【精品】一年級作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
風輕輕的浮過，吹起女孩那太短而被遺忘未梳起的頭發，發出沙沙的聲音�；蛟S那聲音是吹起地上沙子而發出的。
忽然，女孩一驚，心猛然跳了一下。有東西從她肩上擦過掉在地上了。定睛一看，是片半黃半綠的葉子，瞬間想起了一句話‘秋天的葉子總要落，不知是葉想走還是樹不留�！�
慢慢的將手抬起，放平。在空中轉動。風隨著它的轉動而轉動，葉子悄悄的.從她身邊滑落。腳不停的抬起。放下風吹過他的睫毛微微顫動了一下。女孩停下來，走遠了。
遠處的一棵櫻花樹下，站著一個男孩嘴角輕輕的裂開，他的肩上靜靜的睡著朵櫻花。
一年級作文 篇2
我十歲的時候開始學騎自行車了。
我剛開始騎自行車的時候，我媽媽告訴了我應該注意的地方：
1、不能左顧右盼，看好前面。
2、快要撞東西的.時候要及時剎車。
3、剎車的時候腳要迅速落地。
開始騎的時候，騎的是四輪車，我很快就學會騎了。
然后就開始騎自行車，這下可難住我了：剛開始我媽媽坐在車后面，我剛上車的時候，沒騎兩下就摔下來了。然后媽媽就扶著我的手騎，但還是光摔倒。最后我媽媽決定推著車讓我騎，我終于學會了騎自行車。
同時我也悟出了一個道理：學習任何東西，只要永遠不放棄，堅持不懈，就一定會成功。
一年級作文 篇3
今天是大年30，是個團圓的日子。遠在外地的人都會回家過年。
晚上爸爸帶著我和妹妹去開味館吃飯。到了開味館，走上2樓來到999號包間。一進門看見舅公、姥爺、姥姥、和所有親戚都來了。姥爺說：你們來晚了，我已經點好菜了。服務員說：可以上菜了嗎？姥爺說：可以上菜了，然后菜入入續續上了桌�？粗蛔镭S富的菜，不知道吃什么好。大人們互相舉起酒杯，說祝福的'話語。我也舉起酒杯，敬長輩說：祝你們新年好！身體健康！萬事如意！
一年級作文 篇4
秋天就像一首豐收的舞曲，是各種水果、谷物收獲的季節。
山坡上，那晶瑩剔透的葡萄，多么像一雙雙明亮的.眼睛；那紅彤彤的蘋果，多么像一張張紅撲撲的小臉蛋；還有那一半紅、一半黃的石榴，多么像一個個天真的小孩在咧著嘴樂呵呵的笑��！
田野里，那沉甸甸、金燦燦早已笑彎了腰的是谷穗，而那白茫茫的一片又是什么？是雪嗎不，不是。那是帶給我們溫暖的潔白天使棉花。
公園中，那紛紛落下的銀杏葉，就像一個個穿著金黃色裙子的小精靈在翩翩起舞；還有那一片片火紅的楓葉，就像是人們一顆顆火熱跳動的心，帶給我們無限的激情和希望。
我愛秋天愛這個美麗豐收的季節！
一年級作文 篇5
我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……
一個人，從出生，成長到死去…帶來了什么?又帶走了什么?帶來的是一份期待，帶走的是一份懷念……
記得在一、二年級的時候，我經常在想：啊!要是能快點長大，那該有多好啊!可以像媽媽一樣自己花錢買東西，可以隨時找老同學玩。但現在，我卻不那么認為了：長大了，就得好好的工作，掙錢養家，還要把孩子帶好……這些，都是我們長大了要做的事啊!而且，現在的我們可以到處游山玩水，和伙伴們嬉戲打鬧，等長大了，還會有時間嗎?
