【實用】高三作文匯總6篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的高三作文6篇，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
我出生在一個極其普通的家庭，和所有人一樣，又無耶的笑聲，有童真，有一位讓人崇敬又和藹的爺爺，在我的印象里，爺爺總是笑著的，聽家里人講，他年輕時候是村里的大隊長，沒有一個人敢對他不敬，他打過大伯，打過二伯，打過三伯，打過我爸，生產大隊里發獎，他也總會名列前茅。
養過馬，養過牛，而且他的一生也確實有馬的精神--桀驁不馴，牛的品質--任勞任怨，翻開一張張黑白照片，竟全是和馬牛的合影，過了一年又一年，爺爺跑里村跑外村的腿了，他就像被上了韁繩的馬一樣，氣喘吁吁且無力的躺在炕上，“人老了，不中用了!”，這是他常常掛在嘴邊的話，也許因為病倒了，也許因為習得新孫了，他對我是最親切的，每次放學回家，問我吃飯了沒的不是做飯的奶奶而是躺在門口涼椅上的爺爺，那場對白我仍然記憶猶新，“爺爺，我想要點錢買東西吃”爺爺從衣服口袋里費力的摸出一包臟兮兮的東西，真的是里三層外三層，然后大方的拿出一張塞給我，“省著點花啊!小子!”。爺爺在我面前就是這么大方。他最開心的時候我也歷歷在目，記得我買了一個氣球。就坐在炕上和爺爺在空中拍來拍去，一會兒碰到他的頭，一會兒碰到我的頭，他甚至笑的喘不過氣，像個小孩子一樣，可還是努力趕上空中的氣球。一不小心，他的腳踢中了我的頭，我就假裝大哭，奶奶就打他，他看著我還是不停的笑，這一笑就是十三年。正月十四，晚八點，我念初三，學習任務很重，正在補課的時候爸爸來學校把我接到縣城的醫院，他在路上說：“你爺爺得了大病，正在急救，可能……”他哽咽了一會兒就抱著頭抽泣了，到醫院。我記得很清楚，透過門上的玻璃看見爺爺著上身，身上插著醫療儀器。過了一會兒，走出一位醫生，沖我爸搖了搖頭就低頭走了，響徹在我耳邊的是親戚們的哭喊，而我則再次透過玻璃窗，爺爺躺在那兒似乎要說些什么?他為什么不說呢，難道他走了，像電視上演的那樣，永遠不回來了?沒有經過世事的我胡思亂想。回來家之后，我守在棺材旁，聽到姑姑和奶奶聊天，“媽，爸，爸走的時候，一直在喊，浩浩，浩浩。還是沒能見他孫子最后一面啊”我失控了，抱著棺材大哭，歇斯底里的'哭。那時候真希望是一場夢啊。知道第二天棺材入土的時候，我才意識到，爺爺他真的走了，他的照片還是笑著的。
爺爺走后，他的音容笑貌不會走，他一生的任勞任怨，辛勤勞作，永遠在我心中!他不是最聰明的，然而是最偉大的!當牛做馬無怨言，辛苦勞作度一世。軀殼雖隨祥云去，慈愛伴我度三秋。我的爺爺!
高三期末作文預測就到這里結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發，對大家有所幫助。
高三作文 篇2
解開我最神秘的等待，星星墜落，風在吹動。終于進入了高三的懷中，一顆心在那顫抖。相信我，我選擇努力，總有一天會實現我的夢。大學有緣相逢。無論經過什么酷暑，什么嚴冬，我決不放手。
撥開早晨白茫茫的霧，只有書聲瑯瑯及討論試題的話語。語文有那么多的詩詞歌賦，數學有永遠也做不完加減乘除，而英語有那偉大的26個字母。現在盡快把我們的理想放飛，哪怕卷進狂風，遭遇暗礁，我也一樣翱翔。現在趕緊抓住時間奮斗，因為日子不會因你而停住。請你回想起過去我們十二年的寒窗苦讀，我們是因為夢想，因為前途，所以現在只有更加勤奮刻苦。否則，我們所有的一切將只是飄渺虛無。讓夢想，讓前途在我們的心中起舞。風雨飄搖的夜，我們一起點亮一盞明燈照亮前行的路。
每一夜，被悔恨包圍，滄海桑田的感嘆永遠沒有終點。早習慣了暴風驟雨的相隨，我勇敢面對，我堅信深淵凹谷也有凸顯出來的那一天。永不磨滅的希望在心底埋藏。就如書中所說，我選擇高三就是選擇辛苦365天，而不是辛苦一輩子。因此，再多苦難，也不閃躲。只有用青春的激情才能解救無邊的`冷漠。
讓祝福成為你我心中那永遠盛開的花，穿越時空決不低頭永不放棄的夢。讓信念支撐我們疲憊的心，踏過萬水千山也堅持不懈持之以恒的學。惟有用我們的雙手才能摘到夢想中的綠葉，惟有用我們的雙腳才能靠近所要到達的目的地。我們期望長期以來的辛勤汗水換回的不僅有曾經美好的回憶，還要有夢的果實和生命的成熟！
