【經典】高考優秀作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的高考優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考優秀作文1
詩意地生活
爺爺老了，七十多歲快八十了吧，奶奶呢，也六十歲了。他們的年代里，男子比女子大十來歲也屬正常，總之，他們是到一起了，然后就有了爸爸，再然后就有了我們，一戶生活在農村里的平凡家庭。
好像從我記事起，爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農田、土地；他在園子里種菜，栽果樹；他去給人家幫一點力所能及的忙……很健康很快樂很自在地活著。奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺的衣裳，一邊等著爺爺多年不變的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活計，假裝埋怨地說：“這么快就回來休息啦�！比缓蠛苷J真地去為爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。
奶奶一直都勤儉樸素地持著她跟爺爺的.家。雖然兒女們都早已長大成家，她不必再為吃穿而省吃儉用，可是她依舊用著最原始的柴灶。她說煤火只用來煮飯太浪費，氣又太貴，所以還是燒柴好。于是，在那些野草瘋長的季節里，我和妹妹就跟著爺爺的斧頭活躍在山野間，砍倒、捆扎，背回家、排開、曬干，一捆捆的柴草就進了柴房。于是，無數個炊煙梟梟的時刻，我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到畢畢剝剝的聲響里奶奶通紅的笑臉。特別是在冬日，爺爺燒火，奶奶做菜，我和妹妹則搶著依偎在爺爺身邊取暖。一串串歡聲笑語隨著炊煙升上天空，訴說著冬日的溫暖。
我不知道，爺爺奶奶是否也有愛情，也懂得愛情。奶奶曾告訴我，她是別人介紹給爺爺的。也許一開始，他們之間是什么也沒有的。可是在時間的磨礪下，在相互的依賴與信任里，他們之間的感情卻是超越了愛情的。有一次，爺爺很突然地病了，病得很重，奶奶背著爺爺偷偷流淚，我安慰她沒事的，爺爺會好的�？墒撬f了一句話，讓我幾乎熱淚盈眶。她說：“要是老頭子死了，那我就隨他一起去�！睆哪谴我院�，奶奶對爺爺就更是照顧得無微不至。我從那時起，才知道，原來這世間真有永恒的存在。
我時常望著爺爺奶奶夫唱婦隨的身影想，真正詩意的生活，就該是這樣的吧，詩意，就在最平凡的生活里呀！
高考優秀作文2
時光如歲月，一去不復返。曾經躊躇滿志，渴望干一番大事業的少年，已成為垂垂暮已的老人，爺爺坐在躺椅上，撫摸著我的頭，為我講著一個又一個自己年少時的故事，突然他的嗓子哽住了，我好奇地問他：“爺爺，爺爺，然后怎么了？”爺爺長嘆了一口氣，給我講起了他當年高考的故事……
夜里時鐘的指針指向了十二點，他已經有了一些困意，正前方的墻上貼著一張紙上面寫著，距離高考還有二十一天，日歷上高考的日子被他用紅筆標出，而過去的日子被他用藍筆劃去，看著日歷中的格子，越來越少，他的額頭見了汗珠，下面該復習哪一科呢？打開計劃，怎么還有歷史和地理沒復習呢？但轉念一想，沒事，學好數理化走遍天下都不怕，文科的知識就簡單的看一下就行了，找出自己上課時的筆記，隨意翻了幾下，標著重點的地方看了一下，其他的'時間就留給理科的復習。不斷地刷題，不斷地鞏固已經背的滾瓜爛熟的物理公式。一次次的熬夜；一次次的練習；直到高考前一晚才早早上床，翻了翻床頭的數學書，才睡著。
轉眼間高考的日子就到了，他信誓旦旦地坐在自己的座位上，等待著老師發卷，理科考試對他來說并沒有什么難度，每當考他完一科都信心滿滿的收起筆，看著周圍同學在奮筆疾書，他仿佛看見了心儀的學校在向他招手。在吃午飯的時候甚至向父母保證自己一定能上一本，然而在歷史考試中，就他栽了個大跟頭，在一個填空題中他猶豫了，“太平洋戰爭的轉折點是哪一場戰役？”到底是哪個戰役，他從腦中不斷調出歷史書上的每一段字，每一處表格，但知識點印象模糊了，腦子里一頭霧水，光思考這道題就用去了大半截考試時間，后面的題他瞎寫一氣，連連出錯。結果可想而知，他的歷史考砸了。垂頭喪氣的他走出了考場，心想自己心依的大學離自己遠去了，幾周后成績單寄來了，只能夠上二本的分數線，他沮喪地垂下頭去。