其實，我不想長大。有人說，長大后就沒童話，確實是這樣。長大后，沒有了我們現在的純真與信賴，現在的生活真的很好，偶爾還會一起打鬧。不過最多的，使我們那份純真的笑聲，我們可以坐在校操場上的長椅上，一起唱我們最喜歡的歌，一起說我們認為最有趣的事。
我想，我們應該珍惜現在，我們都知道，像我們這樣能在一起聊天唱歌的時間不多了，只剩下不到一年。天知道，最后我們各奔東西都將奔到哪里去。在許多年后我們還會不會在某個長椅上，這樣有說有笑，有哭有鬧。朋友，我相信這份依賴是永恒的`，我們的友誼不會變，因為我們有信念……
有句歌詞寫得好：越長大越孤單，越長大越不安，也不得不看夢想的翅膀被折斷，也不得不收回曾經的話問自己，你純真的眼睛哪去了?是啊!看，我們現在每天的生活多姿多彩，銀鈴般的笑聲，也只待在現在的童年。我不想長大!長大了，那些美好的夢想、事情，都只停留在童年時的記憶了。
其實我不想長大，我擔心以后再也聽不到那些孩子們純真的笑聲。我不想長大，我喜歡媽媽給予我的愛，這愛已成依賴，在我長大之后，會像鷹一樣，離開媽媽與家人的懷抱，去闖出一片屬于我自己的天地。
越長大越孤單，越長大越不安，也不得不打開保護你的降落傘，也突然明白未來的路不平坦，難道說這改變是必然……
一年級作文 篇6
每天早晨,太陽娃娃和我一樣準點起來到學校報道上學,它伸伸懶腰,先探出頭來,再慢慢地露出整個身體,在來向大地老師抱到上學,中午到了,它有要聽時間老師的話,慢慢地認真地聽著時間老師講課而移到正空中,到了傍晚它和我們一起放學,回到了地球媽媽的懷抱,它又累了一正天,年復一年,它都忙著努力學習,太陽娃娃每天都認真的對待自己的學習和生活!我們每個人都要向太陽娃娃學習,認真的'對待每一天的學習和認真的生活!
一年級作文 篇7
春風如透明的紗巾，蘸著晶瑩的晨露，飄渺地沐浴著萬物。嫩嫩的草芽，婷婷波動，宛如嬰兒手上淡青色的脈管，激起春的熱流；春天的麥苗兒，左右伸展著腰肢，正在盡情地跳著搖擺舞使廣袤的大地，充滿無窮的`樂趣；黃黃的菜花兒，不停地扭轉臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把美好的祝福獻給勤勞的人們。
小路的盡頭響起了甜蜜的村謠，縷縷炊煙繚繞在萬里彩云間。村姑披著霞光，輕盈地采著帶露的野花。嘰嘰喳喳的小鳥聚集在墻角邊，天真地拌著嘴，展示著不盡的歡樂。
哦，鄉村，充滿了生機，充滿了活力，充滿了希望！
一年級作文 篇8
都什么年代了，貓有魚吃還捉老鼠。
我家也養過貓，我也看過貓吃魚，當然也見過貓吃老鼠，但是據我觀察，貓吃魚的時候那表情是相當的興奮呀，但吃老鼠的時候就沒那么興奮，所以我估計在貓的眼中，魚肯定比老鼠好吃多了。
但是問題來了，貓不會自己去捉魚呀，它吃的魚，肯定是不勞而獲的。這其中有兩個渠道，一是別的動物吃剩下的，不想再吃了，覺得沒意思了，想換換口味，于是把魚給貓；還有一種呢就是貓靠自己的“智慧”去得到了，但問題是貓就沒有捉魚的本事，是怎么得到的'大家可想而知。
但是貓天生就應該去捉老鼠呀，捉老鼠才是他的本領之所在。在貓的眼中，捉老鼠應該比捉魚方便多了吧？其實我認為大家都想錯了，也許現在的貓都思想進步了，和以前的貓不一樣了。老鼠一般都是很聰明、很狡猾的，一般都躲藏在大家看不到的角落里，很難發現它。但捉魚就不同了，捉魚雖然不是貓的專業，但魚更好捉，魚沒有老鼠那么狡猾，萬一要是搞錯對象。魚和貓是沒有什么直接業務聯系的，而老鼠和貓就不一樣了。所以，有時候捉魚比捉老鼠容易的多，實在捉不住魚了，就把它賴以生存的水給它抽干，看它還怎么生活。
