【精品】初一暑假作文集錦六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初一暑假作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一暑假作文 篇1
倉鼠是一種可愛的小動物，深受人們的喜愛。
倉鼠長相奇特，小巧玲瓏，活潑機靈，尤其是那一雙黑珍珠般烏黑發亮的大眼睛，總是睜得大大的，模樣十分可愛。
倉鼠剛出生時和大拇指差不多大小，成年后也只有10厘米左右。一般的倉鼠是很胖的，甚至有時候還可以縮成一個小球，讓你忍不住想伸手去摸摸。
它可絕對是一個吃貨，永遠吃不飽。倉鼠是一個雜食性動物，但是也必須營養均衡，光喂倉鼠專用飼料是遠遠不夠的，還得喂一些水果和蔬菜如：草莓，櫻桃，胡蘿卜，青菜······還可以吃一些煮雞蛋，奶酪，熟干魚等作為蛋白質的來源。
倉鼠喜歡把食物藏在兩腮，每次都裝的鼓鼓的，然后會找一個沒人的地方，再把食物吐出來，細細品嘗，慢慢回味。時不時還會四處張望，確定沒有倉鼠和它爭搶時，才會繼續吃。所以得倉鼠之名。倉鼠有兩顆尖銳的牙齒，并且會不斷的長長，如果太長會阻礙咀嚼，所以要準備磨牙棒供它磨牙。
倉鼠是夜行動物，日間總是沒精打采，喜歡把自己藏在木屑里呼呼大睡，則夜間會把籠子里的陳設挪來挪去，讓你無法入睡。為什么倉鼠喜歡刨洞，喜歡在夜間活動呢？因為倉鼠原居住于沙漠地帶的洞穴之中，白天它們會躲在洞穴中睡覺，以避開野獸的攻擊，躲在黑暗處是它們的本能，它們認為只有黑暗才有安全感。不過有些倉鼠和人待久了，警覺性也會低一些，在任何地方也可以呼呼大睡。
倉鼠最適宜居住的'溫度是20—18℃，并且必須保證溫度變化不是很大，否則會出現冬眠的癥狀，醒來后就會壽命減少。
倉鼠是獨行俠。領地意識十分強烈。倉鼠的夫妻生活只有短短的幾分鐘，之后就各奔東西了。鼠寶寶和鼠媽媽在一起的時間只有20天左右，之后就會被鼠媽媽強行驅逐，開始獨立的生活。請記住，永遠記住：獨居動物沒有寂寞這種感情，它們絕對不會樂意分享自己的食物和領地，將我們人類的思想強加在動物身上而去違背它們的天性，這種做法是不可取的。
倉鼠們還有許多肢體語言，如站起來雙手向上抓，這是代表“我不喜歡這里，我要逃跑”，趴在地上走是在警惕狀態（一般在陌生的環境），站起來雙手向前，這是好奇的表現；激烈跑轉輪，，這是宣泄自己的壓力與不滿······
倉鼠是一張可愛的小動物但是壽命卻極其短暫，倉鼠壽命一般在2-3年。大多的壽命實在2年半左右，如果是活到3年以上的，便是倉鼠中的老壽星了。所以有藏鼠的主人們：倉鼠的壽命很短，請愛護并珍惜自己的倉鼠。
初一暑假作文 篇2
不要留戀褪色的過往，不要癡迷夢幻的未來，珍惜擁有，把握現在。----題記
從各種形形色色的動物中脫穎而出，是地球的恩賜，在賦予人類強大的智慧和語言能力的同時，也慷慨地帶來了無數的能源，郁郁蔥蔥的樹林成片成片，清澈見底的小溪隨處可見豐富的礦藏滿山皆是，一切盡是為了人類在地球上生存買下了伏筆，依靠人類的聰明才智，也讓人類過上了幸福的生活，人的生命是有限的，這也使他們會更加珍惜大自然的恩賜，珍愛現在擁有的一切資源，幾千年之久伴隨著文明的繁盛和發展，同時也給這些資源帶來了一定程度的損害，那么今后的人類將會一無所有，看不到碧云藍天，溪流森林我想那肯定是人類最不愿意看到的結果。
珍惜擁有的自然資源，共建未來的美好藍天。
當你從母親的肚子中呱呱墜地，家庭便以你為喜，以你為憂。你擁有各種各樣的好玩玩具，美味的珍饈佳肴，以及父母無盡偉大的愛。家里的每一個人都對你疼愛有加，你是整個家庭的中心，你那個時候，珍惜擁有的`一切你會感到無比的幸福；當你長大了，有了自己的家庭，有了自己的孩子，你擁有的不止是一個家庭，更有了一份對家庭的責任，在你的努力下，家庭的日子一天比一天舒適溫暖，珍惜擁有的一切，你會感到無比的自豪；當你的孩子也已成家，你便無牽無掛，看到孩子的每日成長和家庭的幸福就足夠了，當你珍惜這擁有的一切，你會感到無比的欣慰。
好好感受家庭的溫暖，珍惜擁有的家庭。
從接受教育以來，已經收獲了無數段友情，在初中收獲的友誼也同樣不少，能夠有緣成為同學，那也是三生有幸。和好朋友在下課聊聊天，散散步，是多么快樂啊。要是學校里有一個一眼就能看出你心思的知己，別提多美妙了。我一直相信，同學之間的友誼是最純潔無暇的，即使長大了也永不會變，正如歌中所唱的“......遇見一個人然后，生命全改變，原來不是戀愛才有的情節。如果不是你，我不會確定，朋友比情人還懂得傾聽，我的弦外之音......”
