圍繞燈火闌珊的高一作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的圍繞燈火闌珊的高一作文，歡迎閱讀與收藏。
圍繞燈火闌珊的高一作文1
東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。 —題記
舊時溫馨，友情關懷，我常會想起這些溫暖的事，在慵懶懈怠的時候，它是幽暗狹隘處的一顆星。
夏日的太陽最為嬌烈傲人，強烈的陽光炙烤的塑膠跑道，我分奮進奔跑，不斷追逐前方，又似是在躲避那惱人的日光。四百米后我漸漸降慢速度，呼吸變得急促，沉重。就要被日光壓的窒息，步履越發沉重，肌肉變得有些酸痛，腳像灌了鉛一樣，有些難以邁步�；腥婚g我聽到同學的加油聲，呼喚聲，陡然有些精神。咬了咬牙摒盡全力做一百米沖刺。肌肉的酸痛，嘴中的血腥，我全都拋之腦后，只望著老師舞動的雙手跑去。三步，兩步，一步。“滴”爽快的計時器響起，我一下撲在同學身上，大口大口的喘息，那忘卻痛苦一下奔涌而來。太陽那么的刺目，花花草草綠的發亮，一切好想打了高光一般，讓人頭暈目眩，睜不開眼。暈厥感陣陣襲來，讓我頭暈目眩，同伴發現我的不適，立刻攙扶我坐下。體力不支，身體不適的我無力地靠在她的肩頭，她靜靜的.陪伴。手輕輕的撫慰我。恍然間看到我發白的嘴唇，她嚇了一跳，趕緊詢問：“你還好嗎？感覺如何？”我有氣無力地回答：“要吃糖或者冷水”她立刻四處借錢飛速跑去商店，沒多久，匆匆跑來，呼吸有些急促，混亂，二話不說再給我一粒糖，兩只眼睛緊緊盯著我，我從中看到了深深的關切和擔憂。糖如此神效，只一粒，我便好轉許多。她輕呼一口氣，又坐回我身邊，默默陪伴。
友情是一粒糖，在最虛弱無力的時候，給予關懷。在黑暗陰沉的時候，它是幽暗狹隘處的星星，默默陪伴。眾里尋情千百度，暮然回首，那情卻在燈火闌珊處。
圍繞燈火闌珊的高一作文2
彼岸，秦桑低綠枝，燕草碧如絲。或可滿載一船秋色，平鋪十里湖光，看那水面清圓，——風荷舉，閉上眼睛，便可小楫輕舟，夢入芙蓉浦。
昌黎先生曰：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”所以，朋友們，就讓這一切在腦海中聯翩，請不要試圖去登上彼岸，因為：
美啊，是距離成就了你。
美國阿拉斯加州有一個叫杰普的小鎮，旅游業十分繁榮，該鎮只有一個景點，就是一個湖心小島。它的參觀方式十分奇特：“游人只準站在岸邊眺望，而不可以登島旅游�！边h遠望去，小島籠罩在一片紫霞中，風吹過，舞蹈起千萬藤蘿，美極了，讓不少游客流連忘返。其實，那只是一座荒蕪的小島，上面長滿了野生植物。美國人用距離造就了它的美麗。其實美國人如此，我們中國人又何嘗不知曉此理呢？
“中庭月色正清朗，無數揚花過影”那張先亦知曉落花須有月色的'距離方顯隱約之美。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞到朦朧之美�！昂险瓢咨徎ㄎ撮_，隔岸楊柳月如霜”便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越婉約。彼岸，永遠燈火闌珊。
可如果我們試圖登上彼岸呢？
兩只相愛的刺猬，想要走得更近去欣賞對方，結果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當距離消減的時候，美也隨之消減了。
耶穌得道以后，回鄉布道。許多人都從四面八方趕來，成為他忠實的信徒。人們都把他當作高高在上的神之子�？珊笕擞腥苏J出他是木匠的兒子后，眾門徒一哄而散。因為失去了距離屏障，人們對美的敬畏也就蕩然無存了。
現今有不少人在考據蒙娜麗莎的原型�？晌蚁雴�，如果人們知道了原型，那蒙娜麗莎的微笑還那么迷人嗎？如果人們知道了斷臂之因，維納斯還那么流行嗎？如果人們知道了一切，樓蘭古國還那么美妙嗎？
美啊，是距離造就了你。彼岸，燈火闌珊。
圍繞燈火闌珊的高一作文3
