和好書交朋友吧！
就像莎士比亞說的那樣：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”知識里沒有書籍就好像生活里沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。來吧，讓好書伴我們成長，為中華之崛起而讀書！
初三朋友作文10
前面的那個書包看起來好熟悉啊，是那個人吧，向那個人沖了幾步，一掌拍在你的肩上，“早上好啊，我今天竟然和你在同一個時刻到學(xué)校，是不是我來得太遲了，還是你難得早一點(diǎn)來學(xué)校。”
“有你這么說我的嗎？”“這是事實。”
于是一天的日常就這樣開始。
剛剛升入五年級的`時候，馬上就是調(diào)換位置，按照各自的高矮，女生站成一排，男生站成一排。希望后桌或者前桌有比較好相處的女生呢，我這樣在心里默默祈禱著。因為不喜歡也不擅長和別人交流，或者因為懶，小學(xué)六年和我比較熟的女生，要么是我的前桌，要么是我的后桌，而和我做過同桌的女生根本沒幾個。隊伍逐漸縮短，這么快就到了嗎？看了看教室里的人，看來今年我還是坐第二排，不過那兩個空位的旁邊都是女生誒。然后老師就指了指短發(fā)女生的旁邊，就是你。
好吧，就這樣在朝夕相處中變成朋友。其實沒有什么特別的故事，大概是因為時間，才把我們造就地如此特別。
今年初三的運(yùn)動會，我仍然沒有參加任何項目，但是就在我悠閑坐在椅子上和你聊天的時候，被推進(jìn)了賽場，因為一個參加接力賽的同學(xué)說下午要參加兩個項目壓力太大，所以我明明還沒答應(yīng)就被你推了上去。
心跳瞬間開始加速，你把我拉了起來，別擔(dān)心，我也沒練，去樓下練習(xí)吧。
站在跑道上，聽見發(fā)令槍響，我應(yīng)該什么時候開始向前慢跑，應(yīng)該怎么接棒，如果掉棒了怎么辦，一連串的疑問還是沒有答案，但你已經(jīng)近了，腦子里只剩下纏繞交錯的一團(tuán)亂毛線。我看見你嘴角動了動。
“跑。”
謝謝你。
接力棒安穩(wěn)傳到了我的手中。腿有點(diǎn)軟，心跳還在加快，不過都沒關(guān)系，因為有你在，我不會讓你的努力白費(fèi)。
你果然是我最好的朋友，理解我，鼓勵我，在自己也緊張得不行時還幫助我。
無論在什么時候，有一個好友在身邊同行，都是幸運(yùn)。
謝謝，我最好的朋友，我們會相伴，走過這些年。
初三朋友作文11
在你困難的時候有人在幫你，在你心情不好的時候有人在身邊安慰你，在你孤獨(dú)的時候有人在身邊陪著你，在你開心的時候有人在身邊陪著你開心，這些都是你身邊的朋友，朋友在一起難免會有些不愉快的事情，就看你們怎么去看待，怎么去調(diào)解，不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清，其實這世上沒有誰能把誰了解的很透徹，有時候自己都不了解自己，朋友之間不用攀高，朋友在一起大家都是平等的，沒有高低，沒有誰怕誰，有些事情不是用打架來解決的，用打架來解決問題那是最齷齪的辦法。
一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。
一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。
一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點(diǎn)來幫你準(zhǔn)備，為了幫你打掃而晚點(diǎn)走。
一個普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個真正的朋友會問為什么現(xiàn)在才打來。
一個普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_。一個真正的朋友找你解決你的困擾。
一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。
一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。
一個普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個真正的朋友明白當(dāng)你們還沒打過架就不叫真正的友誼。
一個普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁！