爺爺講到這里，長嘆了一口氣：“如果我當時把歷史復習好，我肯定能上一所好大學呀�！�
爺爺后來參了軍，上過前線，因為腿上有槍傷，所以現在走路很不方便，時常得有人扶著。有一次爬香山，我扶著爺爺，走到半路，我和爺爺坐在道旁休息。爺爺對我說：“你現在還小還聰明，一定要把學習搞好，以后才能找好自己想干的工作�！�
高考優秀作文3
致母親的一封信
親愛的母親：
您好！
親愛的媽媽，我知道您對我的期望很高，希望我能夠一直保持優秀，成為最出色的孩子。我明白您的心意，母親總是希望自己的孩子能夠茁壯成長。但是，請您原諒我無法始終保持最佳狀態，無法永遠做到最好。希望您能理解我，無論成績如何，我都會努力做到最好。
我記得小時候，您一直拿我跟別人比，我記得我的表弟，有時候他來我家吃飯，您就會說：“看誰吃的最快�！泵看慰次铱焖俚某酝�，您都會滿意地點點。我記得我去學鋼琴，你會坐著聽我彈，聽我練，直到每一個音符都彈得流暢，您才會微笑地放我離開，我去考級，雖說也并不真的痛恨鋼琴，但我對考級的厭惡有一半都來自您過高的期望。有時候我也會羨慕其他孩子，當班上一個成績一般的同學拿到成績單后就能開心地回家，因為他有了一點進步。而我心理卻是忐忑的，我因為您要求每次考試都要95分以上，所以我才懼怕，即使我的成績在班上很好。
母親，我理解您希望我能夠感受到您的壓力是出于對我的成長和進步的關心。但是，有時候壓力可能會讓我感到無法承受，就像一個易碎的雞蛋一樣，內部受到破壞就會導致生命的消失。我希望您能夠尊重我的內心真實的想法和愿望，而不是一味地施加壓力。我的成長應該是自然而然的過程，而不是被外在的強加壓力所左右。就如同盧梭所說：“大自然希望兒童在成人以前，就應像兒童的樣子�！�
有時候我也會想到社會上那些以“虎媽”、“狼爸”著稱的家長，他們總是希望自己的孩子能在競爭激烈的社會中脫穎而出，從小就贏在起跑線上。然而，我覺得他們的孩子并不一定會真正快樂。與他們不同的是，像作家蔣方舟這樣的少年成名作家，她之所以小小年紀就出書，并不是因為父母的逼迫，而是因為她真的熱愛寫作。如今，她已經成為備受讀者喜愛的青年作家之一。母親，我知道您一直很愛我，您外表嚴厲只是出于對我的期許，希望我能成為更好的'自己。也許，您可以選擇另一種方式來引導我，鼓勵我。我更希望看到一個溫柔的母親。
今天，坐在高考考場上，人生的未來似乎就在我手中的筆尖上展開，我希望能夠借此機會表達一句心底的話語：這一次，讓我毫無保留地做回真實的自己，無論結局如何，我都將坦然接受。希望這句話能夠傳達我對未來的期許和堅定的態度。
謝謝您，我的母親。
您的兒子
高考優秀作文4
余秋雨曾說：“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，惟有善與愛，才能永恒�！鄙斐鲭p手，用你的愛擁抱世界吧！
因為有了你，我，他……無數雙手的力量，這個世界才綻放出笑容，如嫣婉菊花。
“7.23”溫甬特大鐵路交通事故的陰影還籠罩在人們的心間，然而，小伊伊牽著叔叔走路的照片在網上被轉帖，溫暖了無數人的心房。我想，溫州市公安局特警支隊隊長邵曳戎該是最安慰的人。若不是他那一雙大手，敢違抗上級命令，在上級領導宣布清理現場殘跡后繼續進行搜救活動，若不是他那一雙大手撬開冰冷的鐵皮，撥開深深的黑暗，小伊伊的脈搏將永遠地靜止在那片廢墟中，邵曳戎的這雙手溫暖了生命的幼芽，讓這個社會重新看見了“善能”。讓我向您致敬，一位鐵血柔情的特警。
我們其實都是那跛腳的鐵拐李啊，若不是伸出雙手，彼此攙扶，如何能行走于紛繁人世，活得相濡以沫？
愛因斯坦曾這樣評價史懷哲——非洲圣人，他說：“我從未見過這像集美、善和智慧及一身的人�！笔窇颜茉凇段业暮粲酢防镎f：“愛，就是保護并促進生命�！彼巧斐鲭p手給他人溫暖的慈愛長者。在獲得諾貝爾獎后，將所有獎金及演出所得，全部捐獻給當地政府，用來蓋麻風病院。這一雙長者的手，為多少孩童承擔生命中那些不能承受之重。史懷哲的雙手伸出，擁抱了貧困落后的非洲大陸，也擁抱了世界上所有需要慰藉的心靈。史懷哲的大愛，是呈給我們當今道德風尚日下，人心不古的社會的最好的解藥。
伸出雙手，服務社會，舍我其誰？每個人都是自己時代的一份子。我們生存的時代可以是最好的時代，也可以是最壞的時代。當達者不再兼濟天下，窮者便也不再獨善其身，在這個時代里，每個人都能肩負安撫他人的使命，伸出雙手，擁抱世界。