憶往昔，此處曾經血流成河，火光飛舞，哀嚎無數；望今朝，這里游人如織，感慨萬千。是什么造就了這美麗又輝煌但傷痕累累的城市？是歷史文明的壯大，懷著一腔熱血和滿心敬仰，我來到了這燈火闌珊處——赤壁。
還未見到“赤壁”的真容，我的注意力便首先被那江邊的漁船所吸引，木制的船身靜靜地停在湖面，來自祖國西南角落的我幾乎沒有欣賞過它，優美的身姿、古典的氣質，一瞬間，我的眼前一片明朗。
在同一片水面，停泊著幾艘復古戰船，波濤中、斑斕上，是哪國的士兵在駕駛戰船？是孫吳、是公瑾，看著中湖中推開波浪的古戰船，我好似身臨其境，站在了他們的'身旁，見證著這赤壁曾經擁有的種種榮譽和那點點輝煌。
步步向前走，我來到了湖邊，水面異常平靜，沒有一絲漣漪，如同一面明鏡，看著已經被時光洗去原本面貌的木橋和留中之上的刀刃痕跡，我不禁多了幾分崇敬。碼頭邊有一個已經破敗不堪的圓臺，雖然沒有任何標注，但看著它我還是不由的出神——也許這就是當年孔明借東風時的法臺吧。
回望過去，歷史的長河總會泛起一點漣漪，過后又成為瀑布，借東風便是一件，當曹魏大軍兵臨城下的時，吳蜀只有聯手抗敵，但“東風不與周郎便”、“萬事俱備、只欠東風”，在這萬分危急的時刻，孔明站了出來，用那小小的羽扇綸巾，保住了赤壁，保住了赤壁千千萬萬的百姓。
乘船來到江中，這是景區乃至城市名字的由來——“赤壁”。看著那龍飛鳳舞的兩個赤色大字，我的熱血不禁沸騰了——這可是東漢末年那場驚天動地的以少勝多之戰的弟弟��！中心中激動的同時，我的眼前仿佛出現了曹魏二十萬大軍的嚴陣以待。
這場戰爭從曹魏的“鐵鎖連環”，到孔明的“借東風”，再到黃蓋的“苦肉計”，都為赤壁的傳奇輝煌增光添彩，使它成為了“燈火闌珊處”。
到了“燈火闌珊處”，我才發現，原來我要的歷史一直在那兒，但城市已被那歷史的沉重變得疲憊不堪！
圍繞燈火闌珊的高一作文4
辛棄疾曾詞曰：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！眱灻赖脑~句，描摹出詞中那絲濃濃情意，同樣地，在我們的"生活中，對真理的探知又何嘗不是如此呢？
真理，用哲學的定義來說，就是標志著主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規律的正確反映。然而，對于真理的探索不能一蹴而就，隨著人類社會和認識的發展，追求真理是一個永無正境的過程，往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。
地球人都知道：真理往往掌握在少數人手中。這是因為這些人在探尋真理時把握了一個關鍵——逆向思維。
譬如，司馬光少年時，一日，一個幼孩不慎落入水缸中，眾人看見都想盡辦法將小孩從水缸中解救出來，但卻毫無頭緒，這時司馬光拿起一塊石頭向水缸砸去，只見缸中的水從缺口中汩汩流出時，眾人不禁為司馬光豎起了大拇指。這也告訴我們，在生活中遇見困難，不能被事物的表面所迷惑，而應保持清醒的頭腦，透過現象看本質，通過“逆向思維”，解決問題。而司馬光正是運用“逆向思維”，讓水脫離人，而不是人脫離水，結果證明，他是正確的，他不僅挽救了一條生命，而且還探尋到了真理。
其實在生活中，證明逆向思維的例子還是存在的.，就如在數學證明中的反證法思想，就是說明在逆向思維中解決問題的一個典型例子，通過逆向思想，推翻假設，從而獲得正確的答案。
其實，真理就在離我們不遠處的燈火闌珊那里，但是我們還是會受到種種因素的影響和限制而與真理擦肩而過。
很多時候，我們缺少發現真理的眼睛，僅看事物的表面也頂多是“治標不治本”，并不能從根本上解決問題，對于真理的追求，其過程并不是風平浪靜，一帆風順的，但是，若能用明亮的慧眼發現真理，那無疑是很開心，很有成就感的。
我們不能僅僅生活在繁華喧鬧的世界，其實那些燈火闌珊的角角落落也需要我們走走停停，環顧一下的，因為，那里也有一些未被探尋出的真理等待著我們與它們一次邂逅……
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