珍惜資源，珍惜家庭，珍惜友誼，珍惜擁有一切的一切，這時，你會發現生命的活力，生命的美好！
初一暑假作文 篇3
我問他：老師這個題怎么寫呢？他說：“這不就是正比例函數嗎”我恍然大悟。他說“還不趕緊寫去，他揚起了他那粗糙的手，裝出好像要打我的樣子，卻輕輕的落下只是撫摸了一下我的頭。他是誰？他是一位慈心耐心的老雙語教師了，我們都愿意稱呼他為老段。老段雖然已經年過花甲，然而在我們心中他卻是睿智的代名詞，是數學題殺手。但在我心中更是一位深愛著我的.老爺爺。
“小潘，這題這么寫”旁邊的小張拿著昨天的卷子，我正拽著卷子看。突然，他猛的把卷子抽了回去，還緩慢的抬起纖細的左手，指了指身后，我抬頭一看，老段那雙使人倍感親切的眼睛正看著我，眼神中有一股疑惑不解，還有深深的責備，我只好努力的把身子坐正。此時此刻我心中百感交集，無味雜陳，惘然若失。我心想：“老師一定以為我在抄作業”想到這里我不禁感嘆到：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這時老師走了進來，我偷偷的望向老師，老師的嘴張了幾下又閉上了，正看向我。我只好繼續寫題，平時令人感到愜意的數學海洋，此時卻泥濘不堪，把我深深的禁錮了。我實在經不住心中的煎熬，決定下課找老師說個明白，
隨著鈴聲的響起，段老師走出了教室，我迫不及待的像彈簧一樣彈起，腳踩風火輪追上他，我望著老師那雙親切的眼睛，頓時找到了發泄口，把心中的苦水像洪水爆發般傾瀉出來，老師聽罷，眼神變得柔和了，充滿了理解和慈愛，伸出了那雙粗糙的手，摸了摸我的頭。
這就是老師對我的愛啊！一種理解的啊！也是一種長輩對晚輩的關愛。老師是您讓我在愛下綻放。
初一暑假作文 篇4
雖然，我曾寫過表示暑假的煩惱的文章，但是還是難以發泄我心中的痛苦，今日，我就再次把我心中的苦水倒出來，希望大家能給予安慰。
------------題記
先不說別的`，就關說一個英語，就把我折磨的死去活來。 早晨，才6點初中，（現在不晨煉了）“起來了……”哎呀，這么早就叫我，真是的，“快呀！來，去讀英語，今天晚上向我背一至五課！”什么？這么多，要我死啊！“媽媽，這么多我怎么背得了哦！”“少羅嗦，快去，少了一篇沒背，可是要討打的！”我頓時五雷轟頂，快要閃架了，“在這里干什么，還不走！”媽媽厲聲喝道，“是”我無精打采的回答，“……” 中午，“婷婷，怎么樣了，背好了沒？”“沒，還沒到晚上，吼什么吼，真是的！”我冷冰冰的回答，心里早已火冒三丈，“好了，我不吼，看你晚上背不出來，要不要受罰！哼！”媽媽也使起了性子，我把頭一撇，不理媽媽。其實，我根本連一課都沒背，更別說五課了，雖然心里害怕，但是又有什么辦法呢？
晚上，“婷婷，我要來抽查了，你到底背好了沒？”媽媽最后下了通牒令，“再等等！”我采取了拖延術，“……”“好了沒有，再不主動過來背，我可真要過來了！”“哦，來了！”我死死的報住英語書，此時此刻，我覺得這本英語書，是多么珍貴啊！也難怪，有一句古話說：“不見棺材，不落淚！”（呵呵，也沒有這么夸張啦！嘻嘻！^0^)我本來可以三步跨出的路，竟然改成一步三下移……
哎，結果，肯定是少不了媽媽的一頓“口水飯”和新鮮的“竹筍炒肉絲”，哎！媽媽呀！你怎么有時候那么溫柔、可愛，一會又變的兇神惡煞，哎！蒼天啊！我前世造了什么孽啊！竟遇上一個“母ye叉”！
初一暑假作文 篇5