我愿在綿綿的`江南梅雨中聆聽那一聲隨風入夜的細響，走在胡琴隱約的里巷，與萍水相逢的你共一路紅色紙傘。我愿在獵獵的北風中感受那一縷因花起舞的清香，與身居異鄉的你話一段溫情的家常。我也愿心中有一泓甘泉甜醴，與你攜手溪邊，目聽風吟。這個世界，我愿伸手擁抱你，用我的一點熱度焐熱你的寒冷。
高考優秀作文5
美德的修行是每個人人生道路上不可或缺的一部分。其中，節制、沉默、秩序是我所極力推崇的三種美德，它們在人和社會的發展中發揮著不容小覷的作用。
芻蕘之見，若要將這三者排序，我定會將節制排在第一位，其次是沉默，再次是秩序。
以節制之行，暢人生之路。所謂節制，便是指要有所限制，不應過度。節制是人極其重要的美德，沒有節制的人，難以保持沉默；沒有節制的人，難以遵守秩序。節制不僅自身意義重大，還是其他美德的先行者。阮籍曾言：“君子克己，心潔冰霜�！�
節制可以讓我們修身、修心，不至于浮躁、張狂。梁實秋先生曾與好友一同吃飯的趣聞便很好地展現出其節制的美德。熏魚、冰糖肘子等一系列令人垂涎欲滴的美味相繼上桌，梁實秋先生都堅決不碰，直到最后的`八寶飯上桌，他才起筷。朋友們問其緣由，他便說：“前面不吃是為了后面吃，我血糖高，需忌口，當然要節制著將那“配額”留給最愛！”由此可見，節制可以讓我們得到我們所要的。倘若梁實秋先生沒有節制，他也難以吃到自己最喜歡的美食。
縱觀當下，我們也應節制自我，將娛樂時間獻給學習。這樣美好的大學，璀璨的未來也會等著我們。節制，讓我們的內心如寒冰一般清潔，離理想之門也更近一步。懂得如何節制自我，也能讓我們的內心更好地保持沉默，驅散浮躁之氣。所謂沉默，便是要避免無聊的閑扯，必須發出對人有益的言談。如果我們首先便做到節制自我，那么我們便能夠控制好自己的言行，也不會有那么多索然無味的閑扯了。可見，節制比沉默更為重要，節制是沉默之前提。
誠然，節制之后，沉默與秩序之間，我認為沉默更為重要。在這個紛繁復雜的社會之中，何時保持沉默是尤為重要的。人與人之間的往來是社會的鮮明特征，我們應合理把控好沉默，這樣才可以更好地在社會上立足。而所謂秩序，便是指生活物品安放有序，工作時間合理安排。秩序還不足以完全擴大到人所賴以生存的社會大環境中，它是個人的細枝末節。由此可見，沉默相比秩序更為重要。
節制是三種美德中的先鋒，沉默與秩序也緊隨其后�！懊赖录粗R。”三者都以其獨有的魅力，美化著我們的社會與生活。
高考優秀作文6
手中執筆，卻不知如何入手。此時的我心中猶如一團亂麻纏攪在一起。我急了，心里拼命的拉扯這團亂麻，希望可以將它解開，可是，亂麻總歸是亂麻，你越扯它它反而越緊；于是我不得不暫且放下這顆急躁的心，坦然處之。不想過了一會兒，原先急躁的心突然變的寧靜了許多。面對高考，我不再那樣緊張的喘不過氣了！
一顆平靜的心有時往往能決定一個人的成�。幻鎸Ω呖�，我們更多的是需要泰然處之。
十年寒窗磨一劍 ，只為一朝得志名題金榜。高考對于我們讀書人來說，它就是一個決定人生命運的轉折點，對于我們高三。高四。甚至高五的學生來說，它更是我們的所有。早晨，日還未出，天還未明；當大多數人還沉浸在溫柔美麗的夢鄉中時，當他們還在大聲打著呼嚕時，做為高考學子的我們卻早已拿起自己的高考復習資料，認認真真的做起了各門科目的高考試題。他們不但起的比雞早，而且睡的也比狗晚；當夜深人靜時，當所有的人家燈光盡數息滅時，當街上已無車輛行駛的聲音時；作為高考學子的我們此時卻在與時間拼搏，與試題大戰。沒有多少人能理解我們此刻的心情，我們恨不得把書全吃盡肚子，恨不得把頭砍開直接把知識給塞進去。
20xx年的圣誕節剛過 ，轉眼間15年的腳步已離我們越來越近，我們的呼吸也開始變得更加急促。我們想過新年，但我們卻也害怕過年；我們很想曬曬六月溫暖的太陽，但我們卻又害怕被太陽刺傷。過新年是件很美好的事，沒有什么比全家人坐在一起吃著團圓飯更幸福！可是，我們心里都明白：新年到了，離高考的日子也就更近了。暖暖六月，陽光明媚。誰人不想無憂無慮的享受太陽的沐浴，吸收陽光的溫暖！可是，那時的陽光卻不由得讓我們感覺有些許害怕！因為高考來了！我們的前途一考也就來了，我的'二次高考也就來了。對于大一退學的我來說，我深深明白這次高考對于我的意義該是怎樣的重大。因此，盡管心里有些許壓力，但我卻也不會為之而退縮。怎可忘了當初退學的原因……
手中執筆，此時的我已不再那般迷惘，那般謊心；我清晰知道自己執筆為何？執筆不但為了高考，更是為了心中四年的夢。
面對隨之而來15年的高考，我會學會用一顆平靜的心去代之；所有的高考學子們也應以此心態面對！
