有關二年級可愛的小貓作文300字四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的二年級可愛的小貓作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級可愛的小貓作文300字 篇1
世界上的動物成千上萬種，有兇惡的大獅子，有笨重的大象，有溫馴的小山羊等等，然而，我卻被我家的小貓吸引住了。
我家的小貓十分可愛，我們把它叫作“水水”，它是我姑媽在路上撿回來的。
小水水最喜歡吃魚，每當我們在吃魚的時候，它就“喵——喵”不停地叫，非等你把魚送給它吃不可。更奇怪的.是，等它吃飽了又“喵——喵”地叫，這是為什么呢？原來，它在交叫喚我們給它水喝呢！不是奇怪是聰明�。�
要是小貓覺得無聊的時候，自己會用左腳心撮右腳心，嘴巴不停地舔那又肥又厚的腳掌，其樂無窮。
遇見了陌生人，小貓總是躲在我們的身后，但是，它遇見大公雞、大狗它又不會害怕，我想：貓可是一只有靈性的動物��！它會分辯熟人和陌生人。它還很盡職盡責，它的天職就是抓老鼠，它會屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。
小貓慢慢地長大了，沒有了以前那么淘氣，但還是那樣生氣勃勃。
可愛吧！你會喜歡的吧！
二年級可愛的小貓作文300字 篇2
一天， 媽媽領我去姥姥家玩，一進姥姥家，我看見有一只可愛的小貓。（開門見山開頭，由于缺少詞匯，文章顯得枯燥。）
它的身體胖胖的，爪子十分鋒利，胡須是用來測量老鼠洞口的長度的，毛是白色的，四肢很靈敏，腳上有一層厚厚的肉，走起路來沒有聲音，也許這就是捕鼠武器吧！我問姥姥它叫什么名字？姥姥說：“它叫歡歡。” （抓住小貓的整體、局部、典型特征的描寫，一定要觀察細致，會運用詞匯和修辭，將小貓的外形特點栩栩如生的.表現出來。）
因為它剛剛看見我有點害怕，就后退幾步，我就問姥姥怎樣和它搞好關系，姥姥說：“先喂它食物或給它喝水�！甭犕昀牙训脑捨揖烷_始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了關系就和它一起玩，姥姥笑著說：“既然你這么喜歡“歡歡”就送給你吧。”我就對姥姥說一聲謝謝。就把小貓帶回了家。
有一次，媽媽買回三條帶魚，小貓就走過去，我知道它想討魚吃，我就跟了過去，我就求媽媽切給它一塊帶魚。媽媽就給它切了一塊帶魚，小貓就躲在一個角落地方津津有味的吃起來。（注意小貓的動態描寫，運用一連串的的動詞表現出來。）
我喜歡這只可愛的小貓“歡歡”。你也喜歡嗎？（反問式結尾。）
二年級可愛的小貓作文300字 篇3
今天放學回到家，爸爸神秘地把我叫到一邊：“你去看看那個箱子里是什么�！蔽易哌^去一看：哇！箱子里面有一只小貓咪！
這只小貓只有我的頭這么大，身上的毛是咖啡色與黑色相間的，真是又像老虎又像豹子呀！我想看看它的臉蛋，于是，我學了一聲貓叫“喵”，“喵”小貓馬上抬頭回了我一聲，那圓圓的臉可愛極了，一對耳朵豎得挺挺的，眼珠瞪得大大的，眼球正中像有條縫似的，有幾對白白的小胡須，小小的`嘴巴，真的很讓人疼愛。
爸爸把小貓放了出來，一場短暫的“貓狗大戰”開幕了。那只小貓咪靈巧地從一輛電動車底鉆了過去，小虎被弄得團團轉，只好從電動車的另一頭繞著追去；眼看小貓就要被小虎抓住了，小貓靈機一動，嗖的一下鉆進了隔壁店的一個小縫隙中，小虎一個緊急剎車，沒剎住差點撞到墻，樣子非常狼狽。就這樣，雙方打成平局。
真是一只可愛靈巧的小貓。
二年級可愛的小貓作文300字 篇4
在我家的樓下，有幾只可愛的小貓。
這些小貓身上的毛大多是白色的，只有小塊地方是黑色。它的眼睛小小的，很可愛!它的耳朵又尖又小，無法形容。它們叫起來，“喵――喵――”像唱歌一樣，真好聽!天熱的'時候，它們常常躺在地上睡懶覺，有時候我趴在陽臺上偷看它，它們就會警覺地抬頭看著我，好俏皮!
其中有只小貓，非常奇怪，因為它是最小的，可是它一點也不像其它貓一樣見到我就趕快跑，而是一直停留在那里，又乖又順。
我記得，有一次，我和媽媽在我家樓梯口看見一只貓在跳墻壁，不過過了一會兒就跑了。還有一次，一只貓掉進井里，又自己爬了上來。
聽說，貓還會走過很細很細的東西，還會抓老鼠，真厲害啊!
我好喜歡這些活潑可愛的小貓啊!
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