時間飛逝，轉眼2個月又匆匆流過，不知不覺的，一個暑假就這樣過去了……繽紛暑假，在我的精心策劃下，終于圓滿的結束了。漫步在自家的花園中，芳草如茵，雖不曾有春的馨馨芳香，但~給我的感覺卻如夏日的.一縷微風，吹散我心中熾熱的火光；呵呵，躺在幽幽的"綠毯"上，有著蒼翠挺拔的大樹做遮掩，真如春天的綿綿細雨，滋潤心田；如夏日的汩汩甘泉，撥動心弦；如秋天的顆顆麥穗，心曠神怡；如冬日的束束陽光，溫暖人心……
放眼望去，大自然給予我們的，不只是那鞋綠意，還有許多許多……
暑假的我是陽光自信的，無須顧忌，毫無拘束，放飛心靈，翱翔藍天，馳騁書海，展望未來，自由飛翔；
暑假的我是朝氣蓬勃的，迎著夕陽，仰望藍天，白云悠悠，低頭俯瞰，風兒吹吹，伴著黃昏，我心飛翔；
暑假的我是充滿幻想的，做著美夢，徜徉花海，嗅著花香，彎下小腰，隨手摘朵，轉著圈兒，插翅飛翔；
我的暑假，繽紛精彩，炫亮多姿，但是，這樣快樂的日子也是有終點的，雖然它結束了，然而，充盈在我心中的不是失落，而是無限的愉悅，溫馨，美好……一切精彩的詞語都可用來形容。它（暑假）好比南飛的大雁，雖然擁有了暫時的離別，但終有一天還會出現在我們的眼前，永遠不會消逝……
初一暑假作文 篇6
水映垂柳，青山高聳，霧氣環峰，祥云綴天，嘆西湖，仙境也！
佇立于曲院風荷景碑亭，亭邊的荷花清香飄逸，雖沒有遼闊無垠，卻柔情四射。
天空下著雨，那雨——細細的，密密的，打在身上涼涼的。高傲的荷花浮于水面，花瓣布滿了水珠，粉紅的荷花不知是哪位舞墨的文豪用毛筆揮上去的，不愧有“朱欄牽夢入幽境，波潤青盤花馥濃”的贊美。
西湖的'空中漂浮著云霧，像一層飄逸的絲綢，又讓人想起窗邊的簾布，忍不住伸手，好像能把這一幕“窗簾”打開，一覽西湖美景。云霧間隱隱約約地可以望見遠處漂浮在湖面的白蓬船，我大步地走向岸邊，如在仙境中漫步。“師傅，乘船多少錢啊？”我對著白蓬船里的師傅問。那是一個皮膚黝黑的師傅，他笑著對我說：“看著給吧。”
小小的白蓬船打理的十分整齊，一壺香茗擺在桌子上，可以聞見濃濃的茶香，白色的茶氣從茶壺中飄出，與湖中的霧氣融為一體，船夫回頭望了望，對我說：“喝吧，那是剛泡的茶，杭州產的。”我聞著茶香品嘗了幾杯，對船說：“師傅，這茶香而潤口，為什么不留著自己喝呢？”船夫回頭笑了笑：“我們家祖祖輩輩都是船夫，看著你們高興，我們心里也愉快呀。”
小船蕩漾在西湖里，船夫手持雙槳緩緩地滑動，遠處的青山云霧環繞，在細雨的洗禮下，變得更加生機勃勃了，緩緩行駛的小船經過了一道石橋。突然，我看到了西湖里的三座石塔，像三個寶葫蘆，長在了波光粼粼的湖面上，“那就是著名的三潭印月。”我像發現新大陸般高興地驚叫起來。“可你知道為什么是三潭印月嗎？”船夫問我。我雖聞其名，卻不曾見過，更不識其中之道理。船夫對我說：“每到中秋之夜，明月當空，人們在石塔圓洞之中點上燈燭，將洞口糊上薄紙，水里便會映出很多小月亮，這便為’三潭印月‘了。”
云霧飄逸，在這小船上，我品嘗著一壺茗茶，觀賞西湖之美景，許久，便陶醉其中。
“好了，柳浪聞鶯到了。”船夫對我說。我對船夫說：“師傅，看你這么好，付多你一點錢吧！”可船夫卻不肯收多，他說：“其實看著你們高興，我也滿足了。”我不經感慨，西湖美，人亦美哉！
三潭印月，平湖秋月，蘇提春曉，斷橋殘雪，嘆西湖，仙境也！
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