不驕不躁，方能獲得一方天地；不急不促，才能獲得一片寧靜；坦然面對，自然會有收獲！
高考優秀作文7
故事是一場春雨，滋潤著心靈干涸的人；故事是一縷陽光，照耀著心靈深處黑暗的人；故事是一朵花，撫慰著心靈掙扎的人。
故事給了我許多感動、啟迪、思考。感動當上帝的棄兒——達拉尼被拋棄在垃圾桶邊時，在那個美麗的早晨，瑪利亞看見那個把垃圾一點點放回垃圾桶的她，哭泣著問：“你為什么要把垃圾放回去呢？”達拉尼笑著說：“這塊草坪那么美，環衛工人等一會才來，即使瞬間我也要只讓這里美麗�！彼查g也要美麗，多么令人震撼的話！
那美麗的笑容、純真的眼神、炙熱的話語怎能不令我感動，沒有任何的埋怨，沒有絲毫的自私。啟迪擁有天使的臉蛋、魔鬼的身材，你憑著自己的努力進入了理想中的.舞蹈學校，可是因為長期的病痛折磨，造成了氣喘病痛。校長惋惜的對你說：“可惜，你的身體條件只能讓你成為老師，而不能成為舞者�！蹦憧蘖耍薜暮軅�。多年的美夢就這樣破碎了，然而，你沒有絕望，你開始成為攝影師鏡頭下的模特，拍些電影中的小角色。最終，幸運降臨到你的頭上，你憑借精湛的演技在《羅馬假日》中大獲全勝，成為好萊塢的時尚明星。
哦，奧黛麗·赫本，你讓我懂得了：不要對生活失望，上帝在對你關閉一道門的時候，會為你開啟一扇窗戶。思考你臥在山海關的車軌上，當火車隆隆的聲音逐漸來臨，最終軋過你的身體時，我知道你離我遠去了。你靜悄悄的走了，帶著“面朝大海，春暖花開”，也帶走了你一生的信念，留給我們的是無盡的思考：生命的意義是什么？人赤裸裸的來，終將赤裸裸的回到那虛無中去。困難對成功者而言是墊腳石，對失敗者而言則是無盡的深淵。生命的意義在于經歷困難和飽嘗世間的酸甜苦辣�？慈松賾B，你的死，讓我思考。我的一生，終將有故事的陪伴，達拉尼讓我感動，奧黛麗·赫本給我啟迪，海子的故事讓我思考，更多的故事正在發生。
坐在籬笆旁，賞菊花的艷，看云卷云舒，講我的故事。
高考優秀作文8
沒事的時候總喜歡翻開那本影集，那是我一直珍藏的影集，它一直沉睡在我的抽屜里。雖說有些舊，但卻沒有灰塵，因為那里流淌過我太多的目光，只有在那里時間是可以來回走動的。
在影集里有一張黑白照，每次翻開第一張總是它。照片上一個小男孩手扶著一輛已經明顯陳舊的老式自行車，個子與自行車不相上下，但那手扶車把的樣子還是顯得很老練，看得出他曾經練過，更看得出他很少拍照片，熟練、羞澀、緊張、高興、自豪融合在這一張照片里。是的，那就是我，一個當時還不滿八歲的孩子，而那輛自行車便是父親的，我也不記得它的年代了，只聽說那是爺爺花了大半年的錢，托人拿到票買的，父親就騎著它，帶回了我的母親；又騎著它，帶著我。父親是裁縫，走家串戶總要用到車，一把剪刀、一把尺子，就這樣來回奔波，車輪下滾出的是一件件新衣服。要知道，在那個年代，要一件新衣服真的不容易，需要等待、等待還是等待。就這樣我過著我的童年，自然父親歇在家的`時候，自行車便屬于我，一個七歲的孩子，還沒有車高，但對學車卻有強烈的愿望。跌了又跌，鏈條掉了再上，上了再掉，但終究沒有害怕。就這樣從半踏到全踏，雖然還只能在三角杠下把腳伸過去騎，但看到自己已經能夠駕馭這輛車，已經開心至極。車是慢的，但在我的耳邊卻一直都有風馳電掣般的感覺，也許這就是童心的力量吧。
慢慢長大，那輛自行車也退出了歷史的舞臺，父親因為年齡原因，自然也不做裁縫了。電動車成為了他上班的交通工具，帶好頭盔，騎上已經不需要讓他花力氣腳蹬的電動車，那份滿足自然也流露在他那已布滿皺紋的臉上。原本的嫻熟與靈活如今在這輛不需花力氣的小車上變成了緩慢與機械。車快了，人慢了；車新了，人老了。車滾過的是路程，人扶著的是時間。還記得朱自清的一段話“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候”，但我想問朱先生的是，燕子還是那只曾在屋檐下呢喃軟語的燕子嗎？楊柳還是那婀娜多姿的楊柳嗎？這一切也許只有那本一直躺在抽屜的影集知道，只有那張黑白照片里的老式自行車知道。
車來車往，喇叭聲已經傳遍鄉間田野，但我還是喜歡騎著一輛自行車，穿梭在來回的路上。當我回首的一剎那，發現已經有更多的人也開始騎起屬于他們自己的那輛自行車。
高考優秀作文9
三十二個短發，三十個長發，組成了俺們這個班。俺們都是十五六歲的少年，當然還有我們的老師，幾個同樣年輕的七零八零后。于是，在這個年齡的我們，很快建立了深厚的友誼。不信你看——
金庸武俠篇
江湖中，各武林中人正襟危坐，一言不發。窗外，竹林沙沙作響，好不愜意!
