關于四年級小鴨子的作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級小鴨子的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級小鴨子的作文 篇1
我家有一只美麗的小鴨子。一身黃的似金的絨毛，一個翹翹的尾巴，一張扁扁的嘴，還有那黑寶石般的眼睛。它是那么生氣勃勃、天真可愛。
我家有一只貪吃的小鴨子。每當開飯的時候它都搖擺地來到飯前，扇動著那小巧玲瓏的翅膀，想要吃到美味佳肴，可是它跳起來，四周轉悠也沒有吃到食物。它就會跑到我面前“嘎嘎”地叫著，好像在說：“主人，主人，我要吃飯！我要吃飯！”小鴨子見我沒有理睬它，伸頸來咬我一口，我只好乖乖給它去盛飯。
我家有一只貪睡的小鴨子。它會找一個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。或是在我的枕頭上咬個洞鉆到里面睡大覺，除非你在它面前放上米或蟲子，它才肯起來，不然無論誰說什么，它也不肯起來。
我家有一只好斗的'小鴨子。有一次我帶著鴨子來到劉俊杰家，劉俊杰也有一只小鴨子。我的小鴨子突然從我手上跳下來，一直追趕著那只小鴨子還一直嘎嘎地叫著。我趕緊把它們分開，我的小鴨子搖著翅膀好像在說：“別擋我的路，快拿開！快拿開！”猛的一咬我的手，又開始追起那只小鴨子。我只好把它帶回家，不然它們就會追個沒完沒了。回到家里，我剛想打它，這只小鴨子還學會撒嬌了，急忙搖尾乞憐，你看了絕不會責打它，它是那么活波、可愛！
四年級小鴨子的作文 篇2
“小聲點，把我給吵醒了，呱呱呱，叫什么呢？”“有人來了，呱呱呱，還睡？”小黃瓜一邊說一邊把小傻瓜往前推。你猜猜是誰在說話呢？不知道吧，那就是我們家的兩只小鴨子。
小傻瓜是女鴨，毛色偏黑，腦袋小小的，眼睛也小小的，小腳丫比較短，走起路來呆頭呆頭腦的，所以就叫它小傻瓜。而小黃瓜卻不一樣了，雖然是男鴨，毛卻是黃澄澄的，眼睛像漂亮的黑珍珠，腳掌上的蹼比一般幼年鴨都大。雖然他們有很大的不同，但他們有一點卻是一樣的，就是小嘴特別的扁。
小鴨子的可愛，還表現在他們的叫聲、睡相和游姿里。
鴨子的叫聲，語速極快，似雞非雞，似鴨非鴨，我的媽媽告訴我：鴨子現在還小，還屬于雛鴨，聲帶未發育完全，所以聲音不像成年鴨那樣沉，倒有一點像小麻雀。我發現特別在小傻瓜單獨睡著的`時候，淘氣的小黃瓜還叫得特別兇，好像非要叫醒小傻瓜似的。
小鴨子的睡相屬最可愛的了。平時別看他們活蹦亂跳，睡起覺來可乖了。他們每天睡兩三次。他們會找一塊干地。（因為我把他們放在洗手間里）兩個縮成一團，互相取暖，眼睛緊閉著，姨媽說他們像一對鴛鴦，安靜地進入夢鄉。打破這美好場面的是小傻瓜，因為小傻瓜睡覺時容易做噩夢，一做噩夢就打哆嗦，這樣一來大家都醒了。
其實，小鴨子們的泳姿更是有趣。每天早上，我刷完牙洗臉后，就要為他們準備洗澡水了，放好水后，我會將他們抱進洗手盆里，他們就迫不及待地跳下水了，游呀游，不停地叫，游得非常開心。可能是因為太放松了，撲的一聲，小鴨子們拉出了幾坨便便。過一會兒，他們就會潛下水清洗自己的毛，很快又把頭抬上來，搖一搖，甩掉頭上的水。然后大叫，好像在說：“太累了，快把我抱上岸，曬太陽去吧！”看到小鴨子游泳，我又想起了第一次游泳的我，也像只久旱遇水的鴨子一樣歡叫不停。
小鴨子固然可愛，但飼養它，卻需要下功夫，希望小鴨子能在我的百般呵護下快快長大！
四年級小鴨子的作文 篇3
今天放學時，我看到校園門口圍著一大堆人，我便也圍上去看，發現一個青年正在叫賣大籃子里的小鴨子，我往籃子里一看，看到里面有許多手掌般大小的小鴨子。它們長著黃色的毛，嘴巴扁扁的，有著黑寶石般的眼睛，在陽光下閃閃發光，還有扇形的腳掌，看起來非常漂亮。
看著這些小鴨子，我的心癢癢的，我輕輕地搖著爸爸的`手，爸爸似乎看出了我的心思，爽快地答應給我買兩只。
回家后，媽媽看見了小鴨子說：“好可愛的小鴨啊，取名字了沒有?”“沒有呢!讓我現在就想想”。我想了一會兒說道：“這只嘴巴黑一點兒的叫雪雪，這只嘴巴粉一點兒的叫花花，組成起來叫雪花組合，因為雪花向征著純潔嘛!”我津津有味地說道。“真是好名字!”媽媽夸獎著。
過了一會兒，我叫道：“雪雪，花花，來!”兩只小鴨子像聽懂了我的話一樣，蹬蹬地跑了過來，我伸手，食料就放在我的手上，它們低下頭，你爭我搶地吃起來，吃得是那樣香!
