精選年初一作文3篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的年初一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年初一作文 篇1
今天，我特別高興也很激動。因為，今天我們全家一起回爺爺老家過年。
回老家家要坐汽車，于是，我和爸爸、媽媽到車站去等車，爺爺家在德陽，所以我們要坐德陽的車，可是，我們等了很久，車子還是沒有來，我們就去問工作人員，原來是高速公路堵車了，汽車要晚點。于是，我們又等了很久，我已經等得不耐煩了，我很著急，怕天黑以前到不了爺爺家。我盼呀盼，車終于來了，我上了車，車子飛快的`向爺爺家奔去。
我們終于到了爺爺家，一下車，我就沖了過去。爺爺奶奶早就在家門口等著我了，他們看見了我，笑得合不攏嘴。我去的那天，正好是過年，于是，我們大家一起吃年夜飯，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐……坐在一張大圓桌旁開始吃年夜飯。桌上擺滿了各種各樣的美食，我嘗嘗這個，吃吃那個，好吃極了。吃完年夜飯，我們開始放煙花了，五顏六色的煙花真是美麗極了。
在老家過年真是開心，我真希望以后的每年都能夠回老家陪爺爺一起過年。
年初一作文 篇2
像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年生活就禁不住涌起愉悅之情。童年的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍的歡快音符的樂章，那次“尋寶記”更是童年樂章中一個耀眼的音符。
“尋寶活動現在開始!”隨著老師一聲令下。同學們如同餓虎下山，猛虎撲食一般，沖進了尋寶地--竹林中。一根根竹子高聳入云，密密匝匝的枝條擋住了耀眼的陽光，讓人覺得心曠神怡。在這么大的竹林里尋找寶藏，簡直就是滄海一粟，又談何容易?!
一個個尋寶勇士低著頭，弓著腰，像忍者似的伏在地上，小心翼翼地尋找著。“我找到了!”我被突如其來的叫喊嚇了一跳，趔趔趄趄地往前撲進小土坑里，狠狠地來了個嘴啃泥。身旁的同學非但不來拉我，還哈哈大笑道：小野豬!小野豬……一副幸災樂禍的樣子。氣得我站起來準備狠狠踩一腳土坑時，發現土坑里竟然藏著一張字條，真是“塞翁失馬焉知非福”我轉怒為喜，大聲地嚷嚷道：哈哈哈，我也找到了!隨后我又在旁邊的幾個小土坑下面挖到了幾張寶藏字條，高興得我手舞足蹈，不停得朝著同學們做鬼臉，一無所獲的同學雖然伸頭縮頸，福爾摩斯似的，卻還是沒有一點頭緒。負責藏寶的老師正在旁邊轉悠，時不時對還沒找到寶藏的同學投去一個目光，似乎在說：我的寶藏藏得天衣無縫，量你是諸葛孔明轉世，也沒那么容易找到。
尋寶活動眼看就要結束了，而沒有找到寶藏的同學則個個捶胸頓足，垂頭喪氣，說出的.話已經帶有幾分哭腔。看著他們那可憐樣，我于心不忍，只給自己留了一張，剩下的全給了他們。他們一接到寶藏字條，立刻轉哭為笑，堪稱世界上的最快變臉。
這次尋寶活動在我的童年畫卷上抹上了濃重絢麗的一筆。
年初一作文 篇3
當我告別了六年的小學學習生涯，開始了人生第二次的學習歷程；當我來到這陌生的校園，看到一張張嶄新的面孔，一種新鮮而又茫然的感覺油然而生。我要在這全新的環境中，與我全新的同學們一起開始我全新的學習生活。時光茬苒，一年時光一晃而過，我不禁對這一年的學習生活感慨萬千。
