二年級小制作作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級小制作作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級小制作作文1
我想制作一把扇子，于是準備鐵絲、絲巾、木柄、布紙、剪刀、針線、鉗子等材料。
先用鉗子把鐵絲擰成圓形，然后把鐵絲兩端留5厘米的插口，再把插口插入木柄，扇子的框架搭好了。接著把絲巾按扇子框架大小多出點用剪刀剪下，再用針線把剪好的'絲巾縫到扇子框架上。隨后用剪刀把布紙建成寬2厘米的布條，再用布條沿有絲巾框架的一圈鑲邊。
一把扇子做好了，夏天的時候扇子會帶來陣陣微風，讓我們清涼一夏！
二年級小制作作文2
今天第三節是語文課，老師帶我們做紙貼畫。
老師先讓我們看各種各樣的圖片，有可愛的小兔，有胖乎乎的小豬，還有滑稽的'小和尚......
做小兔子了，我先用一個大大的半圓來做小兔子的身子，接著在左邊貼上一個小小的圓圈就是它的尾巴。然后在身子右上方貼一個中等的圓圈，當做小兔的頭，用一個小小小點的紅圓圈，小兔就有眼睛了。之后用兩個扁點的長半圓貼在頭上，小兔就有耳朵了。最后，貼上小兔的兩只腳，兔子就完成了。
二年級小制作作文3
今天在班級里向大家展示我的小制作—筆筒。
它是怎么做的'呢？首先準備四樣制作材料：玻璃瓶、彩繩、雙面膠、透明膠；接著繞著玻璃瓶身粘貼雙面膠；然后固定好玻璃瓶，用不同顏色的彩繩在粘滿雙面膠的玻璃瓶上按一個方向繞圈；最后選一根自己喜歡并且長短合適的彩繩，用透明膠把它固定在彩繩上面就可以當吊繩了，這樣好看的筆筒就制作完成了。
二年級小制作作文4
今天我給大家介紹的是特產卡片的'制作。首先，我和媽媽在網上和姥姥家收集了許多絢麗多彩的特產照片。然后我們到媽媽單位打字，給照片配上文字。晚上回到家里，我把美麗的圖片和我們下午辛辛苦苦打的字貼在藍卡紙上，再把紙繩卷成一個圈貼上去做裝飾。
第二天早上，我帶給老師看，老師說我想得很好，我好開心啊。
二年級小制作作文5
今天我用一個廢舊的小正方盒、細長的塑料棍、毛線和兩枚鈕扣當做手工材料，做了一個漂亮的`玩具撥楞鼓。
首先我在小盒子上剪一個小洞，用塑料棍順著小洞穿到盒子里，然后我用透明膠固定住，再把鈕扣分別穿在兩條毛線上，最后用透明膠把拴有鈕扣的毛線固定在小盒子的兩邊，這樣一個玩具撥楞鼓就做成了。
我迫不及待的用手輕輕一搖，發出了‘咚咚咚咚’悅耳的聲音，真有趣。
我想：只要勤于動手、動腦，廢物也能變成寶。
二年級小制作作文6
今天我要做廢物利用，做什么呢？我想：家里筆太多了，筆筒又太少，就做筆筒吧！準備材料，空瓶子、白紙、勾線筆、蠟筆，一切準備就緒。先把空瓶子的上半節剪下，再把多余的一點一點剪掉。這樣，一個筆筒的`輪廓就做好了。接著，我用勾線筆和蠟筆在白紙上面畫美麗的圖案，一共要畫四面。畫好了，就把它貼上去。筆筒做好了，美麗極了！
二年級小制作作文7
我先用綠粘土捏出鱷魚人身子，頭大尾小，再用桔色粘土捏出八個三角形，那是鱷魚的鱗片，接著我又用綠色粘土捏出四條大腿，粘在鱷魚的前和后面。這個時候鱷魚的大概形狀已經出來了，我還須要給鱷魚配上明亮的眼睛和圓圓的鼻孔。
一條萌萌的'小鱷魚在我的手指間制作出來了，仿佛在我的面前對著我微笑。
二年級小制作作文8
今天晚上，我吃完晚飯就準備開始做書簽了。
首先，我找到了兩個爸爸抽過煙留下的煙盒，把小煙盒的兩個側面小心翼翼的撕開 ，把它里面的錫紙拿出來，然后平鋪在桌子上，用剪刀把邊角都剪下來只留正面，再把它剪成一個長方形，剪圓小角，就不會割傷到手了。我將其它幾片拼在一起，剪出大小一樣的'書簽。
最后在它的背面寫上名人名言，畫一些花、草、樹木上去，這樣一來，我的漂亮書簽就做完了。
通過這次的手工，讓我理解到，我們要從小養成環保的習慣，只要我們肯動腦，勤動手，就能把廢物變成很有用的寶。
二年級小制作作文9
