高考作文

時間：2025-12-10 22:09:10 高考

有關高考作文合集十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高考作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關高考作文合集十篇

高考作文篇1

　　高考結束差不多有半月了吧，你每天都在干些什么。我想一千個人的回答會有一千個哈姆雷特吧！但無論怎么樣，你都要記得我對你說的話。

　　高考說結束就結束了，你是不是還沒有從高考奮戰的日子里清醒過來？你是不是還沒有做好揮霍兩個多月的準備？你是不是還不習慣一下子沒人管沒事干的日子？這些，我想幾乎每一個剛高考完的孩子都會有些同感吧！

　　但是，你必須迅速轉變思維，這兩個月你絕不能白白浪費。為什么這么說呢？因為我們的高中階段強調的一直是學校成績，而對于全面發展卻是一直流于形式。但是到了大學就不一樣了，那是一個真正讓人全面發展的平臺。所以為了你能在大學得到很好的發展，你必須具備進入大學的基礎能力。比如，入學后你會面臨一個入社團的問題，如果你唱歌跳舞不是特別好，那么你的各種能力有一項必須是值得一提的。如果你沒有培養成一項特長，那么在面臨這些問題的時候你就會表現的不夠自信，如果你過于膽怯，那么毫無疑問你的面試也就沒戲了。雖然說，這些很重要，但是也不可完全否認，你具備了所有還是會有被淘汰的可能。因為在這個有著悠久殷親歷史的社會，人際關系還是同樣重要的，所有你要積極的與他人交流，尤其是有地位有權勢的人。我希望你不要理解成趨炎附勢，因為這是兩個不同的`概念。我所希望的是你要積極的在那些人面前自然而然的表露你的特長和優點。這樣你便可以很自然的得到他人的關注和重視，相信這對于你以后的發展會很有幫助的。

　　但你對我說，我都不知道我現在考的如何，該如何報學校選專業，你跟我扯這些也太遠了吧！的確，也許這些天你通過估分，走訪老師，已經大概知道自己的成績了。也許你的分數很玄，可能只差二本線一兩分，你正為這件事苦惱。但是我想告訴你，無論兩天后你的成績是多少，你都應該以一顆平常心對待。因為無論你抱怨還是后悔，一切都已經無濟于事了，你只能走好以后的路。所以你一定要選擇一個自己喜歡的專業，因為喜歡你才有為它付出的熱情，因為喜歡你才能在熬不住了的時候有勇氣堅持下去，所以你必須選擇一個自己喜歡的專業。至于學校嘛，這個你就要看看你所選的專業在哪個學校發展的好來定了。

　　好多這些，也許現在的你還不能完全明白，但是我希望你先記在心里，然后一步步去執行他們。光陰似箭，抓住每一分鐘去提高自己的能力，培養自己的愛好，為你每一個選擇做好鋪墊，這樣你才能自信的邁入大學！

　　加油吧！記得不要在猶豫徘徊中浪費生命，你的人生有無限可能，你需要勇敢地面向未來！

高考作文篇2

　　一道東風，一道西風便讓這片樹葉對自己的去向做了五次選擇。試想，倘若再來點風暴驟雨什么的，這片樹葉又會怎樣選擇自己前進的方向呢？也許它會選擇跟著狂風一起呼嘯，待風平雨息霧落之時，也許它又會選擇隨著雨露一起舞蹈。然而，那只是它一時的榮耀，自己的人生卻不會因此而精彩紛呈。

　　在當今社會中，也有不少人如這片樹葉一樣，對自己的人生毫無打算，將自己的未來交給他人掌控。

　　不少的富家子弟仗著父母的權財地位，整日游手好閑，期盼用自己父母的名望為自己“買”個未來。然而他們卻不知，父母的權利、金錢也會隨著時間消逝，當父母不再是昨日那個風光的父母時，自己的那點“本事”又怎能在那個“買”來的崗位上坐得心安理得呢？

　　在官場上，貪官污吏們整日在“上官”面前阿諛奉承，自己的人生乃至家人的生命都為了那一個人，將為百姓解憂拋之腦后，整日收取民脂民肓進貢“朝廷”，雖然得到了一時的'榮耀，卻也最終落下個遺臭萬年。

