五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-12-11 20:05:33 五年級(jí)

【推薦】五年級(jí)作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級(jí)作文4篇

五年級(jí)作文篇1

　　看到街上的人騎自行車，我也想學(xué)。于是便央求爸爸媽媽讓我學(xué)騎自行車。

　　在我的央求下，爸爸媽媽終于同意讓我學(xué)了。我騎上車子，硬是不讓他們扶，結(jié)果還沒走幾步就摔了個(gè)“四腳朝天”，引來爸爸媽媽笑得前仰后合。我生氣地說：“你們還笑！哎呀，真疼！”他們急忙把我扶了起來。第二次，我可不敢不讓他們扶著了。見我騎得有一些熟練了，媽媽便偷偷的.放開手了，我也沒有感覺出來，結(jié)果在我拐彎時(shí)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我回頭一看，媽媽正沖著我哈哈笑呢。我不滿地說：“你們?yōu)槭裁床环鲋俊眿寢屆φf：“看你熟練了一些，我便放開手了，哎，對(duì)了，你好像會(huì)騎了，你自己試著不讓別人扶著騎一下。”

　　有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我胸有成竹地上了車子，眼睛看著前方，腳蹬著車子，沒想到還是在一個(gè)下坡的地方“咕咚”摔了一跤。我只好讓媽媽提出建議，等媽媽說完后我才恍然大悟，原來下坡時(shí)需要握閘減速，不能像平路上那樣只管加速，我用這個(gè)辦法試了試，果然沒有被摔倒。

　　“騎”雖然會(huì)了，但上車、下車還是掌握不到竅門。爸爸說因?yàn)槲疑聿暮土α窟€都較小，上下車不容易掌握，需要長期的練習(xí)才行，但有一種方法能基本做到不摔跤，即：先坐上去，用一只腳踏住腳蹬板，然后另一只腳踏上另一個(gè)腳蹬板，然后開始騎。下車的時(shí)候同樣要把重心放在其中一只腳上，另一只腳著地，就能安全下來了。我按照這種方法反復(fù)練習(xí)了幾次，果然沒在摔跤。

　　通過學(xué)習(xí)騎車我體會(huì)到不論學(xué)習(xí)什么都要勤學(xué)多練并且堅(jiān)持不懈，這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)，勤能補(bǔ)拙啊！

五年級(jí)作文篇2

　　漆黑的夜晚，你敢獨(dú)自走夜路嗎？我生來膽子小，甚至見到一條小小的毛毛蟲都會(huì)嚇得屁滾尿流。更何況獨(dú)自走夜路。可這次，我卻獨(dú)自走了一回。

　　那天，我和媽媽去吃喜酒。快吃完時(shí)，媽媽輕輕拍拍我的肩膀，說：“等會(huì)兒媽媽有事兒去，你自己走到姑姑家，媽媽一會(huì)兒再來接你。”說罷，便提著包走了。“哦。”我心不在焉的'隨便答了一句，隨后腦子才漸漸清醒過來，回頭一想：什么！去姑姑家！完了，完了……去姑姑家可是要走很長一段路呀。天那么黑，我哪敢獨(dú)自走夜路！打電話讓媽媽來接我？不行，不行，我可不想做一個(gè)膽小如鼠的人。

　　我迅速吃完飯，邊上路了。哇！天好黑呀！連一顆星星也沒有。天好靜呀！靜得可怕，連手表的響聲都聽得一清二楚，讓人不禁出了一身冷汗。忽然，從我背后發(fā)出了兩束光，還傳來一點(diǎn)響聲。我還沒看清楚是什么東西，以為是鬼來了，像丟了魂似的一個(gè)勁的往前跑……

　　呼！總算到姑姑家了，正巧，媽媽也在。我就想見到救星一樣撲到媽媽懷中，一個(gè)勁兒叫：“媽呀，我在路上遇見鬼了。它發(fā)出了兩束光，還會(huì)發(fā)出一點(diǎn)響聲，好可怕呀！”媽媽聽了直笑：“哪有什么鬼呀！直話跟你說吧，其實(shí)我并沒有去干事，只是想考考你有沒有走夜路這個(gè)膽子。不過，恭喜你，考試通過了！”“啥！你騙我！嗚……我怎么就這么慘呀！嗚……”