雪雪，花花是你們讓我的童年更加快樂，更加豐富多彩。
四年級小鴨子的作文 篇4
星期天，我和媽媽到臺莊的姑姥姥家玩。
臺莊有一條小河，有好多鴨子在那兒游泳，我好奇地走過去看。一只鴨子一搖一擺地上了岸，向我“嘎嘎”地大聲叫喚。我一看它那紅亮的扁扁嘴、長長的脖子、深綠的羽毛夾雜著銀毛、黑得沒法再黑的身子油亮油亮的，真神氣！我猜大概是鴨子的首領吧！
我故意往前走，它一步步后退，我想：它真是個膽小鬼。沒想到，它突然開始猛攻，一個勁地往前沖，原來剛才它是在熱身哪！我拔腿就逃，藏到了附近的草叢后面。它沒有看見我，呆頭呆腦地晃了晃腦袋，就一搖一擺地回去游泳了。我悄悄地回到河邊仔細觀察它，它的尾巴搖得像個電風扇，脖子有時一伸一縮，像個彈簧，有時把頭深深地埋進羽毛里，遠看形狀活像個小問號。我慢慢接近它，發現它的'腳是紅色的，一前一后地前后擺動，水面泛起層層漣漪，有趣極了。河下頭的大白鵝游了上來，那只鴨子不愿意了，大叫了一聲，為自己助威，便與大白鵝廝打起來，它們用有力的翅膀拍打著對方，還用堅硬的嘴巴啄對方，鴨子雖然比大白鵝小，但它毫不勢弱，勇敢地向大白鵝發起一次又一次的攻擊。河里漂著它們的羽毛，最后鴨子勝了，大白鵝灰溜溜地逃回去了。這時，一大群鴨子全叫了起來，像是為它們的首領喝彩，真有趣！
我喜歡那只又厲害又可愛的鴨子。
四年級小鴨子的作文 篇5
十幾天前，媽媽在下班的路上給我買了兩只可愛的小鴨子。
這兩只小鴨子的頭頂上長著灰色的絨毛，身上卻是金黃色。它們縮成一團時就像個小絨球，可愛極了，使人忍不住伸出手摸摸它們。毛茸茸的頭上長著一雙炯炯有神的小眼睛，東張張西望望，仿佛對什 么都十分的好奇。它們那張扁扁的嘴巴，不是發出“嘎嘎嘎”的叫聲，就是啄啄這兒啄啄那兒，反正是一刻也停不下來。它的'鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見。一雙楓葉似的小腳搖搖擺擺地走 著，真叫人好笑。
兩只小鴨子真是親密無間，一刻也舍不得分開。當我把鴨食倒在它們的碗中時，兩只小鴨子會一起奔上來，用它們那扁扁的嘴巴飛快地吃食；休息時，兩只小鴨子總是緊緊地依偎在一起；就連散步，他 們也是結伴而行，從不單獨行動。一次，我把一只鴨子從大盆子里拿了出來。不得了啦，兩只小鴨子急壞了，它們隔著盆子走來走去，伸長脖子向外張望尋找對方，嘴里還“嘎嘎嘎”地叫著，好像在呼 喚對方。好真摯的感情呀！我連忙把盆子外面的鴨子放了回去，再不好意思讓它們分開了。
小鴨子非常愛玩水。當我把它們放在水盆里時，這兩只小鴨子在水里游得可歡了，一會兒游到這邊一會兒游到那邊，高興極了。它們有時在水里打滾洗澡，有時把頭伸到水里洗頭，還有時一起打鬧 。等到它們在水里玩夠了，我就帶著它們到院子里曬太陽，小鴨子們用力抖抖身上的水，喲，毛干了。
多可愛的小鴨子呀！它們給我的生活帶來了無窮的樂趣，我一定要好好照顧它們。
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