　　每個人都應該有自己的理想與目標，不能將自己的前途交由他人掌握。如果像那片樹葉一樣，當西風吹時，跟著西風飄，當東風吹時，追著東風跑。這樣，自己的人生永遠不會精彩。

　　當納粹的鐵蹄踏遍波蘭領土時，當日寇的槍聲響蕩中國上空時。有不少人為了一時的錦衣玉食而出賣靈魂，當了法西斯的走狗，而最后不是死在法西斯的刀口下，便是淹死在人民的口水中。仰望歷史，也有許多人，為了自己的理想和信念，拿起了刀槍，與法西斯對抗，也許他們犧牲了，可他們是為了自己的理想而流血，在勝利的旗幟上染著的是他們的鮮血。那“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，自有后來人”的慷慨激昂自然會流芳百世。

　　也許，我們每人都有一雙理想的翅膀。有人為了一時的欲望，將它砍掉，隨著他人起舞。然而，他們卻不知，正是因為這雙翅膀帶著我們飛翔，我們才不會在物欲橫流的社會中迷失自我，才不會在茫茫人海中失去方向。

　　我們應該堅守好理想的翅膀，即使風狂雨暴，也只能暫時收攏翅膀，收藏理想，待到陽光普照，我們再放飛理想，在漫漫蒼穹中尋找生命的真諦。

高考作文篇3

　　昨天，我還是一名高中生，今天我卻快要畢業了，回想高一到高三的場景，一切歷歷在目。

　　你還記得嗎，高一的我沉迷于運動和網吧，白天我經常逃課出去打籃球，在燦爛的陽光下打的酣暢淋漓，和我的小伙伴們一起在操場上聽著旁邊女孩子傳來的陣陣歡呼，我的.心也跟著一起雀躍，到了晚上，我和同宿舍的有一起出去上網吧我每天沉迷于這種生活之中，忘了白天忘了黑夜，丟失了我自己，直到后來我遇到了她。

　　你還記得嗎，那是一個雨天，我沒有吃早飯，撐著傘來到小賣部打算買東西，我剛進去，一抬頭就看到了你，一個不施粉黛卻小巧可愛的女孩，你沖我微微一笑，我的心立馬就飛走了，飛到你那里，這是一種奇妙的感覺，有點喜歡卻又不是很喜歡，我沒想到從那以后我就變了。

　　你還記得嗎，那時我的學習成績很差，可是我從別人口中聽說你學習特別好，是可以考上重點大學的人，每天我看到你，仿佛是我的無限動力，我告訴自己，我一定要每天看到你，我一定要努力追趕你的腳步，從那以后我不再去打籃球不再去上網吧，依舊每天熬夜，只為了多背一個單詞，多做一道題。

　　你還記得嗎，那是高三期中考的一天，我和你竟然坐在了一個教室，雖然你坐在最前面，而我在最后面，但我好高興，我知道我們的距離越來越小了，我可以每天看到你了。

　　我不知道，暗戀你到底是不是一件好事，早戀不好，但是沒有你我不會好好讀書的，父母老師都感覺我變了一個人，是你給了我學習的動力，給了我勇氣，我沒有和你表白，我相信如果我們有緣分必然會進入同一所大學，如果沒有，那我也要感謝你，讓我這個浪子回頭，讓我有了去高考的成本。

　　謝謝你，出現在我生命中的這個女孩。

高考作文篇4

　　合作如蘭，揚揚其香;采而佩之，共贏四方。 ——題記

　　既然僅是一場預賽，微笑合作可以代替廝殺，為什么還要去苦苦相爭?合作，便是那最好的選擇。既然簡單的擁抱，互相換位就可以順利過橋，為什么還要去抵角而落?共贏，其實是最好的結果。所以說，化干戈為合作，君子之行也。

　　那“大江東去浪淘盡”的紅墻上印著蜀吳合作的絕唱，那“亂石穿空，驚濤拍岸”的赤壁下刻著孔周二人共贏的華章。本是對立的他們，卻可以拋下競爭，用合作換取共贏。流芳千古的赤壁之戰，留給后人的不是草船借箭的機智，也不是敵對形勢的陰謀，化而成為一場借東風的大戲，羽扇綸巾，風華絕代，笑容中曹軍灰飛煙滅。合作，拋下敵對身份的合作，換取利益最大化的共贏。若非蜀吳二國拋卻競爭，又如何見曹軍赤壁下的落荒而逃?倘若孫劉二人不知合作之妙，又怎見振奮后人的赤壁之勝?