朋友們不要因為一點(diǎn)小事斤斤計較，不要傷了大家的感情，我們是有緣才認(rèn)識的，那就讓我們的緣分繼續(xù)下去，不要把不愉快的事情放在表面，當(dāng)朋友離開的`時候，你到另外一個地方生活的時候，你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候，到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭了，確當(dāng)是人生中美好的記憶，人要不時的反醒自己，有些時候并不是別人的錯，有可能是自己的錯，請珍惜！
初三朋友作文12
地震震垮了學(xué)校，震垮了家園，但震不垮我們的中國心！
——題記
昨天還是一張張笑臉，迎著清晨的朝暉，在教室里響起朗朗的讀書聲。街道上的人群、車輛來來往往絡(luò)繹不絕，整個城市洋溢著幸福快樂的氣息，卻不知黑暗已降臨了這座美麗的城市……也許是青蛙憐憫這座美麗的城市,便帶領(lǐng)著成千上萬的同伴來提示人們,可無知的'人類卻不足為奇!還以為是好運(yùn)，依舊享受著自己的美好生活。 5月12日下午兩點(diǎn)四十八分發(fā)生了8.0級的大地震。它使昨天的笑臉變得疲憊；它使繁華的城市變得一片狼藉；它使朗朗的讀書聲變成了孩子的嚎哭聲。在廢墟下，不知埋藏了多少亡靈。活著的人痛哭流涕，死去的人與世長辭，這可真是“存者且偷生，死者長已矣”啊！但是朋友，請不要傷心，我們就站在你的身旁，我們就是你們的親人！
地震后，我們和藹可親的總理溫爺爺立刻組織救援隊，發(fā)動人民子弟，去解救受困的災(zāi)民，給災(zāi)區(qū)帶來了希望，點(diǎn)亮了被黑暗吞噬了的四川。地震后，有多少戰(zhàn)士奮不顧身的解救被壓在廢墟底下的人們，留下了多少感人的事跡。
在《讀者系災(zāi)區(qū)》中，有一篇文章最令我感動，里面有兩個舍己為人的故事。在地震后，因為強(qiáng)烈余震，傾斜的樓房即將再次倒塌，一位正在施救的戰(zhàn)士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強(qiáng)行拉了出來。人未救出，他心有不甘，他哭了，淚如雨下，泣不成聲。還有，綿竹市東汽中學(xué)譚千秋老師雙臂張開趴在課桌上，用血肉之軀死死地護(hù)著四個學(xué)生。最后四個學(xué)生活了下來，這位老師卻與世長辭了。讀到這，我不禁潸然淚下。
地震雖然震垮了學(xué)校，震垮了家園，但震不垮我們的中國心！一方有難，八方支援，四川同胞們不用怕。地震無情，人間有愛，全中國人民都力挺你們。沒有原因，也不圖回報。你要問我為什么，我只能告訴你，因為我們都是中國人，我們要同風(fēng)雨，我們要同忍受！加油，四川同胞們！加油，中國！
初三朋友作文13
朋友，無處不在。在成功時，有他們的喝采;失敗時，有他們的安慰。在朋友們的陪伴中，我也逐漸長大。
朋友，是一個個溫暖的擁抱。在一次次的考試失禮后，一種種沮喪，失落涌上心頭，我在迷惘中迷失了自己。我的朋友突然拿出了一袋雞爪，拿出來啃掉了幾個爪尖，唯獨(dú)留下了中間的兩個，他一本正經(jīng)的看著我說：“你看這像不像一個“V”字形?“V”字形象征著勝利的!不要傷心，你一定會成功的。“我看著他，他毫不猶豫地給了我一個溫暖的擁抱。我為他幼稚的行為而感嘆時，我突然發(fā)現(xiàn)，我心中失落，早已煙消云散。
朋友，是一杯杯溫暖的奶茶。漫長而寒冷的冬季，無情地折磨著我們。我不知不覺中患上了感冒。在QQ上，我無意間像我的朋友抱怨著。隨后就聽見QQ提示聲不絕于耳。“你沒事兒吧?我媽說，感冒時要……”如果整理出來的話，可以打滿整張A4紙。第二天，我來到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一杯用毛巾包的嚴(yán)嚴(yán)實實的奶茶。他對我說：“早上排隊去買的，趕緊喝吧，別涼了。”
朋友，是一張紙熟悉的笑臉。在我的房間里，擺放著一張對我來說意義特別的照片。照片上一群皮膚黝黑的少年，在一起親熱地歡笑。這是在軍訓(xùn)的時候。在陽光的照射下，在汗水的洗禮中，在教官的唱片聲里，我認(rèn)識了他們。我們在軍訓(xùn)中不斷幫助與鼓勵，相濡以沫。每每看到這張照片，我便不禁想起他們那一張張熟悉的笑臉。
朋友，是一段段快樂的時光。在一個個慵懶的.午后，我們坐在石階上，抱著本《莎士比亞》時不時地偷瞄路人看我們的表情。在一個個充滿陽光的天氣，我們“大”字形躺在草地望著天空，看著時不時闖入我們的視線中的飛鳥，訴說著自己長大后的夢想，高談闊論。不知不覺中，我們已經(jīng)告別了童年，在生命中，我會懷念自己呼朋引伴的少年時代。