突然，一陣急促的腳步聲由遠而近，聞聲便知是內功極其深厚的武林高手。各武林中人心慌不已，但都不現于人。一絲真氣浮于面頰。
窗外，風似刀，葉似劍。平靜的江湖如掀起一場生死狂瀾。
一襲黑衣的“老者”面目含笑地站在高臺上，時而點頭，時而微笑。眾人稍舒，稍稍正坐。突然，那“老者”大喊一聲：“聽寫——”暗器襲來，滿城風雨。一番撕打之后，眾人連連求饒。那“老者”雙目緊閉，心如鐵石。眾人皆成“筆下厲鬼”。
瓊瑤經典篇
陽春三月，草長鶯飛。一可人女孩坐在草地的竹椅上，雙手玩弄著可愛的小熊。只見那女子眼波如秋水，唇不點自紅，眉不描而翠，皮膚嫩滑如絲綢。女子旁邊坐著一位少年，眉目清秀，英氣逼人。突然，那少年輕啟薄唇，開了口：“我，我想和你說件事。”
“什么事啊?”那女子面若桃花。
“我……我……”少年的臉更紅了。
“到底什么事啊?不說，我可要走了�！�
“我——我把你的文具盒弄壞了。這是新買了�！�
“你——”
惡搞無厘頭篇
“年度歡送晚會現在開始!”主持人手拿鉛筆盒慷慨激昂地宣布，“鄉親們，下面有請某某上臺為大家演唱一首《心太軟》，大家歡迎!”
“我總是心太軟，把所有問題都自己答。試卷縱然簡單，回答太難，不會的話就別勉強……”一曲過后，大家熱淚盈眶地歡送歌手某某。
“下面有請某某上臺演唱《素顏》。”
“如果學習不馬虎，是否還會被指點，當年被罰抄書要多丟臉就有多丟臉。不畫數學拋物線，不用抹勻涂改液……”一曲又完，滿場頻頻點頭。
晚會正在高潮時——“你們在干嘛呢?”老班突降現場。
“老師，我們不敢了——”眾人作大哭狀。
尾聲
這就是俺們班的故事，這就是俺們的`花季。在我們這個年齡，只有你想不到的，沒有我們做不到的。精彩還在繼續……
點評：借用金庸、瓊瑤和無厘頭，巧妙展示“我們這個年齡”的生活，真實再現了當今中學生的風貌，幽默中透出鮮活，輕松中彰顯睿智。語言運用的純熟，可見作者讀寫的功底。
高考優秀作文10
他們在天府之國，我們在長河之尾。雖然路遙遙、水迢迢，但是不能阻擋我們對他們的尊敬。在蒼生受到荼毒、民族受到重創的時刻，是無數像他們平凡而忙碌的身影，用自己的大愛來恪守職責，用自己對責任的神圣捍衛書寫了以人為本的偉大篇章。
當CNN的記者問起陳家壩村的書記傷亡情況時，堂堂男兒不禁潸然淚下。雙親、妻子兒子都在災難中去世�？墒撬麩o暇自哀，當前線災情傳來時他繼續強忍悲慟撲向碎石瓦粒間。渺小的身影背后屹立著的是個偉大的人格。雖然他只是一個平凡的書記，無朱門沉沉的權貴和身份，但是他在親人盡歿的情況下依然放不下心中尚懸著的天下蒼生。為“安得廣廈千萬間，大主比天下寒士俱歡顏”聯想到無數像他那樣卑微的身份仍不忘心系民眾，憂懷蒼生的官員。他們對人民的大家，對職責的固守讓他們在驕傲的身份中巍然屹立起偉大人格的閃耀光輝。
奮戰在第一線的解放軍戰士，他們為了哪怕是一線希望，暴霜露、斬荊棘盡自己的力量將其牢牢搜取。還有無數像他們那樣平凡的志愿者，為了救援奔走效勞，急于星火。是他們對職責的恪守和神圣捍衛創造了一個個生命的奔跡，是他們用偉大的愛挽回虛墟下一絲絲微弱的呼吸和希望。
無數像陳家壩村的書記和無數在第一線救援的解放軍和志愿者，雖然他們只是平凡的人，但是平凡的人可以擁有偉大的'愛，可以用這偉大的愛來做生活中的每一件事。我們從他們對職責的恪守中看到了這種愛。
但是，他們此次救援的意義就如此嗎？地震發生后，無數解放軍第一時間奔赴現場，只要有生命在就竭盡全力去相救。這是以人為本的崇高思想體現啊！
人類進步的歷程，就是人的價值不斷被發掘，被實現的過程。文藝復興使人以上帝的子民上升為天地精華，萬物靈長；啟蒙運動使人類從信仰的盲目徘徊爭脫出，站在理性的頂峰。人的價值就這樣不斷受到尊重。反觀眾多奮戰在第一線的他們，“我還能救一個，我不想放棄”、那破損的沾滿鮮血的雙手，那無數個作戰意念在廢墟中搜救生命的身影……他們是以平民的身份表達對生命最崇高的敬重，他們的平凡人的行動捍衛生命、捍衛人的價值。這是中華文明在凡人身上最崇高的體現，中國民族因為他們而獲得最崇高的尊嚴。
恪實職責，以人為本，他們用自己的事跡為當代中國書寫新的偉大篇章，民族精神因為他們而升華。
高考優秀作文11