　　傅瑩曾說： “單槍匹馬的.時代已經過去，當今時代的主題無疑是合作。 ”可是反觀當下一些自私自利的年輕人，他們堅信自己能獨當一面，拒絕合作。在他們的眼中，比賽只有競爭，結局只能是一方獲勝�？墒悄憧芍礼R云的阿里巴巴不是一人締造的，陳歐聚美優品的宗旨也絕不是讓對手逃跑。若要走得快，我們可以單人前行;若要走得遠，我們便只能選擇合作。

高考作文篇5

　　近來，同學們都在談論“中國夢”，究竟什么是中國夢，相信仁者見仁智者見智。但不管是什么，在我看來，擁有和諧的人際關系，才能真正托起你我心中的“中國夢”。因為，只有處理好人與人之間交往的問題，讓彼此之間始終保持和諧相處，才能給學習、生活帶來正能量。相反，如果我們周遭的環境不和諧，與人交往處處發生爭執、不快，又怎會擁有一個平和的心境去學習、去感受生活?

　　我相信諸君都聽過不久前發生在上海復旦大學的慘案，研究生黃洋因與室友存在水費糾紛，而這種積怨始終沒有化解，最終被室友毒害。試想，如果研究生黃洋，或者他的室友彼此能夠多一份理解和包容，讓相處變得更加和諧一些，小小的糾紛豈會上演成震驚全國的慘案?斯人已已，我們除了為被害者感到惋惜，憤怒地指摘投毒者的殘忍以及為其命運同樣感到憐惜，難道不應該深刻反思和警醒嗎?

　　毫無疑問，“中國夢”是一個宏大的主題，也是我們這一代人要為之不懈努力的目標。正因為它的宏大，更加需要夯實好基礎，基礎不牢任何夢想都將是無根之木，而這個基礎就是人際關系。人類社會由離群索居到族群不斷演進的過程中，你我再也不只是單一的個體，在一條紐帶的維系下結成一個整體，中國就是由億萬個你我這樣的個體組成，在情感、文化等為紐帶的作用下，形成一個完整的整體。

　　因此，人與人之間能否和諧相處，不僅僅關乎個人的榮辱得失，更關系到這個整體的生存安危。也許諸君會覺得我夸大，您或許認為，同學間交往和諧與否只是小事一樁。事實恰恰相反，以小見大，學生時代是每一個人必經的人生歷程，它對人的一生具有很強的塑造性，能否培養健全的人格、各方面優秀的能力，窺一斑可見全貌，也就是說，你我的未來如何，學生時代已然初露端倪。

　　如果一個人學生時代處理不好人際間的關系，維系不了和諧的人際關系，某種程度上就意味著他在人格或能力上存在某種缺陷，在今后的人生歷程中仍將會面臨不和諧人際，甚或成為不和諧人際的制造者。不和諧人際的存在，積聚的必然是大量的負能量，構筑“中國夢”就缺乏必要的'團結精神和集體凝聚力，“中國夢”也就失去了現實的土壤和根基，這種不和諧甚至成為我們實現“中國夢”的絆腳石�！爸袊鴫簟保敲恳粋€中華兒女的夢，而實現“中國夢”則是你我的共同責任和義務。為了這同一個夢想，你我不妨對他人多一些尊重、包容、理解、信任吧。須知，建立在尊重、包容、理解、信任基礎上的人際才是和諧的，也只有和諧的人際，才會給你我帶來人生的正能量，而不和諧的人際最終只會反作用于我們自身，傷害的是社會的整體。讓和諧人際托起你我的“中國夢”騰飛吧!