圖上有四只貓，坐在第一位的當然是領導了，它吃魚是不顯山不露水，直接吃在肚子里再說。這魚自己不會捉，而自己卻在吃，讓別的貓看到說閑話不好，要是有貓問，他也可以完全抵賴不承認嘛，反正你又沒看到我當面吃，再說就把你關進貓的精神病院，給你治治病。呵呵，吃飽喝足之后，它雙手摸摸自己的肚皮，一臉微笑，開始在心里盤算，下次怎么才能弄條大魚吃吃。而旁邊這兩只貓一看就是參加工作沒幾年，心里一直在想，還是魚好吃，每天都可以不勞而獲。兩貓還在熱烈的討論著，連盤中的魚都來不及吃，還在看第四只貓在干嘛，這兩只貓，就是標準的憤青貓，一天不干正事，盡說些無用的話。你不趕緊吃完，小心到時候第一只貓把吃魚的責任推到你們身上呀。最后這只貓就比較特別了，他沒有和其他的貓同流合污，魚也不吃，看到一只老鼠，就奮不顧身的去捉老鼠，不顧自身安危，這是好樣的，這只貓是貓國的希望和未來，但是這只貓肯定是剛參加工作不久，捉老鼠可以，但不要到最后讓自己流血又流淚呀，所以它還得繼續鍛煉。還有一種可能，就是這只貓是絕頂聰明的貓，它知道自己的職責是捉老鼠，經常吃魚也不行，會讓別的貓說閑話的，所以，在必要的時候，還是要捉只小老鼠。這樣，可以在貓界大肆宣傳，我們捉老鼠的傳統并沒有丟，形象也上去了，魚也得到了，一箭雙雕，好不愜意。
所以說，都什么年代了，“有魚吃千萬別去捉老鼠，捉老鼠的貓是”
一年級作文 篇9
今天我去洛陽參加美術班組織的活動：自己做兵馬俑。 我們早上八點出發，九點到達洛陽唐三彩村，首先老師帶領我們參觀了村里的陶土作品，有兵馬俑、馬、花瓶、老虎、仙女等，后來老師讓我們自己做個兵馬俑，我做的`是士兵俑，開始我不會做，后來在老師的指導下我終于做成了屬于自己的兵馬俑。
最后還把我的作品在土窯里燒了一下，老師說下周給自己的兵馬俑涂色，臨走時我還買了自己喜歡的動物陶瓷：馬和老虎，今天真是美好的一天！
一年級作文 篇10
上午上數學課的最后一節是做作業，老師在黑板上出了幾道大小比較，和計算問答，我慢吞吞的寫著，許多同學都交了。我想：有不是測試，我把字寫的最好，正方格也用尺子慢悠悠的畫到最好。像書上的字體一樣！
下課了，就剩下幾個沒交了，老師開始催我們快做！媽媽來接我回家吃午飯看見我拖拖拉拉的不著急，可氣壞了我的媽媽，
媽媽當著老師和同學的面痛罵了我一頓，“要是考試，你起碼是倒數幾名，班上大部分都交了，作業只要整潔規范就行了，不是叫你在作業上練習字體！你有不是不會做，怎么課堂作業也不性急，最后只剩下三個，有不是要你刻作業！”
媽媽皺著眉，臉上露出實在受不了我的表情，看見媽媽這么傷心失望，我快速的.教給了老師。
雖都對了，可媽媽發怒了，又滔滔不絕的罵我，我哭了知道自己做錯了。只剩下一個沒走了，我和媽媽走出教室時，媽媽嘴里還在教訓我，正好碰到了我的語文劉老師，劉老師問清原因后，要我改掉慢"毛病"
的確，我要努力改掉這動作慢的壞習慣。難！也要努力的克服缺點！
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文07-07
一年級作文04-30
一年級作文04-30
一年級作文04-30
一年級作文04-30
一年級作文04-30
一年級作文05-01
一年級作文05-01
一年級作文05-01
一年級作文05-01