五年級(jí)作文篇3

　　“給我去擦柜臺(tái)！” 隨著老板的呵斥，可憐的小女孩不得不走向那冰冷的柜臺(tái)，拿起抹布擦。她，叫悠悠。才剛滿8歲呀！是一個(gè)漂亮的女孩。她為什么會(huì)被老板如此對(duì)待呢？原來，她在3歲那年，父母就失蹤了。好心的老板收留了她。那時(shí)，老板一直沒有孩子，便收她做自己的女兒，悉心照料。可命運(yùn)對(duì)她是這么的無情，她4歲時(shí)，老板有了一個(gè)兒子。老板重男輕女，從此只疼愛兒子，對(duì)悠悠不理不睬，甚至，還把她當(dāng)作女傭！用冰冷無情的話呵斥她！悠悠每在這時(shí)候，盼望自己的父母歸來，自己也有一個(gè)家呀！

　　這天，老板居然把悠悠趕到外面去，外面下著鵝毛大雪，悠悠穿著單薄的衣服直哆嗦。她猛地想起，今天是平安夜。悠悠哭了起來，“爸爸媽媽，我該怎么辦？”路人都用好奇的眼光望著她，她更加傷心了。迷迷糊糊的，她睡著了。

　　“孩子，你怎么了？怎么不回家？”一位叔叔問她。“我這是在哪兒啊？”“這是我家，我看你在那兒孤零零的，就把你帶回來了！”于是，悠悠就把事情的原委以及以前的事都講了一遍。“你是誰啊？”悠悠問。“我是這個(gè)小店的.老板。”那位叔叔回答，“如果不介意，你就做我的女兒吧！我家還有一女，叫蘭兒。”“好啊！”于是，那位叔叔就替悠悠換了新衣服，對(duì)一個(gè)房間大喊一聲：“蘭兒，出來吧！”那個(gè)女孩便出來了，經(jīng)過“父親”的介紹，蘭兒和悠悠成了朋友。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，悠悠總會(huì)對(duì)月亮說：“媽媽，您的女兒有家了！您不要擔(dān)心了！”

五年級(jí)作文篇4

　　你猜今天發(fā)生了什么?我們班要組織去農(nóng)村觀察體驗(yàn)，我和班上的1五個(gè)同學(xué)一起加入了進(jìn)去。一路上，我們有說有笑，浩浩蕩蕩地奔向農(nóng)村。

　　目的地終于到了。我們一下車，就聞到了一股絲瓜花的香味。遠(yuǎn)處，大片大片的絲瓜花連在一起，猶如一片金色的海洋，迎面吹來了一陣微風(fēng)，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一波波花浪在翻滾，形成一幅美麗的畫卷。

　　我們跟著導(dǎo)游——農(nóng)民伯伯，走進(jìn)了一條羊腸小道。周圍的景色真美啊!你瞧，小草弟弟為了歡迎我們，早早地仰起了頭;野花妹妹則默默地站在一旁，周圍的'小蜜蜂和小蝴蝶都擁著她;月季花和西紅柿正在舉行選美大賽呢!只見兩位憋著臉使出吃奶的勁，綻放出燦爛的笑容。西瓜先生也似乎被她們的熱情感染了，他挺著個(gè)大肚子也滾過來湊起了熱鬧。

　　沿著小路繼續(xù)走，眼前呈現(xiàn)了一座湖。鵝大搖大擺地晃著，似乎無視旁邊的雞和鴨，嗷嗷地叫著，可是雞和鴨也不甘示弱，沖著驕傲的鵝，拿出了看家本領(lǐng)，嘎嘎嘎，咯咯咯的叫著，形成了一首不怎么合拍的交響樂。

　　啊!五月的田園，你像童話，襯托著天真;你像曲子，襯托著典雅……

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