今天老師叫我們回家制做一個小制作，我想老師葫蘆里放什么藥？ 回家后，我用不能用的.易拉罐和白紙、繩子開始了制做。我先用白紙貼在易拉罐上，再用小刀在上面和下面打了個洞，再用繩子把兩個易拉罐連起來，小制作就完成了。我叫它：兒童動漫小電話，這名字好聽吧！它的“衣服”銀光閃閃，十分的美麗動人；形狀園柱形的，很可愛。
玩法是兩個小朋友各拿一個易拉罐，其中一個說話，另一個就能聽見了。我覺得太神奇了，像個傳聲筒。
二年級小制作作文10
學校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學著做一做，說不定，我還會做得更好呢！
說干就干，我準備了一塊白紗布和一些彩色的線后，小制作就開始了。
首先，我把紗布對折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個面縫起來。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的`紙，用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個會發出“叮當”響的小鈴鐺。
你看，一個會“發聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！
二年級小制作作文11
又是一個雙休日，我看見媽媽在擦日光燈管上的灰塵，心想：水會導電，媽媽站在凳子上還會摔倒，如果我能發明出一個既能不讓媽媽站到凳子上去，又能自動清理日光燈管的東西就好了。
說干就干，我查閱了各種資料，發現塑料不會導電，我就用一個比日光燈管稍大的塑料管套在日光燈管上。這樣雖然很安全，但是不能清理燈管上的灰塵。我又想：海綿應該可以去除日光燈管上的.垃圾，那我就把海綿粘再塑料管的內壁上吧。經過改裝后，我做了一個實驗，這個小東西竟然能完全去除日光燈管上的垃圾了。
以后媽媽再也不用擔心擦日光燈管會不會導電、會不會摔下來了，這項勞動還是由我來完成吧!
二年級小制作作文12
大家好，這是我拼的小房子和小魚。
我先用一個三角形當房子頭，再用一個長方形做房子的`身體，再用一個半圓形做房子的門，還用小正方形做房子的窗戶。
我拼小金魚時，先用大三角形做小金魚的頭，再用小三角形做小金魚的尾巴，最后用鉛筆畫出小金魚的眼睛！小金魚真可愛。
二年級小制作作文13
今天，要用廢品做手工。我做的是一個娃娃，材料有：雞蛋殼、廢瓶蓋、彩色卡紙。首先在雞蛋殼上畫上娃娃的眼睛、頭發和嘴巴。可愛極了！再用藍色的卡紙做衣服，橙色的`卡紙剪成圓形做紐扣，貼在雞蛋下面。然后把瓶蓋做帽子，芬達的瓶蓋太小了，綠茶的瓶蓋不大也不小剛剛好。最后一個小人完成，我發現廢品經過手工，好好利用也能變成一件漂亮的藝術品。
二年級小制作作文14
今天，我們蒲公英小隊開展了一次民俗活動，來到工藝美術博物館制作燈籠。
我們先拿到三個塑料做成的圓環，接著用細繩兩兩固定起來，作為燈籠的骨架。然后拿出三塊絲綢，再在上面畫上畫。我畫了筆直的`小樹、火紅的鞭炮、大大的福字作為燈面。我們用膠水將燈面粘在骨架上，最后把燈籠桿鉤上。
一個美麗明亮的燈籠完成啦！我提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家了。
二年級小制作作文15
今天，我制作了一個精美的小手工：蛋殼不倒翁。
我先準備了，卡紙，剪刀，雙面膠，蛋殼當然必不可少了。
首先，把雞蛋里面的蛋黃與蛋清倒出來，再把橡皮泥放進蛋殼的最里面，再用鉛筆把它鋪均勻。然后再把它裝飾一下小不倒翁就差不多做好了。
我把它放在我的小書桌上，它神奇極了！我太太喜歡我的小不倒翁了，因為是我親手做的。
你們也可以做一做，把它放在自己的小書桌上，心里肯定甜滋滋的，因為是自己親手做的.，肯定會比買的更有意義。
我愛我的小不倒翁。
【二年級小制作作文】相關文章：
小制作二年級作文01-17
小制作11-05
小制作10-14
小制作11-20
我的小制作二年級作文07-02
我的小制作08-02
我的小制作11-14
我的小制作11-07
我的小制作10-12