高考作文篇6

　　高考作文時間短，閱卷迅速，有著許多特殊性，考生要注意特別對待，以避免不必要的失分。作文要得高分，可以從以下五個字上面下點功夫：

　　⒈顯

　　由于時間關系，高考閱卷老師不能細細揣摩文章，也不能明曉考生的作文功底，考生要特別講究一個“顯”字。

　　首先，文章的主旨要明了，平時作文，有學生喜歡寫些含蓄的文字，以求文學的含蓄美，也得到了老師的青睞，甚至發表了不少的文章，但是高考場上不能這樣做，太含蓄了，就會使文章走進隱諱的死胡同，短時間內難以讓人讀懂，就很容易被閱卷老師誤認為離題打入冷宮。

　　其次，文章的分論點最好用分段的方式明確擺出，開頭、中間、結尾都要顧及體現自己中心思想的語句，最明顯的方法就是把它們放在段首，好讓閱卷者一目了然。例如，20xx年高考福建滿分作文《用旁觀的眼神》全文用了七個段落，中間段落首句有這樣明顯的觀點句：“用旁觀的眼神看別人，是意識的清醒�！薄坝门杂^的眼神看事物，是理念的超越。”還有一個段落這樣集中寫道：“用旁觀的眼神，才有了顧況毫無私心，發出的“居，即易也”的真誠贊賞，讓初露才華的白居易消除了后顧之憂；用旁觀的眼神，才有了徐悲鴻力攜傅抱石，大力支持他出國深造，成就了一代名家的事業；旁觀的眼神，才有了畢加索與張大千化傾心交談，奏一曲東西方繪畫相融相成的絕唱!”你說，這樣明朗，這樣有觀點的文章讓人看了不舒心嗎？

　　另外，還要注意把你認為寫得最得意的語句放在段首，或者用題記的`方式醒目標示，或者干脆另立段落。

　　⒉虛

　　虛就是虛構。高考作文能寫實固然好，但由于我們長期處在學�！彝牲c一線的生活方式，很難發現生活中真實動人的故事。高考作文要求有創新，必然把原本平淡無奇的事情編得生動曲折。例如，20xx年高考湖南滿分作文《保姆與家教》就用小小說的形式，虛構了一個故事。作者從一個社會學教授的心理感受出發，把她置身于一場裙子風波中，真切地顯露了她對勤勞實在的保姆信任，對熱情活潑的家教猜疑，而風波的結果卻出乎她的意料，從而生動地嘲諷了那些憑感情親疏來認知事物的錯誤傾向。當然，虛構要符合生活的真實，《保姆與家教》中的保姆是鄉下妹子，貌似樸實，家教是大三學生，喜愛漂亮，不要說教授，就是我們常人都要懷疑家教偷穿了裙子，何況，保姆做事井井有條，家教教學聊得正歡呢？不過，值得注意的是，虛構不能沒了生活的基礎，1999年高考作文題為《堅韌——我追求的品格》《戰勝脆弱》，當年就有很多學生為了奪得閱卷老師的動人目光，虛構了“父母雙亡”的故事，也喪失了做人的道德，1999年也曾被閱卷老師戲稱為“父母雙亡年”，這就失去了虛構的道德準則。

　　⒊全

　　全即文章的結合呼應，給人完整感。閱卷人的心理，對文章的開頭、中間、結尾很看重，特別是結尾的結構呼應或者主題升華的語言等等。例如，20xx年高考陜西滿分作文《紅舞鞋》，文章有機地安排了這樣兩條線索：①“我”帶著往日的榮耀，高傲地參加了征文比賽，結果失敗了；②珈倫穿上美麗的紅舞鞋，忘情地舞著，以至于鞋已經長到腳上了，只好請求砍去雙腳。文章構思的精妙之處在于，巧妙地把這兩條線索并行推進，明暗交錯，故事的內涵也不言自明，形成一種錯落有致而又完整的意境美。結尾處用“是啊，榮譽已是往事，我又何苦被它束縛？與不實際的“紅舞鞋”說GOODBYE吧！成功在向你招手！”道出了在往事與現實面前的合理選擇，扣住了話題，從而也把兩條線索完整地收在了一起了。文章得滿分也就理所當然。

　　⒋簡

　　簡即簡筆勾勒。高考的一般議論文也好，一般記敘文也好，最好需要多種材料的薈萃，這樣信息量大，以符合“內容充實”的要求，因而不歡迎一些時間、地點、人物、發生、發展、高潮、結局俱在的材料?嗦記敘。一般記敘文，特別有點散文形式的作文，特別忌諱一人一事的簡單記敘（當然構思精巧的小小說除外），以免使文章走入淺薄的深淵。例如，20xx年高考上海一篇滿分作文《面對大�！分杏羞@樣精彩的一段：海與大河不同。河流緩緩流淌，如老聃的“清靜微妙，守玄抱一”；而大海變化萬千，如莊周的“洞達而放逸”。海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的海，我聽到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”；我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時”。這樣一段精彩的文字就來源于對材料的精心錘煉，文字洗練而內蘊豐富，何樂而不為？至于議論文材料語言的簡潔更是眾所周知的特點�？紙錾瞎适聦懙酶爬ㄐ�，一可以增加故事的容量，從多角度闡明話題觀點，二可以更加使段落層次明了，形成簡潔明快的美點。