當厚厚的一摞《格林童話》印成鉛字，成為兒童們手中的珍寶，當慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的傳說，當童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的真諦，格林兄弟們苦苦尋覓的與人類發展史的聯系，于無言處彰顯。那便是亙古以來不變的人之血脈——真、善、美。
這是多少(么)簡單的三個字，卻總是被數數然的我們輕易忽視。格林兄弟窮究傳說中的字句，希望找到隱藏其中的真理、律條，卻忽略了那連鄰家孩提都能總結的至真(至)善至美。
我們總是如此，實用性的價值標準成了現代人的鼻環，殊不知科學、技術、修辭終須美感、善念與真誠為線，前來縫合。沒有真善美為信仰的實用主義，只是清寂的舊代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落滿地。是的.，我們必須有充滿勞績的實用主義來領航，但人之為人，不能缺少信仰指南。
荷爾德林曾說，充滿勞績，人還是要詩意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實用的勞績，縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食，卻依舊只是匍匐于地的生靈。若當真如此，我亦要贊美人類謙卑的神態與豐厚的勞績，卻哀傷于靈魂的羈旅無依。你可曾聽說，靈魂，是大地上的異鄉者？是美，讓人的雙膝直立行走，傲然挑戰烈日！是真誠，讓人之間萌生稱之為愛的強韌紐帶，讓人性溢滿芬芳！是善，讓這群大地上的異鄉者將根基所向土地深處，卻始終向上生長，不生旁枝！海德格爾說，精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美創造了人的無限可能！人對內在生命無數次地重生與再造，無不是以美為明亮的焰火，善為擺渡的舟身，真為手中的柱(拄)杖。
當我們翻讀《格林童話》，或是《同海經》《伊索寓言》，我們看到的人類歷史前行之指路燈，皆是人性的光芒。矢志不渝的愛情，星漢為之震懾的母子紐帶，抑或是一諾千金的友誼，都建立在無與倫比的人性之上，真善美之上。沒有公式的繁瑣，亦無關定律的教務，她們真實存在，為人類鋪路助行。
實用主義的發展迷惑了我們的視線，越來越多的人崇尚于機件般的冷酷言行，我們忽略了美，遺失了真，摒棄了善，似乎惟有孩童依然未忘記那顆心。
不，我要依然將根基深扎地下，引體向上接近太陽。我要同樹的主干一般強壯，善是我枝干中的瓊漿；我將現實的責難裁成片片綠葉貼于項間額前，真是豐沛的雨水，美是頭頂的湛藍晴空。
點評：作者抓住了格林兄弟和朋友之間最明顯的差異：格林兄弟忽略，而他們的朋友卻注意了《童話》的價值。以此出發，作者指出，思想深刻如研究者格林兄弟，認識上有時也不可避免地出現盲區，從而忽略另一領域的內容。文章中的“格林兄弟窮究傳說中的字句，希望找到隱藏其中的真理、律條，卻忽略了那連鄰家孩提都能總結的至真至善至美”一句，就是很好的詮釋。而他們的朋友在研究上或許不如他們，但卻擁有發現的眼光�？忌谶@篇文章里不僅提到要善于發現，還對此做了延伸，指出了一個普遍現象：人類的眼睛往往會被某些實用的、孤立的事物遮蔽，從而無法發現最淺顯的美。這就上升到一個更高的生活哲理，即我們應該擁有更豐富的精神層面，而不能成為單一維度上生存的人。
高考優秀作文12
孟郊曾說過：“青春須早為，豈能長少年�！笔前�!我們正處在青春中，風華正茂，是青春給予我們活力，是青春給予我們勇氣，是青春給予我們夢想。因為我們擁有青春，所以我們有未來，我們才能“敢”。挽留青春，為人生留下美的華章。
青春易逝，所以我們要挽留青春。正如薄伽丘所言：“人生的大悲痛莫過于辜負青春。”青春短暫，如逝水東流，而未嘗往矣。惟有惜時，我們才能挽留青春。戰國時期的寧越是個每天扯牛尾巴耕作的年輕人，因不堪勞苦，就詢問他人，如何才能改變這種生活方式?旁人告訴他，只有讀書，讀三十年的書，就可以免掉這樣的勞苦。于是他在別人玩耍時堅持不懈地苦讀。經過十五年的努力，他終成為周威王的國師。
或許，我們并不一定要有寧越一樣的人生，但我們可以從中得到另一種答案，用淚水澆灑青春，成功的花兒才能更顯嬌艷，待到驀然回首時，才能高歌青春無悔!珍惜時間，挽留青春吧!