我們千萬不要忘記我們的約定，定在高三：大學是高三唯一不變美麗的神話！
高三作文 篇3
是不是下雨的街角總會有一起撐傘的情侶。聽著的暖人心的話語，其實真的不在乎是不是會在熟悉的街角重逢自己心儀的姑娘，然后紳士般的奉獻出自己的一角晴朗的天空，完成一次完美的邂逅。
畫面出現時，恰逢窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。落在身上濕濕的、粘粘的，像是不舍滑落我們的外衣融入土地中。甚至可以看到小露珠晶瑩的臉龐，訴說著昨夜鉛色天空的冷漠。
什么時候開始自己開始以救世主的角色出現在雨夜。電影中常出現的場景：男主人公為了心愛的她丟掉雨傘，然后在雨中擁抱。而現實也真真實實的在我的眼前上演，自己像是看客，駐足、凝視、幻聽。
來時路上我們嘻嘻鬧鬧的，走過了一路路風景后，身邊安靜了不少，望著熟悉的人影漸漸遠去直至模糊在看不見的遠方，目送成為唯一送別的途徑。其實我們要求的不多，哪怕安靜一點的問候。
我走了，為了成長。等哪天我回去了，是不是還會這樣坦然的面對曾經熟悉的不像話的風景。
昨晚做了一個夢，我回到了我的高中。我看到了熟悉的掉了墻皮的老教學樓，陽光不偏不倚的照在上面，折射出古典的味道，還是像我曾經撒嬌般的站在二樓欣賞的那樣。我停住了腳步，深呼吸，仰頭，閉上雙眼，張開雙手，世界又回到我的面前。睜開雙眼，柔柔的光線，用雙手輕輕地觸碰，驚起的漣漪，泛開。仿佛可以看到自己變形的`臉頰，嬉笑謾罵都在漩渦中消失。光線消失在回憶的結束。
現實又恢復了原有的刺目的模樣。
宣傳欄上沒有了回憶的痕跡，一張張嶄新的面孔，充滿自信的微笑。真好。好像是看到自己曾經乳臭未干的模樣，心里不禁暗喜，好像是現在自己長大了、成熟了、經歷過了。陽光里浮動著一絲絲輕蔑的味道。
操場上還是那樣的熱鬧，像是我們曾經體育課上好不容易的放肆，或是狂跑，或是干脆躺在草地上，東聊西扯，好像任何家的任何小事都會成為我們茶余飯后閑談的對象，而且不用交版稅的。主席臺還是那樣嚴肅的站在那里，等待著隨時都可能下達的命令，我能看出她的蒼老，畢竟風雨中經歷的都是創傷。
看到班主任是在不經意的時間，沒有準備什么見面語，隨便搭訕了幾句。無非是最近過的怎樣，是不是還打麻將，還在當班主任嗎，怎么最近又胖了……互相調侃著。真的懷念楊老師瞇起小眼呵呵笑的表情了，傻傻的，卻是我們四班思念的寄托。
有時想：如果我沒有在這，我會在哪？
回答多種多樣。這是個沒有固定答案的問題。或許現在我們曾經的朋友正在復習功課，為了來年的重新一搏。或許現在我們的新朋友再交新的朋友，來代替曾經朋友的位置。因為人不會在原地等待太久。
習慣背對著太陽，看著自己被拉長的影子，那是長大嗎？我還在這，影子卻越拉越長，距離我們最親近的人越來越遠。明明還有很多你不知道的事情沒有告訴你，但已經失去了意義。回憶總是這樣充滿魅力，惹得人流連忘返。
同學開始上傳高三那年我們瘋狂過的事情，開始對曾經自己心儀的女生表白，開始尋求新的女朋友，開始了淡忘給老朋友打個電話……翻閱歷史，我們欠下的太多，是不是還欠同桌一個糖果，還欠老師一份滿意的答卷，還欠我們自己一個自信的笑容。怎么辦，都成為了回憶，可是再做這些還有沒有可能。如果還有一絲希望，請別忘了對老師說聲謝謝，給朋友一個溫暖的擁抱，給自己一個可以綻放笑容的理由。
高三作文 篇4
再見啦，高中的最后一次外出實踐。
回想起這次活動，再一次地證明了我們605班是個即使陰盛陽衰也照樣團結友愛的班級，也正是通過這次實踐，讓大家把壓力釋放了些，讓每個人的面龐明亮了些。
陰晴不定的天氣、淅淅瀝瀝的小雨，使那些本就讓人望而卻步的項目更加有挑戰，我們站在泥濘地上，披著無用的雨衣，心里打著一個個小鼓，希望不要抽到最恐怖的項目。
我們的第一個項目是走斷橋，需要在高空中走一段距離后跨到另外一邊。然而，這種在下面圍觀者看來十分恐怖的挑戰，當你切身處地的體驗時，完全不是一個檔次。在我看來，這種高空項目，只要放平心態，不要向下看，暗示自己是在平地上，就毫無恐懼可言。