　　⒌亮

　　亮就是試卷上的亮點。亮點是多方面的，字跡端正、卷面整潔是其中第一要著。文章無錯別字，沒有明顯的病句，沒有明顯的涂改痕跡，行款漂亮等等，都會讓閱卷老師一翻到試卷就精神大振，產生好感，不忍心打低分。每年高考評卷場上，卷面上一字不改的作文有很多都是高分作文。作文有文采，這是使作文亮起來的又一要著。文采的講究也是多方面的，排比句、對偶句、長短句的靈活運用都很見作者功力，閱卷老師最喜愛閱讀，這往往又使作文亮出色彩而獲高分。

　　高考作文與平時作文是不能完全等同的，但只要注意一些考場技巧，在平時訓練中多多落實，還是會顯示出自己應有的風采的。

高考作文篇7

　　可憐的驢子背著幾袋沉甸甸的鹽，累得呼呼直喘氣。突然，眼前出現了一條小河，驢子走到河邊沖了沖臉，喝了兩口水，這才覺得有了力氣。它準備過河了，河水清澈見底，河床上形狀各異的鵝卵石光光的.，看得清清楚楚。驢子只顧欣賞美景，一不留神兒蹄子一滑，摔倒在小河里，好在河水不深，驢子趕緊站了起來。奇怪!它覺得背上的分量輕了不少，走起來再也不感到吃力了。驢子很高興：“看來，我得記住，在河里摔一跤，背上的東西便會輕許多!”不久，又運東西了，這次驢子馱的是棉花。前邊又是那條小河了，驢子想起了上次那件開心的事，心里真是高興：“背上的幾袋東西雖說不重，可再輕一些不是更好嗎?”于是，他喝了幾口水，向河里走去。到了河心，它故意一滑，又摔倒在小河里。這次驢子可不著急，它故意慢騰騰地站了起來。哎呀，太可怕了，背上的棉花變得好沉呀!比那可怕的鹽袋還沉幾倍。試自選一個側面、一個角度構思作文。

　　思路點撥：沒有一成不變的事物，也沒有放之四海皆準的真理，必須用發展變化的眼光去看待事物。抱著舊觀念、舊框框去看待新情況，必然會碰壁。

高考作文篇8

　　德國哲學家康德是一個十分守時的人。他認為無論是對老朋友還是對陌生人，守時都是一種美德，代表著禮貌和信譽。

　　1779年，他想要去一個名叫珀芬的小鎮拜訪他的一位老朋友威廉先生。于是，他寫了信給威廉，說自己將會在3月5日上午11點鐘之前到達那里。威廉回信表示熱烈的歡迎。

　　康德3月4日就到達了珀芬小鎮，為了能夠在約定的時間到達威廉先生那里，他第二天一早就租了一輛馬車趕往威廉先生的家。威廉先生住在一個離小鎮十幾英里遠的農場里。而小鎮和農場之間，隔著一條河�？档滦枰獜臉蛏洗┻^去。但馬車來到河邊時，車夫停了下來，對車上的康德說：“先生，對不起，我們過不了河了，橋壞了，再往前走很危險。”

　　康德只好從馬車上下來，看看從中間斷裂的橋，他知道確實不能走了。此時正是初春時節，河雖然不寬，但河水很深�？档驴纯磿r間，已經10點多了，他焦急地問：“附近還有沒有別的橋?”