朋友們，你們使我懂得了太多，我們也經(jīng)歷太多，漸漸的，你們占據(jù)了我整個心靈，你們是我生命中不可缺失的一部分。
朋友們，你們的陪伴溫暖了一個又一個寒冷的季節(jié)。
初三朋友作文14
從小學(xué)六年級時，這笨重地眼鏡就死纏爛打地黏在了我那雙水汪汪的大眼睛上。開始，我很討厭把它架在我的鼻梁上，直到后來，我慢慢才發(fā)現(xiàn)我離不開它了。沒有了它我看不清通往知識大門的方向；沒有了它我看不清一個人臉上多姿多彩的表情；沒有了它我看不清大自然如何把世界點(diǎn)綴的琳瑯滿目。因此，我慢慢地敞開心扉與之默默無聞為我無私奉獻(xiàn)的眼鏡成了形影不離的朋友！
記得那一年上晚自習(xí)時，老師在黑板上寫了一些上下學(xué)安全注意事項，我本能地拿起記錄本抄寫起來，可是看字有些模糊，以為是眼里有什么東西慢悠悠的揉了揉眼睛在睜大眼睛去看。“壞啦！”是的，不出你所料，我被近視纏身了。隨之，老爸給我配了一個眼鏡。我心里恐懼著我戴上眼鏡后的難看樣子，所以無論我老爸如何軟磨硬泡我都裝沒事人。后來，由于上課時老師做的筆記我根本看不清，迫于無奈之下我只好屈服于這只丑陋的眼鏡！老爸說我戴上眼睛后整個人顯得精神多啦！就像一位博學(xué)多才的小老師。就這樣，我不再害怕戴上眼鏡后被同學(xué)嘲笑說“四只眼怪物”，而是從心底咆哮出自信滿滿地微笑，習(xí)慣之后，我才發(fā)現(xiàn)我這位默默奉獻(xiàn)的朋友長得也蠻可愛的！
它的雙手是大紅色的，紅色中透出幾縷神秘的紫光，手臂上還紋著不知名的樹藤和花朵而它的那兩個薄片當(dāng)被陽光照射時還會泛出一道七色的`彩虹，仔細(xì)端詳它，才發(fā)現(xiàn)它好看極了！
我和它做了兩年的好朋友后，揮淚而別了。他光榮的犧牲了，完成了它的使命，滿意的一個微笑是它最后留給我的念想。近視得度數(shù)有將近增加了200度，我又結(jié)識了它，它全身披著黑袍子，顯出一副嚴(yán)肅的樣子，但是它仍然也是那樣為我的眼睛默默地奉獻(xiàn)著……
我喜歡與性格不盡相同的眼睛打交道；我喜歡與各式各樣顏色的眼鏡侃侃交談；我更喜歡與它們每天黏在一起，讓它們那偉大而高尚的品質(zhì)感染我，影響我，讓我更加的成熟穩(wěn)重，更加的懂得父母的艱辛……
初三朋友作文15
《春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干》這句詩來形容老師最為合適，老師是辛勤的園丁，她燃燒了自己照亮了別人，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是塑造我們靈魂的工程師。
每當(dāng)聽到這番贊美老師的語言，她就會露出會心一笑，她是一位再普通不過的人民教師，但在我心中她又是不平凡的，
她有著一張清秀的臉龐，一雙清澈的眼睛仿佛會說話，當(dāng)我由于緊張而說不出話時她的眼眸長在我身上，仿佛在安撫我那緊張的心讓我鼓起勇氣不再害怕和恐慌。
那一年的教師節(jié)我買了一個老師喜歡的心型發(fā)夾，準(zhǔn)備作為教師節(jié)的禮物送給她，我為此還特意準(zhǔn)備了一段臺詞，那天我來到她的辦公室懷著無比激動的心情望著她說：“老師您知道嗎，在我心中您不僅是我的老師更是我的朋友，所以作為朋友我送一個發(fā)夾給你祝你教師節(jié)快樂！”說完我把手放進(jìn)口袋摸了摸，呀！天啊里面怎么會是空的？我簡直不敢相信這是真的，我記得早上上學(xué)的時候把它放進(jìn)口袋了，我摸遍了全身，竟然找不到這件禮物，辦公室其她送禮物的'同學(xué)都望著我，辦公室一片寂靜，我尷尬極了，呆呆地站在那里不知所措。這時，老師卻從她的口袋里掏出了一個心型發(fā)夾笑著問道：“是這個嗎？”。我驚訝的望著她，連忙點(diǎn)頭，她說：“這個是我在教師門口撿到的，我想會有失主來認(rèn)領(lǐng)的，沒想到這竟然的送給我的禮物，真是太巧了!我很喜歡，謝謝！”這時我才放下沉重的心情長舒一口氣。
回到家我忽然發(fā)現(xiàn)我送老師的那個心型發(fā)夾，這時我才想起早晨上學(xué)我忘記帶上這件禮物了，我想起了老師“撿”來的那個發(fā)夾，那應(yīng)該是老師自己的吧！她為了給我解圍說了一善意的謊言。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。
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