青春張揚，挽留青春美的印記。生命賦予每個青春不同的個性，才讓李白擁有“天生我材必有用”的自信，或是“今朝有酒今朝醉”的灑脫，因為青春，我們與眾不同。正如洛威爾所說的：“如果自己的青春不放出光彩，任何東西都會失去魅力。”我們或許沒有像中國達人秀中那位少年盧馭龍，致力于特斯拉線圈和無線輸電，而導致手掌殘疾那樣驚心動魄的青春，但是我們依然有著自己的夢，恰同學少年，我們可以高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!”去書寫自己的青春。挽留青春，讓青春去創造更多的輝煌。
馬克思曾說：“一個時代的精神，是青年代表的精神;一個時代的性格，是青春代表的性格。”縱觀現在的社會，拼搏青春和揮霍青春的人皆有之。沉迷于紅燈酒綠之中，消磨著自身那一點點的'寶貴的青春，未來的命運，等待他們的際遇都是可想而知的。也正如易卜生所言：“青年時種下什么，老年時就收獲什么�！�
年輕是我們大的本錢。長大了以后，我們才會知道，在驀然回首的剎那，了無遺憾的青春，如山岡上那靜靜的滿月。挽留那彌足珍貴的青春吧!
高考優秀作文13
題目：失去陽光的日子
三年前，他路過一處叫陽光塘的地方。此后的一段時間里，他的生命中就沒有了陽光。
一個農婦，在陽光塘丟失了裝有一萬元錢的袋子。而他，據說是后來唯一經過的人。這一萬元錢，是農婦多年的積蓄，農婦因丟失這筆錢而痛不欲生。那農婦一味地怨恨他，這種怨恨就成了他無法承受的屈辱。
在無休止的謾罵中，他的家一次又一次地被翻箱倒柜，然后自己養的牲畜莫名其妙地死去。最后，連他的親人都認為他撿了人家的錢，讓他趕快把錢交出來。而他大哭：“我真的沒有撿到��！”
農婦的家族很龐大，他們的一次次威脅和恐嚇，讓他的妻子無法忍受。在快過年的時候，他的.妻子不辭而別，從此兩年多沒有回來。他成了一個道義上完全失敗的人。他說：“如果我有一萬元錢，我認了，我只想贖回以前的正常生活。可是，我現在沒有錢啊！”
第二年，陷入絕望中的他對農婦說：“我真沒有撿到你的錢，如果你能放過我，我愿意進城打工掙錢給你。”從此，他去城里打工。而農婦說：“他帶了錢，逃了�！�
兩年后，他回來了，真的帶回來一萬元錢。當他把一萬元錢交給農婦時，農婦沒說一個字。他走出她的家門時，農婦說：“站住，我的利息呢？”他站定，惶惑地說：“我只有這一萬元錢啊�！�
他又進城了。陽光塘在那一年被一位村民承包了。這位村民抽光了陽光塘里的水，開始清淤。塘底有許多魚，許多村人圍著觀看。后來，一個塑料包被哪個村民挖出來，發現里面是一沓濕漉漉的鈔票。他被村人找回來了，那個農婦在他面前痛哭流涕，一再向他懺悔，說不該把怨恨發泄在他身上。而他平靜地看著農婦說：“沒事，你回吧，我明天還要趕回工地上班呢�！�
第三年春節，他回來了，后面跟著他妻子。他根本不像一個三十出頭的人，一頭花白的頭發令人觸目驚心。
聽說，這年除夕夜，他放了一宿的炮仗。第二天，屋前滿是紅花花的碎紙。
高考優秀作文14
尊敬的各位評委老師、同學們：
大家好，我方的辯題是“低調做人是一種智慧”。
山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒有誰能取代她作為萬物的地位……做人，我認為關鍵是要學會低調，低調是一種人生的智慧。
莫言是中國第一個獲得諾貝爾獎的人，圓了所有中國人幾個世紀的“諾獎夢”。但讓人可歌可敬的.是莫言并沒有因此而變得恣意輕狂，目中無人，相反他還一直保持著他一貫的做人處事風格--低調。從某種意義上說，也許正是這低調成就了莫言。而這樣成功，讓人不得不嘆服，低調亦是一種智慧。
低調不是懦弱，而是自信的表現，張揚不是智慧的化身，而是失敗的前提。戰國時期，龐涓自恃有才，張揚跋扈，不把被其廢掉的孫臏放在眼里，總想和其一較高下。相反地，雖然才高八斗，精通謀略的孫臏，卻總是放眼未來，不欲與人爭鋒。最終自恃過高的龐涓落得身首異處的可悲下場。是龐涓的才能無用武之地嗎？不！而是他一向自命聰穎，不知收斂，不知低調做人可為生命積聚更多正能量，反而成了反面教材，成了天下的笑柄。由此可見，低調還是智者韜光養晦的遠見卓識。