　　車夫回答：“有，先生。在上游的地方還有一座橋，離這里大概有6英里�！笨档聠枺骸叭绻覀儚哪亲鶚蛏线^去，以平常的速度多長時間能夠到達農場?”“最快也得40分鐘。”車夫回答。這樣康德先生就趕不上約好的時間了。

　　于是，他跑到附近的一座破舊的農舍旁邊，對主人說：“請問您這間房子肯不肯出售?”農婦聽了他的話，很吃驚的說：“我的房子又破又舊，而且地段也不好，你買這座房子干什么?”“你不用管我有什么用，你只要告訴我你愿不愿意賣?”“當然愿意，200法郎就可以�！�

　　康德先生毫不猶豫地付了錢，對農婦說：“如果您能夠從房子上拆一些木頭，在20分鐘內修好這座橋，我就把房子還給你�！鞭r婦再次感到吃驚，但還是把自己的兒子叫來，及時修好了那座橋。

　　馬車終于平安地過了橋。10點50分的時候，康德準時來到了老朋友威廉的房門前。一直等候在門口的老朋友看到康德，大笑著說：“親愛的朋友，你還像原來一樣準時啊�！�

　　康德和老朋友度過了一段快樂的'時光，但是他對于為了準時過橋而買下房子、拆下木頭修橋的過程卻絲毫沒有提及。后來，威廉先生還是從那位農婦那里知道了這件事，他專門寫信給康德說：老朋友之間的約會大可不必如此煞費苦心，即使晚一些也是可以原諒的，更何況是遇到了意外呢。但是康德卻堅持認為守時是必須的，不管是對老朋友還是陌生人。

　　守時是一種美德。懂得珍惜時間的人，不僅僅要注意不浪費自己的時間，也要時時注意不能夠白白浪費別人的時間。管理好自己的時間，就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應對、游刃有余。一個守時的人，必將獲得別人的尊重。

高考作文篇9

　　我的本心，我的道

　　想來吾已悟道一載有余，從開始的初發心，到我道無，再到做人與做心……每個階段，思考的問題各不相同，但大的方面還是差不多的。我從開始的零散感悟，在自己的生活層面感悟，在小說的文筆中感悟，在一切的一切中感悟……

　　我道既無紅塵，又無靈韻，只是清靜二字以居，今日巧得一文章——太多放棄鑄就一個自然的大家。我以前悟道時也曾想脫離紅塵，尋求世外生活，所以我甚至把一開始當作終點，也許是這樣吧。

　　悟宇宙，我自然，得先從塵世悟起，一人一世界，一花一世界，再到生活各層面，一人便是一意境，一句話便是一智慧，一智慧誕生一思維，所以說，世界為思維的世界，無時無刻不存在思維，只不過是塵世中的思維罷了。

　　一旦這種思維與其他思維碰撞，擦出的火花就是道的感悟，道無處不在。道是世界之基，自然之理，萬物之母，就看眾生如何悟它，每個人都有自己的思維，每個人的感悟或許有多少不同。

　　我想來自認悟道第一，但現在卻要以幾個甚至幾十個深奧道理撐下去，當初，每晚躺與床，每每睜眼而獲，甚喜，遂得。行走在校中，思考在室中，每每有所獲，但都一閃而逝，若記之一二，久而也淡忘之。

　　所以我還需悟道，悟道是每個人都會且都能，人皆有之，賢者能勿喪耳。我自認道的淺薄與無知，因為我曾說過：“我現在的境界是融于紅塵，但在紅塵中保持一顆仙心�！比缃裎覟檫@話而愧，仙心，首先要學會做心，而我連做人都還不會做！但我相信，做心是自己最想要的，心認為是什么，就是什么，我歷經幾“劫”后，明悟這些道理，自己不是別人，自己的心，為心而活。難怪，這便是我的悟道之心，一顆清靜無為之心。有為，便是做人。

　　我的本心就是如此，悟道，無止境。本心，永做心，只有做心，才是自我，以為一切。

　　要以極少的`念想悟出更多的道，此為悟道第一原則，悟道如水磨工夫，沒有幾年十年是悟不出什么名堂的，天地啟人。

　　我的道，心中的道，堅守本心，不外如是，一切皆溶。人，則給塵世之中了解心愿罷也，世事無常，未知是最危險也是最好，一切都是未知從這個方面講也可以構成這個世界——思維之界。

　　所以我說，物質來了，那精神呢？精神終將超越物質，因為這是人類最深處！精神才是最根本！

　　所以我說，精氣神以導軀體之，只有精神，才能調動軀體，才能做出一切�；蛘哒f，精神，以導萬法之，也為同義，既為神、心控人，也為控世界，自然自在人之心中，人是世之反映，心是自然之源。

　　所以，我能悟道。

　　也就是說，這就是我得本心，我的道。