接下來，應該就是最有挑戰的項目了…..翻墻，對，就是要全班合作然后全班翻過一面…4米的墻。感謝我們班僅存的九位男生加班主任，如果沒有踩著他們的肩膀，沒有人在上面抓著你的'手，想要上去簡直就是癡人說夢。如果沒有一顆團結的心，怎么能夠成功？如果沒有舍己為人的精神，怎么能夠成功？這個活動讓別班證明，只要我們擁有不服輸、執拗的品格，沒有什么可以阻攔在成功的道路上。
感謝這次活動，讓我更清楚地明白了堅持的可貴，也知道了有些事并不是想象中的那樣艱難或輕松，如果我們選擇活在安逸的環境中，拒絕挑戰自我突破一個又一個的瓶頸期，那人活得還有什么意義？
持續數天的腰酸背痛是我們奮斗過的痕跡，也是成功的勛章。我相信每個人都會珍藏這份記憶，用這種不怕苦不怕累的精神向高考進軍！
高三作文 篇5
一星隕落，黯淡不了整個星空；一花凋零，亦荒蕪不了整個春天。生活之美本在于它豐富多彩，苦樂交加，僅從中抽出一元卻放棄了多元的生命，豈不乏味又愚蠢？
“百花齊放才是春”，看到生命路旁的每一株鮮花，才不枉真正活過。
友誼之花是潔白雪蓮，任外面的世界狂風暴雨，她依舊靜默而純潔地為你守候冰山千年。你是否時時回首看看陪你走過每段路的人？快樂時的分享，低谷時的相伴，逆境中的扶持，困頓時的指引，這些都是朋友給予我們的財富。在生活中疲于奔波的我們，常常會關注于手中無盡的工作而忘記聯系遠方的`那些曾與我們緊緊相依的他們。或許是生日前的一份祝福，或許是天寒時的一句叮嚀，已足夠讓友誼之花繼續繁茂。我們需要這些的溫情，失去友誼，生命的天空沒有陽光。
親情之花是溫柔睡蓮，任外面世界寒風凜冽，回到家里便是回到了天堂。逐漸長大的我們，總是試圖奮力振翅，飛到離家最遠的地方。終年為理想奔波，多年之后，才發現自己是那樣想念那個叫做家的地方。家中的父親身體怎樣？白發是否又添了許多？帶著根去旅行，不論走到何處，都需記著家是一朵永遠需要開發在心頭的花。唯有家，才能永遠做我們的支撐，讓我們在不斷前行時無所畏懼。
理想之花是絢爛的向日葵，任外面的世界波濤洶涌，它都怒放于我們心中，不曾萎蔫。你可曾記得少年的夢？走著走著，不少人把夢丟了，于是開始了麻木的忙碌生活。可是，失去提繩的木偶如何舞蹈，失去燈塔的航船如何前行？理想于梵高，是凝望夜空時筆下詭異的《星空》；理想于柴可夫斯基，是舞者腳尖的《小天鵝舞曲》；理想于梭羅，是《瓦爾登湖》畔的寧靜祥和；理想于史鐵生是在《我與地壇》中對生命的叩問與思考。那么，理想于你是什么？它不是生活的裝飾品，更不是你可以隨手丟棄的垃圾。相反，它是我們每個人力量的無盡源泉。用汗水與信念澆灌理想之花，它會向著陽光，開出最為動人的花朵。
善良之花猶如雛菊，點滴便是美麗；知足之花有如蘭花，清新而不想爭；奮斗之花有如映山紅，熱烈到映紅半邊天依舊不知疲倦……就像冰心所說：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將一路點綴的香氣彌漫。”看到生命中的繁花似錦，把握生活中的無限繁華，才不枉真正活過。
高三作文 篇6
生活在社會這個大的群體中，能不能說是志不同道不和不相為謀。
關于不是同類是不是就應該被拉黑這個問題，我給出的答案是否定的，不是同類也能取長補短。就比如說，我是一個愛學習的人，在課堂上我的同桌一味的低頭沉浸在網絡小說當中，很多時候我感覺她快要淪陷了，我覺得像這樣的人被我貶低或者輕視100次都不是問題，一個愛學習的人旁邊坐著一個沉迷于手機小說的人，這樣我的心理是很不舒服的，但我真的就應該拒她與千里之外嗎？不，她上課玩手機我的卻可以從中獲得利益，我是一個粗心大意的人，我會經常因為粗心而忘記拿各種課本，我的同桌可以為我提供我忘記拿的課本，當然這不是利用，也不是我黑她，她玩手機放著也是放著，被我拿來用用，我返過來到是挺感激她的。
一個經常被我認為成是志不同道不合的人，她上課拿著手機看小說居然每次成績都會和我差不多，這是我最佩服她的'地方，雖然我很反感她上課用厚厚的一堆書擋住自己，把自己擋著老師上課也看不見她，但我不得不承認她很厲害，因為她有巨大的閱讀量是來自網絡小說。而我的閱讀量是膚淺的，我應該從她身上學到屬于自己的東西。我認為我沒必要將她拒之千里之外。
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