低調是為人處世的積極姿態與超然心態。低調如深谷幽蘭，時時散發沁人心脾的芬芳；低調如悠悠芳草，靜靜地裝點著大地；低調如秋日落葉，輕輕地盤旋最終滋養了樹干。然而，在現實生活中，并不是人人都懂得低調。車水馬龍，燈紅酒綠的生活使人們變得張牙舞爪、張揚個性失去了那淡泊的本心。追逐名利、標榜張揚的狂熱追求，也使人們不能真正靜下心來思考研究，最終心態浮躁無所事事。
低調做人，是一種品格，一種姿態，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是做人的姿態。欲成事者必須要寬容于人，進而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基堅固，才有繁枝茂葉，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風雨。而低調做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態。低調做人，不僅可以保護自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業。
學會低調做人，就是要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作吟呻。低調做人，就是用平和的心態來看待時間的一切，既可以讓人在卑微時安貧樂道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時若盈若虧，不驕不狂。所以我方的觀點是“低調做人是一種智慧”。
謝謝大家！
高考優秀作文15
想起了一首老歌《新鞋子和舊鞋子》，老先生老太太們說：新鞋子還沒有縫好以前，先別急忙著把舊鞋子脫，舊鞋子還沒有穿破以前，先別急忙著把新鞋穿上。小弟弟小妹妹們說：舊鞋子穿過了留它干嘛，還不如光著腳涼快得多，新鞋子縫好了不穿為何，等等等過兩年又穿不下。其實，不管是老先生老太太的舊鞋子還是小弟弟小妹妹的新鞋子，生活總是在新舊的交替中延續著。
正如城市的符號，符號的新舊并不重要，重要的是它們曾經在某個軌跡里留下的印記，那些印記真實地記錄著一個城市的變遷。在北京很多年，親身經歷著這些變化，北京的符號在我眼里已經不再是一個個簡單呆板的符號，而是一段段鮮活的回憶抑或是愿景。
看故宮，我充滿期待。我也曾有幸在宮中小住，繁星閃爍的夜晚，佇立在空曠幽靜的太和殿廣場前冥思，感慨造物的祖先，能夠建造如此恢宏的建筑，置身其中人雖渺小，但心胸卻是豁達的。如今，這座皇宮正經歷著百年大修，現代的能工巧匠將應用最先進的修復技術最完美地再現這座瑰麗的.皇宮，這個歷史最久遠的北京的符號將延伸它無窮的文化底蘊。
看大柵欄，我充滿眷戀。曾幾何時，城市的鋼筋水泥中，這里成了最后一塊老北京文化遺存的象征地，當它也隨之隱沒的時候，我能體會到那些在大柵欄胡同里生活的老北京人的酸楚，那里的老字號，那里的小吃，那里的胡同親情，都是不能割舍的。但它的確已經陳舊得不能負載，我們只能期待這個京味兒最濃的北京的符號會成為未來北京的一個新符號。
看奧運場館，我充滿幻想。這是一張白紙，充滿激情的北京人在上邊書滿了自己的夢想，美麗的主體育場命名為鳥巢，神奇的“喝水”地磚、環保井蓋等等各種先進的環保建材都應用在設計上，處處體現的是人文、綠色、科技的理念，相信這個最前衛的北京的符號在奧運會上一定會給全世界的人帶來驚喜。
北京的符號還有太多太多，有標志著開始，有標志著延續，也有標志著結束，它們伴隨著北京的腳步變換著，描繪著北京的昨天、今天和明天。而北京人才是北京的符號的主宰者，他們用自己的智慧，用自己的勞動，創造一個個獨一無二的北京的符號。
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