初三記敘文作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初三記敘文作文，希望對大家有所幫助。
“時光似箭，日月如梭”，轉眼間一年過去了，可去年的那件事卻永遠地印在了我的心里。
初二那年，期末考試將近，同學們都緊鑼密鼓地準備考試。上課時，同學們注視著黑板，面如雕塑，教室里只能聽到老師的聲音，而此刻我卻擺弄著指甲刀，悠哉游哉地剪指甲。下課后，同學們在教室里，聚精會神地做練習題，此刻我還在教室外追逐打鬧。
“還有一周就升學考試了，同學們要抓緊時間復習。”老師說道。一句話，驚醒了夢中的我。MyGod！一周？這對我來說可是一個不小的挑戰�，F在的我是理科不會，文科沒背，拿什么考試呀？先背詩詞吧，至少，容易得的分要得到啊。于是，政治課上，我把頭放在桌面下，朗誦起詩歌來。我正搖頭晃腦地背著呢，突然，地上出現了一雙腳，我猛抬頭一看，政治老師，瞪著她銅鈴一般的眼睛，一把搶過我的書，大聲斥責道：“下課到辦公室來拿！”“啪”的一聲，我可憐的語文書被重重的摔在講臺上，我卻不以為然。
下課后，我嚼著口香糖進了辦公室，政治老師見我一臉不服氣就知道我并沒有認識到錯誤。“硬攻”肯定不行，就對我進行思想教育。“我并不反對你學習語文，只是你學習的時間不對，政治課上不該看別科的書�！薄罢魏蜌v史加起來才有120分，語文一科就120分，我當然學語文�！蔽已鲋樋捶宽��！霸谥锌嫉臅r候一分之差就足以讓你名落孫山！”政治老師有些激動�！翱蛇@并不是中考。”“你現在都考不好，還拿什么中考？”老師的眉毛立了起來。我無言以對。
“為什么A總是考第一，而你卻不行？好好想想，他上課時在做什么，你上課時在做什么？老師在講臺上看得一清二楚。下課后，他總是埋頭做題，你卻和別人玩“相撲”。要知道學習是關系人一生的大事，老師當年就是因為……”老師說了好長時間。我嘴里的口香糖早已變苦。老師嘆了一口氣，對我說：“把它吐了吧，吃得時間太長對身體是有害的。老師今天說的這些話也許有些過分，不過老師是為你好�！彼⒁曋业难劬Γ刂氐恼f了一句，“好好學習！”“好好學習！”無數人對我說過同樣的話，但今天正是這句聽過千百遍的話觸動了我的心，我再也止不住眼中的淚水，哭出了聲：“老師……我錯了！”“犯錯誤沒什么可怕的，只要你下決心改正就好。別辜負老師的期望，別辜負家長的期望�！崩蠋煋崦业念^。“我會的！”我自信地說。
幸虧得到了她的搭救我才考上了初三，不然，我還在初二玩兒呢。今天，面對著考卷，耳邊不由得又響起了那個聲音：“好好學習！”
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