初一，是收獲友誼的一年。初來乍到，班里沒有一個我認識的同學，我第一次體會到孤獨的感覺，“嘿，你好！”突然有人拍了我一下肩膀，毫無防備的我叫了一聲：“呀，嚇了我一跳！你好！你好！”“我叫***，以后我們就是同學了，請多關照。”他微笑著對我說道。“是呀，是呀，我叫盧磊，以后就是同學了。”我笑著回答，他的笑容讓我感受到了同學之間的溫暖。來到新的學校，我看到學校那挺拔的.教學樓，那碧綠的草坪，以及那寬闊的操場，再想一想就要在這溫馨舒適的環境中度過三年的學習生涯，我心里漲滿了激動。又聽說學校的學風好，歷屆畢業生考取重點高中的學哥學姐們數不勝數，更是慶幸自己來到了一所校風優良的學校。
初一，是體會艱苦的一年。現實的學習生活并不全像我想象的那樣美妙。入學第一周，我們就開始了緊張的軍訓，你看教官嚴肅得像一尊金剛，“稍息”、“立正”、“齊步走”……我們不敢有絲毫的懈怠，一節課訓下來，我們已是腰酸背痛。嚴格的軍訓讓我們真正地體驗了軍人艱苦的訓練生涯。
可真正艱難的并不是軍訓，而是像大山似的壓著我們的七個學習科目。初中不是小學學習生活簡單的延續，學習內容、知識難度都更上一層樓。首先是科目多，語、數、英……共有七個科目，考查的知識面明顯加寬，科科考查的內容各不相同，且科科都得優秀，只要上課稍稍一走神，課后的作業就不怎么會做了，似懂非懂的，就很難達到學校對我們的要求，不像小學只需要專心學好語文和數學就可以了。科目一多，各科所能分配的時間就少，同時課后的作業量很大，難度也大，導致時間很緊張，如果沒有合理地安排時間，常常不夠用。初中老師的教學方式也和小學的老師大不相同，初中老師的教學注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維能力的培養，老師更多的是引導我們自己去發現問題、解決問題，同樣的內容只有在期末才會重復出現，講完一課的內容，也僅僅是復習一兩天，之后就不復習了，全部都要靠自己去多看多記，必須培養自己學習的自覺性。在小學，我學習輕松自如、得心應手，可步入初中，由于學習方法沒有掌握，不能合理地安排時間，課后不能夠獨立思考，常常處于被動的狀態，導致學習成績一直不理想，失去了小學時的光輝。不過我相信一句話：堅持就是勝利。吸取教訓的我一定不會讓失敗延續，我要重振旗鼓，重新做回學習上的強者！
初一，是歷練的一年。當勞動委員的日子是苦的，因為做這份工作時常和同學鬧矛盾，不過看到班級在我的影響下變得干凈整齊時，這點苦又算什么呢？不正是這些苦讓我有勇氣做下去嗎？當“優秀班干部”的獎狀遞給我的一剎那，第一感覺是“甜”，畢竟這是我進入中學的第一張獎狀，也是大家對我的認可，即使獎狀再微不足道，也凝結了我的汗水、淚水，是我盡心盡責的一點回報，也是我的一場歷練。
初一，是缺憾的一年。或許是剛步入初中不太適應，導致學習方法不太對頭以及不夠認真，幾次大考我都沒有取得優異的成績，連原來值得我驕傲的數學都掉下來了，這是我初一年的一大遺憾。要初二了，我一定要掌握良好的學習方法，勤奮努力，我不能讓我的初二再畫上一個遺憾的感嘆號。
有歡有笑，有苦有淚，有缺憾也有完美，有失去更有收獲，這就是我的初一生活。在我回首觀望它的時候，它已越行越遠，成為了美麗的記憶，成為我中學純真而有趣的一段舊時光，它留給我的，不止是那些零零散散的生活記憶，它更是一杯清茶，雖有點苦，但值得回味。
再見了，初一！但愿我能在初二收獲更多的知識智慧，更多的酸甜苦辣，更多的人生百味吧！
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